改變命運作文15篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的改變命運作文，歡迎大家分享。

改變命運作文1

人生的經歷很多，又讓你淚落如珠的感人事蹟，又讓你無比快樂的美好時光，有讓你一生受用的道德抉擇。在我的經歷中，有一件小事，雖然幾經過去很久，但我還是記憶猶新。

記得那天，我在學校附近的小商店裏看見了一個特別精緻的小筆記本的，我問店長：“這個本子多少錢？”“2元！”此刻，我身上只有1元，錢不夠，這可怎麼辦呀！我看了看叔叔，發現叔叔現在特別忙，心想：趁叔叔忙，偷偷拿着混出去。但是，老師教育我們這樣做是不道德的。最終我極不情願的放下了這個漂亮的本子，坦坦蕩蕩的走出了商店。

每當我想起這件事，我無比驕傲，驕傲我放下了本子，驕傲我做出了正確的選擇！在人生的經歷中，我們會不止一次遇到與這本子相似的“本子”。其實，道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。同學們，當我們面臨到的抉擇時，一定要有實踐道德的勇氣與力量！

改變命運作文2

“書，是人類進步的階梯。”高爾基曾經這樣說過。那麼，書能夠給人們帶來些什麼呢？

俗話說得好，“知識能改變命運。”有了書，你纔可以在知識的海洋裏遨遊。書，不僅僅是讓你得到知識，它就像一雙翅膀，帶領你飛翔，飛向未來的夢想，飛向希望的終點！

書，就像一位無聲的老師，傳送給你知識、力量。書就好比一位名師，教你怎麼做人，怎麼做真人！有了書，讀了書，你就可以擁有學問，做一個知識淵博的人。歌手，有音樂上的知識；教師，有教學方面的知識；父母，有育人方面的知識。學問，就好比一條起跑線，有學問的人他就遙遙領先。而知識不淵博的人，就好像掉進了萬丈深淵，緩慢的前行着。他們都來源於一個字：書！書是知識，讀了書，纔可以實現崇高的理想，創造更美好的未來。當寫作文困難時，你可以翻翻書，看看一些名人名言、好字好句。書，讓我明白了知識的博大與崇高。書，讓我明白了做人的根本。有了書，我纔可以有理由的和別人去做知識的挑戰。對我來說，書，讀書，是最重要的。書能給我們帶來知識與學問。困難就像一個“攔路虎”，沒了學問，你就走不過“攔路虎”這一關。

知識是人生構成的一部分，沒了書，你就像一個知識中的乞丐，怎麼也找不到自己那知識的家。沒了知識，就像一名迷路的路人，轉啊轉，怎麼找不着回家去的方向。讓我們大家一起來讀書，塑造一個更美好的未來吧！

改變命運作文3

命運，誰都沒有辦法掌握，就好像是計劃永遠也趕不上變化一樣，不管你怎計算，哪怕是你機關算盡，也有百密一疏的時候，也會被命運改變。

小學是的時候，每到週五下午的那一節班會的時候，老師開始的題目總是給我們對一篇關於勵志的故事，這回講的就是關於命運的事情。

在大山裏面住着一個小男孩，因爲家庭的種種原因，家裏面的人只剩下他的奶奶和他自己了，家裏面還有一條一直跟着他長大的一條小土狗，家裏面的條件非常的簡陋，就好原來的原始人住的房子一樣，一點也不誇張，家裏面能變賣的東西都沒有了，可是小孩還是一心的上學，奶奶的所有費用和他自己的費用全部都是由他自己打工賺來的，現在的他只有靠自己纔可以生活下去，男孩的願望就是可以去上大學，去外面的城市見識一下，走出這一片大山，他爲了自己的夢想而努力着，雖然很遙遠，但是男孩始終沒有放棄，他說：“只有堅持到最後的人才是勝利者，他不會過早的放棄”，當老師唸到這一句的時候，慢慢的放下了書，嚥了一口氣，過了幾秒之後，老師快速的讀完了這個故事，最後額小男孩終於透過自己的努力，實現了自己的夢想，走出了那一片大山。

