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帶來的啓示作文15篇

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的帶來的啓示作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

帶來的啓示作文15篇

帶來的啓示作文1

一朵小花,畢加索不但會畫出它清晰的脈絡,更會仔細地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫家們,多過於追求事物表面的東西,或者說,他們畫得太完美。

偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對書畫很有研究的人,我便問他中國畫與外國畫的區別。他說:“外國的畫家們畫得太過“逼真”,而中國的畫家們,喜歡在一卷長長的宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡單的形式便負起那些深邃的思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實實。”

聽了叔叔的話,我想:有時空白隱匿於大千世界,而洞明世事的人,在於頓悟那一片空白。

人的啓示

佛家講:“一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中。”

“人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脫。”

這是我在寺廟聽到的話了。

我喜歡佛的智慧,我發現:當我們在一片空白中獨舞時,正悄然擁有一片完美的天地。

生活給我啓示,不管是茶,是畫,抑或是人,都應留下一片空白,我將用它啓示生活,我將在空白中擁有完美!

帶來的啓示作文2

今年夏天,媽媽從老家買回一株含羞草,只有六七釐米長,幾片殘缺不全的葉子,被泥巴糊得硬邦邦的,我真不理解媽媽爲什麼會買這樣的東西,嘴裏小聲嘀咕起來。媽媽說:“這是花農賣剩下的最後一棵,你把它栽上吧,它會活的。”我雖然不很高興,但還是懷着一絲希望栽下了它。

幾天後的一個早上,我突然想起栽下的那棵含羞草該澆水了,便到陽臺上看看,“啊!它活了!”當時我就蹦起來,那棵難看的含羞草現在伸直了腰,長出了嫩綠的小芽,我情不自禁地伸手去摸它,它卻害羞地把葉子收了起來,等過了一會,它好像放鬆了對我的戒備,又悄悄地把葉片伸展開了,真有趣!

自從那天起,我每天早上都給它澆水,慢慢的它的莖越長越粗,越長越高。不久它又長出了小花蕾,花蕾長出了一段時間,居然開出了紫紅色的小花,橢圓形的花兒,沒有花瓣,全是細細的花蕊,像個好玩的小球。面對含羞草,我回顧着媽媽讓我把它栽在花盆中的情景。這時,媽媽走了過來,一邊指着含羞草一邊對我說:“它雖小,但它的生命很強,無論在什麼環境下,它都能自強不息。”

我終於明白媽媽爲什麼要買這棵含羞草,我一定要記住媽媽的話,做一個像含羞草那樣自強不息、謙遜樸實的人。

帶來的啓示作文3

以前,中國式教育一直予人以“棍棒之下出孝子”的感覺,也出了像黃香一樣的孝子。可近年來,中國教育從一個極端走向了另一個極端,從過分嚴格到超級溺愛,這兩個極端都不好。過分嚴格的話,孩子與父母的關係會越來越疏遠,過分溺愛則孩子會無法無天。

圖中的小男孩爲了一己私慾,爲了能生動地看到“M”,竟然讓父母彎下腰,連起來組成字母“M”的樣子!從前,父母說一不二;現在,孩子發號施令!不知大家是否看到孩子嘴角揚起的笑,她一點兒也不愧疚,她甚至根本沒有注意到父母額頭滲出的汗!

但如果孩子從小就接受“爸媽很辛苦,他們的勞動成果要珍惜”這樣的教育,就不再有任性的孩子,傷心的家長。所以,可以說孩子的頑劣,孩子的不乖,完全是由家長自身造成的。

我認爲圖中男孩,乃至生活中每一個不懂得珍惜的孩子,本性都不壞,只是沒有感恩意識罷了。我呢,自認爲自己在這方面做得還不夠,但起碼不給父母添麻煩,並會分擔一些力所能及的事。

看到這幅漫畫,我腦海裏第一個閃現的便是深深的愧疚呀!想想自己,做的真是不夠,我以後一定要更上一層樓!這幅漫畫將鞭策我對父母孝順,因爲我明白“子欲養而親不待。”

帶來的啓示作文4

在我的12年人生旅途當中,聽過許多話,許多話都被我忘記了,但是有一句話讓我牢牢地記住了,也讓我變得堅強起來。

一二年級時,我的成績都在90分以上,可到了三年級,我成績逐漸下降。記得一次考試,分數差得讓我吃驚,那是我從未考過的成績——85分。我傷心極了。

下午放學後,我悶悶不樂地回到家,把書包往椅子上一扔,不爭氣的眼淚從眼眶了一涌而出。媽媽看到後,問我是怎麼回事。我說:“我這次語文考試只考了85分。”媽媽安慰我說:“孩子,不要傷心了,下次再努力考個好成績就是了。”

