給我的啓示作文43篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的給我的啓示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給我的啓示作文1

有一次，我在回家的路上，看見一個騎電動自行車的女人被汽車撞倒了，聽圍在旁邊的人說，她違返了交通規則。我看着她那痛苦的樣子，心裏很害怕。這麼不小心會被汽車撞倒！

回家後，媽媽給我講了一個真實的故事，有一年冬天，她單位有一位朋友的小女孩在我們學校讀書，她早晨來上學搭乘她媽媽的電動車，在路邊停下來，去吃早點，當這個小姑娘高興地買早點時，突然被一輛從橋上急速駛來的汽車撞倒了。撞在她媽媽身上，只聽見“啊喲”幾聲就倒在地上，血染紅她的整套衣服。小女孩看不到她那親愛媽媽了。

聽過這個故事後，我想到當我們背上書包去上學時，看到過行人過馬路的斑馬橫道路線嗎？當你走到路口時，看到過爲安全站崗的紅綠燈嗎？當你乘公交車時，聽到過售票員阿姨爲了您的安全，請不要把頭和手出窗外。

一直來就聽爸爸媽媽說，幹什麼事，都要注意安全。走進學校，老師也教我們要注意安全，經常給我們上安全教育課。

安全真的很重要嗎？是的！是很重要的。

這幾件事給我很大的啓示，注意安全不只是過馬路，許多事情若稍有不慎，不幸的事發生。如平時倒開水，在公路上玩滑板……等所有這些雖然是一些小事情，但它卻隱藏着可怕的危險。

我們每天都要外出，每天都要經歷很多的事情，一不小心，就會發生意外事故，因此我們要學會保護自已，注意安全，讓安全紮根在我們心中，讓安全伴我們長大！

給我的啓示作文2

在童年的記憶裏，發生過許多事，有一件事一直讓我記憶猶新。

在一個風和日麗的下午，我在花園的草坪上看見了一個蟻穴，我正想看看螞蟻是怎樣搬東西的，於是跑回家拿了幾粒花生米來，放在蟻穴前，心想：過一會應該會有螞蟻來搬吧。

正如我所料，不一會，一隻小螞蟻看見了這粒又香又大的花生米，它禁不住引誘，急忙跑了出來，東看看，西瞧瞧，於是想把這粒花生米搬走，可是它怎麼搬也搬不動，我看了看，想伸出手去幫它，可是，就在這時，又出現了一隻螞蟻，我沿着它來的路線一看，原來它是從另一頭蟻穴來的，顯然比小螞蟻大得多。一場大戰開始了，它們爲了一粒花生米互相撕咬，爭奪。

我看不下去了連忙又扔了一粒花生米下去，希望它們能停止戰鬥，可它們無動於衷，繼續撕咬着，爭奪着……

我正想要不要去幫它們呢？就在這時兩隻螞蟻的夥伴從兩個不同的方向走來，它們個個來勢兇猛，準備和對方戰個你死我活。

真正的戰鬥纔開始，一羣螞蟻衝向另一羣螞蟻，形成一片混亂，他們打起來了，爲了食物，它們努力奮戰。到底會是哪方贏呢？我津津有味地看着。

可最後還是蟻穴離花生米比較近的螞蟻羣獲勝了，畢竟它們兄弟來的比較多，最後還把那兩粒花生米擡了回去，獲得了最終的勝利。

回到家我雖然覺得很疲勞，但是我收穫很大，透過這件事，我明白了只有團結才能獲得最終的勝利，正所謂團結是勝利的力量源泉；透過這件事，還給了我一個啓示：團結永遠是最重要的！

給我的啓示作文3

“什麼？你要去旅遊？”我疑惑不解地問。表姐點點頭說：“是的，我還要把娃娃交給你保管呢！”那可是我做夢都想得到的呀！

星期六，表姐出發去旅遊了，下週六回來，也意味着在這7天內，這個娃娃就是我的啦！我別提有多開心了！這個娃娃可漂亮了，白白的面板，炯炯有神的眼睛，金燦燦的頭髮，亮閃閃的紫紅衣服，簡直完美。

時間飛逝，表姐旅遊回來了，我看着娃娃，它好像有一種魔力引誘我。表姐伸出雙手，我以爲她在向我索要娃娃，就把娃娃藏到背後，沒想到她手裏面有8顆巧克力。表姐笑眯眯地說：“你不是說喜歡吃嗎？正好，還有8顆，給你。”

看着表姐的狀態，好像把娃娃忘了，這使我的自信心擴大不少，我覺得這個娃娃就是我的！之後，我忐忑不安地坐到表姐和大姐中間讀書，大姐看了我一下，明白了我的心思，重聲讀了這句話：“一個人只要活得誠實，有信用，就等於有了一大筆財富！”我聽着，馬上就明白了，從櫃子上拿起娃娃給了表姐。表姐大吃一驚：“多謝了，我差點就忘了，不過我相信你一定會給我的！”我放開了心大笑起來，感覺全身都很輕鬆。

這件事給了我一個大啓示，誠信是每個人心中的美德，在學校或社會中，我們都要講誠信。一個擁有誠信的人，不管在學習上還是在生活中，都會取得成功！

給我的啓示作文4

夜深人靜，皎潔的月光透過紗窗飄灑進屋裏。深邃的夜空中無數顆星星正眨着眼睛。

我獨坐窗前，正津津有味地讀着課外書。突然，一陣急風颳過，一個綠豆大小的東西落在我的書桌上，我的目光被這個突如其來的“窗外來客”吸引住了，於是我便仔細打量起它來。

原來是隻小爬蟲！橙色的“鎧甲”披在肩上，觸鬚“一、二”“一、二”地抖動着，活像一位勇猛善戰的大將。可能是風太大的緣故吧，這位仁兄一個趔趄翻倒在桌面上。

過了一會兒，它活動開了，似乎極力想翻過身來。它那排前爪使勁地撐着“地”，後排爪子極力地騰躍，整個身子竭力上揚，可不知怎的就是翻不過去動物的啓示作。一次、兩次、三次……

我看得有些厭煩了，這麼下去它啥時候才能翻轉身來？我對它不抱希望了，於是又埋頭繼續看起自己的書來。

過了一會兒，我的眼睛有點累了，於是放下書本。定睛一看，我驚訝地發現，這隻小爬蟲居然已經翻轉了身子！這會兒正在桌上爬着，似乎想盡快找到回家的路呢。

我有點不敢相信自己的眼睛，決定想看個究竟。我用兩手指捏住它的脊背，“霍”地就把它的身子翻了個個兒——看你怎麼辦！

只見它單腳翹起，撐住我的作業本，利用桌上的樹葉、白紙以及書桌的轉角，凌空躍起，只一下，就順利地翻了過來。原來它在之前一次又一次的失敗中，它不僅沒有垂頭喪氣，反而在掙扎中總結經驗教訓，找到了翻身的最佳方式。

爲了求得生存，一隻小小的爬蟲尚且能靈活地開動腦筋，儘可能地利用身邊的有利條件，以實現自己平安的回家心願。我筆尖一動，流瀉下一時的感受：

頑強的生命，是值得學習，值得敬佩的，不管它原本多麼渺小。

給我的啓示作文5

我一聽到“跑步”這個詞，就忍不住想遠離它，因爲我並不喜歡跑步。

現在，學校在大課間的時候跑步，我一想到這就恨死跑步了。但隨着時間的推移，我越發覺得跑步其實也還可以，但是最重要要跑快一點，至少我也是參加過運動員的，不習慣跑慢一點。可事實還是不盡人意的，那是因爲老師要帶頭，我看老師年紀也已過半百了，肯定跑不快。想到這裏，我十分傷心。

終於要開始跑步了。老師帶頭，說：“同學們，大家跟着我跑，不要太快，男女一人一條道，但是不許走。”於是，我們就開始跑步，老師跑的速度特別慢，以走的速度都早就差不多了。我看着二班那慢悠悠地走路心中不免有些嫉妒。最重要，老師還時不時地倒着跑，看我們誰在走路。半圈下來，我們離前面有不少距離了，我對老師的行爲很不理解，並且也十分討厭老師的行爲。最重要的是，我一開始認爲只要跑一，兩圈就可以了，但沒想到會跑四圈甚至五圈。

漸漸天長日久了，我對老師的行爲有了理解，也漸漸喜歡這項運動了。老師跟我們說：“這樣慢慢跑纔會出汗，你看前面班一會兒快，一會兒慢，哪裏好？只有勻速最適合我們，不但達到了鍛鍊的目的，並且一點兒也不累呀！”

這句話深深的印在我的腦海裏，使我終生受益。也讓我明白了：做一件事情，一定要善始善終，千萬不能半途而廢！

給我的啓示作文6

螞蟻，它不像蝴蝶一樣有絢麗多彩的外表和優美動人的舞姿；也不像黃鶯一樣有着迷人動聽的歌喉；更沒有大象那樣魁梧的身材；但我卻唯獨對它有着一股深深的敬意。這種敬意源於螞蟻逃離火海給我的啓示。

