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有關不同的命運作文彙編五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的不同的命運作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關不同的命運作文彙編五篇

不同的命運作文 篇1

從前有一對筷子兄弟,一個叫叮叮,一個叫噹噹。一天,主人把他們倆買回了家。

主人的女兒特別喜歡用叮叮吃飯,總是拿出叮叮,然後再拿一隻別的筷子。主人平常燒菜時,總是用叮叮在鍋裏攪拌,彷彿用叮叮做的菜纔好吃,而噹噹則被主人放在一邊。噹噹很是妒忌叮叮:“憑什麼你有那麼好的待遇,我們長得一模一樣,爲什麼主人就那麼喜歡你?”噹噹日思夜想,可就是想不明白。

一次,叮叮由於不小心,滑到廚房一個陰暗的角落。主人做飯時在筷子桶裏找了半天都沒找到叮叮,主人很奇怪,他記得自己把叮叮放進筷子桶了,可怎麼就找不到呢?主人沒辦法,只好用噹噹來做飯了。

噹噹很是高興,主人終於能重用自己了!可沒過幾天,噹噹就不耐煩了,因爲主人把噹噹放進滾燙的水裏,簡直要燙化它的面板;主人的女兒吃飯時,總要咬幾次筷子才吃飯。一開始噹噹覺得沒什麼大不了的,可誰知主人的女兒每次都用力得咬,且咬得很深!不久,噹噹就傷痕累累了。

他開始抱怨,抱怨主人竟把他放進滾燙的開水,他抱怨主人女兒咬他太用勁,他抱怨叮叮爲什麼要滑下去,他甚至抱怨叮叮爲什麼不帶自己一起走……他什麼都抱怨,可就是忘記抱怨他自己,忘記了自己的初衷。

主人忽然覺得,一根筷子,沒有了伴,就沒啥用了。他拿起噹噹,把它扔進了垃圾桶裏。

噹噹嚇得連忙大喊:“不,你不可以這樣對我!不可以把我扔進垃圾桶!不——”可無論噹噹怎麼喊,主人也聽不見。

不久之後,女僕在垃圾桶邊上找到了叮叮,她欣喜若狂,可叮叮已經髒兮兮的,全身生鏽,好在還能用。於是,女僕把叮叮洗得乾乾淨淨,並把這個好消息告訴了主人,從此,叮叮又恢復了他的工作,堅守崗位。而噹噹呢,此時不知在哪家垃圾場呢!

不同的命運作文 篇2

黃山,我最想要讚美的就是松樹。

剛來到黃山,就看到錯落有致、形狀多樣的黃山鬆。那些有名的松樹,人們都視它們爲貝殼裏閃閃發光的容顏豐麗的名珠。這些松樹前一般都站着一羣人,他們像烏鴉一樣嘈雜,我認爲這是松樹的傷心之處了。而那些在懸崖上聳立的松樹,人們對他是冷漠的,不屑一顧的。

我從觀日出的山峯上下來,我又看見它們,它們昂着頭挺着身,在充足的土壤裏生長。它張開雙臂和腳,面向藍天,手上長滿了翠綠的小針,樹上波紋盪漾,條紋茂密,在綠針後,能看見幾個小果實,在微風中搖晃着。

午後,我來到峽谷,面對這一面面迴音壁,傳來無數聲響,一個個突兀橫起,高不可攀。那裏也有松樹,它們奇形怪狀,一個拱着腰,吃力地向前生長着,乾瘦的身影,在山峯中顯得異常平靜;一個用根使勁抱住一塊石頭,使勁吸收洞裏缺少的水分,它的身子被炸幹了,從一絲絲縫裏鑽出來,它扭曲着,盤旋着,果實只是一個乾巴巴的子,它們努力地生長,到頭來還是那麼淒涼,可它們沒有放棄,仍然平淡地生活着。

我敬佩那棵在懸崖上奮鬥的松樹。

不同的命運作文 篇3

路邊栽了兩棵小樹苗,一陣大風吹來,小樹苗那柔弱的身子被吹得東倒西歪,繩子和木棍看到了,就說:“我們去幫幫它們吧。”於是繩子和棍子跑來幫它們支撐綁好,其中一棵小樹苗說:“我不需要你們的幫助,你們用繩子綁着我,我全身不舒服。”它拒絕了繩子和棍子的幫助。

