夢想 小學生六年級作文

夢想_小學生六年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的夢想_小學生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

夢想_小學生六年級作文1

夢想時時伴隨我成長。一年級的時候，我指着水族箱對媽媽說：“我想當一條魚，自由自在的在水裏遊，不用做作業，不用上學。”三年級的時候，我想當一名畫家，把藍天，白雲，鮮花······全都畫進我的畫裏。

現在我想當一名設計師，設計出一部用人腦芯片組成的智能手機，更好的爲我們服務。“手機又沒電了，怎麼又有一條垃圾短信？”在我耳邊經常聽到一些抱怨手機出問題的聲音。我真希望手機別總是出現問題，正當我想得入神的時候，突然自己飄了起來，好像坐在一間設計室裏，生產自己設計的手機了，這款手機它可以自動識別垃圾短信，並拒絕接收。另一款它有個令小朋友們喜歡的功能——充當小老師。當你遇到難題時，你把題念給它，他就能給你詳細的解答，不厭其煩，直到你明白了爲止。

我設計的手機電池經久耐用，而且還是太陽能充電的環保電池，只要放在有陽光的地方就自動充電，絕對不會出現在你打電話的過程中突然斷電的情況。

每一個人都用上了我設計的這款手機都非常喜歡，“垃圾短信”沒有了，小朋友們更是愛不釋手，看着大家滿意的樣子，人們都誇我做了一件好事。能夠爲大家服務，是多麼令人高興的事啊。

夢想_小學生六年級作文2

我的夢想瓶有我每一個夢想。我想，每個人都有過夢想，每個人的夢想都是彩色的。在我的心裏，夢想的顏色也是五彩繽紛的，而我用來裝夢想的夢想瓶子也是五彩繽紛的。因爲我的夢想太多了，各式各樣的都有。

開啟我的夢想瓶，映入眼簾的是紅色。紅色代表我的科學家的夢。從小我看電視，電視上閃過許多稀奇古怪的東西，媽媽告訴：這些東西都是科學家發明出來的，是來造福人類不能濫用的。從此，我就有了長大以後當科學家造福人類的夢想。

夢想卡片的背景是後面一株株，一串串，一棵棵……純天然的綠色植物。是我想美化地球綠色的夢。因爲從電視、從書中聽老師講：人類破壞森林、植被的速度越來越快，爲了使未來的生活環境不是禿禿的地，我真希望我就是綠色的使者。

紫色代表我的大學夢。求學就想上大學，就爲實現改造世界的夢想。所以老師和媽媽告訴我：只有努力學習、執着追求，纔會爲國家做貢獻。

白色代表我的書夢。因爲我很愛書，以前很多時候是囫圇吞棗地看一遍，現在不同了，現在不僅知道自己該讀什麼書，還能做到讀書有思考，讀書有積累。

我的夢想瓶裏面承載了我所有的期望，和我想要實現的願望，雖然那些夢想有的很渺小，但是我一定會爲我的夢想不斷地奮鬥，一定會完成它。

夢想_小學生六年級作文3

書是香的，伴我們快樂的成長；夢也是香的，陪我們快樂的遊玩！

這個學期裏，我讀了很多的書，讓我最值的驕傲的就是——《啓迪孩子思考的發明故事》，每天晚上睡覺前我都會看幾篇，慢慢的，慢慢的，彷彿自己就置身於科學時代，看見愛迪生正在忙着發明電燈，看見英國物理學家杜瓦爵士發明着保溫瓶。在這“奇境”中，我一直沒驚歎不已，因爲我好像對這些事物已經熟視無睹了，不必驚歎也不必驚奇。晚上熄燈了，睡覺了，在夢中我也很想看看那些科學家在發明的叫不出名來的新物品。

當時我真的體會到了讀書的樂趣，以前我曾是一個學習很差不愛讀書的女孩。但現在這一切都變了，我現在下課後最大的愛好就是讀課外書。一絲明燈打破了黑夜的寧靜，我趕緊翻下牀跑到了課桌前讀書，慢慢的慢慢的，我又回到了昨天，看到幾位科學家在忙碌，不過那身影覺得並不那麼熟悉，哦！我知道了。這不是愛迪生，也不是英國物理學家杜瓦爵士，原來是——哥白尼。我興奮不已，我夢寐以求想見的哥白尼他還在孜孜不倦的在工作着。哎！看到這些科學家這麼努力的發明着，想一想我真害羞，不好好讀書，應該勤奮好學！

今我才體會到了讀書的樂趣，我原來是多麼討厭書啊！現在我才知道我錯了，我一開始就錯了，其實讀書的樂趣有很多很多......

