有關勤奮作文合集八篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的勤奮作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勤奮作文篇1

我想，每個人一定體驗過成功的喜悅和失敗的沮喪，當然，我也不例外，那件刻苦銘心的事，記載着我成功時的喜悅心情！

我現在在學電子琴，已經六級了，前面的幾次考級我都順利透過，所以，我對自己的琴技很有信心。聽熊老師講，南昌市馬上要舉行才藝預賽，透過就可以參加江西省比賽。聽熊老師這麼一說，我們幾個一起學琴的小夥伴十分興奮，想到可以參加南昌市比賽，而且透過了還能在江西省比賽，就特別高興。比賽前幾個星期，我們天天刻苦練琴，夏日的炎熱沒有把我們趕出家門，屋外孩子們的嘻鬧聲失去了往日的吸引力。

功夫不負有心人，我們的曲子一天比一天彈得熟練，到最後，都能把曲子背下來了。我左盼右盼，終於盼到了比賽這一天，我們穿戴一樣的衣服，興致勃勃地來到比賽的地方。參加比賽的人還真不少，有不少人利用賽前一點時間還在練習呢！看到這一切，剛纔還很高興的我，一下子變得緊張起來。隨着參賽的人一個接一個的上臺演奏，我的心更加怦怦的跳個不停。終於輪到我們上場了，我們演奏的是《梁祝》，我努力讓自己鎮靜了下來，一個個優美的音符從我的手指頭中跳出來，評委被我們的琴聲吸引住了，給了我們很高的分數，我們順利透過了預賽，我們沉浸在無比喜悅中。在江西省的比賽中，我們表現出色，獲得了金獎！我再一次嚐到了成功時的喜悅。

成功永遠屬於努力拼搏、不怕艱辛的人，不信你去試試吧！

勤奮作文篇2

今天,我來到了劉碩家。大家還不知道吧,劉碩是軟筆書法能手，我也是慕名來到他家的。

一進劉碩的書畫房，就看見劉碩赤足站在地上，手持毛筆,正在聚精會神地寫着毛筆字。我環視一下四周，屋內擺設很簡單:一個衣櫃;一個書桌,上面擺着筆、墨、紙、硯;一把椅子，上面卷着一大團白紙;地上有一塊長約1米，寬約4分米的薄木板，是割宣紙用的;還有一張單人牀，如此而已。再看牆上,貼着許多張劉碩的軟筆書法作品，還有三張獎狀,分別是:密雲縣優秀學員;中心小學軟筆書法一等獎;密雲縣第六屆藝術節5一6年級組書法比賽三等獎。

劉碩見我來了,馬上招呼我到客廳裏落座。經採訪,劉碩的軟筆書法還曾在全國奪冠，如在“小太陽”杯中華海內外書法大賽中獲金獎，在全國素質教育成果第六屆“青春杯”青少年書法大賽軟筆書法比賽中獲一等獎，並授予七段段位(共八段)。

問到成功的原因,劉碩說:“練書法爲主的是要努力勤奮，當然還要有悟性，勤奮加悟性，毛筆字自然就好看了。古人講‘只要功夫深,鐵柞磨成針’，這話一點不假。當然,練習中缺少不了老師的指導。我也清楚，獎狀只代表過去。以後,我還要繼續拼搏!”從劉碩家出來，我感受很深:劉碩是一個純純正正的農村娃,沒有優越的學習條件，但有一顆嚮往進步的心。只要努力,農村的孩子不比城裏的孩子差。

農村也會出才子!

勤奮作文篇3

如果上天能夠賜予你一項能力，讓勤勞與天賦擺在你面前共你選擇，那你會選擇什麼呢？而許多人則會毫不猶豫帶走天賦，這樣的選擇真的是百分之百正確的嗎？事實告訴我們，並非如此。我們中國人的勤奮是世界聞名的，懸樑刺股，笨鳥先飛，吃得苦中苦，方爲人上人。暫且不說他們的態度讓那些自以爲是的人認爲過於蠢笨，能夠流傳千年必有他們的可取之處，接下來的例子就能很好地說明這一點。

曾國藩作爲毛澤東所敬仰的人，一定有什麼過人的才能，如果你這麼想，那就大錯特錯了。“一條衚衕走到黑”便是他的人生宗旨。相信大家都聽過這樣一個故事，一個小偷準備去偷東西，見到孩子還在挑燈夜讀就想着等到孩子睡覺再行竊，可過了幾個時辰後，小偷終於耐不住性子，向那個“笨”得可怕的小孩備了一遍他聽到的課文後就逃走了，這個孩子便是曾國藩。後來的十幾年裏，曾國藩就憑着這股骨子裏透出來的勤奮勁兒，硬是拼出一條通往官途的血路，後來的人生就越發順利了。我想大智若愚應該就是形容他的吧，這一次，天賦輸了。還有個例子，就是寫出鉅著《時間簡史》的霍金，霍金兒時確實表現出驚人的天賦，總愛設計一些繁瑣複雜的遊戲，令朋友們拍手叫絕。因爲命運的偏愛，使他身患重病，俗稱“冰凍人”，顧名思義，後來的霍金只能坐在輪椅上，僅剩一隻手指可以動彈，倔強的.霍金向命運發起了挑戰，因爲身體不便，只能把書折成一頁一頁的，憑着勤奮積極的態度，他完成了宇宙論的又一個里程碑《時間簡史》，與愛因斯坦齊名。