有了繩子和木棍支撐的小樹苗再也不怕風吹了,健康成長着,另一棵沒有捆綁的樹苗雖然沒被風吹倒,但它長得東倒西歪,不過它生活得很自由,可以隨意在這邊伸出一隻手,在那邊伸出一隻手,旁逸斜出。而被繩子和木棍支撐的小樹苗開始也很不習慣,幾次想甩開繩子和木棍,但未能如願,它只能筆直地成長,後來支撐樹苗的繩子和木棍也耗盡了自己的心血。

日子一天天過去,許多年後,兩棵小樹苗都長大了。不同的.是在木棍和繩子支撐下長大的樹苗如今成了幾人合抱粗的筆直的大樹,是祖國建設的棟樑。而沒有繩子和木棍支撐過而長大的樹苗如今成了彎彎曲曲的疙瘩樹,最多隻能被人們當柴火了。

不同的命運作文 篇4

井底有兩隻青蛙,一隻叫小東,一隻叫小西。小東和小西一出生就住在井裏,時間久了,井外的青蛙就叫他們“井底之蛙”。

小東和小西渴望見到井外的世界,一次大雨過後,井水漲到了井口,小東和小西躍出井口,看到外面的世界無邊無際,於是他們分開旅行,小東向東走,小西向西走。兩隻青蛙歡歡喜喜上了路。

小西上路後的第一天,看見一位剛乾完活的農夫,便跟着農夫回家了,一路上,小西感到又累又渴小西看到農夫家有一桶污水,也不多想,便喝了起來,小西喝後感到這水氣奇無比,心想;難道人類就喝這種水?小西繼續旅行,感到很困,於是又跳到一個大戶人家的飯碗裏睡了起來,醒後感覺渾身難受,又想;難道人類就睡在這麼難受的地方?

小西無法忍受人類“奇怪”的生活習慣,便回到了井底,過起了以往的舊日子。

而小東則以另外一種視野看到了人類美好的生活,並學習了起來,小東與其他同類幫農民捉害蟲,天天都在吃美味,住在舒服的池塘裏,小東不想回家了,便在外面安家了。

同一個事物,從不同的方面去看,便會有許多感受。

不同的命運作文 篇5

有兩隻剛出生的小貓,神給了他們一個選擇——選擇自己身上的顏色,要黑還是要白。一隻小貓心想:“白色好,白色漂亮純潔,有多少人讚美她‘潔白如雪’、‘粉裝玉砌’……人們一定會喜歡我的,天天給我吃好喝好,不用再爲生計奔波。”另一隻卻想:“在漆黑的夜裏,狡猾的老鼠很難發現我,我就能很容易地捕捉老鼠。”

神用手一揮,兩隻小貓如願以償得到了自己想要的顏色。

一天,一個富翁經過,看見了可愛的白貓,就把他帶回了家精心飼養。天冷了,用毛衣給他搭窩;天熱了,有人爲他打扇;餓了,喂他魚、肉。白貓每天除了吃就是睡,沒過多久,白貓就被養得肥肥壯壯。

而黑貓卻因爲黑不溜秋,無人問津,被拋棄了。黑貓只好靠自己生存下去。他每天練習捉、捕、盯、爬,訓練靈活性和耐性。慢慢地,黑貓學會了捕食獵物。在伸手不見五指的夜裏,黑貓靜靜地注視着老鼠的出沒,只要一有目標出現,他就猛的一下子撲過去,把老鼠收拾得動彈不得。

時間飛快地流逝,原本兩隻幼小的小貓長大了。

後來,富翁家出現了老鼠,就叫白貓去捉。白貓根本不知道怎麼捉鼠,而且也肥得跑不動了。老鼠常常肆意地在他身上跑來跑去,白貓也無可奈何,談什麼捉老鼠呀!主人一生氣,就把白貓逐出了家門。

白貓離家後,就在外面流浪。他什麼也不會幹,肚子也只好跟着受委屈。沒幾天,白貓就餓死在街頭。有一天,黑貓捕食經過,看見了昔日的朋友,嘆了一口氣說:“不能光靠別人,要學會獨立!”

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