夢想_小學生六年級作文4

夢想，每個人一生中鎖追逐嚮往的美好事物。夢想，你遊歷於形形色色的人之間，給許許多人帶來了希望，也帶來了磨難。你堅定了許多人奮鬥的心，也堅定了我的心。

還依稀記得以前的我，沒有夢想、沒有希望、沒有目標、沒有前進，沒有夢想的我每天只是渾渾噩噩地過日子，不思進取。然而，當你來到了我的身邊的時候，我纔有了奮鬥的目標，有了前進的動力。雖然在爲了你而奮鬥前進的途中出現了一些矛盾與困難，但是爲了你，在一次次的跌倒之後我重新站起，繼續前進。

我不斷地前進，不斷地奮鬥，只爲了有一天能讓你成爲現實。有多少次，在艱難困苦中跌倒了，有多少次，想過放棄了你，認爲你是多麼的遙不可及，那麼的虛無渺茫，要實現你是那麼困難，經過一番思想鬥爭，最終還是選擇了追尋你，在跌倒中爬起，努力地向前進取。

夢想，是美好的，但現實你，卻是如此困難，許多人奮鬥了一生，也依然沒有將你變爲現實，爲了你，許多人付出了沉重的代價。其實不是這樣的，在不斷的追逐你。實現你的過程中，雖然很艱辛，但也使我們在磨難中不斷成長、不斷進步。因爲你，我學會了堅強、學會了自信、學會了堅持和奮鬥。是你，影響了我、改變了我。

夢想，自從遇到了你，我和你便緊緊地聯繫在一起。爲了你，我不斷地努力，不斷地奮鬥，只爲了把你追尋。

夢想，一生追尋的夢想……

夢想_小學生六年級作文5

暫時去不了的地方叫遠方，我的那個遠方叫做夢想。它是春天彼岸盛開的花海，而我站在秋天或是冬日踮起腳或是瞭望或是盼望……

那遠方真使人糾結，童年時它是懵懂的、少年它是任性的、現在它是現實的——這個世界不是想什麼就會有的伊甸園。但每一個人都有資格去愛自己的人生、生活也包括自己的夢想，勇敢、倔強去愛其實世界還好，就算在路途中折斷了翅膀，孤單、挫敗沒有可以依靠的同伴。

其實夢想大大小小、名稱千萬種都不是最重要的，重要的是追尋夢想途中的那種對得失的思考、對人生的感悟、一種使自己生機勃勃的活力。這遠方使我們在茫茫人海、世態萬千中尋到了小的來說是自己的位置、價值、樂趣，大的來說是尋到了生命的真諦、生活的境界、靈魂的昇華又有何不可。夢想是矛盾的，雖在遠在天邊不可觸碰，卻近在眼前潛移默化。我是誰？性別、年齡、學歷、國籍等等這些答案都使我們變得平凡，而夢想使我們平凡又是特別，讓“我就是我！”這句話更加擲地有聲。

有個遠方叫夢想，我不知道我還要走着、期盼着多長的時間，而我只知道不卑不亢的努力相信未來讓一切順其自然……

夢想_小學生六年級作文6

幼時,我總愛看電視:“動畫城”,動畫片《西遊記》、《哪吒鬧海》……的精彩劇情使我高興萬分。

進入小學了，我又看了《西遊記》、《三國演義》……少兒讀本。我知道了作者吳承恩、羅貫中等,心裏對他們十分崇敬。接着，我又看了電視劇《唐明皇》，知道了作者是綿陽的吳因易。

於是，我異想天開地也想當作家。媽媽聽了後說：“你做夢吧！”哦，想當作家，就是我的夢想。

二年級學作文了。開頭，我總下不了筆。郭老師教我們，作文就是把口頭語言變成書面語言，把看到的、想到的寫下來。

於是，我根據那年漲水，媽媽揹我淌水送我上學寫了作文《水》得了優。到仙海湖遊玩，那裏的美景激發我寫了《遊仙海湖》，郭老師看了後鼓勵我去投稿，但多次投稿都石沉大海。這時，我意識到夢想原來就是實現不了的理想。

爺爺鼓勵我說：“只要努力，美夢也能成真。”他還告訴我，要寫好作文必須要多讀、多寫、多練，留心觀察周圍的事物。我就這樣去努力，天天上學時，我留心觀察安昌河邊的釣魚人，寫了《釣魚》。接着，我又到七曲大廟去拜了文神——魁星菩薩，咳！還真靈，《釣魚》在綿陽日報發表了。