星期六，我和小夥伴來到我們小區的一片空曠的草地上看見了一羣螞蟻。當時我想，如果用大火燒這羣螞蟻，他們會怎麼做呢？是發呆還是挖個洞逃跑呢？爲了做這個實驗，我們找來了一些易燃物，放在它們周圍。趁它們沒注意，我們飛快地點起火來，一會兒熊熊大火燃燒起來，在這分秒必爭的時刻，衆多的螞蟻迅速聚攏，把幼蟻包在裏面，抱成一團，像雪球一樣，然後飛速滾動，逃離火海。我被它們的行爲震驚了！我淚眼模糊，被它們的行爲所感動。同時，也爲自己做這個試驗感到後悔。可是，撲火已經來不及了。我使勁地撲火，但熊熊烈火難以撲滅。我看見洶涌的烈火在燃燒，一團黑風在流動，我聽見噼裏啪啦的燒焦聲，那是最外一層螞蟻用軀體開拓求生之路呀。試想，假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最後一層的犧牲，渺小的螞蟻家庭絕對全軍覆沒，片甲不留。

生命的渺小，力量的薄弱，並不可怕，可怕的是沒有精神，不懂得團結。螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂，比起螞蟻，我們有什麼理由言渺小，說卑微？有什麼理由自暴自棄、玩世不恭呢？以後，我遇到困難要加倍的努力。這是這羣螞蟻給我的啓示。同時，也讓我明白了“千里之堤，毀於蟻穴”的真正含義。

給我的啓示作文7

生活就像萬花筒，五彩繽紛。生活又像五味瓶，酸甜苦辣鹹，樣樣俱全。生活中有許多瞬間，令我們回味、深思。這些事又像璀璨的明珠，珍藏在心間，現在我就把最大、最亮的那顆分享給你。

那天下午，體育課上要進行四百米的長跑比賽。兩個人一組，我匹配到了一個性格柔弱的女孩。我一臉不屑地看着她，傲慢地用調侃的語氣說：“年青人，我掐指一算，你百分之百跑不過我的！”她默不作聲，回頭冷冷地暼了我一眼，又轉過頭去。我心想：哼！她竟然敢不理我！豈有此理！我一定要完完全全地打敗她，讓她心服口服。

“嘟——”老師吹響了哨子。我一馬當先，以最快的速度衝了出去。我回頭一看，她落後了幾十米，我心裏得意極了。於是我放慢了速度，以保留體力。我本以爲以我的耐力能夠支撐到第二圈，可剛剛跑完第一圈，體力就不支了。我回頭一看，呀！她竟然追上來了！我竭盡全力拼命地向前奔跑，可是心有餘而力不足，難以支撐到最後一圈了。漸漸地，她離我越來越近。呀！她反超我了！她的身影也越來越遠了……比賽結束了，她贏了，我輸了，心裏涼透了，也很慚愧。

透過這次比賽，讓我明白了一個道理：人不可貌相，海水不可斗量。有時候，不可以光憑外貌來判斷別人的能力，要以平常心來對待每一個人，我們的生活纔會更愉快、更好。

給我的啓示作文8

大自然中給我們的啓發有許多：比如說根據青蛙發明了“電子蛙眼”，根據鯨魚發明了“流線形”船體……這不，我也從小螞蟻身上得到要團結的啓發呢！

風和日麗的一天，我在公園裏走着走着，突然發現了一隻小螞蟻圍着一塊小麪包屑團團轉呢。你瞧它，先用觸角碰了碰，企圖想把這塊麪包屑擡起來，可是麪包屑太沉、太重了，它擡不起來。於是，它圍着麪包屑爬，似乎在想如何把這一塊沉重的麪包屑給擡起來搬回家。突然，它好像想到了什麼，走開了。

我心想：難道小螞蟻不要這一塊麪包屑了嗎？我心裏正納悶呢，小螞蟻回來了，還帶來了許多同伴，我恍然大悟。原來，它召集同伴去了，想和同伴一起把麪包屑擡回家呢！小螞蟻們可真聰明呀！

你瞧，它們先用觸角碰了碰面包屑，無形中似乎有人在指揮一樣，它們是那麼默契，那麼井然有序。後面的螞蟻用腳把麪包屑擡起來，把麪包屑背到身上，前面的螞蟻也這樣做，它們齊心協力，邁着整齊的步伐，把麪包屑擡回了家。

看着這羣小螞蟻遠去的身影，心裏是多麼震撼啊，小小的螞蟻竟然有如此巨大的力量，我還知道了一個啓示：“一個人做事情不一定可以做得十全十美，但是，如果有很多人一起齊心來做這件事，那一定就可以比一個人做的要好得多。”正如一句格言所說的：“衆人拾柴火焰高”團結力量大呀！

這次觀察螞蟻，讓我明白了，團隊精神是多麼可貴。

給我的啓示作文9

在我的學習征途上，有不少名言激勵着我，讓我更快走向成功。其中有一句最令我難忘“讀書破萬卷，下筆如有神”。

記得我剛上小學二年級時，爸爸就開始訓練我的寫作能力。每天放學回家，家庭作業總不免添一點——多寫一篇作文。那時我的積累還不多，對着一張空無一字的白紙，只有啃筆頭的份。每當我聽到老師念範文時，我羨慕極了，卻又不敢告訴爸爸，怕爸爸說我：“你看人家，你看你……”終於，我忍不住了，跑到爸爸面前，問：“爸爸，爲什麼別的同學寫的作文那樣好，而我卻只有羨慕的份呢？”爸爸聽了，說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我弄懂這句話的意思之後，終於明白了——原來是因爲我的積累太少了啊！於是，每天放學回家我先不忙着寫作業，而是捧着本作文書在看。慢慢的，我的積累多了起來，作文也變得文采飛揚了。終於有一天，老師竟在班上念我的作文了！我欣喜若狂，慢慢的從怕作文變得愛作文了。

當我再次踏入作文班時，我倍感親切，老師也爲我的進步而驚訝，同學們也開始羨慕我。當一陣陣掌聲因我而響起，一道道目光爲我而聚集時，我激動得臉都紅了。至今老師和成績不好的同學們都在問我：“爲什麼你的成績這麼好，作文寫得這麼好？”我只回答一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

是啊，讀書破萬卷，下筆如有神，不積累怎能有收穫？

給我的啓示作文10

暑假裏的一天，媽媽和我在中山大學永芳堂的草地邊散步，忽然，媽媽指着人行道旁的幾棵低矮的樹問我：“看，你知道這是什麼樹嗎？”我竟一時答不上來，走過去摸了摸，只覺得像松樹又不像。

像松樹，是因爲它的樹皮和松樹一樣，一片片的鱗狀，呈灰褐色。不像，是因爲它那葉子雖然細，但不是針狀的，而是扁扁的，窄窄的；再就是它們非常低矮，只有二米多一點，比別的松樹矮多了。

媽媽笑着說：“不知道吧？它們是羅漢松，供人們觀賞的。”

哦？原來羅漢松就是它呀！我重新打量了它一遍：它不像白楊那麼筆直神氣，可是又沒有榕樹那樣妖嬈。它給人一種堅不可摧的感覺，可它的身姿又不僵硬，十分曼妙。要我說，那是蒼勁、高潔。

媽媽又說：“前些日子刮颱風，中大校園裏面好多樹枝都折斷了，有些連樹幹都斷了。就羅漢松完好無損。”她意味深長地看了我一眼，又說：“冬天時，好多樹都掉了葉子，有的凍死了。而羅漢松的葉子照樣繁茂。”“那，羅漢松真是堅強！”我讚美道，媽媽也點點頭，說：“你看，有些人就像羅漢松一樣堅強。民警就是這樣。他們大熱天堅持站崗，遇到持有武器的壞人也毫不退縮。他們早出晚歸非常辛苦，可是他們的內心卻很強大！” 我恍然大悟：原來媽媽讓我學習羅漢松的秉性、品質！

我一定向羅漢松學習，做一個堅強、高潔的人。

給我的啓示作文11

我去保國寺玩的時候，目睹了靈龍泉的風采。

靈龍泉，其實是一個人工瀑布。從山腳擡頭望去，只見高處有一條小河，小河裏的水緩緩流進龍頭，便從龍的嘴裏瀉下來，瀉到一塊大岩石後，濺起無數水花，像一朵朵盛開的白蓮，然後再飛灑下來，落在下面的魚池中。瀑布在陽光的照耀下，不時地展現出彩虹般的色彩，像一幅五彩斑斕的水粉畫。

我沿着石階而上，站到了靈龍泉的頂端，往下望去。只風瀑布流經的大岩石上有一個坑，坑裏有一潭積水。這個坑是怎麼來的呢？我百思不得其解。這坑是水流衝的嗎？我的腦海中出現了這麼一個念頭。但水那麼柔和，怎麼會沖蝕這麼堅硬的岩石？

