小學三年級作文：生命的啓示

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學三年級作文：生命的啓示，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文：生命的啓示1

生命，是一塊無比珍貴的黃金，我們可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，生命只有一次，我們必須對自己負責，讓自己的人生光彩有力，創造輝煌的成就。我的姥爺就是這樣的人。

我的姥爺今年已經79歲了，70歲得了殘疾，可他不放棄，還堅強勇敢地活下去。他的一生有很大的成就。聽媽媽說他小時候努力讀書，到了現在還繼續讀書。他是一名歷史和數學老師，他的知識淵博。他說：“我的生命的意義就是讀書學習，我的生命雖然短暫，但是我能在這個短的時間內，再堅強地活下去，再看一看這美麗的世界！”他的話給我很大的激勵，我決定像姥爺那樣讀書學習。

我的哥哥叫李壯壯，他的成績在全校每次不落前十名，可他因爲一次意外，腿腳受到了傷害，行動不方便。可他不放棄，努力學習，現在馬上就要當上了化學狀元，成績優異，是我心目中學習的榜樣。他現在坐在輪椅上，刻苦鑽研難題，我的哥哥更是我學習的榜樣。

從他們的這些舉動中，我們深深地體會到了生命的重要性。生命是世上最珍貴的東西，我們要好好珍惜它，使生命成爲永恆，創造出偉大，輝煌的成就。

小學三年級作文：生命的啓示2

生命，到底是怎樣的呢？我常常思考着這樣一個問題。但當我瞭解了這樣的一件事後，我知道了答案。

人的頭蓋骨是任何機器都分不開的。有些科學家突發奇想，放了一些種子進去，並給予它生長的環境，結果，種子做到了！人類的頭蓋骨，無論機器有多麼先進都分不開的頭蓋骨，竟然被幾粒種子長出的小苗分開了，生命的力量多偉大呀！

生命是頑強的。一粒小小的種子，裏面會包含着無限的生命力，爲了一縷陽光，一滴露水，爲了能看一眼這美麗的世界，它不懈地努力着，它的芽碰到了堅硬的石頭，很疼，它沒有放棄；它的莖因爲石頭變得彎曲了，它也沒有放棄；它不停地長啊長，不管它的生命是多麼渺小，也不管它的生命多麼短暫！也許生命的意義就在於努力，在於付出吧！我們要珍惜生命，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“光陰似箭，日月如梭”，我們不能讓它像水一樣白白地流失，要好好地使用它，讓它變得更加精彩！

珍惜生命，就必須珍惜時間，珍惜每一分一秒，勇敢拼搏，讓我們的生活更加充實，讓我們的生命更加絢麗多彩！也許生命是一本沒有寫完的書，等待你繼續寫下去；也許生命是一首沒有唱完的歌，等待你繼續唱下去；也許生命是一幅沒有畫完的畫，等待你繼續畫下去；也許生命是一件沒有幹完的活，需要你繼續幹下去……同學們，珍惜自己的生命吧，讓你的人生從此精彩起來！

小學三年級作文：生命的啓示3

生命，生命是一首歌，生命是一首詩，生命是一朵花，生命是……生命有開始，也有結束，不可能是無限的。有時生命只是瞬間，但是卻放出了最光彩的一面;有時生命很長，但只是虛度年華。世界上的生命是各種各樣的，有的光彩一生，有的卻後悔一世，植物與動物也是一樣的。

含笑花，聽名字就知道是一種嬌小，弱不禁風的小花，可它卻知道要利用生命，雖然它的生命正如名字一樣含笑一放就沒有了，但它把生命中最光彩一面體現了出來，這樣露出自己的光彩展現在生命中——哪怕生命只是一瞬間，也比那些生命很長但毫無用處的好。

我們生活中，蜜蜂是一隻再普通不過了的小動物，但它對生命是十分重視的。一次一隻蜜蜂誤入了我的家，我便用紙包住了它，它在我的手中不停地掙扎，只要我再用力一點，它就動彈不得了，但它掙扎了好久，始終沒有放棄，它那求生的慾望使我感到了生命是多麼的可貴啊!於是我放了它。