郭老師在班上表揚了我，鼓勵我繼續努力。功夫不負有心人，接着，我的作品《喜樹林》、《紅桔》、《麻雀》……相繼在綿陽日報、綿陽科技報、青少年文學發表了。

我想，繼續努力，我的作家夢一定能實現。

夢想_小學生六年級作文7

在人體中游覽，到地球內部探險......這些事你是不是聞所未聞、見所未見？可這些事就發生在《神奇校車》這本書中。

這是我讀過的最有趣、最神奇的一本書，讓我愛不釋手。這本書主要講弗瑞斯老師開着神奇的校車帶孩子們遊覽各種各樣的神奇領域，學習科學知識，探索其中的奧祕。你知道它神奇在哪嗎？下面由我來爲大家講解吧！

這本書中的校車最神奇，它變幻莫測，能變成潛水艇，帶領同學們到海底去探險；它能變成宇宙飛船，飛往太陽系；它能變成時空轉換機，到恐龍世界瞭解恐龍的知識......只有你想不到的，沒有它變不成的。

除了校車很神奇，這裏的人也很特別，弗瑞斯老師是我見過的最古怪的老師，她總是穿着稀奇古怪的衣服，講太陽系的知識，她就穿帶有白雲與向日圖案的衣服，帶着太陽耳環；上生物課，她就穿配套的蜜蜂服......弗瑞斯老師的講課方式很特別，講蜜蜂知識就到蜂巢裏，講天氣就到天空中，講電的故事就到發電廠的電機裏......

我最喜歡這本書，因爲作者最瞭解我們孩子啦，他用孩子最喜歡的方式講科學知識，讓我們喜歡讀書和學習，也積累了很多天文、地理等豐富的知識。如果每所學校都是這樣上課，那我估計每名同學都會越來越聰明！

如果我們學校也有這樣的神奇校車那該多好呀！我就會跟隨老師乘着神奇校車去漫遊整個宇宙，上天入地，到我想去的任何地方去探險！

我真想早日實現這個神奇的夢想！

夢想_小學生六年級作文8

人沒有夢想，就如鹹魚一般，有夢想，做鹹魚也是最鹹的一條。拿破崙說過：“不想當將軍的士兵，不是好士兵”。是啊，夢想多麼重要，對於動物也不例外。

樹葉變黃了，秋風輕拂，雖不如春天那般花開遍地，但別有一番風味，踏秋也比踏春更有一番趣。

這一天，我踩着黃葉，來到了鄉間，想體味一番秋天之味。我來到了一條小溪邊，溪中隱隱約約可以看到幾個肥大的身影，不畏激流奮勇前進。我往上游走了過去，路上不斷看到那些魚堅持不住，掉頭回流，但總不乏有些愈戰愈勇的魚。我在那些身影中見到了一條與衆不同的魚，它並不像其它魚一樣有着強壯的身體，可是它卻一直堅持着，用盡全力地往上游。雖然在迴游大隊的末尾，可是它不放棄，浪花無情地打在它身上，可它不跟其它魚抱怨，默默堅持着。我不禁感嘆道：“多麼堅強的魚啊，它雖沒有強壯的身體，卻有着一顆堅韌不拔的心。”

終於，它堅持不住了，被一朵巨大的浪花打了下去，我看不下去了，忍不住伸手過去幫它，可那隻魚甩着魚尾極力掙扎着，謝絕了我的幫助。我又一次被震憾了，多麼獨立的魚啊！我遵從了它的意願，放了它，它又開始奮鬥了。那眼神中流露出一絲堅定，彷彿縱然對手是驚濤駭浪，它也不會認輸。

夢想是對未來的美好憧憬，是人生的目標，有了夢想就算是鹹魚也能翱翔於九天之上。大鵬一日乘風起，扶搖直上九萬里。有夢想的人如鵬鳥，終有一日會一鳴驚人。

夢想_小學生六年級作文9

每一個人都有一個與衆不同的夢想。有的想當律師，有的想當醫生，還有的想當營業員。我也有自己獨特的夢想。

一開始，我想成爲一名人民教師，把我的知識傳播給每一個學生，讓他們和我一起在知識的海洋裏遨遊。然後又想成爲一名醫生，可以救死扶傷，使更多的患者沒有病痛的折磨，讓更多的家庭迴歸正常生活。後來，我又想成爲一名優秀的飛行員，駕駛着戰鬥機去保衛我的祖國，駕駛着客機把全世界的人們安全地送達目的地，駕駛着運輸機把各種各樣的貨物送到目的地……現在我的夢想變得更實際就是先好好學習，努力考上一所自己心儀的大學，將來纔有機會去實現更多的夢想。人生每一個階段都有自己的想法，每個夢想也都會有自己的原因，或偉大，或平常，我也更清楚想要實現每個夢想都不容易，所以有了自己的目標就一定要堅持奮鬥下去，才能得到想要的收穫。