這個故事告訴我們雖然每一個人的命運是不一樣的，有可能在努力也改變不了什麼，但是隻要你做了，是你真正的付出了，努力了，命運的繩索一定會向你靠攏的。

改變命運作文4

渴望用知識改變命運

1976年出生的陳麗與千千萬萬的農村孩子一樣，從小堅信，知識可以改變命運。在陳麗的記憶中，村裏沒有學校，一直長到10歲，父親才放心她和弟弟去鄰村上學。學校是一處農村小屋，陰暗潮溼，一張桌子一盞煤油燈，還有高粱稈結成的頂棚。 1995年，陳麗初中畢業時，因成績一直穩踞班級第一，得到老師的青睞，願意留她在小學任教。根據當時的制度，任教兩年後若表現優異，即有機會轉爲正式教師，陳麗沒有答應。

三年後高中畢業，班主任再一次建議陳麗留在鄉鎮教書。在老師眼裏，陳麗家境不好，做教師至少可以有一份穩定的收入。陳麗再一次拒絕，在她眼裏，考上大學纔能有出息。但當年的高考，平時成績優異的她卻失利了。第二年，陳麗考上了濰坊電大，卻又因高額的學費再一次與大學擦肩而過。

20xx年高考，陳麗再次考出優異的成績，卻因消息閉塞報考失利，考取了曲阜的一所大專院校。24歲的她，懷着無奈又不甘的心情，在這裏度過了兩年時光。兩年後，她又面臨是否專升本的問題，在聽到大專畢業兩年後可以考研的資訊後，她因家庭的貧困選擇了邁出學校大門。

改變命運作文5

財富可以改變人的命運，機遇可以改變人的命運，勇敢也可以改變人的命運，今天，讓我懂得了真誠與善良也可以改變人的命運。

今天我讀了一篇《一間改變命運的房間》的小故事。在一個暴風雨的晚上，一對老夫婦走進一家旅店訂房，不巧，房間滿了，服務員就讓老夫婦住到他的房間裏，並且沒有要錢。幾年之後老先生在曼哈頓第五道街34號爲服務員蓋了一座大飯店來回報他。

當爺爺奶奶讓我幹活的時候，我就會很煩，爲什麼要我幹？而不是他們自己幹呢？這時我的心裏就會有一些不情願，當老師讓我送作業本的時候，我的心裏就會不是滋味，爲什麼老師讓我送呢？讀了這篇課文之後？我就明白了，真誠去做事，真誠地幫助別人就等於幫助自己。

讀完這篇課文，我忽然想到了家喻戶曉的文尼西斯在拍《中央車站》之前的故事。她以前是一個擦皮鞋維持生活的孩子。有一天，一個要拍《中央車站》的導演路過車站，看到了流浪的文尼西斯就對他說：“你很像我想象中的男主角，你明天到我的工作室中來，不但有飯吃，還可以賺錢。”

次日文尼西斯帶着所有火車站擦皮鞋的小夥伴們都來到了導演的工作室，導演看了說：“你是一個好孩子，你與你的小夥伴真是‘有福同享，有難同當’的好孩子，你的真誠讓我感動，我認準你了。”

是啊！真誠的幫助別人就是對自己最大的回報。

改變命運作文6

有人說：“行爲改變習慣，習慣改變性格，性格改變命運。”多麼富有哲理的一段話啊！的確，一個良好的習慣，會讓你成就大業，一個很差的習慣會讓你錯失良機。

說起科學家，人們不得不提到美國的發明大王——愛迪生。他有很多好習慣。其中有一個習慣就是：只要從事了一項研究，絕不會半途而廢。要知道，他可是試了幾千樣材料做材料才製成了現在人類的必須品——電燈。是啊！如果沒有良好的習慣，牛頓能在一個常見的現象上發現了萬有引力，居里夫人能發現新元素——鐳，愛因斯坦能提出相對論，達爾文會寫出《昆蟲記》……

以前我有一個壞習慣，遲睡早起，我每天睡眠不足８小時。放假還行，可上學呢？到了下午，我已是昏昏欲睡，有一次美術課，竟手託着臉，睡着了。從此，“手託臉”這個動作被同學們稱爲經典姿勢，而成績也是直線下降，連續考了幾個９３點後，我開始去刻意去改變這個習慣。等我完全克服時，我的成績開始攀升，重新成爲班級的尖子生。可見，一個小小的習慣也擁有巨大的、改變命運的力量。

“明天是吹牛家的資本，而今天是實幹家的利器。”朋友，讓我們從今天開始，用習慣去改變人生，改變命運吧！

改變命運作文7

大釗說：“智慧是引導人們看到光明和真實境界的燈燭。”高爾基說：“沒有智慧就不可能對生活做出正確的解釋。”雨果說：“智慧是人生旅途中的食糧。”我說：“智慧改變命運。”