我半信半疑地跑去問爸爸：“水怎麼會沖蝕岩石的呢？”爸爸說：“水衝在貯岩石上，會造成岩石的微微損傷，用肉眼是看不出來的。但是日子久了，經過幾年、幾十年、幾百年，甚至幾千萬年，損傷就明顯了，沖蝕出一個坑來了，這就是一種毅力！”媽媽也說：“這不就是人生嗎？人生要有努力纔會有收穫，要有毅力纔會成功。小孩子不要軟弱，要堅強要有毅力！”我想：人只有自信纔可以堅強，認爲自己無能是軟弱的表現。

媽媽的話敲醒了我，沒想到柔和的水憑着毅力能把堅硬的石頭滴穿，那我們更應該這樣了。在今後的人生道路上，我一定要努力向上，鍛鍊自己堅毅的品質，做一個有作爲的人。

以後，每當我看到有關瀑布照片的時候，我對人生又有了新的理解。

給我的啓示作文12

梅花香自苦寒來。

——題記

我曾經觀看過梅花開放的視頻，在嚴冬，我等都衣着棉衣，身蓋棉被，萬物沉眠，百花凋零。唯有梅花，在冰天雪地當中，在萬物枯寂之時，傲然佇立，芳香四溢。面對這大千世界獨有一景，大家投向欣賞的目光，可有細細想過，沒有經歷時間，空間，嚴冬等種種磨礪，又怎有今天的花香？

當別人有非一般的成就時，我們都羨慕不已，何必呢，古人云：“臨淵羨魚，不如退而結網。”美國思想家愛默生也說過：“羨慕就是無知。”只要你有比他更爲努力的付出，那麼明天的精彩一定會屬於你。

感嘆某位運動員的成功，可有想過那背後有超出常人的付出？羨慕比爾·蓋茨的財富和榮耀人生，可又有多少人知道在創業前，他有七年的編程經歷？與梅花開放一樣，他們也不是隨隨便便都能成功的，我們與其在此感嘆、羨慕，不如以他們爲榜樣，學習其堅定的信念，不懈的努力，艱辛的付出！

學習便要學梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天賦，而非凡的天賦，我想，便是從不斷積累、不斷磨礪中表現出來的吧！有句古話，“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭”。不要總想偶然，要善於學習，積累，等到閱歷與知識積累夠了，一切便功到自然成了。

做人做事，面對榜樣人物，“要師其意而不泥其跡”，要用他們的意志磨礪自己的意志，用他們的精神振奮自己的精神，讓自己的內心世界更加豐富、強大。這就是梅花給我的啓示。

給我的啓示作文13

我透過細心的觀察，終於發現了土狗保護家園的祕密。記得那是一個週末，我坐着車回老家。我一走進院子，就聽到一陣汪汪的叫聲。這聲音是從哪裏來的呢？哦，原來是從牆角里發出來的。那是一隻很不起眼的小土狗。到了晚上，我又聽到那熟悉的汪汪聲，我出門一看，原來這隻小土狗在趕小偷呢！小偷表情緊張地放下東西，撒腿就跑。這隻小土狗可真勇敢，寵物狗可沒有和土狗一樣的保衛家園的精神，只有土狗才會如此盡職盡責地護院。第二天，有一名陌生人來到了院子裏。只見狗狗飛身躍起，跳在他面前，不停地叫着，齜着牙，用憤怒的眼神看着陌生人，彷彿在說：“你快離開我的家園！”那時我就明白，它會盡職盡責地保護自己的家園，不讓家園受到外界的傷害。

看到這個場景，我情不自禁地想起努力保護我們的軍人，他們全副武裝，時刻警惕，保家衛國。軍人們儘管受了傷也要開槍還擊敵人，他們爲了保護家園甚至可以獻出自己寶貴的生命。土狗也像他們一樣，身上同樣有着盡忠職守、勇於拼搏、不怕犧牲的精神，這讓我讚歎不已。

土狗的職責是看家，學生的職責是學習。這世界上還有很多的祕密，等着我們去學習和發現。如果我將土狗盡職的精神用到我的學習上，我就要做到認真聽講、書寫工整、準確答題……

從土狗身上，我明白了這樣的道理：我們應該保持盡職盡責的態度，努力做好自己的本職工作，努力完成好自己的學習任務。這，就是土狗給我的啓示。

給我的啓示作文14

格言伴隨着我們成長，有時它是前進中的路標，有時它是開啟心靈的一把鑰匙……“虛心使人進步，驕傲使人落後。”成了我的座右銘。

那是一次數學考試，當老師發下試卷時，我發現很多題很簡單，而且我以前都做過，開考了，大約半個小時我就做完了，我回頭看看正在皺眉緊思的劉曉，心裏想：哎！連全班第一都還沒有做完，別人更不可能了，於是我心裏暗自高興，下課鈴聲響了，我第一個就把試卷交了上去。

第二天，老師捧着批改好的試卷，走進了教室，開始念起了分數：‘"劉曉一百分、曾思穎……""怎麼回事？怎麼還沒有唸到我？當時我的心裏就像小鹿亂撞一樣，無法平靜。“王佳佳七十五分”老師加重語氣說，“特別是你王佳佳，幹什麼去了……”七……七十五！這三個數字如同雷一樣，把我從美夢中劈醒；又如同一根長鞭抽打着我的心靈！這一個‘七十五’分也是我歷史上最糟糕的成績。

走在回家的路上，風猛烈地搖撼着路邊的梧桐樹，平日裏唱歌的小鳥也飛走了，一切都變了，回到家中，媽媽親切地問：“孩子，怎麼了，怎麼悶悶不樂呀？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽溫柔地說：“你要記住虛心使人進步，驕傲使人落後！”我恍然大悟，一溜煙似地跑回了房間。

“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話，深深地刻在了我的心裏。

給我的啓示作文15

小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。

記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅乾，餅乾旁邊正站着一隻小螞蟻，我想：這隻小螞蟻在幹什麼？於是我好奇地蹲下仔細的觀察着這隻小螞蟻。只見它先用觸角頂餅乾，可是餅乾絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅乾擡起來。我繼續觀察，它又想用前腳推着餅乾前進，可是餅乾就是不動。最後，它用後背艱難地扛起了餅乾，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅乾前來回走動，好像正在想着什麼辦法，然後悄悄離開了，我想：這隻小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什麼可以看的了，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大羣螞蟻向這塊餅乾走來，帶頭的正是那隻小螞蟻！那羣螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅乾兩邊排成兩列，大的用後背扛，小的用觸角頂，終於把餅乾擡起來了，我一直注視着餅乾和那羣螞蟻，看着它們消失在碧綠的草地上。

一隻小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅乾，但是當許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以，我們要學會團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啓示。

給我的啓示作文16

每次我看見一羣小螞蟻團結協力，一起搬走一隻小青蟲時，我就看見平時弱小的螞蟻竟然也能搬起一個龐然大物！這件事讓我肅然起敬。

那是一個星期二的上午，我們和別班比賽，看誰先把很重的桌子搬到外操場。信心十足的答應：“比就比”。比賽一開始，我們以迅雷不及掩耳之勢領先了對手Ｎ多，眼看要到外操場了，我們已經筋疲力盡，因爲一開用了很多的力氣，結果，被對手超過了，他們到達了終點，按照規則，我們繞着操場跑了五圈。之後，我們愁眉苦臉的回到教室，想我們爲什麼輸。星期四早上，我發現被人要一半的蘋果，在它旁邊我發現了一隻小螞蟻，只見小螞蟻對蘋果又推又拉，終究還是移動不了蘋果，我說：“小螞蟻啊小螞蟻，你還是放棄吧，你是移動不了這顆蘋果的！”過了一會了，小螞蟻的觸角動來動去的，我心想：他在跳舞嗎？，只見一羣螞蟻衝了過來，對蘋果又拉又推，有的好像再說：“快拉，今天吃蘋果肉！！！”有的在上面吃起了蘋果，似乎在減輕蘋果重量，我看着他們無聊，就回教室了。

下午，我來到上午那個地方，只見那個蘋果已經在螞蟻肚子裏了，我心想，平時這麼微不足道的小螞蟻能力有這麼強的力量，他們團結力量大，最終搬走了蘋果，我們也要向他學習。

於是我悟出了一個道理：無論做什麼事情，只要團結合力，就一定能完成這件事。

給我的啓示作文17

莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”書能讓我得到豐富的知識，書可以填充我空虛的靈魂。在幾天前，我無意中從書架上找到一本《西頓野生動物故事集》我看着看着，不禁迷上了它。