爲了取得好成績,我吃完晚飯就上樓學習了。我從書包裏拿出一張大紙,在上面寫上七個大字“有志者,事竟成也!”我把它貼在我書桌前最顯眼的位置。我要把它作爲鞭策我的一根“戒尺”,鼓舞我向前的一種動力。從那以後,每當我學習感到疲勞時,遇到難題想放棄時,或遭遇挫折失敗時,就看看把七個字,來激勵自己要做個“有志者”。於是學習也精神抖擻了,難題也在我地努力下迎刃而解了,挫折失敗帶來的不快也拋到九霄雲外去了。

經過一段時間奮鬥後,又該考試了,這一次,經過我的細心、認真,我取得了很好的成績。

我知道,沒有努力是不能取得好成績的,所以我要奮發向上,努力學習。

帶來的啓示作文5

夢想是手中的風箏,線於手,牽於空, 我們把手中的那根線收收放放,像是邁向夢想的腳步,進退躊躇。我們舉頭望向天空,也望見,擁抱廣闊的風箏,於是我們鼓起勇氣,轉動手中的線,放飛我們的那支風箏,啊,看啊,它飛得多高啊!我們舉着眉,眼睛彎成一對小月牙。

然而突然來了一陣大風,捲起天空中的風箏,顫抖,我們驚慌,我們彷徨,我們同樣顫抖的雙手緊握那段線。啊,差一點,差一點,它就掙脫了!從此,我們不敢把線放得太長,怕大風,把那僅有的一支風箏,吹走。

所以我們不停地收線,收線,總在心中默唸,保險。可你收得越緊,它越掙扎。要不,放了吧?我們也在掙扎。於是,我們與它爭執着,各自朝着相反的方向去,爭得兩敗俱傷。而正當這時,大風又向我們捲來,許多天空中的風箏都相繼地,永遠地墜落在地,永遠也飛不起來了...而我們還在與它爭,我們爭,風箏嚮往那藍天,風也在卷。只聽見那聲...慘叫。

線斷了,風箏也斷了,永遠地斷了。掉在水溝裏,被絕望沖刷,暴雨來臨,我們掂着血淋淋的雙手,絕望地離開......

帶來的啓示作文6

晴朗的上午,我和爸爸去爬白雲山。

剛爬到半山腰,我發現路旁有一棵小樹苗被壓在一塊巨大的石頭下面,我想:這棵樹苗肯定活不了多久了。我就對爸爸說:“這棵樹苗活不了了,對不對?”爸爸卻說:“不一定,它可能靠自己的勇氣和力量,戰勝這塊石頭。”可我就是不信,就算它有再大的力氣也不可能戰勝這塊堅硬的石頭。

過了幾年,我們再次來到這裏,看這棵樹到底有沒有戰勝石頭。來到跟前,我被眼前的一幕驚呆了,這棵樹竟然克服了重重困難,堅強地活了下來。我不相信,我又仔細看了看他的樹根,樹根的直徑已經有2—3釐米粗了,再看那樹枝有精神地在空中展開,那樹葉更是精神抖擻,鬱鬱蔥蔥。看到這,我明白了:小樹苗得需要多大的勇氣,才能讓大石頭給它讓路。生活中也是這樣,人人都會遇到困難,不要因爲困難而放棄自己的追求。有句話就叫——“失敗是成功之母。”

我學了不少本領,其中有聲樂、美術、書法……學聲樂時,最難學的就是樂理。剛開始我不懂什麼叫二分音符,十六分音符。我就把音符做的大大的,貼在自己的牀邊,天天看,天天讀,功夫不負有心人,就這樣,我很快把樂理學好了。

小樹的成長給了我啓示,那就是:只要有勇氣就能戰勝困難。

帶來的啓示作文7

在寒假中,由於天氣原因,下起了凍雨。這場幾十年都罕見的凍雨,卻爲我帶來了一個深刻的啓示。

那是一個寒冷的早晨,我一鑽出被窩就感覺到了,聽天氣預報說今天天氣會比昨天更冷,果然不出所料。走到窗前,窗外正下着凍雨,立交橋上,汽車正在艱難地往上爬,樹枝正在艱難地往上爬,樹枝被晶瑩剔透的碎冰壓彎了腰,房檐下長長的冰柱成排地掛着,地面像是鋪了一層冰磚,滑滑的,一不小心就會摔跤。地上也像鋪上了厚厚的毯子,幾串晨起鍛鍊的腳印,更爲這美好的旱晨增添了勃勃生機。冰凝像是爲植物量身定做的一套套“衣裳”,這些冰凝,比起水晶來,毫不遜色,而且片片獨自己獨特的風格。我在雪地裏跑了起來,腳在又鬆又軟的雪上踩了幾個腳印,今天的雪可真厚啊!大約有4cm左右吧!

