放飛理想的作文八篇

我們都知道，一個人要想成功，就要不懈的努力，辛苦的勞動。下面是小編收集整理的放飛理想的作文八篇，希望對你有所幫助！

篇一：放飛理想

俄國作家托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”

居里夫人人生的“指路明燈”是科學探索。有了這盞明燈，即使同學們在她周圍嬉戲，她也專心讀書毫無察覺；有了這盞明燈，即使家境貧困上不起大學，她也不辭辛苦做家教賺學費；有了這盞明燈，即使每天與瀝青相伴，她也全心投入無怨無悔；有了這盞明燈，她最終發現了鐳和釙，被譽爲“鐳的母親”。

而白求恩的人生的“指路明燈”是救死扶傷。有了這盞明燈，儘管冒着槍林彈雨，但他仍連續

69個小時救治八路軍傷病員；有了這盞明燈，儘管他是加拿大醫生，但他仍把自己的鮮血輸給了中國戰士；有了這盞明燈，儘管左手嚴重發炎，但他仍夜以繼日地爲傷員們做手術；有了這盞燈，他成爲了“一個有益於人民的人”。

“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。”是的，居里夫人和白求恩的人生雖然是艱苦的，但也是快樂的。他們的人生指引着我，我也希望成爲一個對別人有價值的人；他們的人生鼓舞着我，揚起生命的風帆，啓航多彩的人生；他們的人生感染着我，向着心中的“明燈”欣然出發！

放飛心中理想，擁抱美好人生！

篇二：放飛理想

雛鷹嚮往着藍藍的天空，於是它努力練習飛翔；小溪夢想着浩瀚的大海，於是它朝大海的方向奔跑；蒲公英則緊跟風的舞步……

大自然的一切事物都有其追求，那就是理想。它們都爲了自己的理想努力拼搏、奮鬥。

我凝視羽翼未滿的雛鷹，它反覆摔倒，又反覆起飛，它至始至終都沒有放棄它的藍天夢。俯視那奔跑的小溪，頑固的岩石哪裏能阻擋它追求理想的腳步？仰望那潔白的蒲公英，微風、狂風……它都在空中擺動可人的舞姿。

藍藍的天空上，我看到當時的雛鷹在歡樂的'自由飛翔；浩瀚的大海，我知曉小溪正在與大海擁抱；花海里，蒲公英稍縱即逝，化作春泥更護花。

雛鷹的拼搏打動了我，小溪的堅持鼓舞着我，蒲公英的奮鬥震撼着我。

不錯！我也必須樹立起理想，併爲之努力了。理想的道路並不都是平坦的，更多的是坎坷。在實現理想的過程中，我會學習雛鷹的拼搏、小溪的鼓舞、蒲公英的奮鬥。

我堅信我能夠像它們一樣踏上理想的彼岸。

篇三：放飛理想

在奶奶家，看着工廠的濃煙在上升，看着路上的汽車冒着青煙，我多麼想世界上有一些更進階的工具呀，不會破壞環境，使人們生活幸福的工具。於是，一個偉大的夢想在我的腦海中出現：當一個愛迪生一樣的科學家。

在學校裏，上科學興趣班時我們可以從老師那裏學習很多有趣的科學知識，做有趣的實驗。科學使我的大腦更聰明，更快樂。每當有新的發現，我都會欣喜若狂，科學使我們的生活更方便更美好更幸福。這麼有趣又快樂的事情怎麼能不喜歡呢？現在我們幸福的生活不就是科學創造出來的一個個奇蹟嗎？所以我喜歡當科學家。

美夢當然要讓他成真，今後我要努力實現自己的夢想。首先，認真上好每一堂課，學好文化知識。遇到問題多問幾個爲什麼？多與老師和同學探討。直到把問題解決。遇到失敗，不要氣餒，科學就是要有鍥而不捨的精神。多看有益的書籍，豐富自己的知識，開闊自己的視野。除此之外，還要積極鍛鍊自己的身體。這樣，我就一步步走近我的夢想。

如果我的夢想成真了，我一定要用我的智慧創造出對人們生活有益的產品，保護我們的環境不受污染。使人們的生活更加美好。

篇四：放飛理想

我的理想有很多，但我最想成爲一名能妙筆生花的作家。

平時，媽媽常常叮囑我：“薇薇，寫作文語句要通順、生動，你得多看一些課外書呀！”我聽了，沒說什麼，在課餘時間經常拿來各種報紙、書來看。

當我發現好詞、好句、好段時，我就將它們抄錄到摘記本中：“湖邊一簇簇鮮花在綠油油的葉子中綻開了笑臉，散發出清香。起伏重疊的假山後面，火紅的山茶花開得正旺。一棵松樹高大挺拔。一株株柳樹在微風中擺着柔軟的枝條，輕輕地擦過水麪，像一羣美麗的姑娘，在對着湖水梳自己的長髮……”

在作文課上，老師說，剛剛學寫作的我們可以多多仿照別人的寫法，這樣多學多用，就能把別的的變成自己的。我也學着來寫一寫：在小溪邊，一朵朵菊花開放在草坪裏，向小溪綻開微笑。樹上金黃的桂花開得正旺。柳樹的葉子一片一片的掉入小溪，好像是精心爲螞蟻們準備的小船……