剛剛開始看時，我如醉如癡地看着。我從星期六下午兩點寫完作業，

拿出《西頓野生動物故事集》，拿出零食，坐在沙發上，很舒適。我看着看着彷彿進入了書裏，我就是書裏的老暴，在墨西哥北部上老暴是隻威震四方的老狼王。雖然有那麼一句話說頭腦簡單，四肢發達。老狼王四肢發達，是這一帶最大最壯的狼，它用這健壯的身體，在這一帶只要是它想捕捉的東西，沒有一個逃得出它的手掌。雖然它身體健壯，它的腦袋瓜子可聰明瞭，所與歐獵人下的毒，它帶領的團隊都能躲過。

可是，有一天來了個獵人，他把狼羣打散了，在某個地方撒下陷阱。狼羣打散後，老狼王很傷心，去找食物，看見食物便小跑過去。跑入了陷阱區，被四臺強力捕狼機夾緊，每臺捕狼機油三百磅，老狼王壓根動彈不得。可憐的狼王就這樣活活被槍打死。

從這裏可以看出人的自私、狡猾，爲了錢，有多少人妖老狼王老暴的命，可是又有多少人在老暴的嘴下喪命。爲什麼人爲了錢，可以不顧自己的性命去幹那件事，又爲什麼不能給動物一個自我選擇的能力，人和動物是一樣的，都是地球上的生物，我們可以不相互殺害，人類可以多開發一些動物自然保護區，給動物一些自由的權利。

從這本書中我感覺人類與自然的和平相處，才能得到天地的友善回報！

給我的啓示作文18

又到了夏天一個讓所有小生命活潑起來的季節，當然螞蟻也不例外有一天看見樹坑下黑乎乎的一片走進一看，才知道是螞蟻，他們各幹各的，有的搬食物，還有巡邏的，還有築巢的呢 他們分工明確，幹起來腳踏實地，而且看起來絲毫不費力氣。我對螞蟻也是瞭解的，螞蟻們與恐龍是一個時代，螞蟻很團結，再加上他們身形瘦小，所以躲過了一劫，而恐龍卻滅絕了，而且螞蟻可以舉起比自身重二十倍的物體，螞蟻喜歡吃糖，所以他們透過養牙蟲來獲取糖份。所以他們不挑食，不像人類一樣挑三撿四。

那天我正在家門口玩，忽然看見一隻螞蟻。我正想一腳踩死他，可是看見那隻螞蟻停了下來，我也收住了腳，打算看看他準備幹什麼驚天動地的事。

我拿出一把米撒在地上，只見那隻螞蟻先去聞了聞，然後四周看了看，好像在發出信號似的，不一會兒，無數螞蟻聚集在大米跟前，有的把大米背在背上，還有的好像在給螞蟻們加油，經過一番忙碌後，螞蟻終於把米搬到了樹下，看到這幅畫面，我頓時驚訝的說不出話來，螞蟻這小到不起眼的生靈，透過團結的力量，居然成功的搬運了到米，這就是團結的力量。

螞蟻做的每一件事對自己來說微不足道，但對人們的影響卻非常深遠，螞蟻給予了我們不小的啓示，那就是團結友愛，同甘共苦，爲羣體而着想，我們一定要向螞蟻學習。

給我的啓示作文19

讀着課文《金色的魚鉤》，我彷彿看到紅軍老班長那佈滿皺紋的臉，還有他那因長期飢餓而乾瘦的身軀。我的眼睛溼潤了

文中講述了紅軍兩萬五千里長徵過草地時，一段感人的故事。老班長奉命照顧因爲傷病而跟不上隊伍的三名小戰士，在糧絕的情況下，他靠挖野菜和草根給小戰士們充飢。一天，他們在一條河邊露營，老班長聽到了河中魚兒戲水的聲音，聰明的老班長就用縫衣服的針做成魚鉤釣魚，煮魚湯給小戰士們補身體。因爲魚湯太少了，他捨不得喝一口，每天只靠草根和戰士們吃剩下的魚骨充飢。老班長挽救了戰友的生命，自己卻因爲長期飢餓和勞累過度，犧牲了自己寶貴的生命。

這篇課文我讀了一遍又一遍，從這個感人的故事中，我認識到了當年紅軍長征時有多麼得艱難。我被紅軍戰士那不畏艱艱險、勇於犧牲的精神所深深的感動。老班長爲了救戰友的生命，將自己的生命置之度外的行爲讓我敬佩。老班長只有一個信念，就是一定都要完成黨交給自己的任務。哪怕是爲之而付出自己的生命，他也在所不惜。就是這堅強的信念和捨己就人的精神，把他那瘦弱的身軀襯托的無比高大。

在我的心目中，那隻帶鏽的魚鉤比金子還要珍貴。老班長那顆金子般的心閃爍着光芒，那光芒彷彿是在告訴我，一定要珍惜現在的幸福生活，因爲那是無數像老班長那樣的革命先烈用生命換來的。此時的我心情是無比的激動，紅軍老班長的精神激勵着我······

給我的啓示作文20

一隻很不起眼的螞蟻，卻能給我這麼大的啓示。這是發生在昨天的一件小事。

陽光明媚的早晨，我和小夥伴們一起邊吃着零食一邊在小花園裏散步。一不小心，我把一塊餅乾掉在了地上，當我正準備把餅乾拾起來扔進垃圾桶裏時，突然看見一大羣螞蟻朝着餅乾爬過來。我好奇心大起，決定好好陪這羣小傢伙玩耍玩耍。看着螞蟻就快要爬到餅乾這邊了，我又將餅乾往遠處挪了一點，想看看它們想幹什麼。

只見這些小傢伙們沒有放棄，終於爬到這塊餅乾上，大家分工明確，一起擡着這塊餅乾，一點一點地往洞口挪去，時不時還有幾隻別的洞裏的螞蟻來搶，可這絲毫沒有影響這羣螞蟻，大家齊心協力，團結一致地像洞口前進。這時，我又放了一塊小餅乾在地上，不一會兒，又來了一羣螞蟻，合力把它擡走了。我一直在注意這裏，卻驚訝的發現，開始的那羣螞蟻已經將餅乾擡到洞口了。雖然路程對它們說有些漫長，但透過它們的堅持不懈、通力合作，終於完成了任務。看着這些“勇士”們，我不禁想到自己，想到那些成功或失敗的人，如果我們都想螞蟻那樣堅持，那樣團結，怎麼可能失敗呢？

螞蟻是我們的榜樣，我們應該像螞蟻學習。成長的道路就像螞蟻搬食物一樣，總會有一些彎曲坎坷的小路，但只要我們堅持不懈，團結一致，就一定會有成功的一天。

給我的啓示作文21

我養了一盆鮮豔的小花，它非常美麗，葉子長得茂密而富有生機，一朵朵花兒探出頭來欣賞這個多姿多彩的世界。

每天放學，回家的第一件事就是去看看它。我是不是就會給它鬆土、澆水、施肥、殺蟲、除草。有一次，我的花突然被蟲咬掉一大片葉子，我心疼極了，就像有蟲在咬我自己一樣疼。我連忙把蟲子找出來，把它捏死之後，我又檢視花盆裏還有沒有其他的蟲。檢視完之後並沒有發現蟲子，我這才安心。

還有一次，我因爲作業太多，老是忘記給它澆水，它的土就幹了，幸好媽媽及時發現，給它澆水。如果等我給它澆水，可能就太晚了。我發現這件事後很感激老媽，謝謝她挽救了我的小花，又同時責怪自己太粗心大意。

經過養花這件事，我聯想到了每天從早忙到晚的父母，又要養我又要去掙錢，多辛苦呀！

每次，在我睡覺的時候，媽媽總是要聽到我均勻的呼吸聲才能入睡；每次，我在夜裏蹬被子的時候，爸爸總是貼心地幫我蓋上；每次，我生病的時候，媽媽總是噓寒問暖，爸爸雖然不在身邊，但他總是隔一會就給媽媽打電話，問我好了一點沒。能擁有這麼關心我的父母，我真的很幸福！

可我卻沒有關心過他們，當他們生病時，我只會問要不要吃藥？要喝水嗎？這些問題，根本沒有把父母的病情放在心上，而是簡單過問之後就出去玩耍了。

突然間，我明白了：養護不易，養兒更不易。我們要懷着一顆關愛父母的心，從現在開始，及時回報父母的養育之恩。

給我的啓示作文22

那是一個風和日麗的下午，我與小夥伴在院裏嬉戲打鬧。我們的身影若隱若現，時而消失在草葉間；時而一串清脆的步伐又不知何時響起，時而那銀鈴般的笑聲，又盪漾開去……

北風不樂意了，他看在眼裏，氣在心上。他呼嘯着打着卷兒，不顧一切地噴射冷氣，我們被他突如其來的怒火嚇壞了，沒等我們回過神來，一股咄咄逼人的寒氣恐怖地襲來，我趕緊搭扣拉衣，使寒氣進攻失敗，再看四周，花朵耷拉着腦袋；綠草無精打采地垂着腰；枯黃的落葉漫無目“地”，又無助地打轉；池塘將眉毛擰成了疙瘩，似乎在焦急地吶喊：“別颳了，快停下！”可北風並不手軟，吹的更兇了，我只好捂着臉，不讓冷氣把我毀容，同時牢牢抓住欄杆，以免被捲走。樹上的葉子瑟瑟發抖，彷彿帶着哭腔在顫抖：“凍死啦，凍死啦。”