你可先別陶醉在這美好的景物中了,其實這次凍雨所帶來災難,也可不小!南昌許多地區都停水停電,爲我省經濟直接損失了幾十個億。

唉!看來不管什麼事,都有好處和壞處。我們這個冬天雖然大飽了眼福,看見了難得一見的冰雨,但是這次所帶來的損失,也是不可忽視的,這不就是人們常說的有得必有失嗎?

帶來的啓示作文8

那天,陽光明媚,鳥語花香,綠蔭從中時不時傳出鳥兒的鳴叫聲。紅彤彤的太陽照到身上暖洋洋的。李明和林麗一起走在放學的路上。鵝卵石鋪的小路,走上去格外舒服。

離公園不遠,有一個精緻的垃圾桶。人們都喜歡把垃圾丟進這個垃圾桶裏。遠遠望去,垃圾桶旁邊有一堆黑黑的東西。李明和林麗走過去。原來是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一羣蒼蠅圍着那堆垃圾轉,準備吃一頓大餐。李明和林麗的嘴立刻彎成了一座橋。

他們想:是誰幹的啊?多麼有損路旁的形象啊!這對環境也不好!那個人真沒良心!

林麗思考了一下,就對李明說:“李明,你寫一張條兒貼在垃圾桶上吧。我負責把這些垃圾扔到垃圾桶裏去,好嗎?”李明好不猶豫的點點頭。說完這些,李明便從書包拿出一張紙和一支筆,就趴在地上開始寫。而林麗呢,當然也就用他那玉一樣珍貴的小手將垃圾帶到他們的“家”垃圾桶!

十分鐘後,一切都變得美好了。垃圾桶旁邊不再有垃圾。垃圾桶上也貼着一張紙條兒。上面寫着:文明只差一步!李明和林麗走遠了。垃圾桶身上發出一種微弱的響聲。是在向他們表示感謝嗎?我想肯定是的!

是啊!文明只差一步!我們生活中也有許多這樣的例子。我們只要多留心,就會使大自然更綠更美了!

大自然需要我們來維護!來吧!朋友們!

帶來的啓示作文9

在我很小的時候,母親就告訴我“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。但我一直沒有真正理解這句話,直到透過這個暑假的古箏練習,我纔算真真正正領悟到了它的含義。

唱歌五音不全的我,每次上音樂課都恨不得找個地方鑽進去。

爲了提高我的樂感,媽媽爲我報了古箏班。

在古箏班,一開始我連基本指法都彈不好,但老師告訴我“沒關係,再練一段時間就好了,只要努力,就能有收穫。”

於是,在老師的指導下我開始認真練琴。但我的手指像是被施了魔咒一樣,簡單的一首小曲子被我彈得一團糟,沒多久我的手也是又累又酸……

“彈琴真是乏味極了!”我在心裏抱怨着。

就在我想放棄的時候,腦海裏浮現出媽媽給我講的好多話。尤其是那句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,它像一盞明燈照耀着我,讓我重拾信心,繼續練習。

之後的每天,我都是白天在家裏練琴,晚上到琴房繼續練,堅持每天五個小時的'練習。期間的辛苦不言而喻,但我始終沒有放棄。

三十天過後,我欣喜地發現我彈得越來越好,老師也驚訝於我的進步,止不住地誇獎我。漸漸地,彈琴於我而言,成了一件充滿樂趣的事情。

透過堅持不懈的練習,我也終於拿到了古箏七級證書。

暑假的這段經歷,使我深刻懂得了一個道理:再難的事,只要自己想做,並堅持做,就一定能做好。

以後不管做什麼事情,我都會抱着這種堅持不懈的態度。學習尤爲如此。

帶來的啓示作文10

大自然奧妙無窮,就拿壁虎脫斷自己的尾巴逃生這件事來說,你要仔細觀察的話,會令人驚訝得像頭頂炸了個響雷。

“壁虎,壁虎!”上週星期二晚上,一隻小壁虎也不知從什麼地方悄悄地來到我書桌前的牆壁上,頂着個三角形腦袋,還綴着兩顆黑玉般的小眼睛,閃閃發亮,那一條細長的尾巴穩穩地掛在牆上,像條鞭子。我看了它一會兒,突然想抓住它,便躡手躡腳地靠近,以迅雷不及掩耳之勢,用尺子猛按下去,壓住了它的尾巴,它拼命掙扎。“咕咚,咚。”掉到了桌子上,“怎麼變小了呢?”仔細一看,噢,是尾巴在來回翻滾,“天啦,身子呢?”我驚叫起來。”