夢想就是心裏的一粒種子，如果想讓這一粒種子成長爲參天大樹，就必須每天爲它澆水、施肥，讓它有充足的陽光和雨水。我也要透過自己的努力和勤奮的學習，使我的夢想得以實現。

夢想_小學生六年級作文10

我的夢想是開闊出一片屬於自己的天空，讓我的世界裏多個美麗的世界。

我的夢想就是探索那些沒有發現，發覺的地方，讓我的努力，把我們的世界變得更加美好。

我的夢想級是能夠當上探險家。我的夢想就是跟隨着我們的探險隊員們體會社會天氣的複雜性，能夠探索出我們社會另一面的一個美麗星球。讓我們有一個另外的環境，因爲當今社會我們的地球的資源是有限的'，所以我們要找到新的資源，讓這新的資源能給我們服務，能給我們帶來新的更多更好的可用之才。我的夢想可能有點複雜，有點遙遠，但是我已經爲這個夢想在努力奮鬥了。我每天都加強我的身體鍛鍊，都跑五公里，都讓我的身體處於一個戰備狀態中，以便於我那天真正的有了這個就會，我的身體會跟不上，這樣就不好了，就會讓我們很失望。我是把我的個人的因素都練到最佳的狀態上來，要把生活的點滴都拿一個標準來，生活其實是這麼美好的，因爲我的夢想，一直以來，我都是在他的籠罩之下活動着的，所以，我纔會有力量，有目標，有動力。是這樣的一個夢想，影響着我的前行，是這樣的夢想照亮了現實。讓我的現實生活裏都把生活的每個細節都嚴格起來，讓這樣的生活打造出我夢想的腳步上來，讓這生活的最高理想達到最活躍的現實上來。

我的夢想，照亮着我，點綴着我的生活，讓我生活變得充實。

夢想_小學生六年級作文11

每個人都有自己的夢想，有的人夢想自己長大後成爲一名宇航員，探索宇宙的奧祕；有的人夢想自己長大後成爲一名海軍，在蔚藍的海面上駕駛着軍艦，乘風破浪；有的人夢想自己成爲一條小魚，在碧藍的大海里游來游去……

我夢想自己長大後成爲一名設計師，爲人們設計出豔麗的服裝。我最想設計出一款名叫“冬暖夏涼”的服裝，因爲這款服裝可以在春、夏、秋、冬四個季節穿着。尤其是在夏天，我們穿上這款服裝就不會再被蚊蟲叮咬，還能感覺到涼爽，，不需要因天氣炎熱買冷飲了，也不需要開空調了，更不用擔心中暑了。這樣還能減少碳排放量，節能環保！有了這款服裝，在冬天我們也可以不用再穿着厚重的棉衣，還可以在雪地裏盡情玩耍，不需要擔心會凍的手腳冰涼。

今天，我終於實現了我的夢想。這款服裝面市了，大家都爭相購買，並贊不決口。我看到這番景象很是得意，正當我接受記者採訪時，就聽見有人說：“起牀了，快點起牀了，要不然上學就遲到了！”我睜開眼睛一看，才知道剛纔是在夢境中。我一定要努力學習，實現自己的願望。

夢想_小學生六年級作文12

我們習慣上把夢與理想結合起來，稱爲夢想，但有時夢是夢，理想是理想……

每個人都有夢想，有了夢想而不去奮鬥，便永遠是一個夢。但要是有了夢想併爲之而奮鬥，這個夢想纔有可能實現。

縱觀古今，但凡成大事者，則必然有夢想，盤古若是沒有夢想，就不會有天地；女媧若是沒有夢想，就不會有人類；中華民族若是沒有夢想，就不會在抗日的硝煙中站起來；中國人民若是沒有夢想，就不會有神舟五號、神舟六號的相繼騰空。

作爲中學生的我們更應該有夢想，我相信現在許多中學生都有夢想，有的想成爲清華、北大的驕子，有的想成爲政府高官，有的想成爲百萬富翁，有的……我也有夢想，兒時的夢想是成爲一名警察，拿着一把槍在街上巡視，多威風。我現在的夢想是當一名外交官，代表着國家與他國談判，維護着國家的利益，民族的尊嚴，這是一件多光榮而神聖的使命啊！