就在我倆即將被狂風無情地捲走的那一刻，北風終於筋疲力盡，見奈何不了我們，只好沮喪地飛走了，我長出了一口氣，只見太陽微笑着緩慢地從雲層中探出頭來，將溫暖的光芒揮撒向大地，剛纔的酷冷一掃而光，取而代之的是舒適，是溫熱。大樹又挺起腰板，陽光透過葉冠，留下細碎的日影，此刻，沐浴着日光的我們，簡直美麗極了！

當我盡情享受陽光時，我的心頭怦然一震——太陽告訴了我，如果你想逼迫某人執行一件事，結果只會適得其反。

給我的啓示作文23

螞蟻是一種很小的蟲子，只要我們一踩，一拍、一捏，他們就會命喪黃泉。可是螞蟻的身上，有兩種值得我們學習的品質，那就是：團結合作和堅持不懈。

記得有一次，我買了一包餅乾去散步，我一邊吃，一邊往前走。不一會兒，我累了，準備往回走。看見了一隻小螞蟻圍在剛纔掉了的餅乾旁邊轉來轉去，試圖把它搬起來。剛搬起來，它便有點吃不消了，急忙放下來。於是他回家叫兄弟姐妹來，一起把餅乾屑般回了他們的窩裏。螞蟻給我了很大的啓示。

那一天，我和我的朋友們進行比賽，規則是：兩個人一組，其中的一隻腳綁在一起往終點跑，哪一組先到，哪一組就勝利了。

比賽開始了，我和妹妹聞聞一組，一跳一跳的前進。突然，她摔倒了，我跟着也倒了下去，我有一絲想放棄的念頭，不過，這個念頭很快就被我打消了，因爲我想起了螞蟻給我的啓示。我趕緊站了起來，再把妹妹扶起來，以我們最快的速度向終點前進。

再看看別的組，兩個人摔倒了，但都只顧自己站起來，結果繩子斷了，有的組配合不當，一會兒摔一跤，一會兒摔一跤，我們遙遙領先，看來冠軍非我們莫屬了！

我和妹妹聞聞手拉着手往前跳，以45秒最快速度獲得了冠軍。螞蟻給我的啓示我永遠都不會忘記：團結+堅持=成功！

給我的啓示作文24

“什麼？你要去旅行嗎？”我困惑地問。堂兄點點頭，說：“是的，我必須把洋娃娃留給你保管！”這就是我的夢想！

週六，我堂兄開始旅行，下週六再來也意味着在這7天內，這個洋娃娃將是我的！不要說我有多幸福！這個洋娃娃漂亮，白皙的面板，刺眼的眼睛，金色的頭髮，還有紫色的衣服。這是完美的。

時光飛逝，我的表弟從旅途中回來，我看着洋娃娃，它似乎有一種吸引我的魔力。我堂兄伸出她的手。我以爲她要我要一個洋娃娃，所以我把洋娃娃藏在了她的背後。我沒想到她手裏有8個巧克力。堂兄笑了笑，說：“你不是說喜歡吃東西嗎？正好，這裏還有8個。”

看着表哥的狀態，似乎我忘記了洋娃娃，這大大增強了我的自信心。我認爲這個洋娃娃屬於我！之後，我焦急地坐在表弟和姐姐之間學習。大姐看着我，理解了我的想法，然後大聲唸了這句話：“只要一個人誠實地生活並有信譽，他就有很大的筆財！”我聽了，立刻明白了，從櫃子裏拿出娃娃，交給了我堂兄。我的堂兄大吃一驚：“謝謝，我差點忘了，但我相信你會把它給我！”我放開了笑，感覺很放鬆。

這件事給我很大的啓發。誠實是每個人心中的美德。在學校或社會中，我們必須誠實。一個有正直的人無論在學習還是生活上都會取得成功！

給我的啓示作文25

在我的腦海中，螞蟻是脆弱而渺小的。可是真正的螞蟻是那樣脆弱而渺小嗎？

有一次，我和我家的狗在草地上打鬧玩耍，過了一會兒，我吃起了薯片，不小心掉了一片到地上，我家的狗跑過去正要吃，一隻螞蟻爬過來，竟然和狗爭搶起來。我想：這隻螞蟻和狗搶東西吃，實在是自不量力，我心中不由得生出敬佩之意。結果，螞蟻被一腳踩死。螞蟻的行爲令我疑惑不解，我就去網上查資料，發現螞蟻是種寧死不屈的動物。是什麼給它的勇氣？

這件事我沒太在意，我家的狗吃了薯片，就曬着太陽，開始休息。我睡了近半小時，突然被狗淒厲的叫聲嚇醒，我看見狗被上百隻螞蟻包圍，不過5秒鐘，一大部分螞蟻爬到了狗身上，狗大叫起來，我連忙用水管將狗身上的螞蟻用水沖掉。

我又網上搜尋，發現螞蟻是一種集體動物。接着往下看，我驚歎了：螞蟻團結起來是一種連蛇都不敢惹的存在。又往下看，我感動了，被螞蟻的精神感動了：發生火災時，螞蟻會集體組成球體，老螞蟻在外面，保護着裏面的小螞蟻，然後滾出火災現場。老螞蟻出去後，基本死亡，而小螞蟻安然無恙。過河時，螞蟻更團結了，老螞蟻組成一張平面“紙”，小螞蟻在上面。過河時，老螞蟻會被水中的魚吃掉，而中年螞蟻則代替老螞蟻去補位，就這樣過河後，螞蟻所剩無幾。看到這裏，想起我平時動不動就踩死螞蟻，感覺我的行爲多麼愚蠢，多麼可笑。

就因如此，螞蟻在我心中留下了不可磨滅的印象，是我成長過程中難忘的一次經歷。

給我的啓示作文26

自古以來世界上有很多名人，也有很多名言，最重要的是他們的一些事給了我們很大的啓發。

比如說大膽推測“上帝的怒火”只是普普通通的放電現象的十八世紀美國的科學家富蘭克林，解開，當時的人們都已經習慣了天上和地上是兩個世界，但是弗蘭克林卻透過自己的觀察和大膽的推論，他不顧別人對他的推論的反對和冷嘲熱諷，只爲自己的推論作出解釋，並用實際行動，“風箏實驗”來證明自己的觀點是對的。富蘭克林給我的啓發是，只要自己覺得的推論是對的，那就必須要拿出實際行動來證明，即使失敗也努力所以沒什麼遺憾。也要讓別人相信自己是對的。

還有那堅持不懈的諾貝爾，自己小時候看到工人們再用鐵錘砸石頭，心想發明炸藥，直到他長大了也沒有忘記，發明炸藥爲人民造福，在發明炸藥的期間自己遇到了最大的挫折，自己的親人爲了自己的實驗付出了慘重的代價，大師諾貝爾卻毫不氣餒，依然不放棄自己的發明。還獨自一個人繼續做實驗。爲了不傷害到別人自己租了一條船在做實驗。諾貝爾給我的啓示是不管是在任何時候受到挫折，都不應該放棄直到做完爲止，自己所做過的努力纔是值得的。

還有很多的名人爲我們留下了寶貴的啓示等着我們去發現，和探索，就連自己也可以在任何時間給自己做啓示。

給我的啓示作文27

爲什麼一幢幢高樓大廈會拔地而起？爲什麼會有那麼多世界著名建築？一切的建築，都是因爲它——地基才能淋漓盡致地展現雄姿。

由地基，我想到了許多……

NO1沒有地基，就沒有成功

我們班有一位同學，平時老師部一些比較難的題目，他都能快速解答出來，令老師和同學敬佩不已。可是，一旦有考試，他只能收穫七、八十分，他總是解釋爲粗心大意，一次也就罷了，可他每一次都這樣。最終老師診斷出他的'“症狀”所在，你並不是粗心大意，而是自身的基礎不好，並沒有覺得踏實，俗話說：“學理如築塔，學文如聚沙。”你沒有穩固的‘地基’，怎麼能建成高大的‘塔’呢？“是啊！做什麼事，學什麼事都要踏踏實實的，先把堅實的基礎打好，那樣才能幹出一番大事來。

NO2默默無聞的“地基”

地基被埋在地下，人看不到，但地基卻一心一意地爲我們奉獻，把大樓的重量“扛”在自己身上，心甘情願地爲大樓“服務”。從“地基”我又學到：有些默默無聞、名不經傳的人，比如說：清潔工，他們默默無聞地工作中，心甘情願地爲我們服務。那些人，在我的心中，是善良的，純真的，可愛的。