“早跑了。”爸爸說,“壁虎受到攻擊時,肌肉會劇烈收縮使尾巴脫落,但神經並沒壞死,脫下的尾巴仍會動彈,這是爲了迷惑敵人,掩護自己撤退的分身術,敵人反應過來時,壁虎早已逃之夭夭了。

“沒尾巴也太難看了吧!”我驚詫得彷彿看見流溪河的水在倒流。“會長的,”爸爸繼續說道,“壁虎斷尾時,會分泌出成長素刺激再生細胞,幾天後新尾巴就長出來了。”

“阿,這也行!”我思考着,“如果能發明一種生物技術,提取出壁虎的再生細胞,置入人體內,當我們不小心手腳發生意外時,就可以像壁虎一樣再長出來了啊!”嗯,我得好好學習,尤其多學習科學技術知識,我相信,在不久的將來,這個願望一定能實現。

大自然真神奇,壁虎的逃生術更是妙不可言,讓我受益匪淺。

帶來的啓示作文11

“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個不停,等待着下課,等待着放學,等待着我的童年……”聽着這首歌,回憶起童年的快樂時光。成長的煩惱也就逐漸淡忘了。

小時侯,我常常無心學習,很貪玩,動不動就撇下成堆的作業與朋友們出去玩樂、嬉戲。還經常亂花前買一些無用的東西當時我認爲,只要開心花些錢也無所謂,可是卻未曾想到那些錢是父母如何賺來的。雖然我還不算“老大”,但我也不在是一個天真浪漫什麼都不懂的小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費的那麼多時光,有時想想還真有些心痛呢!

珍惜時間,就是珍惜生命.這是許多人常掛在嘴邊的一句話,可誰又真正到呢?也許很多人都無法真正做到,更何況我們這些鬚生呢?但我們雖不能真正做到,但是我們只要過好每一天,讓每一天都很充實就好.這也是我一個永遠樂觀的小竅門,我總人爲該吃時就吃,該玩時就玩,該學時就學,該睡時睡,拋開一切不愉快,不去想他們,順其自然,反而很好,不是嗎?

《童年》這首歌不僅給我聽覺上的享受,它也給了我許多啓示,讓我明白很多.它也讓我知道,時間並不是無窮的,人生是短暫的可在這短暫的時間裏面要做的事卻不少.所以,我喜歡這首歌,更愛聆聽這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛浪費時間的我……

帶來的啓示作文12

這天,我睜開還沒睡醒的眼睛,望了望陽光明媚的天空,睡意立刻從我身上被趕跑了,我從牀上跳起來,叫醒了媽媽,讓媽媽帶我去爬山,就是因爲我去爬了山,纔會明白一個道理。

當爬到一半時,我已累得氣喘吁吁,我就坐在了旁邊的石凳子上,我很無聊,當我又要起程時,看見了一個毛毛蟲身邊有一兩隻小螞蟻,也許它們是想把毛毛蟲搬回去,但又搬不動,我以爲是它們泄氣了就不搬毛毛蟲了,可是不一會兒,一大羣黑乎乎的東西從我腳旁經過,向毛毛蟲的地方走去,我一開始還沒反應過來,嚇了一跳,還以爲是什麼巨型怪物呢!仔細一看,原來是一大羣螞蟻,這一大批“人馬”在毛毛蟲的四周散開,除了毛毛蟲的身體下沒有螞蟻,周圍都擠滿了螞蟻,密密麻麻的,不留一個空位,連走路的地方都不留。

它們嘗試着把毛毛蟲帶回洞裏去,可試了幾次都並沒有成功,我本以爲它們要放棄,可它們並沒有。

幾位“將軍”派了幾十名“小兵”到毛毛蟲身體下去,把毛毛蟲擡起來,等幾位“小兵”準備好後,它們又開啓了新的嘗試。一二三,走起!哦!它們成功了,這一大批“人馬”浩浩蕩蕩地馱着毛毛蟲回了蟻巢。

我既驚訝,又非常佩服它們,我佩服它們的團結,這真可謂“一根筷子易折斷,十根筷子折不斷”呀。團結就是力量,不管遇到再強大的敵人,只要團結,就能勝利。這就是我悟出的道理。

帶來的啓示作文13

一個炎熱的中午,我氣沖沖的推開家門,衝進了我的房間,媽媽正在炒菜,看到我正躺在牀上,拿着玩具熊撒氣,也跟着走了進來。

“你到底怎麼了,我的寶貝兒子又被誰欺負了?”

