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爲了自己的夢想作文5篇

人人都渴望夢想成真,可通往夢想的道路往往是平凡生活;人人都渴望夢想成真,但有時以退爲進卻是爲了積跬步以至千里。

爲了自己的夢想作文5篇

第1篇:爲了自己的夢想

曇花爲了自己的夢想,甘願承擔往日無人的理睬;流星爲了自己瞬間美好的夢想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹爲了自己絢麗多姿的夢想,即使是忍受暴風雨的洗禮;雄鷹爲了自己翱翔藍天的夢想,哪怕是接受生死的挑戰。

有了夢想,我們纔有了追求;有了夢想,我們纔開始成熟;有了夢想,我們才學會堅持;有了夢想,我們的人生纔會變得精彩紛呈。

小時候,我最大的夢想是能在一番奇遇後,變成一個擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客,能夠除暴安良、名垂青史;在功成身退後,做一個隱居深山的世外高人,或遊歷名山大川,或種花種草增添雅緻,過着閒雲野鶴的生活,好不自在!然而,一次和老爸的談話,卻改變了我的想法。聽老爸講,“世界發明大王”愛迪生一生只上過三個月的小學,可是卻有約二千項創造發明,至今仍在造福人類!於是我心中便萌發一個新念頭:做一個像愛迪生那樣的發明大王!這個念頭便如一顆種子一樣,在我心頭深深地紮下了根……

再大些,我的“發明之夢”也開始變得不再遙遠。還記得,當我們上了五年級,學校又增添了一門新科目——科學。以後,每當我一有空,我都會翻翻《科學》,要是時間比較充裕,我還會根據書上所示並利用現有的材料,自己做個小水車或小火箭筒之類的,雖說不是自己發明的.,但好歹也仿製得還不錯!創造發明從模仿開始,也算成功了一小步!當年的那顆種子,現在已開始慢慢發芽……

到現在,我心中的夢想也逐漸清晰起來。現在我已經是一名初中生了,雖然沒有科學這門課程,但我仍對科學發明創造抱有濃厚的興趣。我仍在堅持着:每週看看中央電視臺10套科教頻道的《我愛發明》;一有時間,就看看老爸幫我訂的《走近科學》,慢慢對新發明新創造有了一定的認識,對世界高新科技也有了一定的瞭解。我堅信,只要自己能堅持不懈爲之努力,終有一天能夢想成真;心中的那顆種子,一定會長成參天大樹!

從現在開始,讓我們帶着夢想出發,帶着夢想啓航,讓它引領着我們奔向美好的明天!

第2篇:爲了自己的夢想

從我們很小的時候,身邊的大人們就會時不時的問我們:“你的夢想是什麼?”後的孩子會說他相當宇航員,有的孩子會說他相當歌唱家,甚至有的人會說他的夢想就是當一名普通的職員,但是隻要有了夢想,每個人都是不平凡的。

在我眼中,彷彿世間萬物都有夢想。

蒲公英的夢想是隨風飛揚去遠方流浪;溪水的夢想是在石間奔跑盡情的歡唱;花朵的夢想是綻開笑臉散發出最迷人的芬芳;陽光的夢想是將自己溫暖的手觸摸到世界上所有冰冷的地方。

可是夢想哪裏會有那麼容易實現?

蒲公英在流浪的途中難免會遭遇風吹雨打而停住腳步;溪水在奔跑路上也許會漸漸乾涸迷失方向;花朵在靜待開放時難免會變得枯萎失去芬芳;陽光在黑夜褪淨之前經常會背烏雲遮住不能在高空幸福的向大地眺望。

然而即使是這樣,它們沒有放棄追逐夢想,他們依然在流浪,在歡唱,在綻放,在儘自己最大的`努力溫暖世界上的每個地方,儘管爲了自己的夢想,它們的心中、身上已傷痕累累、狼狽不堪,但是他們沒有放棄,也許只是因爲心中有了夢想,生活纔會有希望。

或許生活已將你的夢想折磨的千瘡百孔,現實的大海已將你的夢想狠狠拍落懸崖,但是隻有執着的人才能實現夢想才能走到遠方,而其中經歷的時間或許十分漫長,但只要你堅持了下來,生活總有一天會賜予你一葉扁舟助你遠航。

那些夢想爲實現,生活失意的人總說夢想只是在夢裏想象,哪會成真,而他們沒有成功的真正原因使他們缺少了那一份堅持與執着,他們懼怕在追逐夢想的道路上有太多的坎坷與阻礙,使生活將他們寶貴的夢想從心裏沒收,草草度過了自己的人生。

有夢想,那就去追吧。不要擔心前面的路是平坦抑或起伏,只要你有決心,世界將會爲你讓路,成功的大門將會爲你敞開!