“地基”是一種可貴的品質，人生需要一絲不苟地打地基，需要有地基一樣踏踏實實、心甘情願爲他人服務的精神。

老師點評：你很愛思考，文章有一定的深度！

給我的啓示作文28

在一個晴空萬里的早晨，我在寫作業，看見外面有好多小朋友在玩，我就想：外面一定很好玩。我就向媽媽請求，媽媽同意了，我興奮的跑出了家門。

我剛一出門，就看見了一片小黑點在移動。就跑過去仔細的看，原來是螞蟻呀！我想看看這幫小傢伙到底在幹嗎，就蹲下身子。我看見有一隻大螞蟻再拖這一個被人吃了一半的蘋果，我想它應該是指揮員吧，它身後還有比較大的十幾只螞蟻在努力地向前搬動，好像在喊着口號：“1，2，3，4……”我想：就螞蟻這個小傢伙，身子只有米粒這般大，它們的腿有六條，又細又長，它是那麼的脆弱，風一吹就能把它們吹到十萬八千里，就它？不可能！它們半天都沒有把那個蘋果挪走一點，突然事情發生了轉機，龐大的蘋果被一點一點的往前推動了。到了螞蟻羣，它們把蘋果放下，讓大家慢慢的享用。

我看見螞蟻堅持不懈的精神，我無比慚愧，我又無比敬佩，雖然它非常脆弱，可是無數個它就會形成巨大無比的力量。

雖然它們天天努力地工作，但是它們從不抱怨，也不計較，只是每天和自己的同伴辛勤地勞動着。你看，它們多麼團結呀！

從這裏我懂得了，團結就是力量，堅持不懈就能成功，我想：我不正是缺乏這些精神嗎，我以後一定要學習螞蟻的這種精神。

給我的啓示作文29

今天的天氣真好啊！陽媚。我和媽媽一起到了公園裏，發現草地上有隻毛毛蟲躺在草地上，毛毛蟲身上有個黑乎乎的小東西，我仔細一看，原來，是一隻螞蟻在推動這隻毛毛蟲，想推走這隻毛毛蟲，可失敗了，但他卻還是不放棄，他爬下了毛毛蟲的身子，他左推推，右推推，前推推，後推推，可毛毛蟲動也不動，還是躺在原地。

小螞蟻實在沒有辦法了，就走開了，我認爲他放棄了，心想：唉，白費心機了！正當我要離開時，一羣螞蟻來到了毛毛蟲旁，帶領他們的正是剛剛那隻小螞蟻，他們圍着毛毛蟲，很快就把毛毛蟲擡了起來，我驚訝極了，這些小東西既然能夠擡起比他們重幾倍東西。

這時，天突然下起了大雨，螞蟻們走的很慢，半個小時過去了，他們才走了五釐米的，看到這裏，我禁不住想：放棄吧小螞蟻們，現在連爺也不幫你們了！可是，小螞蟻們並沒有選擇放棄，而是選擇一步步的向前走。又過了四小時，螞蟻終於爬回了自己的家裏。

是啊！螞蟻雖小，但他能擡起比自己還重的東西，他們爲什麼能擡起這麼重的的東西呢？是因爲他們懂得團結，螞蟻的家族很大很大，他們會抱怨的螞蟻或者自己獨自吃食物嗎？都沒有，他們都很和諧，而我們人呢，卻還不如螞蟻，有些人很，看見利益都不與別人分享，而是獨自享受。所以我們人還是要學一學螞蟻啊！

給我的啓示作文30

奇妙的大自然裏蘊含着許多啓示，如：滴水穿石，那是教我學會堅持不懈；烏鴉還哺，那是教我學會孝敬長輩……幼小的螞蟻裏也蘊含着許多啓示，只有思考才能領悟。讓我來探討一下吧！

螞蟻給我的啓示是辛勤。我在公園的大樹下，無意中發現了一個螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進進出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個個擡起來，搬進蟻丘。我在想：爲什麼螞蟻要自討苦吃，蒐集糧食呢？這時，我突然想到冬天，因爲螞蟻們無法出來活動，所以一定要儲藏食物……哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧！

螞蟻給我的啓示是分享。一隻小螞蟻發現了一隻又大又胖的蒼蠅“大餐”，奇怪的是，這隻小螞蟻並沒有把“大餐”擡回的“家”，而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎麼回事，它爲什麼自己不是把蒼蠅“大餐”擡進去呢？過了一會兒，我看見了一支強大的“螞蟻軍隊”整整齊齊排着隊從它們的“家”裏緩緩地出來了，它們合力把“大餐”擡到它們的“家”，哇，原來它們的力量可大了！嘻嘻——是螞蟻團結精神強吧！

螞蟻的啓示使我領悟了道理，教會我爲了將來一定刻苦學習、教會我同學之間互相幫助、團結友愛。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會繼續在大自然尋找螞蟻的啓示！

給我的啓示作文31

每個人一生都有自己的座右銘，而這個座右銘有可能來源於生活、一件事以及書本，而我的座右銘則來源於“三獨”比賽。

去年的“三獨”比賽，我得了金獎。在看到我的得分時，我留下了激動的淚水，大喊道：“我成功了！”爸爸把我抱起來左親右親。

有同學可能奇怪了，不就是得了第一名嗎！不用這麼高興吧！

你們可別小看了這個第一，這個第一可是我的汗水與勤奮的結晶呀！爲了爭這個第一，我放棄了一個又一個的暑假時間；一個又一個的“放學後”；爲了爭這個第一，我已經有數不清的寒、暑假浸泡在那優美的琴聲中。爸爸、媽媽都對我說：“樂樂，休息一會兒吧！沒得第一我們不會怪你的。”可是我總是眉頭擰成疙瘩地說：“老師說了：‘只有汗水才能鑄就輝煌的成果。’我不休息，如果我沒有拿到第一，就算你們不怪我，我自己也會怪自己沒有努力的！”爸爸、媽媽看我這頭小倔驢還是無動於衷的樣子只好無可奈何地走出房間外。每當烈日當空時，我每一天穿的衣服就像“洗了澡”一樣，溼透了。一擰就猶如水龍頭似的，“嘩嘩”的水響聲刺入家人的耳朵，爸爸媽媽是看在眼裏疼在心裏。而我，滿腦子都是“琴”字，姐姐都說我着了魔。有一次，我生病的時候嘴裏還唱着譜子呢！

經過這次“三獨”比賽，我明白了：不見風雨，怎見彩虹？從此，這句話就成了我的座右銘。

給我的啓示作文32

一個風和日麗的早晨，我在家門前的臺階上坐着，臺階被金色的陽光照得暖烘烘的，坐在上面如同坐在電熱毯上一樣，陽光照在我的身上，我身上也是暖烘烘的，一陣溫暖流涌入我的心田。

姐姐來到了臺階前，給了我一個黃澄澄的小麪包，我感激地看了她一眼，她怎麼知道我肚子有點餓呢？我又看了看那個麪包，小心地咬下一口，幾粒麪包渣掉到了地上。這時，我看到一隻小螞蟻爬到了麪包渣上。這隻小螞蟻大約有一粒沙大小，黑色的盔甲在陽光下煥發着耀眼的光芒，細小的六隻腳如同線一樣細。我想：這隻小螞蟻到底要幹什麼呢！它這麼做是爲了什麼呢？

只見這隻小螞蟻鑽到麪包渣下面，想擡起這塊麪包渣，可這塊麪包渣對它來說，如同一座泰山一樣，它怎麼會搬得動呢！它試了幾次，自己確實推不動它，只好回家搬“救兵”。不一會兒，它帶來了一大羣“救兵”。

那一羣螞蟻，有一些鑽到麪包渣下面，好像有一隻螞蟻發出一道命令，麪包渣下的螞蟻一起一擡手，一蹬腿，那麪包渣似乎動了一下。就在麪包渣動的那一瞬間，又有一些螞蟻鑽到了麪包渣下，它們一起蹬腿，麪包渣也隨之離開了地面。螞蟻們邁着整齊的步子，把麪包渣擡回了家。

多麼聰明的小螞蟻啊！當它遇到困難，它們能夠一起合作，把不可能做到的事情變成了可能，這不正是因爲它們擁有團結一心的智慧嗎？團結，就是偉大的力量啊！

給我的啓示作文33

大自然對人類而言是不可缺少的，大自然給了我們生存的空間，給予我們生存的物質能源，帶給人類真正的快樂和幸福。

擡起頭，藍藍的天上飄着朵朵白雲，鳥兒在自由自在的飛翔，看起來是那樣的和諧美好，而這一切正是因爲有了大自然這神奇的物質，纔會使我們的生活看上去如此美好。

世間萬物，如此之大，每天都會有奇異的事情發生，也許是人們根本想不到的事情，也正因爲如此，纔會顯示出大自然的神奇和生機之處。

而今的自然，在我們人類的破壞之下變得沒有樣子了，天空不再蔚藍，白雲不再那麼白，而鳥兒也不再在高空中飛翔，而這一切都看上去是那麼的不“和諧”，也許這些都和時代的發展有關，社會在發展，人類也要不斷的進步，所以人們往往不惜一切來謀發展，但結果卻是以環境爲代價。而人類卻總是先污染後治理，這樣就不同程度的對環境造成迫害，從而使人類自己的生活也不再和諧。