也許你曾聽說過這樣的一個故事，美國女孩蒂莉·史密斯憑藉自己在學校學到的地理智慧，挽救了100多名遊客的生命。

這足以證明智慧的重要。因爲是智慧使100多名遊客死裏逃生，進而改變了其一生的命運啊！

再說張海迪，這位身殘志堅的人，用智慧武裝自己的頭腦，彌補自己的缺陷，不也發揮了生命的價值，改變了自己的命運嗎？

想必你肯定也知道霍金吧！他也是一位身殘志堅的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰質炎，全身癱瘓，只剩下一個手指頭可以動彈。但是他憑藉驚人的毅力，博覽羣書，創作了一部又一部名著。醫生說他只能活一個春秋，但是一個春秋過去了，又一個春秋過去了，霍金依然活着。

是智慧改變了張海迪、霍金的命運，是智慧使他們永垂不朽，是智慧使他們沒有白白地在世間走一遭。

還有愛迪生，這位發明大王曾被認爲是低能兒，因此被退學。在母親的指導下，他博覽羣書，刻苦學習，終於做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發明，是人類的生活帶來巨大的變化。其中最偉大的發明就是電燈，把人類帶入了“光明的世界”。

是智慧使愛迪生從低能到天才，當然也是智慧改變了愛迪生的命運！

可見智慧在現實生活中真的很重要。智慧可以改變命運；智慧可以創造財富；智慧可以陶冶情操。

願你擁有豐富的智慧，用它來改變你的生活，改變你的命運！

改變命運作文8

今天，我無意間讀了一篇美文――《改變命運的一分》。讀完後，我的心中便涌起了許多感觸。這篇文章充滿了溫馨與感恩。讓人回味無窮。它主要講了一個小男孩考試得了一個59分，全班只有他不及格。他在課後來到老師的辦公室，膽怯地說：“老師，能不能，能不能……”他把“能不能”呢喃了好幾遍才用哆嗦的聲音說：“能不能給我的作文加上一分。”“加分，這不好，作文分打得很嚴的。”老師搖了搖頭。“可我媽……她會用竹鞭打我的。”小男孩帶着哭腔。

老師沉默了。“你看這樣好不好？”老師靈感一現，說“我總成績上給你加一分，但不是送的，是借，要還的，期末你給我一還10，怎麼樣？”小男孩咬了咬嘴脣說：“行！”此後小男孩一直惦記着那十分，同時也對老師心懷感激。他刻苦學終於考試他考了98分，減去那十分還有88分。於是學校頒了一個“三好學生”給他。當他緊抱着獎狀和獎品時他發現老師正在溫和地看着他，一下子，他晶瑩的淚水瀉下了雙頰。幾年後小男孩以優異的成績考上了大學，成爲村上第一個大學生。很感人是吧。一分換十分，用漂亮的分數去“換”當年那“借”來的一分。用光輝的成就去“換”當年老師的寬容和鼓勵。這就是感恩，就是知恩圖報。

讓我們大家都來做一個會感恩的人吧！用好成績來感恩父母；用認真聽課來感恩老師；用不亂扔垃圾來感恩清潔工人；用努力學習來感恩國家……讓我們一起讓更多的人學會感恩。也讓更多人在感恩中生活。感恩所有曾經給過我們幫助的人。讓他們感到感恩的存在。讓我們一起在感恩中成長吧！

改變命運作文9

寬容，可以改變一個人一生的命運。對人寬容，可以使自己更快樂。而在我的成長中，就有過一次對人寬容的經歷。

那天，我奉媽媽之命，到華聯超市買醬油、醋。買東西的時候，在一個拐彎口，我高興地向前跑，可誰知，迎面而來的是一架速度很快的購物車，我來不及掉頭，那輛購物車也來不及剎車。只聽”咣噹“地一聲，購物車撞到了我，我疼地在地上起不來了，那位推着購物車的小男孩連忙喊他媽媽來扶我，還向我道歉。我心想：畢竟他不是故意的，而且到這個年齡的小朋友，多多少少的有點頑皮，上次還有個小女孩也這麼頑皮地撞到了一個人。況且，他已經向我道歉了。