只要你堅持,在追求夢想的路上不言放棄,總有一天你的夢想會綻放出最絢麗的花,而你也將會聞到夢想成真得芳香——它叫做成功。

第3篇:爲了自己的夢想

千絲憂愁纏繞的柳絮,在風的指引下踉踉蹌蹌地在空氣中飛舞,激起行人的不滿,毛絨絨的絲絮吹拂在臉頰,在這個浮躁的季節換作誰恐怕都難以接受,不去理會它,憑藉着下一輪的輕風從發隙裏把它帶走。

從外面走進來,一股涼意撲面而來,抖擻起精神,向自己的座位走去,看着周圍的同學說說笑笑,是爲自己在這個學校留下一點點的美好而努力吧,有是忙碌的一天……

在最幼稚的時候,老師讓在檔案袋裏寫上自己的夢想,我大義凜然的寫上科學家三個字後,歡喜的塞進袋裏遞給老師,老師面帶微笑,輕輕拍了拍我的頭,當時的我沒怎麼在意,蹦蹦跳跳的回到座位上和同學議論去了。

時光是冷酷的毀滅者,夢想的.樹在沒有長的時候,早已被時光侵蝕的面目全非。

現在已處在緊繃之弦的我已經遺忘了當初的那份豪言壯志,遺忘了自己寫下夢想時的理直氣壯。整日伏在放滿試卷和書本的桌子上,兩隻眼睛只會目不轉睛地盯着試卷上方血紅的數字,任憑它操控着人的心靈,把人變得麻木,漸漸忘記了這個社會裏本身就缺乏的東西。

當初懷揣着樸實的夢想踏進校園,想着銘記在心壁上歪歪扭扭的三個字。開啟了第一本資料,深淵的門便夾住了一隻稚嫩的腳,那個縮在人羣裏的少年,潔淨的心披上了一層暗暗的光,我猜中了開頭,卻沒有猜中結尾。

長大後,發現夢想一點點地脫離自己飛向遠方,漸漸覺得夢想變得遙不可及,像鑲嵌在夜空的明月,是觸不到的一中美好。每想到這裏,總感覺一種莫名的悲傷,在心房與心室間衝撞。

奮鬥,是通向理想的迷宮,一邊向着光明,另一邊是看不見底的深淵,從確立夢想的那一刻起,命運已註定,我們將走向各方。

柳絮在這個忙碌的夏天爲我們吟唱離歌,以一種高傲的姿態躍動着淒厲的舞步,我想,我看懂了老師那時的笑容,是見到了從沒見過的一種洋溢着幸福的笑臉而驚歎,一切都還沒有晚,即使我們即將在這個夏天揮手,奔向彼此的遠方,我也會在一個不知名的角落,默默地懷念你們。I Love ver,ever,ever……

第4篇:爲了自己的夢想

每個人都有五彩斑斕的理想:醫生、老師、軍人、警察……而這些理想也在隨着年齡的增長和知識的豐富而變化;從小時相當奧特曼到現在的軍人;從小時的多啦A夢到現在的科學家……理想一直在變化之中。但是,如果你不付諸行動,任何理想都是空想!

想必大家都知道邁克爾·喬丹吧,他是美國的`籃球運動員,而他年輕時只是一個給籃球運動員們端水、拿衣的副手!他年輕時,就懷有一個遠大的理想,那就是成爲一名舉世矚目的籃球運動員。但是,由於他的資歷不夠,只被籃球隊錄用爲一個爲運動員端水的副手,但是他的理想沒有破滅,他不會屈身於只當別人的副手,他每次參加籃球賽(去幫忙)時,他都仔細觀察運動員們的動作和技巧,然後回去仿照着他們的動作練習,十年如一日。最終,隊長髮現了他這匹千里馬,把他提拔了起來。但是,他沒有驕傲和滿足,他的理想是響譽全國!他努力,他奮鬥,最終實現了自己的理想,創造了籃球界不朽的傳奇!

從喬丹的身上,我深深地感受到了理想在其中起的作用,因爲有了理想,才使他不斷努力和奮鬥,最終走向了成功!所以,我們不需要擔心理想的遙不可及,只要有恆心、有毅力,不斷奮鬥,就能實現。而且,要敢想,如果你連想都不敢想,怎能做呢?還有,實現理想還要從小事做起,從現在做起,比如:多讀書,積累豐富的課外知識,積極鍛鍊身體,爲實現理想打下堅實的基礎……

總之,理想是要靠行動實現的,成功不會從天上掉下來。所以,請同學們抓緊時間,努力學習,爲了自己的理想奮鬥吧!

第5篇:爲了夢想,表現自己

“我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟着希望在動,跟着希望在動……”

這一首充滿節奏感的歌時時縈繞在我的耳畔,我知道未來是不可知的,但我有自己的夢!

猶記得五年級時校園裏的一次小百靈比賽,我得知這個比賽後是又喜又悲。喜是因爲登臺唱歌是我從小的夢想,我即將要實現了這個夢想。悲又是因爲我的緊張與膽小,不敢上臺。終於在老師與同學們的.鼓舞下,我登上了這個我夢想的舞臺,我第一次在全校師生同學的面前亮出了我的嗓音,我表現了我自己。爲了夢想,表現自己,值!

我也不曾忘記,六年級第一次寫小說時的激動心情,我夢想着成爲一名作家。但當作品完成時,我卻猶豫了,遲遲不敢給別人看沒怕受到嘲笑。後來,因爲一次偶然,老師看到了這部小說,他對我說了四個字“繼續努力”。就是這四個字更加激發了我的創作慾望,我懷着忐忑不安的心情,寄出了一篇文章,很快就被刊登了,我表現了我自己。爲了夢想,表現自己,值!

最令我印象深刻的是初一下半學期的一次演講比賽,我參加了比賽,但不幸的是第一個演講的選手我十分的緊張,很想放棄,但是面對這個好不容易得到的機會,面對自己的夢想,我卻遲遲沒做出決定。最終夢想還是驅使着我去參加了,我灌注了自己所有的感情,在結束時,我獲得了同學們的一致好評,我表現了我自己。爲了夢想,表現自己,值!

如今,我已經是初二了,我心中依然有許多的夢想,爲了夢想,表現自己,我會一直堅持下去!