生命是可貴的，生命是屬於我們自己的，你可以好好利用，也可以白白糟蹋。對於生命的選擇和目標要靠自己，生命是要靠自己把握的，生命只有一次!如果沒選好人生將白白荒廢了，會使你後悔一生。生命，生命……

小學三年級作文：生命的啓示4

去年暑假，我和爸爸去虎山水庫釣魚。那裏有大片大片的森林繞着水庫，魚兒時不時地從水中跳到空中，就像童話中的仙境一般，我們兩人在岸邊找了個地方坐了下來，將魚鉤綁上誘餌，開始等待着魚兒們上鉤。

不一會兒，爸爸陸續有了大量的收穫，只有我的魚符還是一動不動。我心中非常着急，但是——心急吃不了熱豆腐。我於是故意裝鎮定，拎起魚竿又放了一點誘餌，希望有貪吃的魚兒能被我釣到。我便慢慢地等。

果然！我的魚符也開始晃動了，我興奮又迅速地拿起釣竿使勁往上面拉，希望是一條大魚。但結果卻出人意料，原來這不過是一條小的可憐的鯽魚，最多不過是一兩多重吧，我失望地把它扔在了一邊。這時觸動我心靈的事情發生了：這條小小的魚兒艱難的扭動着弱小的身子，使勁的往上跳躍，然後又重重的拍打在地面，妄圖向前移動想回到水裏去。可想而知，儘管它花費了極大的力氣，但還是在原地掙扎着就是不肯罷休。我目瞪口呆的望着這條小魚：它那溼潤的鱗片漸漸乾澀，那活鮮鮮的身軀漸漸的僵硬……它在做垂死掙扎，還在艱難的扭動身體……

多麼強烈的求生慾望！我的心被深深震撼了，那拼命的掙扎、那艱難的跳躍，都是在於死神做鬥爭！我看到了一個生命垂危的小生命，我小心翼翼的捧起了這條小魚兒，像捧着生命之源，虔誠地把小魚兒放入水中……

活着是美好的、快樂的、幸福的。所以請大家珍惜生命！

小學三年級作文：生命的啓示5

人必要有的是什麼？對，是生命。它使我們變得有意義，它使我們變得更精彩。但是在它給你幸福之前，你要熱愛它、啓發它。要怎樣去熱愛它啓發它呢？大家一起來看看我的觀點吧。

生命必須要有尊嚴——生命是可貴的，我們不能複製它。如果一個人沒有尊嚴那他還有什麼生命可言。就相白人歧視黑人一樣，黑人其實並不壞，並不可惡。他們也有生命、尊嚴。當把白人看的一點尊嚴都沒有時，他們便會奮起反擊。因爲他們覺得自己的尊嚴被踐踏到了，踐踏到一丁點兒都沒有了。那時，他們就沒有必要在活下去了，一個沒有尊嚴的人，還怕什麼死呢？

生命沒有偉大，渺小可分——我比您的生命偉大嗎？不，沒有。那您的生命比我生命偉大吧？不生命沒有偉大，渺小可分，因爲每一個生命都是偉大的。但遺憾的是乞丐沒有把自己那個偉大的生命把握好或者是偉大的生命沒有將他選取。

生命沒有長短——一位長者逝世了，他的靈魂以爲不會有人去祭奠。那，他錯了。他不會被遺忘，雖然他的一生很平凡，但是他有親人，他的親人會傷心和掛念。因爲有情，親情讓他的生命沒有長短……

生命就是這樣的，它需要尊嚴，它沒有大小，也沒有長短。不要去歧視它，和它攀比大小，攀比長短，你就是一個熱愛生命的人。同時你也要去戰勝自己生命中的困難，挫折。因爲只有那樣，纔會讓你的生命變得多姿多彩，才能讓你去迎接你下一個新的，美好的生命。

小學三年級作文：生命的啓示6

一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機，一件平凡的小事常常使我們有所感悟，受到啓發而難以忘懷。