還有許多例子，如鄧亞萍去劍橋學英語；宋濂的抄書識文；沈恬的“警枕”等等，你敢說，這一切都是僅僅是偶然嗎？

天賦再強，失去勤奮就會變得一文不值，無濟於事。請不要小看勤奮，它也是一種特殊而又平凡的能力。儘管時代變遷，滄海桑田，但“勤奮”的真理是亙古不變的。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。不需要再猶豫不決了，上天早已揭曉了答案，勤奮纔是正道！

勤奮作文篇4

威海是個美麗富饒的海濱城市，位於山東的最東南部，那裏環境優美，空氣清新。威海人以講文明、懂禮貌爲榮。

威海人不僅整潔乾淨，而且知禮儀。記得小時候，我從剛懂事起，奶奶就經常教育我要做一個講文明、懂禮貌、守紀律、有道德的好孩子。奶奶還給我講了很多講文明、助人爲樂的小故事，我很受教育也很受啓發。每當在電視上看到貧困山區的孩子沒錢上學，吃不飽，穿不暖的時候，我總是要把我的零花錢積攢起來準備捐獻給他們，做到我力所能及的幫助。有一次我們學校的一位同學因家中起火受到傷害，我毫不猶豫地爲他捐助了我50元的零花錢和我最珍惜的奶奶給我買的《小學生字典》和筆、本子等。還有一次，我和奶奶坐公交車時遇到了一位阿姨抱着孩子，沒有座位，在車上晃來晃去站不穩，這時我想起了要做一個講文明懂禮貌的好少年，我立刻站起來把我的座位讓給了這位阿姨。這位阿姨高興地對我說：“謝謝小朋友！”我聽了非常高興，我又做了一件我應該做的事。

作爲小學生，低頭看一看：你的周圍有垃圾嗎？你的桌箱乾淨嗎？樓梯口、牆上有灰塵嗎？見到老師、見到同學，見到長輩你打招呼了嗎？等等……親愛的同學們，親愛的朋友們，見到這一切你能無動於衷嗎？你能不心動嗎？心動不如行動，讓文明禮儀在行動中體現“開花結果”。

社會在進步，時代在發展，人民的生活水平在不斷提高，做一個現代的社會公民，我們必須講文明懂禮貌，同學們，親人們，朋友們，大家積極行動起來吧！爲了祖國的繁榮昌盛，我們要講文明樹新風，做一個講文明有道德的威海人！

勤奮作文篇5

我們在做每一件事的時候，都要做到兩個字DD勤奮。

你知道嗎？一隻蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須採集100萬朵花的花蜜，假若採蜜的花叢同蜂房間的平均距離爲1。5千米，它們就得飛45萬千米，差不多等於11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現在“勤奮”二字上嗎？

蜜蜂這麼勤奮，難道我們人做不到嗎？

你知道美國盲人作家海倫？凱勒嗎？她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的世界裏。但是她的老師恩師——安妮？莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望，並且教她如何說話。海倫又聾又盲，如何說話呢？答案就是DD觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思；是靠觸覺來了解如何發音；是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時，有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認爲不可能的事。

其實，自古以來，人們就知道要勤奮，“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。

司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭，睡覺時只要一動，枕頭就會滾開，他醒後就又開始學習、寫作，就在這種情況下，他完成了《資治通鑑》的編纂。古時還有懸樑刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵我們後人勤勉的好例子嗎？

愛迪生說過，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。

細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峯。勤奮是成功之本。然而勤奮意味着不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恆，“三天打魚，兩天曬網”，一曝十寒的做法是一時頭腦發熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鑽研。

每一個人只要在學習上刻苦勤奮，鍥而不捨，就一定能成爲有用的人才。我相信，我也能做到。

勤奮作文篇6

我要爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進。文學家說,勤奮是開啟文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現理想的基石。

自古以來，多少仁人志士，因爲勤學而成材，並留下許多千古的佳話，如懸樑刺股、鑿壁偷光等。作爲一名小學生的我應該學習典範中那勤奮學習的精神，讓勤奮學習的典範成爲我的偶像和榜樣。

我在學校主動學習、積極進取。好好學習，天天向上;虛心好學，刻苦鑽研，是我的座右銘。團結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己,是我時刻不忘的真理。我爲自己存在的價值而努力着。

