有關命運作文500字錦集7篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的命運作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

命運作文500字 篇1

在遠古時代，在盤古開天地的時候，誕生了人族、神族、自然族、命運族。

人族經過上千年的發展，已經知道了有神族和自然族，但是卻不知道命運族，但是有一天，有一天，神族派使者來人族探訪，神族使者很強，有魔神期了，在探訪的過程中，神族使者不知道怎麼了，像是被一個人控制了，他瘋狂的在人間作亂，殺掉了許多人，在一時間，有一個人到了這裏，來這裏的人很強，破神期的，他和神族使者打了起來，打了整整三天三夜，最終，那個人勝利了，但是那個人也精疲力盡了，趴在了地上，人們都從門後出來了，爲了感謝那個人，他們把那個人搬回了家，讓那個人睡在牀上，等那個人醒來的時候，人們一邊給那個人送東西，一邊還一口一口的說謝謝，那個人拿完了東西，就走了，還沒走多遠，人們就問她是哪個族的，那個人說：“命運族！”人們爲了紀念這位英雄，把命運族膜拜着。

直到有一天，有一個神祕人，來到了這裏，把一切都改變了，那個神祕人找到了那個人，告訴了他一個事情，那個人猶豫不決，直到那個神祕人說肯定會這樣子，那個人才點點頭。

在一個寧靜的夜晚，喊殺聲打破了寧靜，命運在地球上瘋狂殺人，一個個人都死在了命運的手上，因爲命運太仁慈了，有一些人沒有不被殺，命運族也知道了這一次事件的嚴重性，因爲命運是命運使者，擁有着至高無上的.力量，現在命運族是急的焦頭爛額，有一個神祕人來了，他和四大族一起對抗，那神祕人很強，不弱於命運，但是他並沒有命運之眼，發生著名的命運四界大戰，這場大戰，竟然沒有幾天就結束了，簡直不敢想像，像是陰謀，命運被神祕人封印了，力量大大減退，那個神祕人就是被人們稱爲人類英雄的人李天華。

命運作文500字 篇2

“謹以此書奉獻給那些處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們。”從扉頁上看到這句話的我，對此書產生了很大的反感。雖然，我們這一代人有着嬌氣的習性，但我何嘗不希望能“改去”身上的這一缺點呢？

當我細細的讀完了《魯濱遜漂流記》的最後一頁時，這個情節曲折的故事卻使我的心靈受到巨大的震動。一個問題在我腦海裏浮現：如果我是魯濱遜，那麼這個故事還會那麼精彩動人嗎？當驚濤打翻了輪船時，魯濱遜依舊保持鎮定，努力求生；當魯濱遜發現一羣野人在殘殺自己的同類時不禁被嚇了一跳，可是他沒有驚慌，相反保持沉着冷靜，利用自己的勇敢和智慧救出了“星期五”，並和他成爲了最好的朋友。

如果我是魯濱遜，當船失事後，我也許不會像他那樣立志遠航，不向命運低頭。我也許會主動放棄求生，最後藏身於大海。

如果我是魯濱遜，當看到野人在殘殺自己的同胞時，我怎會保持鎮定，冷靜地與野人周旋呢？我會躲得遠遠的藏起來，祈禱野人不要發現我，也不會挺身而出，救出同胞，因爲我沒有魯濱遜的膽量與魄力呀！

當讀完《魯濱遜漂流記》後，我猛然感到自己實在太渺小了，沒有經歷過挫折，沒有遇到過風浪，我未曾嚼過生活的酸甜苦辣這四種滋味的全部，所嚐到的`只有甜。我無法在狂暴惡徒肆虐之際，像他那樣挺身而出，留下一個偉岸的身影；我無法遠離這喧囂的社會，像他那樣怡然自得，享受一個人的孤獨；我更無法在遭受不期而遇的滅頂之災後，像他那樣不自暴自棄，不向命運低頭。

現如今，在父母的關愛下，在老師的培育下，在親人的呵護下，我們就像溫室裏的花朵，漸漸喪失了自力更生的能力，無法像魯濱遜一樣靠自己獨立生存。而這，究竟是幸福，還是悲哀？

命運作文500字 篇3

路既然是自己選的，跪着，也要走完。——題記

世界上有兩種人。第一種人生來而不凡，但憑絲毫努力便暫且居高；第二種人就是我們——生來而平凡的衆人。第一種人輕而易舉的成就是命，能否一世高枕無憂則是命運。第二種人的平凡是命，而他們腳下的高度纔是命運。