那應該是五年級暑假的一個下午，我在外面與同學邊玩邊吃麪包。一不小心，一塊麪包屑掉在了地上，一隻小螞蟻找了過來，看它左嗅嗅，右嗅嗅的樣子，好像要找吃的呢！我一把將它捏在手裏說：“想不勞而獲，沒門。”隨手，我就把那隻小螞蟻放進了裝滿水的瓶子裏。扔在了倉庫，隨後，我就跑去玩了。

時間過得真快呀！到傍晚了，我可要回家吃飯、喝水…… “小螞蟻。”我快速地跑到了倉庫，拿起瓶子想：那隻小螞蟻一定是“肚皮朝天”了吧！可我在瓶子的上方並沒有找到小螞蟻的屍體。我索性開啟瓶蓋，看一個究竟，“小螞蟻不可能逃去呀！”我自言自語地說道“到哪裏去了呢？”

哈哈！我終於找到了！原來，它躲在瓶蓋的縫隙處，這可真是一個好地方——既可以呼吸到新鮮的空氣，又可以躲過水的“追殺”，它可真聰明呀！我哈哈地開懷大笑。

笑過之後，我不由得陷入沉思：小螞蟻，它好珍惜生命呀！我想到了，年紀輕輕就結束自己生命的人，難道他們連一隻小螞蟻都不如嗎？小螞蟻不肯輕易地放棄自己卑賤的生命，這樣的精神難道不是特別可貴嗎？

小螞蟻從瓶口爬了出來。我想伸出手來捉住它，可剛伸出又不由得縮了回來，目送着它離去……

我想：生命，很可貴，值得所有的生物好好珍惜和尊重！

小學三年級作文：生命的啓示7

生命永遠是頑強的，永遠是個奇蹟，它總在你失望的時候給予你希望，給予你鼓勵，讓你爲之感動，在我的家中就有一個故事。

在我們家的客廳中，有着一盆綠意盎然的銅錢草，銅錢般大小的葉子在陽光下散發着濃郁的綠色，讓整個客廳裏都有了生機，這可是我和爸爸最喜歡的花。我細心的呵護着它，每隔幾天爲它們澆一次水，好讓他們快活的生長。但是有一次，由於我的疏忽大意，竟然時隔七天忘記了給它澆水，直到七天後，我纔想起了這盆銅錢草的存在，我急忙過去一看，原本生機勃勃的銅錢草已經枯萎了，滿花盆只剩下了幾片枯葉。都是我的失誤，導致一盆生機勃勃的銅錢草死掉了，我一邊懊悔，一邊提着銅錢草向垃圾桶走去，可就在這時，爸爸卻攔住了我，告訴我銅錢草的生命是很頑強的，只要認真呵護它，過不了幾天，它就又會長出綠葉。怎麼可能呢？我將信將疑的拿着剪刀剪掉了枯葉，並且向盆中澆了些水，把它重新放回陽光能照射到位置，就這樣，我每隔兩天就澆水一次，一星期後，當我再次去看時，我立刻被驚住了，花盆中竟出長出了幾個銅錢草苗，枯死的銅錢草重新活了過來，這可真是奇蹟啊，雖然只有幾個弱弱的小苗，但卻讓我看到了滿滿的希望，我更加仔細、認真的呵護它了。

這就是生命的頑強，枯萎的銅錢草憑着對生的渴望又重新發芽，讓我敬佩又感動，我們更應該珍惜我們自己的生命，頑強的克服前進道路的路障。

小學三年級作文：生命的啓示8

是生活讓我們不斷成長，是啓示讓我們積累生活的經驗。小事情，大道理，在生活中，我們總能從一件平凡的小事中獲得終生收益的啓示。今天，一位獨臂大哥哥的開朗使我對生命有了更深刻的理解。

在我家隔壁，有一位只有一隻左手的大哥哥，在一次車禍中，大哥哥被汽車撞倒，無情的車輪從的右手上扎過。那次車禍奪去了他的右手，雖然他面對困難也曾傷心過，絕望過，可是他最終還是聽了過來。他努力學習，每次考試都是全班第一名，身殘還不殘!

