關於我的理想爲題目的作文

每天，媽媽都開車來接我放學，今天也不例外。放學鐘聲一響，我就揹着書包飛一般地出了校園奔向媽媽。

一上了車，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，你猜我段考語文有幾分?”媽媽看我如此興奮，就說應該有80分吧。媽媽說80分，如果放在以前是高估我了，因爲我一向都是60至70分之間的。我得意地把試卷展開：“你看，是93分呀!”媽媽一看把眼珠都瞪大了，笑得合不攏嘴。她把我摟在懷裏親吻我，說：“乖女兒，你近來進步神速呀，繼續努力吧!看到你進步，媽媽真的好開心呀!”

一路上媽媽對我說：“欣欣，你能保持這種勢頭來學習，將來考上重點初中一定沒問題。你的理想是什麼呢?”

我不假思索地對媽媽說：“媽媽，我將來要做一名光榮的人民教師，做一個像李老師一樣的優秀教師。

您不知道，升上了六年級以後，換了李老師教我們班語文課。李老師上課可精彩啦，她講課文像講故事一樣生動有趣，方法靈活多樣。春暖花開的時節就帶我們去觀察大自然，然後教我們寫詩；秋風送爽的時節就帶我們去放風箏，讓我們蒐集寫作素材，教我們寫出一篇篇精彩的文章。凡是寫得好的文章，她還鼓勵我們向報社投稿，我們班上有幾位同學的文章都刊登在《珠江青少年報》上呢。李老師對我們就像對待自己的孩子一樣，每晚放學總會有一大羣同學圍着她問這問那，而李老師總是耐心地解答同學們的問題。現在我們班的同學越來越喜歡學習語文了，同學們的成績一次比一次好。

我們都喜歡上李老師的語文課。所以呀，我將來長大了就要當一名人民教師。”

媽媽見我越講越興奮，說：“得啦，得啦!我們家的小公主，將來你要當老師，我非常贊成。但不能只是講呀，要有實際的行動才行。” 聽了媽媽的話，我拍着胸脯對媽媽說：“媽媽，從今天起，我就要加倍努力學習，長大了做一個名副其實的優秀教師。”

媽媽慈愛地望着我，我心中充滿了力量，決心向着自己的理想鍥而不捨地奮進。

每一個人都會擁有一個理想，做教師、醫生、科學家、發明家、畫家、歌唱家……雖然理想似乎總是離我們很遠。

我的理想是做一名心理專家，這也許會讓你感到驚訝。

說實話，當有空閒時，我總是迫不及待地去學心理學，爲實現這個美好的理想而走好每一步。

這個理想的萌發來源於我五年級時上過的一節心理課。

心理課老師爲我們解釋“挫折”這兩個字的意思，她說：“挫折是每個人都要經歷的一個路口，成功者可以輕而易舉地從這個路口走過，而失敗者卻永遠被困在這裏。”

那時，她還讓我們列舉一些人生的挫折，例如：摔倒、成績下滑、被老師批評……那一節課我越聽越入迷，就喜歡上心理學了。

放學後，我回家從電腦上查找了一些關於心理學的資料。透過這些資料，我竟發現在現代社會中，由於工作壓力大，生活節奏快，很多人都不同程度地患有心理障礙，從而影響到工作和家庭幸福。

看到這，我的腦海中不禁浮現出這些病人彷徨兀助的景象。於是，我就更加下定決心要努力成爲一名心理專家，爲這些患者治療，除疾醫病，讓他們重新擁有歡樂的笑容、幸福的世界。

爲了這個理想能實現，我決定要多查找一些關於心理學方面的資料，多看一些有關的書籍，有空就請教這方面的專業人上。當然，這些事情是要等到做完作業後纔會做的。我希望在不久的將來，我能成爲一個名副其實的心理專家，讓更多的人走出心理困境。

這就是我的理想——做一名心理專家，一名真真正正能爲心理疾病患者服務的心理學專家。是的，我真的希望我能得償所願。