母親從小帶給我不同於其他孩子的教導——不允許施捨憐憫。我們都是平凡人，起點一般高，可爲什麼有人要頂着炎炎烈日，辛勤勞作，而有些人則可空調，涼茶，享受時光？生來平凡而甘願一世平凡的人不與命抗爭，不加努力。於是到了該承擔責任的年紀，纔開始勤懇的`一生，這樣的人不值得憐憫。爲何你我山前相見，而山後未相逢？我選擇翻越高山，而你停滯不前。所以汗水總要有人流下，陽光總要有人享受。

“苔花如米小，也學牡丹開。”我喜愛苔花，喜愛它小巧的身軀下不肯服輸的勁頭。我渺小但我不萎縮，只要我選擇盛開，陽光照樣會灑向我，甘泉照樣會涌向我，迎面吹來的清風也不會因爲我的平凡而縮減半分。命中早已註定了我的平凡，但在我選擇綻放的那一刻起，我的命運就開始不凡。所以有了三毛的“你若盛開，清風自來！”

在初入學堂時，那個命運起點的路口爲每個人都鋪好了兩條路——一邊泥濘坎坷，孤獨狹長，但不難看到，遠處就有星星火光；另一邊，平坦順暢，但綿長無期，我沿着這條路，你再向遠處稍一擡頭就能看到，在末尾是無盡的縹緲。

我不能選擇我的樣貌，但我能選擇今天的衣着——照樣光鮮亮麗！我不能選擇我足下的土地，但我能選擇合適的鞋襪——照樣平坦舒適！我不能選擇我手下的試題，但我能選擇努力的方向——照樣足夠優異！

命出自命運，命不決定命運——命，不是命運！

命運作文500字 篇4

在一個陽光明媚、風和日麗的午後，微風和煦地吹拂着，陽光懶懶的灑下光輝，一個風箏被它的主人帶到了廣場上飛翔。

風箏的主人在廣場上快樂地奔跑，風箏也在盡情地飛翔。風箏想：我是多麼幸福啊！我在空中飛，可以看到悠閒愜意的人們，伸着懶腰的小草，芬芳的花朵，翩然起舞的蝴蝶，包括這廣場上的所有東西。

這時，風箏身邊飛過一隻小鳥，風箏向它打招呼：“嗨，小鳥姐姐！很高興見到你。你知道我有多麼幸福嗎？廣場是世界上最美麗的`地方了！而我可以看到廣場上所有的東西，多麼美好！”小鳥笑了笑同情地說：“可憐的風箏妹妹啊！你不知道，廣場怎麼會最美呢？誰讓你受着這條可惡的線的束縛，看不到外面的世界呢？我雖然風餐露宿，但我看過世界上所有的景色，比廣場美麗得多！”風箏不信去問藍天哥哥和白雲姐姐。白雲說：“風箏妹妹，的確是這樣啊！”藍天說：“外面的世界還大着呢！”於是，風箏也要像小鳥一樣，走遍世界！在小鳥和風兒的幫助下，風箏掙脫了線，從此，它便自由了！

它漫無目的地飛啊飛啊，它看到了波瀾壯闊的海，巍峨高聳的山峯，莽莽蒼蒼的林海，它豐富了閱歷，感受到了自己和廣場的渺小，它也在努力改變自己的生活與追求，讓自己像大海和高山一樣心胸寬廣。

在一個風雨交加的夜晚，轟隆隆的雷聲震天動地，風箏被雷擊得遍體鱗傷，只剩下骨架。它死了，但它很滿足，因爲它沒有虛度人生，每一次旅行都讓它增長了不少見識。

風箏雖然被雷擊，但至少沒有一直束縛在那一條線上，它在旅行的過程中使自己的人生充實而多彩，生命即使短暫但有價值！

命運作文500字 篇5

在一座大山深處，有兩位心態不同的孩子。第一位的孩子父母雙全卻常常悲嘆道“爲什麼我不是城裏人呢？”而且經常質問父親“你爲什麼不是城裏人呢？你如果是城裏人該有多好，那我就是城裏人了。”年少的她有次陷入了深深的憂傷。最終也沒有走出這個城市。而第二個人卻和她不一樣，她從小就理智走出這個座大山，發奮讀書，厄運卻降臨在她的頭上。十歲那年，母親逝世，當她好不容易從悲痛中走出來的時候，父親擡木頭時砸傷，從此幹不了體力活，她並沒有放棄學習，每天背個破布包跑步去６公里外的學校上學。放學後，像男人一樣在腰上纏根繩子，到懸崖下面挖藥材，賺點錢補貼家用和交學雜費。她從沒有叫過苦，天天都那麼樂觀，因爲她堅信，她一定能走出這座大山。有志者事竟成，經過不斷的努力，他考上一所名牌大學，走出了這座大山。從此也開始了輝煌的人生。