我們現在的這個年齡，是最好的學習時期。古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。現在我有精力，有時間去奮鬥，來增強自己的實力，實現自己的理想。所以，我們應該把課堂上老師教的學好，用知識武裝自己，爲中華民族的振興貢獻出自己的力量。

作爲小學生，我爲了爭當勤奮學習、追求上進的好少年，做到了：

1、課前準備好學習用品，上課專心聽講、守紀律、回答問題聲音響亮、會傾聽別人的發言、寫字姿勢正確、作業認真工整、每次作業優秀。

2、課前預習，課後複習，勤於自主學習，勤於動腦，能採取多種方法閱讀，善於總結。

3、每天堅持認真及時完成老師佈置的課堂作業、家庭作業，多讀課外書籍，傳承中國悠久的歷史文化。

4. 端正學習態度，掌握科學的學習方法，堅定終身學習的信念，用書籍滋養生命，用知識豐富人生。

一份耕耘一份收穫。在同學心目中，我是一個衆人矚目的學習榜樣，在老師眼裏，我是一名出色的學習尖子。

我在學校老師的幫助下， 20xx年10月以來取得許多可喜的成績:

1、每個學期被評上汾小之星;

2、20xx.10.26中段組手抄報比賽獲三等獎;

3、20xx.4.22中段組硬筆書法比賽獲二等獎;

4、20xx.5.31中段組講故事比賽獲二等獎;

5、20xx.12.31中段組經典美文朗誦比賽獲三等獎;

6、20xx年第一學期年級學科競賽語文一等獎，科學一等獎，數學三等獎;

7、淳安縣爭當四好少年作文比賽中榮獲一等獎。

祖國是和諧的家園，每個人享受着幸福和溫暖。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的路還很長，只有學會創新，學會開拓纔會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恆心、信心托起自己，一起去爭當勤奮學習、追求上進的好少年吧!

勤奮作文篇7

我們班上有一位勤奮好學的人，她有一雙水靈靈的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，還有一條烏黑髮亮的長髮。你想知道她是誰嗎?她就是施芊尋。

她每天上課都很認真。老師找她回答問題的時候，她總是一絲不苟地回答，不敢有半點馬虎，是老師經常表揚的好學生。

她的語文成績也很好。有一次考試，試卷發下來，我們大家都做錯了，唯有她做對了，老師還在班上當衆表揚了她呢!

她也很愛看書。有一次，我有一道題做不來，想請教她。這時她正在看書，就像一隻貓盯着一隻老鼠一樣在閱讀。我說：“施芊尋，這題怎麼做?”我見她沒理我，於是我再叫了一遍，可她還沒理我，我又叫了一遍，她這纔回過頭來，驚奇地問：“你什麼時候來的?”我說：“我早就來了。”然後她就給我講解問題，講完了之後，她又津津有味地看起書來。

這就是施芊尋，一個勤奮而又好學的人。

勤奮作文篇8

財富有很多種，善良是一種財富，聰明是一種財富，而勤奮也是一種財富。

“勤”乃勤勞也!

一勤天下無難事。隨着當今社會的進步，科學技術也隨之突飛猛進，使得許多人都靠機器工作養成了懶惰的習性。它們不善於思考，不努力爭取進步，整天坐享其成。夢想着自己能和某位名人一樣幹一份大的事業，成爲世界的焦點嘹亮東方。然而這種不切實際的夢想只是誇誇其談，屬於白日做夢!

世界上雖沒有一種具有真正價值的東西，但可以有一種，那就是隻要在自己辛苦的勞動後所得到的汗珠，即使沒有百分比之百的成功，那也具有無比含量高的價值。海星說過“人們在那裏高談闊論着天啓和靈感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動者，把一個個小環非常合適的聯繫起來。”是啊!人的一生又有幾個人會在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停的費勁遊着，卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細小的事物中抓住要點，一點點積累，一點點成長。

“奮”乃奮鬥也!

奮鬥可以讓一個人更具有積極向上的心態。哪怕離你再浮雲遮望眼的夢想，只要你勇於奮鬥，你便不會白白浪費你的青春，因爲你以努力過，至於結果我們無需後悔。邁克爾·喬丹曾說：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。尚若你放棄了，那麼你便是徹徹底底的失敗。因爲在不知道結果之前，你就已經放棄了成功的權力!

我相信!只要奮鬥過，你才能嚐到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣，結果一定是給你最佳的獎賞。

我們青少年更應加舞動青春，揮灑青春，爲自己創下一個豐富的經驗，良好的伏筆!

不管怎樣，“勤”與“奮”會時時刻刻伴隨着我們，它們是我們不可丟棄的靈魂。如果說一個人只憑藉天資而不知勤奮的話，那麼即使是憑藉着小聰明能幹幾件好事，但最終只會是曇花一現，不見蹤影。根本成不了什麼大器。

勤奮也是一種財富，就看你能不能得到這些財富？看你是不是能發現更多勤奮的財富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到更多勤奮的財富吧。