我站起來，拍拍身上的灰，看見他媽媽在教他向我道歉，求我原諒，再看到他眼裏噙滿淚水，我又想，男孩子就是男孩子，不會像女孩子那樣嬌滴滴，我得原諒他，而且他還小。要是說他的話，會傷他自尊心的。這樣，他一輩子都會擡不起頭，我要原諒他。於是我說：”我知道你並不是故意的，希望你以後能注意。“他連忙說：”謝謝！“

我頓時覺得我長大了，學會寬容他人了，是呀！寬容確實可以改變一個人的命運。

改變命運作文10

知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。我們只有勤奮學習，再去實踐，才能獲取知識。就像鑿壁偷光的匡衡，雖然家境貧窮，但爲了讀書他拿了一把小刀，把牆縫挖大了一些，用透過來的光亮讀起書來。

我覺得讀書是最好的學習方式，在讀書中我能享受的一種快樂。我暑假裏讀了一本書《大林和小林》，它講的內容主要是大林和小林的生活，大林這個人特別好吃懶做，最後大林死在了富翁島上。而小林一直靠自己勤勞的雙手來維持自己的生活，日子雖然過得苦點兒，但他每天都過的非常充實。

這讓我想到了自己，從小生活無憂無慮的我，總感覺一切都可以唾手可得，新奇昂貴的玩具、漂亮的裙子、華而不實的文具……只要是我想要的，爸爸媽媽都會滿足我，久而久之，我開始好吃懶做，總等着別人幫我做好一切。當我看到大林時，我彷彿看到了自己，投機取巧，有時候連作業都是馬馬虎虎應付了事。而看到小林用雙手獲取到自己想要的東西時，我才明白了一個道理，人只有靠自己的努力才能獲得幸福生活。所以我不能做大林這樣的人，要勤奮努力，長大後才能過上幸福生活。

改變命運作文11

有這樣一則故事：

從前，有位年輕人，他總是抱怨工作環境不好。有一天，他聽說深山裏有位高僧，他會移山之術。那個年輕人便欣然前往，到了那座小廟，見到那位高僧，表明了自己的來意，說：“請高僧教我移山之術”高僧很高興就答應了，說：“請隨我來”他們走到一座山，然後翻過了那座山，高僧說：“剛這座山在我們的右手側現在到了我們的左手側，這就是我的移山之術”年輕人不解，高僧又說：“客觀的環境是改變不了的，可以改變的只有我們自己”

在這故事中，我們不難知道其中的道理——要改變自己。

但有的人卻說，命運是天定的。可是我們與那些低等動物不同的是有會製造工具的雙手。但這雙手似乎只是大部分忽略了它還具有的另一種用處，就是改變我們自己。它是一雙心靈手巧的手，如果說命運天定，那與那些動物又有何差別。那我們又何必去上學，工作，成家立業呢？看看張海迪，那身殘志不殘的'精神，那努力反駁疾病的堅強意志。再看看霍金，活過了醫生對他說的期限，也是醫學史上的奇蹟，他還打破了同學對他的賭注成爲了一名偉大的物理學家。我雖說是一名普普通通的學生，但是也用着我知慧的雙手改變着我的命運。

因爲，我知道改變自己就是改變命運。

改變命運作文12

方式改變命運，在任何時候——遊戲、做事、做題、考試在時換個方式就能改變你此時的命運，不信請看。

先問你一個問題：有一個聰明人和一個愚笨的人同時進行一場考試，你認爲誰的分數更高？我想你的答案一定是聰明人，如果是這樣的話，你就大錯特錯了，這次愚笨人的分數比聰明人的分數更高。爲什麼，這取決於一題十分的奧數題。聰明人一直相信自己能做出這題，就在那費盡心思的做，完全不顧後面的基礎題，後來時間不夠了，很多沒做。而愚笨人直接放棄這題，認真的做後面的基礎題，取得了高分。

不信的話，就拿我的親身經歷講吧！一次考記憶的遊戲中，有的人能勝利有人卻遺憾失敗，也一樣的道理。我先講講遊戲規則吧！首先把32人分爲8組，每組一些物品與一張清單，要記下清單上的東西，把它放進袋中。而老師給我們的這些物品，有的是清單上的，有的不是，所以得小心謹慎。我們這組是這樣記的：每人記清單上有的9樣或8樣，到時把自己記的放進去就行了。遊戲開始，我們迅速的找到自己記的東西放進去。併成功過關。最後，陳老師告訴我們祕訣時，我吃了一驚，其實只要記下不在清單上的那幾樣東西就行了，數量比清單上的少很多。看看換一個方式，能讓這種遊戲變得如此簡單。