“上帝給你關上了一扇門，同時也會爲你開啟一扇窗。”真是應了這句話，大哥哥不但開朗，而且網球打得也特別好，簡直個正常人沒有區別。原來他的家人爲了樹立他的信心，從他車禍過後，就停用了右手而用左手，看書用左手，吃飯用左手，洗衣用左手……如果說有什麼能夠撫慰傷痛的話，那恐怕就只有愛了。生命山的殘缺阻擋不了他及他的家人，反而激起了他們生活的鬥志。

生命，生命，多麼脆弱的東西！面對身體的殘缺，不要傷心，不要難過，要勇敢地面對一切，互相扶持，相互鼓勵，勇敢的面對生活。

小學三年級作文：生命的啓示9

在一個平平常常的下午，在一個普普通通的小花園裏，在一個很小很小的湖邊，有一隻小小的昆蟲給我上了生動的一課，帶給我一個生命的啓示。

那天，我在小花園的湖邊散步，發現了觸目驚心的一幕：一隻小小的螞蚱不小心落水了，它象大海中的小樹葉一樣在水中飄搖，掙扎間，它抓住了一根搖搖欲墜的稻草，它緊緊地抱住他，好象抱住了生命的希望，它艱難的往上爬着。到了頂上，它試圖使這根稻草穩住，它想借它縱身一躍，逃離這個可怕的湖……

但它沒有成功。一陣大風吹來，又把它吹進湖裏，緊接着，浪花向它襲來……

我的心不禁爲這小小的生命揪了起來，這個小小的螞蚱還能從這水中逃脫出來嗎？

它在水中再一次堅持住了。它跳上了一片枯葉……

譁！ 浪花又把枯葉打翻了。幸運的是，這個小螞蚱並未沉到水裏去。它在水裏掙扎着，試圖跳到岸上去……

多麼執着的小生命呀！我在心時爲它祈禱，爲它加油！

它終於抓住了一根長在岸邊的草，艱難地爬上了岸。

這隻小小的蚱蜢竟爲了自己在短短的一個夏天的`生命而搏鬥！

岸邊的草叢裏，有許多螞蚱在跳跳來跳去，它們沒有一個知道，就在半分鐘前，它們的一個同伴剛剛經歷了一場生與死的搏鬥。

在那個陽光燦爛的下午，小小的螞蚱告訴我這樣一個道理：生命，不能絕望！

小學三年級作文：生命的啓示10

你見過一片綠油油的葉子下長出長長的新根嗎？我見過。我家的大葉草就是一種。前幾年，爸爸爲家裏買了一盆大葉草，說要美化環境，我們母女倆當然很高興。大葉草的葉子圓圓扁扁的，雖然看上去不怎沒好看，可是摸上去很柔軟。它的莖又粗又難看，可它的生命力，卻太頑強了！

有一次，大葉草的葉子看起來黃黃的，好像是快乾枯了的樣子。爸爸見了，心想這草恐怕是活不成了，就垂頭喪氣地把它連根拔起，裝進袋子，放進了一間小黑屋裏。就這樣一連過去了兩個多月都沒人理睬它。一天爸爸忽然想起了這件事：“哦，對了！還有一盆“死草”沒有處理呢！”他連忙跑進了那間小屋。啊！眼前的景象讓爸爸驚呆了，這盆草不僅沒有死，而且它的根部又長出了新芽。太神奇了！大葉草居然在沒有陽光，沒有泥土，沒有水的情形下，長出了新芽！可見植物的生命力有多麼強大啊！

還有一次，我把一片嫩嫩的大葉草的葉子摘下來，插進泥土裏。沒過幾天，那片葉子下又長出了新根，新芽。啊！一片小小的葉子，因爲擁有了勇氣，不屈向上，茁壯成長，最終它成活了，而且成長了。哎！這使我聯想到人類，爲什麼我們沒有這樣強大的勇氣呢？因此我悟出了一點道理：只要還有一線希望，就應當有勇氣去力爭，不斷堅持，就會像植物一樣，最後終會成功。