我越來越想成爲一名作家。我相信，只要我多多積累，多寫多練，就一定能成功。

篇五：放飛理想

我們都知道，一個人要想成功，就要不懈的努力，辛苦的勞動。而更重要則是要樹立遠大的理想，這樣，就有了明確的目標，才能不斷地朝着目標前進。隨着我對這些問題認識的提高，我也漸漸有了自己的理想。

一開始，我很想當一名小提琴演奏師，但是隨着我在英語課後班學習成績的提高，我又想成爲一名翻譯。但我很快意識到，這種選擇性的理想是不可取的。隨着我心理的成熟，我有了一個確定的目標——一名小提琴演奏師。平日裏我的脾氣非常暴躁，每當我有一處音沒有拉好，我就狠狠地放下琴，這跑跑，那跳跳，有時還在牀上亂蹦亂跳，弄得聲音特別大，然後還要緊皺眉頭半咧着嘴繼續練琴。

其實過後想想，實在是不應該。於是我便開始自己努力去控制自己，不讓自己生氣。我一定要多練，要全身心地投入到音樂中去，只有這樣才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做，果真取得了很好的效果。雖然有時練得汗流浹背，可是心裏卻非常高興，媽媽也誇我了。從那以後我更喜歡拉小提琴了，也更堅定了我成爲一名小提琴演奏師的理想。

同學們，理想是美好的，奮鬥更爲重要。要實現理想就必須付出勞動，付出辛苦。爲了實現理想，讓我們一同努力奮鬥，一同放飛理想吧！

篇六：放飛理想

在這個世界上，每個人都會有屬於自己地理想。或許你還不知道自己地理想。沒關係，你地理想處於種子地狀態，等你地種子在你心裏生根發芽，最後長成參天大樹，你這個理想就成功了。

在我地心理，有一個小小地理想。它現在還處於雛鷹階段。雛鷹要想變成雄鷹，就得靠自己展翅飛翔。

我地理想是想當一名醫生，我想和這些‘白衣天使’一起解救很多人地性命。這些”白衣天使“中也有許多爲了人們犧牲自己生命地英雄。

我從小崇拜着這些‘白衣天使’。爲了自己能成爲一個大名鼎鼎地一聲，我從小就對醫科書有興趣。我十分喜歡科學，從科學中認識各種氣體，希望在科學方面認識多種可治療疾病地方法。然後，更大擴展課外書，因爲醫學書較少，所以我只好如大海撈針一般，搜尋關於醫科地資料。加入搜到了，我將會欣喜若狂，搜不到也不灰心，畢竟資料太少了。

理想可以是種子，也可以是參天大樹；理想可是雛鷹，也可以是展翅飛翔地雄鷹……讓我們展開理想地誌邦，在這廣闊地天空中翱翔。

篇七：放飛理想

小鳥的夢想是飛向藍天；魚兒的夢想是暢遊大海；駿馬的夢想是在一望無際的大草原上飛奔；秋姑娘的夢想是讓田野永遠碩果累累……

那麼，我的夢想是什麼呢？你一定不會想到，我的夢想是當一名默默無聞的教師。儘管教師的職業是平凡的，儘管教師的職業是清貧的，儘管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢想當一名教師。

當我想起，課堂上回答問題時老師鼓勵的眼神，學習上有了疑問時老師耐心的解答，偶爾犯錯誤時老師即嚴厲又滿懷關愛的話語，同學生病了老師無微不至的關懷……我的心中就充滿了期望，我也要當一名光榮的人民教師。教師的職業是平凡而偉大的！

無論你的夢想是什麼，有夢想的人生是美麗的，一個人擁有夢想，就是擁有無價之寶。但實現自己的夢想絕非想象中的那樣簡單。實現這個夢想，需要具備堅持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要爲自己的夢想而努力學習，奮發向上！

我突然想起了一首名爲《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個人有翅膀的話，這個翅膀就是——夢想！讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由地翱翔！

篇八：放飛理想

今天，老師講《理想地翅膀》一課，講地是小朋友們放飛風箏地事。讀完課文後，老師笑眯眯地問：“你們想放飛什麼樣地風箏？”

教室裏一下子熱鬧起來，大家爭先恐後地舉起手來。李倩首先站起來說：“我想當一名護士，所以要做一個紅十字風箏。”陳銳沒等李倩說完，急急地說：“2008年奧運會很快就到了，我要做一個五環旗風箏迎奧運。”

劉歡也不甘示弱，他站得高高地，說：“我要做—個烏龜風箏。”同學們一聽，哄地一下笑起來。老師問：“你爲什麼要做烏龜風箏呢？”劉歡說：“因爲烏龜個子小，爬得又慢，它很難看清周圍地世界。我要讓它飛到天上，把我們祖國地大好河山看個夠。”同學們一起爲他鼓起掌來。

掌聲還沒平息，凱旋得意地說：“我要做一個雞腿風箏。”這次，同學們可都笑得直不起腰來了，老師也笑得說不出話來。好不容易忍住了笑，老師問：“爲什麼？”“因爲我們祖國地版圖就像一隻雄雞，而寶島臺灣就位於雞腿地位置，我做一個雞腿風箏是想讓臺灣早日迴歸祖國地懷抱！”掌聲又起。

馬亞君急得臉都紅了。她說：“我想做一個綠樹風箏，讓人們都知道保護環境地重要。”

在愉快地氣氛中，大家你一言，我一語，好像自己地理想已經放飛起來！