如果從古代到現在都是原生態的大自然，那麼現在的環境會有多好呢。如果人們重視環境，不以犧牲環境爲代價，那現在的自然又會是如何呢。答案當然是比現在好幾百倍。

所以，從現在起做一個有愛心，有責任的公民，珍惜身邊的每一件東西，從現在起少浪費一滴水，多撿起一片垃圾，多植一顆樹，那樣我們的家園會更加美好。

給我的啓示作文34

一天，我在家門口吃甜滋滋的糖果。這時，我隨意地瞄了一下地面，發現了一隻正在覓食的小螞蟻。我想：螞蟻喜歡吃甜食，那也一定喜歡吃糖果。於是我便拿出一塊糖果放在離螞蟻不遠的地方，然後躲在一個地方暗中觀察。

螞蟻看到了那塊糖果，高興地跑了過來，用觸角碰了碰糖果，立馬跑了。我走了出來，疑惑地想：怎麼了？螞蟻不是喜歡甜食嗎？它是想搬救兵來運食物還是扭頭就走，不把美食放在眼裏？但我相信螞蟻不會不把美食放在眼裏，因爲螞蟻是多麼的喜歡甜食。

果然，那隻覓食的螞蟻再次出現了，並且叫來許多同伴一起搬運那塊糖果，它們把食物舉在頭上，準備運回螞蟻窩大吃一頓！

還有一次，我看到兩隻螞蟻正在跟一隻毛毛蟲決鬥，這場面簡直可以用“拿雞蛋碰石頭”來形容。後來，一隻螞蟻碰了碰它同伴的觸角，便回去搬救兵了，它的同伴一直堅持和毛毛蟲戰鬥。終於，等到大部隊的到來，而這時這位“英雄”也放心地與世長辭了。一隻螞蟻的力量是微不足道的，但一羣螞蟻的力量不容小覷，一波又一波的螞蟻向毛毛蟲進攻，一批倒了永遠還有下一批……，後來經過持久戰，毛毛蟲被打敗，最後，螞蟻們把犧牲的同伴埋葬了。

看完這一幕我驚呆了，也想到了我們班的那一次拔河比賽，如果我們沒有團結一心，那我們就不會獲得那次比賽的冠軍。也明白了一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸。一個人只有當他把自己和集體事業融在一起的時候才能最有力量！

給我的啓示作文35

讀書，是一個很有意思的詞語，到現在爲止，讀書已經給我帶來了上百次的快樂。 記得那一次，我才四歲。有一次，媽媽在家裏陪我，我本想看電視或玩玩具的，可是，電視突然沒有好看的了，玩具我也覺得膩了，就跑進小房間“看書”。我拿了一本故事書，一邊看一邊口中唸唸有詞，讀到後來，我發覺自己不會讀的字實在是太多了，就自言自語，一本正經地說：“這都是什麼亂七八糟的話啊，編這本書的人肯定是用時空來轉換的，把一些‘骨骨文’（甲骨文）寫到這裏邊 ，讓人怎麼看？每次提到這句話，我就記憶猶新，忍不住笑起來。還有一次，我在房間裏隨便拿了一本書，那是一本猜謎語的書。我先翻了一頁，把答案蓋住，自己猜。第一個謎語是：水在什麼時候能被網提住？我說，這還不簡單嗎，不就是在變成冰的時候嗎。我開啟答案一看，果然，答案跟我這個小機靈想的一模一樣，也是說在水變成冰的時候可以被網提住。答對了一題後，我倍感興奮，覺得自己很了不起，是個天才兒童。於是，打第二題的時候，我就有點得意忘形，竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個簡單的問題我都答不出來，因爲答不出來，我就只能看答案了，結果我一看答案，差點休克``````這次我懂得：驕傲使人落後。讀書帶給我的啓示真多！

給我的啓示作文36

夏天，天氣炎熱，我的頭像個水龍頭源源不斷地往下滴汗，多麼希望能在冰水裏泡啊！唉，可誰讓我得罪了老媽呢？不說了，趕快跑步吧！

我艱難地在小區裏跑步，肺被這鬼天氣折磨得火辣辣地疼，整個人熱得像個“火球”。跑着跑着，我感覺手上一陣清涼。這清涼如同沙漠中的一泓清泉，讓我心曠神怡，忘記了一切不愉快。接着，下雨了！我躲到一家商店的屋檐下，雨滴像一個個橡皮擦去夏日的炎熱。深吸一口氣，清爽的空氣從鼻子進入我身體的各個器官，帶走了悶熱，留下一片清涼的氣息。我忘記了此前的不愉快，忘記了被汗浸溼的衣服……漸漸地，漸漸地，我開始喜歡老媽罰我跑步了！

雨停了，我繼續跑步。跑着跑着，我跑到了小區後面的一片樹林，雨後的樹林一片片洗過澡似的，葉子綠得彷彿要滴下來，大樹顯得比往日更加挺拔。地上的小花更加美麗，藍的碧，紅的豔，綠的翠……讓人眼花繚亂。樹林中的小泥路，還是那麼樸素，那麼親切，看着那一圈一圈的水跡，我彷彿聽到雨嘩啦啦地笑着，在這裏留下歡樂的足跡。

天空一碧如洗，擁抱着美麗的大地。

啊！雨是那樣默默無聞，那樣無私，當人們熱得受不了的時候，雨來到我們身邊，帶走炎熱；當花草樹木被曬得難以忍受時，雨輕輕地飄來，讓它們重新舒展，揚起生機，揚起活力！

雨告訴我，不要太自私，而要爲別人着想，默默地幫助那些需要幫助的人。

給我的啓示作文37

我十分喜愛看書，也讀過很多書。

書讓我更快樂，使我更富智慧！我一跳進書海，就幾個小時上不了岸。一天不看書我就會覺得六神無主，好象生活中少了什麼，所以我覺得我也是一條不折不扣的小書蟲。

書給我不僅帶來了快樂，還給我帶來了知識。有一次，我讀了一本書名叫中國歷史記錄的書。書中的內容可多了：《中國長城》《兵馬俑》……都是有趣無比。令人深思，在《中國長城》一文中，介紹了中國的萬里長城，長城真偉大，它不僅年代久遠，還是世界上最長的城牆呢！ 東起山海關，西至嘉峪關，全長6700多千米，長城不僅是中華民族的珍貴財富，也是世界文化遺產，受到世界人民的關注和敬仰。長城的研究和管理水平高低，保護狀況的好壞，不僅關係到長城本身，而且關係到中國在文物保護方面的國際形象。長城從最早的戰國時期到現在，變化十分大，在古代起到了防禦外敵的作用，而現在，長城的作用只在於觀賞價值，現在的武器就可以將它毀滅，由此可說人類的智慧是不可抵擋的。

從書中描述的萬里長城，我深刻認識到現代社會發展有多快，而處在着科技競爭十分激烈的時代裏，我們要用創新的思維、用科學技術來構築新的長城，來抵禦侵略，所以我們要多看書，多研究，多發展，多創造是自己跟上時代的步伐。

書中有快樂！讀書使我開闊視野，增長了智慧，學會思考。

給我的啓示作文38

媽媽說：“當天上出現一道彩虹的時候是半圓，兩道彩虹是團圓。當天上出現兩道彩虹時，我就可以跟爸爸團圓了。”

——小小彬

同學們，你們看《新天生一對》了嗎？超感人的，而本人，正好看了。而且還是我的生日禮物，我很高興的。

初五那天，我的生日，我約了同學出來慶祝生日沒想到兩個老媽也跟着（同學的媽媽和我媽媽）不過這樣也好，省的兩個小孩破費。我們來到電影院，本來想看完電影再去吃飯可電影滿場了，我們只能看下午那場。

時間飛逝，很快到了下午，我們來到電影院等待入場。很快，電影開始了。開始情節搞笑，越到後面越傷感，仔仔（周渝民）飾演的角色剛好是一個賽車手因一次比賽失敗後再也扶不起車來了，多少人嘲笑他，可他卻無動於衷。直到有一次，得知他的兒子，彬彬（小小彬飾）要跟媽媽（楊冪飾）去美國定居，傷心的他決定用自己的行動留住彬彬和他媽媽，參加摩托車錦標賽，可是就因爲一幅畫，使他又一次失敗。一次一次的失敗給了他沉重的打擊，而彬彬又在這時去了美國，他悲痛交加，恨自己這麼沒用，連自己的兒子都留不住。可就在這時，彬彬回來了，使他又重新燃起希望。正在這時，天上出現了兩道彩虹，彬彬的願望實現了。