小學三年級作文：生命的啓示11

對於生活在城市裏的孩子來說，可能對於生命的理解非常淺薄；而那些生活在鄉下的孩子卻可以體驗到生命的浩大和強壯。

我們生活在城市裏，我們在享受生活，腳下的路是混凝土，家裏有空調，電腦等等一些金屬物質，很少跟生命接觸；而生活在鄉下的孩子在體驗生活，夏天，可以捉躲在樹裏的鳴蟬，冬天，他們會救助那些被風雪困住的鳥兒們。他們一年四季都在和生命打交道，他們知道生命的可貴。

城裏似乎沒有樹林，有的只是零散的幾棵樹；但是鄉下的樹林非常多，當早晨，走進樹林裏，聆聽鳥兒的歌聲，呼吸最純淨的空氣，我們會感覺生命的力量如此強大，它帶給了我們動力，讓我們不要浪費自己的生命，爲它，也爲自己活的更精彩。

有些人經常會說道；“我們要愛護生命，保護動物，”但是，當看見了動物，他又怎麼做的呢？也許不用我說，你們也猜的出來。

地球上有億億萬萬的生命，那些若小的生命，不，我們不能說生命是弱小的，因爲生命帶給了地球快樂，生命組成了一副絢爛多姿的畫面，因爲有生命，所以世界纔會精彩。

當年，女媧造人之前，世間一偏荒涼，造人後，世界有了生機，人們用自己的生命譜寫了一篇偉大的章曲。

朋友們，不要把自己的生命歷程與生命隔絕起來，我們要與“芸芸衆生”同步。

小學三年級作文：生命的啓示12

生命僅有一次，珍惜它的人，生活幸福美滿，誠然。不珍惜它的人，會覺得無聊，空虛。大千世界裏，無論是人類還是動物，都擁有上帝賜給他的禮物，只是誰會用，誰不會用罷了。

大自然是一位溫柔的老師，也是一個令人懼怕的劊子手。它在我眼前展現了一次令人敬佩的“短劇”。

“五·一”放假，我和父母去爬玉蒼山，半路上有幸看到一隻毛毛蟲，正咬着一根很細很細的白絲，大概只有頭髮的四分之一的白絲，使勁兒地向上爬，它扭着身子，越爬越快，越爬越高。可天空那張怪臉啊，比翻書還快。傾盆大雨倏然落下，害得我們只得躲進紅色的大傘之下。我想看小蟲子是如何在風雨中向上爬，一邊看，一邊等雨停下來。可是雨愈來愈大，在豆大的雨點下，我隱約看見那小東西仍然在向上爬。只要爬到最上面，它就可以做窩了，再過幾個月，說不定它就會以蝴蝶的新形態在我面前展現。可是，一滴雨水粉碎了它的蝴蝶夢，它從離夢想僅一步之遙的位置上跌落下來。當我的目光透過茫茫雨絲追尋那個小小的身影時，我明白我永遠無法再見到這在白絲上懸掛的身影，毛蟲的一身將定格在這個畫面上……

望着哭泣的天空，我想：如果絲線的那一端就是人生的目標，那我會努力地朝目標奮鬥前進，就像這隻毛蟲一樣，不能因暫時的風雨就否定了自己的目標。又想，連小蟲子都如此努力，那我們——人類，那難道不應該努力嗎？比小蟲子還糟糕嗎？

雖然蟲子雖小，可它的精神卻值得我們去學習，去讚揚！

小學三年級作文：生命的啓示13

我曾爲竹的氣質所傾倒，也曾愛草的頑強。然而，今天，我只想將自己的感情寄託於那從不引人注目的小樹。

一天晚上，狂風夾着暴雨，電閃雷鳴，猶如推枯拉朽翻天覆地之勢，飛磚走石，狂嚎着呼嘯而過，四野頓時狼藉一片，幾株高大的樹木禁不住狂風巨威，頃刻攔腰折斷。場面驚心動魄，十分震撼神經。