人不可失去理想，英雄失去理想會蛻作庸人，而庸人失去理想，則無法想像。可以說失去夢與理想的人就不是一個完整的人。

有了夢想就要去爲之奮鬥，否則永遠是空想。我們只有不斷地去追夢、圓夢，才能不斷地進步。

如果把人生比喻成船，那麼理想就是帆，願我們乘坐人生之舟，揚起夢想的風帆，乘風破浪，努力進發，追夢圓夢，駛向成功的彼岸。

夢想_小學生六年級作文13

小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越千山萬水，大地的夢想是養育萬千生靈……誰都有夢想，誰都不能缺少夢想。

我的夢想是當一名成功的設計師，我要讓全人類穿上我設計的衣服。

有了夢想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒有果實。“世上無難事，只要肯攀登。”有了夢想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢想就離我不遠了。我的夢想想實現，必須有：想象的翅膀，帶我飛到想象的空間，搜尋自己想要的東西;充分的陽光，知識的陽光照耀着自己的夢想;有一份對自己的夢想奮發向上、勇往直前的意志;十萬分激情，有了激情就做得更好……

我要爲我的夢想找一條道路，不管有龍捲風，還是有暴風雨，我都要勇往直前。如果，路上有絆腳石，把我絆倒了，我也要忍着疼痛，走完這條路。我要學習當年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。

夢想，讓地球縮小;夢想，讓高原變矮;夢想，讓高樓拔地而起;夢想，讓人在天空遨遊……夢想改變一切，夢想成就一切……

夢想讓人不斷追求一個又一個的目標，擁有夢想的人，讓我們把夢想的蠟燭點燃吧!

夢想_小學生六年級作文14

經過多番努力後，我發明了一種新衣裳。這種衣服不但外形美觀，而且其功能無衣可比。什麼，你不信？那好，本設計師來爲你講解一番：首先，本服裝全部由純棉豔光布製成。

還添加了燈籠袖、水鑽、蕾絲、蝴蝶結等裝飾，女孩穿上後，好像成了穿越時空的中世紀公主，非常美麗、高貴。其次，衣服還很低碳環保。服裝表面經過高科技處理，防髒防水。買了它，你就可以省下一大筆水電費了。本服裝還可以一年四季天天穿。爲什麼呢？因爲服裝內安放了一個小空調。

空調可以根據周邊環境的溫度來選擇適宜的溫度。這樣，哪怕你在寒冷的漠河，也能感受到西雙版納的溫暖。最讓我喜歡的，還是變色變香的程序。受變色龍的啓發，我利用太陽能來改變衣服的顏色和味道，例如：在早晨，衣服變爲淡紫，併發出薰衣草香；中午，衣服變爲粉色，發出草莓香；傍晚，衣服幻化爲藍色，散發勿忘我的香味……於是，每一刻，都會有一個全新的你。

喜歡這種服裝嗎？我也喜歡，但這只是一個幻想，不過我相信，在科技發達的未來，我的夢想一定會成真……

夢想_小學生六年級作文15

2001年7月13日，當薩馬蘭奇先生宣佈：第29屆奧林匹克運動會將在中國舉行時，意味着中國申奧終於成功了。那是我們中國人的百年夢想啊，我們已經等待很久了。我們的五個小精靈就代表了夢想以及中國人民的渴望。

他們的原形和頭飾蘊涵着其與海洋、森林、火、大地和天空的聯繫。他們的顏色又代表了奧運五環，充分表達了我們的美好願望：全世界人民不分膚色，不分種族，共同分享奧林匹克的魅力與歡樂，共同追求人類和平的理想，因爲我們同屬一個世界，我們擁有同樣的希望和夢想。

在這激動人心的16天裏，來自204個國家和地區的一萬多名體育健兒，用優異成績體現了“更快、更高、更強”的奧林匹克精神。世界記錄被頻頻打破：牙買加選手的百米飛跑、美國“飛魚”的1人8塊金牌、中國舉重的穩如泰山、——— 我們不僅爲那些金牌獲得者鼓掌，我們更爲每個運動員的每次努力鼓掌。因爲他們奮鬥了、拼搏了，他們向全世界展示了他們自己，他們是光榮的，一樣也是英雄，我們爲他們鼓掌。這也是奧運的精髓“參與比取勝更重要”。“One World One Dream”， 我們用真情呼喚！“同一個世界同一個夢想”，我們用真心呈現！沈嘉穎