這正驗證了彬彬開頭說的話，又顯現出，只要有一絲希望就不要放棄。當天上出現兩道彩虹時，就證明奇蹟要出現了。

給我的啓示作文39

在大自然中，螞蟻是很小的，只要我們的腳輕輕一踩，它們就沒有了生命。可是，螞蟻有一種力量很值得我們學習團結合作。

有一天，我在樓下的草地上吃麪包，看見有一隻小螞蟻爬過來，我用手掰了一小塊麪包，放在地上，小螞蟻看見了，爬了過來。使出所有的力氣，那小塊麪包還是沒有一點動靜。又試了幾次，還是不行。於是，小螞蟻爬走了，我以爲他放棄了，就沒有管它了。

當我再看那塊麪包時，卻被眼前的一幕驚呆了：一大羣螞蟻，那隻小螞蟻在前面，它們齊心協力把那塊麪包咬成一塊一塊的，搬了回家。

我想知道，爲什麼一隻小螞蟻能招來一大羣大螞蟻呢？我跑回家問爺爺，爺爺說：你爺爺天知道，地質隊，就這不知道！切！別聽他吹牛了，我還是上網查閱資料吧！

原來，螞蟻搬食有兩種方法：一、不能獨自把食物搬回巢穴時，它就會跑到巢裏，如果在路上遇到別的螞蟻，就用觸角來碰一下別的螞蟻的觸角。那隻螞蟻就會到巢裏叫別的螞蟻。二、沿途留下氣味，方便讓同伴找到食物的地點，在返回巢穴時，那隻螞蟻會沿途留下氣味。這是從腹尖的肛門和足上腺體分泌出的一種叫做路標資訊素的分泌物。

大自然中，還有許多有趣的事，等着我們探索。今天的觀察讓我得到一個小小的啓示：人心齊，泰山移。只要團結合作，就一定能成功。

給我的啓示作文40

每一個人都會從生活中得到過不同的啓示，我也在生活中得到過啓示。

那時，我剛從學校回到家裏，想起了科學老師佈置的作業，要求做一個關於黃豆發芽的小實驗，我馬上扔下書包就着手開始準備。我仔細回想起老師講解的步驟，挑選實驗要用的器材和黃豆。接着，我就跑到廚房，打溼一些紙巾放在燒杯裏，再把三顆黃豆勻稱地鋪在紙巾上，然後再蓋上溼紙巾，就算是完成了實驗的第一步了。

之後，就把燒杯放在陽臺上，讓黃豆接受陽光的照射，但是必須每天定時給黃豆澆水、換溼巾。我看着這三顆黃豆，心想：黃豆啊，快快長大吧，讓我看看你們發芽的樣子。但是，這三顆黃豆卻沒有按照我的設想發展。三天過去了，當我興沖沖地去看黃豆時，發現它們並沒有什麼變化。這時，媽媽走過來了，問我：“黃豆發芽了嗎？”我垂頭喪氣地說：“沒有。”說完，我便產生了一種放棄的念頭。媽媽看到我這個樣子，卻笑了起來。我不解地問：“媽媽，這有什麼好笑的？”媽媽說：“我在笑你笨，哪有植物在三天內就發芽的？你見過嗎？”聽了媽媽這番話，我恍然大悟：對啊，我怎麼忘了呢？哪有一種植物會這麼快發芽的？或許是我太心急了，那我就耐心等待吧！果然，不出媽媽所料，到了第十天，黃豆終於發芽了！一條嫩綠的枝條正在從黃色的堅硬的外衣裏鑽出來，看到這我笑了出來。

經過這件事，我知道了做事不能半途而廢，要堅持才能成功。這就是生活給我的啓示。

給我的啓示作文41

生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲地老師。下面，我就來講講我從螞蟻身上得到的啓示。有一次我在小區的草地裏發現了一窩螞蟻。只見它們三個一羣，五個一夥，搬運着米飯粒，餅乾渣等食物。其中幾隻個頭較大的竟然搬着一隻馬蜂，但是馬蜂的個頭太大，洞口太小，怎麼辦呢？我急忙找來放大鏡，想觀察它是怎樣把這樣大的食物運進洞的。

只見它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一樣大小，在把分割後的食物一一搬進洞。我仔細觀察了螞蟻的腿。原來螞蟻的腿上有許多小刺，非常的鋒利，就像挎着一把“瑞士軍刀”便於切割食物。

突然，我有個奇思妙想，如果有像螞蟻一樣的工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會省多少時間、精力啊！它看似像一根金屬棒，開啟蓋子可以看見一個直徑約5釐米的低壓水刀，使用起來非常安全。另一端是探照燈，和微型電腦連接，可以把物體的樣子擬化出來，並計算出來各需要多少材料，會損失多少，完工後的樣子是什麼，把它廣泛應用於建築、雕刻、還可用於鑽探、研磨、等尖端技術。雖然這一切只是海市蜃樓，但總有一天，我會把它研製出來的。

同學們，讓我們一起走出室內，去聆聽大自然的聲音。追隨着大自然的腳步，你一定會有所發現。

給我的啓示作文42

“專心致志”這個成語故事是古代著名的一位思想家寫的，他的名字叫“孟子”。你聽過這個成語故事嗎？接下來就讓我來給大家介紹一下這個故事吧。

從前，有一個下棋高手，他的名字叫奕秋。有一天，有兩個人來到他家門口，想拜他爲師，跟他學習下棋的技巧。奕秋也想把他的下棋手藝教給別人。便收下了這兩個徒弟。

每次上課弈秋都想把他畢生的本領都傳授給他的學生。其中一名學生在上課的時候專心致志地學習，認認真真地聽講，從不漏掉奕秋講的每一句話。而另一名學生呢，看起來是在很認真地聽奕秋講課，實際上心卻飛到了窗外。他一邊上課一邊想，天上如果飛來一隻天鵝，我便用弓箭把這隻天鵝射下來，點起火，烤鵝吃。他越想越入迷，直到奕秋全部都講完他也沒有注意。

忽然有一天，奕秋想看看他們兩個徒弟下棋學的怎麼樣了，便讓他們兩個下一盤棋。那個認真學習的徒弟可高興了，而那個開小差兒的徒弟呢，嚇得臉色蒼白，張着大嘴一動不動。剛開始，開小差的人，憑着以前的基礎還能勉強應付應付，後來漸漸地就顯出差距來了。認真上課的人輕而易舉就贏了開小差的人。奕秋語重心長地說：“雖然下棋只是一種小小的本領，但不用心學也是學不好的呀。”

透過這個成語故事，我想起了一件事。有一次，上數學課的時候，老師在前面講課，我聽着聽着，臉就看向了窗外，我看天空中的白雲有的像老鼠，有的像條蛇，有的像條龍，還有的像一隻大老虎……這時老師叫了我的名字，我一下子回過神來，老師讓我回答問題。我根本沒聽課，怎麼能答上來呢！老師把我狠狠地批評一頓。這就是不專心致志聽課的下場呀！

從這個成語故事中我明白了一個道理：學習一定要一心一意、專心致志，不能三心二意。

給我的啓示作文43

在現實生活中，語文無處不在。生活中幾乎任何事都可以用語言表達，用文字來書寫。語文是人類相互溝通的工具，是進行口頭交流，儲存資訊的主要方式，它能陳述思想、抒發情懷、描述事物……總之生活離不開語文。

當你和父母散步交談時，當你和朋友們一起玩耍吵鬧時，當你和同學們一起聊天探討時，語文便是那溫和的，爽朗的，熱烈的聲音，圍繞在你的身邊。

大街上，語文更是無處不在。那些小販正大聲吆喝着自己編的順口溜，瞧，那個外地佬正在手拿着肉串，一邊招攬顧客“新疆羊肉口串，倍兒香，倍兒棒，趕緊給我來幾串”。這樸實無華的順口溜，卻給人帶來了一種親切感，竟然使原本冷清的生意一下子興隆起來。五花八門的商店無不以自己獨特的店牌吸引行人的目光，像一些店家透過串改成語來引人注目，如一家理髮店把成語“法網恢恢”改成了“髮網揮揮”，這短短的幾個字既生動又形象地展現了店裏的特色，讓人充滿了新鮮感，更蘊含着無盡的語言文化！

電視上，短小精焊的廣告詞也充滿了語言的魅力。有這樣一個化妝品的廣告詞：趁早下“斑”，請勿“痘”留。表達起來輕鬆隨便，卻不失風趣幽默風趣，如果不能掌握這些語文的技巧，這新穎、富有創意的廣告詞從何而來？語文的魅力是無窮的，它使我如癡如醉，盡情地在語文那奇妙的意境中激遊。

由此可見，無論是在生活還是在學習中，語文無處不在，我們不僅要在課堂中學好語文，更要在生活中發現語文，學習語文，利用語文！