“哼!我在路上看見李坤峯,看他推着自行車,滿臉一副漫不經心的樣子,我問他是不是被媽媽批評了,可他卻一下子把我推開,還大聲衝我叫:‘走開!’我就回復他一句:‘就不走開。’就這樣,我們倆兒就你一言我一語的互相爭吵起來。”

“還以爲是什麼事呢?咱們‘宰相肚裏能撐船’”。說完便給我講了一些很有趣的事情,頓時,我把這件事拋到腦後了。

但看媽媽的眼神,總覺得事情沒有那麼簡單。

我下午去學畫畫,三點鐘才能回家,到了放學時間,我蹦蹦噠噠的回到了家,我推開家門,裏面空無一人,只見到一張紙在地上。我拿起來一看,上面是一個小故事,講的是一根鐵棍在撬一個大鎖,費了九牛二虎之力也沒讓大鎖開啟,瘦小的鑰匙來了,他鑽進大鎖,“叭嗒”一聲,大鎖開啟了,鐵棍問道:“你怎麼開啟它的?”“因爲我比你更瞭解它的心。”

我看着畫紅線的最後一行字,眼睛發直。我突然覺得事情變的越來越複雜,又一個感覺在我腦間閃過,我覺得,人如果要想和別人好好相處,必須互相理解,自己就象一把鑰匙,深入別人的心扉,瞭解別人。

唉!也許真的是我錯了。

帶來的啓示作文14

“世上無難事,只怕有心人”。這句話的意思是:世界上沒有困難的事情,只要有恆心的人就能做到。這句名言是我人生的座右銘,因爲,無論在學習和生活中,它都給我很大的啓發。

令我印象深刻的是它激勵我踢毽子的事。當我聽說五年級上學期體育考試要考踢毽子時,我立刻慌了神。因爲我踢毽子從小就不棒,每次踢都只能踢是兩三個,可體育考試要十七個才能合格,十七個,對於我來說簡直是天文數字,此時的我,也只能苦笑了。一次性踢十七個毽子對於同齡的、愛踢毽子的同學來說,只不過是小事一樁,可對於一次只能踢的不多於十個的我來說,談何容易啊。於是,我索性不管它。媽媽見我這樣,就說:“世上無難事,只怕有心人。難道你忘了這句名言了嗎?”經媽媽這樣一提醒,我給自己制定一個計劃,計劃上寫明:每天放學後到體育中心練習踢毽子三十分鐘至四十分鐘。兩個星期以後,結果連我自己都不敢相信,我最多時居然能踢二十五個!到考試的時候,我的心一直“怦怦怦”地跳個不停,儘管如此,我居然還踢出了二十九個的好成績。最後我超常發揮,透過了這次的考試,取得了滿分。

這句名言使我一生受用不盡。

帶來的啓示作文15

我八歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啓示。

那一年,我對螞蟻出於好奇,用泥土把一個螞蟻洞埋了起來,然後用腳踩的平平的。正在我得意時,去外邊覓食的螞蟻回來了,它們一看到自己的家被埋住了,就馬上放下食物,挖起自己的家來。

快挖開時,另一個螞蟻洞的蟻王趁“人”之危,想獨吞別人的蟻洞,便馬上派兵去佔領那個螞蟻洞,這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵,一點兒也不敢放鬆警惕,一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通,那個螞蟻洞終於被打通了,裏面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊進攻時,工蟻才肯退回洞裏。

蟻王不肯就此罷休,他就給那個螞蟻洞門口放了一隻大毛毛蟲不一會兒,一隻螞蟻出來時發現了這隻毛毛蟲,它馬上回到洞裏,給蟻王說,不到幾分鐘,從洞裏出來了一大片兵蟻,他們像是拼了命跟毛毛蟲搏鬥着,廝咬着。可是兵蟻自己也好不到哪去,不是死就是傷了,當那隻毛毛蟲精疲力盡的時候,蟻兵全軍進攻,把毛毛蟲撕成了碎片,一點一點的運回了家。這時,那個一國的國王才知道自己打不過人家,所以他只能撤退

螞蟻讓我知道了團結就是力量!

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