狂風裹着暴雨，依舊肆孽。忽然，我發現前面一棵小樹，在狂風暴雨中劇烈搖晃着，樹葉早已被狂風掃盡，留下傷痕累累的枝幹無力地任狂風左搖右晃。我以爲如此弱小的小樹，即使不被狂風折斷，也會被狂風搖晃至死。

風雨過後，我特意去看了小樹。小樹居然沒有被折斷，居然挺立着。似乎在宣示：就是死，也要站着死。我爲小樹的不屈感到敬畏。

後來，因爲忙碌，我也漸漸忘了小樹。直到有一天無意中從小樹邊經過，忽然發現小樹居然長出了新葉。我爲小樹的生命力感到深深的震撼。

多年以後，小樹長成了參天大樹。

這棵堅韌的樹讓我得到一個啓示：人生的路，沒有一帆風順的。遇到困難和挫折，我們要勇敢面對。風風雨雨過後，就是人生美麗的彩虹。

小學三年級作文：生命的啓示14

生命在哪裏？在深山？在海洋？生命無處不在，大自然孕育了無盡的生命。

那悄悄冒出來的小草，那嬌豔怒放的花朵，那翠綠高聳的大樹，空中的鳥，水中的魚，奔跑的馬，跳躍的猴，鳴叫的蟲，飛舞的蝴蝶，還有那朗朗的讀書聲。這些都是寶貴的生命，生命是永恆的。

有一天，我買了一杯盆栽冰淇淋，上面有一根綠綠的小草，手一碰會散發出淡淡的清香。回家給爺爺一看，爺爺笑着說：“這是薄荷草，你要是喜歡可以把它插在水裏，或種在泥土裏它都能活。我一看那枝小小的薄荷草，只有兩片葉子和一段短短的莖，根本沒有一絲鬚根，怎麼可能會活。出於好奇就把它插在了灌滿水的小瓶子中。後來在第二次買這種冰激凌時，我再想起了它，趕緊去看，發現它長高了，不光多了一片葉子，在莖的底部還長出來鬚根。這枝薄荷草生命力非常頑強，使我感到震驚。

可是有時候生命又非常的脆弱，由於人類的亂伐死了很多樹木，由於水的污染死了很多魚蝦。世界上每二十小時就滅絕一種動物。我想沒有一個生命，有權利可以獵殺另一個生命，因爲生命是屬於自然的。

春夏秋冬，歲月匆匆，花開花落，從小到大，從生到死，時間像流水一樣，一去不回，所以要珍惜時間，時間就是生命，珍惜時間從我做起。

小學三年級作文：生命的啓示15

從前有一位大師，他在山坡上同時種下兩顆種子，並用同樣的方法給兩顆種子澆水。

幾天後，兩顆種子發芽，慢慢地鑽出土壤。過了一段時間，小嫩芽長成了一棵小樹苗，它的主人仍在努力地培育它。其中一棵樹沒有受到主人的對待，它儘可能地伸展自己的根，積極地吸收大自然的陽光和雨水，因此長得很快。另一個說:“唉，夥計，你爲什麼這麼累？主人會給我們營養。”小樹只是笑了笑。

又過了一段時間，一棵樹長成了一棵大樹，而另一棵樹還不到它腰的一半。小樹又說話了，說:兄弟，你真的是在自找食物。在高倩長大，每天都經歷陽光和雨水是多麼痛苦啊！像我一樣，你擋風雨。”大樹只是笑了笑。

幾年後，它在陽光和雨水的照射下長成參天大樹。而另一個原因是長期的。營養不良。，只不過是一棵彎曲扭曲的小樹。

一天，主人帶來了一輛卡車，砍倒了這棵大樹，然後把它運去做東西。小樹帶着遺憾和感嘆說道:夥計，夥計，你終於被淘汰了。不如我好！”樹不屑地說:我想成爲一個有用的人，我怎麼能像你一樣！”