都是一樣的命運，卻沒有一樣的心態，那必然截然不同，就像山裏的那兩個孩子，一個對生活悲觀消極，另一個卻樂觀向上。有的人認爲老天是不公平的。而我認爲老天是公平的。命運不是重要的，以後的`路是由你的心態決定的。雖然你的出身令你不滿意，但你不要自卑，要以好的心態去面對它。就像那兩棵青松，一顆的根紮在泥土裏，另一顆的根紮在石縫中，但紮在巖縫中的青松並不自卑，而是自豪，因爲它可以自己努力，克服貧瘠，乾旱和風雨的襲擊，頑強地活了下來，它是勝利者。

的確，好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則令人佩服！我始深信一點，心態改變命運！

命運作文500字 篇6

我有一份特殊的欠條，債務人是命運，債權人是我。命運欠了我許多債，現在就給你們一一過目。

債務一：把我生的這麼矮。

我什麼都好！作文寫的是行雲流水，讓人感慨萬千，可是全年級，不，是全校第一呢！架子鼓打得十分動聽，讓人聽得如癡如醉。我長的也特別帥，是我們學校裏的“校草”，有許多女同學喜歡我，說我長得像“愛豆”……可就是有一處缺點——人長得矮！個子矮可是硬傷，就像我一樣，喝了牛奶，天天打籃球，但——我都六年級了，身高才一米四七！都怪命運把我生的這麼矮！親戚朋友都說：“這孩子樣樣都好，就是個子矮了點兒。”每當我聽見了這話，我的臉霎時間就紅了。

債務2：我的運氣值調到了最低。

我最恨的一點就是命運把我的運氣值調到了最低。一次，我剛吃完飯，準備出家門，結果前腳出門，後腳就摔了，我大喊一聲：“哎呦！”一爬起來，呵，手破了。當我清理一下傷口，走到學校邊時，發現腳下好像有個軟乎乎的東西。低下頭，擡起腳，發現——完蛋，踩到狗屎了！我仰天長嘯：“我的'天吶——”結果一旁的人聽了說：“這人不會是哮天犬吧？”我苦笑了，只得帶着腳下的“污物”進了教室。

……

命運欠了我許多債，不行，我一定要去討回來！把屬於我自己的一米五五的身高討回來，把我那爆棚的運氣討回來！

命運作文500字 篇7

我每天都會接受“命運的終極審判”，所謂“命運的終極審判”，是指我們在數學課上，考完試後，如果成績好，就會逃脫“命運的終極審判”，如果成績不好，噩運自然會降臨到你頭上。

這不，要髮捲了，我心裏的忐忑不安早已曝露出來，我不安地對同桌說：“我這一年沒遭到過噩運了，要是這次考試我錯了不該錯的'題，可就改變了這個不遭噩運的歷史了，咋辦啊！！”這次考試的成績決定着我的命運，我就像在懸崖邊上，一不小心，就會摔個粉身碎骨。我在想象着各種考不好的後果：1.我的手上由於和講棍作了親密接觸，不由地羞澀了起來，變紅了許多。2.老師不直接打我，而是告訴和老師同在一個辦公室的老媽，到時候，老媽和老爸就會對我實行“十一五計劃”，（“五”指5個手指頭，“十一”指11個巴掌）那樣的話受到的痛苦要成倍增加啊！我越想越後怕，但是越後怕就越想。

“這次考試咱班成績分5類，先公佈100分的，呂昊、黃賀鵬……”嗯？掠過我們這行了，完了，我掛了！“孫韜。”我當時簡直不敢相信自己的耳朵，哈哈，我，我考了100分。我喜出望外，雖說我以前四年級的時候得100是普通再普通不過的事了，但自從上了五年級，我發現得100分越來越難了，這次是上五年級以來第六次得100。高興得我心裏久久不能平息。“嘿！孫韜傻了。”同學們說。哦，對了光顧着高興了，我還沒回座呢！

呼！逃脫了這次“命運的終極審判”！“考試！”老師說。？？？又考？？我暈……