換個方式改變命運，換個方式讓事情變得如此簡單。

改變命運作文13

李大釗說：“知識是引導人們看到光明和真實境界的燈燭。”高爾基說：“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋。”雨果說：“知識是人生旅途中的食糧。”我說：“知識改變命運。”

也許你曾聽說過這樣的一個故事，美國女孩蒂莉·史密斯憑藉自己在學校學到的地理知識，挽救了100多名遊客的生命。

這足以證明知識的重要。因爲是知識使100多名遊客死裏逃生，進而改變了其一生的命運啊！

再說張海迪，這位身殘志堅的人，用知識武裝自己的頭腦，彌補自己的缺陷，不也發揮了生命的價值，改變了自己的命運嗎？

想必你肯定也知道霍金吧！他也是一位身殘志堅的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰質炎，全身癱瘓，只剩下一個手指頭可以動彈。但是他憑藉驚人的毅力，博覽羣書，創作了一部又一部名著。醫生說他只能活一個春秋，但是一個春秋過去了，又一個春秋過去了，霍金依然活着。

是知識改變了張海迪、霍金的命運，是知識使他們永垂不朽，是知識使他們沒有白白地在世間走一遭。

還有愛迪生，這位發明大王曾被認爲是低能兒，因此被退學。在母親的指導下，他博覽羣書，刻苦讀書，終於做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發明，是人類的生活帶來巨大的變化。其中最偉大的發明就是電燈，把人類帶入了“光明的世界”。

是知識使愛迪生從低能到天才，當然也是知識改變了愛迪生的命運！

可見知識在現實生活中真的很重要。知識可以改變命運；知識可以創造財富；知識可以陶冶情操。

願你擁有豐富的知識，用它來改變你的生活，改變你的命運！

改變命運作文14

“改變命運”聽起來似乎不是一件容易的事，但對於我來說又是那麼簡單，命運掌握在我們自己手中，只要稍一努力就可以改變命運。

每次當我想起我在班裏排第20名的時候，我不禁想起考出這個成績，我怎麼對得起父母；怎麼對得起老師；怎麼對得起同學對我的關心與幫助；怎麼對得起自己呢？

家長掙錢供我上學不容易，我如果不好好學習，反過來想想不好好學習良心能過得去嗎；老師把我調在第四位，前邊是班長，同桌是生物課代表，學習也是第六名的尖子生，老師既然還相信我，我就要讓老師更加相信我；同學告訴我‘努力’，這兩個字我也一直記在心裏一隻激勵着我，我要努力，我要努力學習！

要對的起家長；要對得起老師；要對得起同學；更要對得起自己。我要努力學習，我要改變命運，我要學出個樣子給大家看看！

改變命運作文15

心情十分傷悲

微風襲來倍感心蔚

天空白裏透藍，藍裏透白

天上白雲團團

白雲鋪於天上。一道道奔向遠方

天的西邊還有晚霞紅紅的像父母那張希望的笑臉

天上熟星點點好像老師的那雙眼

月下見人影

假如你是一個不負輸的少年

假如你是一個處於迷茫中的少年

假如你是一個有理想的少年

假如你是一個爲理想過着孤獨生活的少年

假如你是一個失敗的少年

假如你是一個爲了理想奮鬥很多年仍未成功的少年

假如你是一個願爲理想獻身的少年

假如你是一個看破紅塵的少年

假如你是一個生於貧苦的少年

假如你是一個屢造挫折的少年

假如你身邊的大多數人已墮落

假如你身邊的大多數人都認爲你是一個錯

假如你身邊的大多數人都習慣了平凡

假如你身邊的大多數人都嘲笑你

假如你身邊的大多數人都反對你

假如你身邊的大多數人都歧視你

那麼你就應該從逆境中奮起

那麼你就應該在挫折後更加努力

那麼你就應該反抗

要改變你就得不卸折騰直面創創挫折

你要相信

凡奮鬥者必成功

你應當發誓

用不做失敗者

用不放棄理想

因爲你不安於現壯

因爲你比是弱者

因爲你不是頹廢的少年

因爲你有偉大的理想