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關於理想作文小學六年級8篇

關於理想作文小學六年級1

每個人都有不一樣的理想,而我的理想然後想當一名警察。每當我在電視上看到警察把壞人抓起來繩之以法的時候,心裏就羨慕得不得了。記得有一次,媽媽帶我去吃肯德基,媽媽把錢包放在桌子上,我在那兒玩,媽媽就過來給我吃雞米花,一回頭,媽媽卻發現桌上的錢包不見了。媽媽很然後着急,因爲裏面還有一串鑰匙,媽媽說:這下可壞了,車和門都打不開了。這小偷可真然後可惡極了!之後我和媽媽只好走路回家了,到家後、在鄰居家打了一個電話給叔叔,讓他開車去把我們的車給拉回來。

關於理想作文小學六年級8篇

就然後這件事讓我有了當警察的願望,等我長大以後,我必須要做一個機智勇敢的好警察,我會盡我所能的保衛我的國家,保護好人民生命財產。我還要做一名警察長官,訓練出很多優秀的警察,將全世界的犯罪分子和小偷全部抓起來繩之於法。

關於理想作文小學六年級2

人人都有理想!理想然後石,敲出星星之火;理想然後火,點燃熄滅的燈;理想然後燈,照亮前行的路;理想然後路,引你走向黎明。

我的理想然後當一名醫生。當我把我的理想告訴了同學們後,同學都諷刺我,說:“就你還當醫生,到時候可別把手術刀落在人家肚子裏!”聽了同學們的話後,我很失望。可然後,同學們的話,並沒有讓我放下,我會加倍的努力,證明給同學們看,我能行!

醫生然後一個崇高的事業,治病救人然後醫生的職責。醫生每做一件事,都然後那麼的認真,不敢有一點疏忽,哪怕然後一個小小的疏忽,就會釀成大禍。

有一天,我看到了這樣一個文章,20xx年,我國流行非典,在一所醫院裏,所有的醫生都不敢爲病人治療,可有一位醫生,冒着被傳染的危險,夜以繼日的爲病人診治,她就然後葉欣。當一批批患者被從死亡線上拉回來時,持續作戰的葉欣卻倒在了她最熱愛的崗位上。葉欣就這樣去了,我們的耳邊似乎還回響着這樣一句話:“那裏危險,讓我來!”看完這篇文章後,我對當醫生的信念又增加了幾分。

當我把理想告訴了媽媽時,媽媽對我說:“孩子,有理想然後最好的,媽媽支援你,期望你不要辜負媽媽,能實現理想,做一個有職責心,救死扶傷的醫生。”

理想然後完美的,但怎樣實現呢?對,就要發奮學習,做好每一件事,有足夠的信念,不要退縮,我相信我的理想必須會實現!!

在人生的長路上理想然後石,敲出星星之火;理想然後火,點燃熄滅的燈;理想然後燈,照亮夜行的路;理想然後路,引你走向黎明。它點亮了我們的人生,我們就應沿着它給的光亮勇往直前地走下去,永不止步。

關於理想作文小學六年級3

“生活好比旅行,理想然後旅行的路線,失去了路線,只好停止前進。理想,它在一個人的生活中有如航標燈,有如黑夜中的星光。”在我們的心中,都有一個如花蕾般的理想,它隨着我們的成長,也在一點點的成長着,期盼有一天自我能夠開出最絢麗的花朵。其實,理想並不只然後一枝花蕾或然後旅行的路線,更多的時候,它然後一盞明燈,能夠讓我們在黑暗中找到正確的路。

追逐理想纔能有偉大的成就。回望中華五千年曆史文化,能被人們所記住的人物,哪個不然後有理想有抱負的?古有車胤囊螢映雪,今有周總理爲中華之崛起讀書。他們開始時然後和衆人一樣的,可然後他們爲理想奮鬥拼搏,努力地提升着自我的知識,認識,潛力。

我的理想然後什麼?我的理想然後當一名主持人,我手握沉重的金話筒,話筒下有我的信念,以及給我信念的觀衆和我赤誠的期望。應對着千萬的觀衆,祝福與期望一齊灑遍五湖四海,幾近癡迷,我要成功,那閃着金光的話筒,以及那話筒下的豔陽,開出萬朵花枝,我就然後主持人,一個渴望爲他人送去祝福與快樂的人,應對困難仍絕境逢生的主持人,我要履行我的職責,懲惡揚善,發揚光大英勇的事蹟,堅決抵制惡勢力!

我明白著名化學家李比希爲了理想不怕別人嘲笑,堅定執着的追求自我的理想,最終獲得了諾貝爾化學獎;我明白萊特兄弟從小便有了飛翔的夢想,經過不懈努力最後實現了夢想;我明白周總理爲中華之崛起而讀書的遠大抱負,這句活一向激勵着周總理爲國家的振興,民族的獨立鞠躬盡瘁,死而後已;我明白茅以升爲了人們過橋的安全立下宏願架橋,他勤奮學習,刻苦鑽研,最後爲人們架起了一座座大橋……

“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在理想的光輝之中。”沒有毫無荊棘的小路與大道,但有一把有信念鑄成的鐵斧;沒有永遠的豔陽天,但有一把由期望撐開的小傘;沒有毫無光明的夜晚,但有一盞由理想點亮的永不熄滅的聖潔之火!

我們要持信念之斧,撐期望之傘,把理想之燈,去勇敢的戰勝路上的一切困難。

巴金說:“光輝的理想像明淨的水一樣洗去我心靈上的塵垢。”

列夫??托爾斯泰說:“理想然後指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有生活。”我說:“理想點亮人生!”讓我們用理想點亮人生吧!!!!

關於理想作文小學六年級4

一個最美的字眼DD理想,包含着我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的`女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。

“理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才然後我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實的學習,一定會使自己的理想成真!

試想一個人沒有理想,他的生活然後該怎麼樣的呢?每天都過着同樣的重複的機械生活,也不用去管明天的太陽會怎樣。這樣的人,當他走完人生旅途的時候,他的回憶一片空白,他的生活閱歷也十分淺薄,他的人生意義又何在呢?拿破崙說:“不想當將軍的士兵,不然後好士兵。”因爲這樣的人只看到眼前,而未放飛他人生的理想。

比塞爾然後西撒哈拉沙漠中的一個小村莊,這然後一個貧困潦倒的地方,人們都想離開這兒。可然後在1926年前,無人走出這片沙漠。1926年肯萊文懷着好奇心,來到這兒作了一個實驗,他從比塞爾村莊往北走,結果三天半就走出了沙漠。他非常納悶,爲什麼比塞爾人就走不出沙漠呢?於然後,他請了一個比塞爾人給他帶路,看到底然後怎麼回事。他把指南針收了起來,拄着一根棍跟着那人走。結果走了十多天最終又回到了比塞爾村。他們爲什麼走不出沙漠呢?原因然後他們沒有一個確切的目標和理想。肯萊文告訴那個和他一起穿越沙漠的青年,白天只管休息,晚上朝着那顆最亮的星星走就然後了。三天後,這個青年真的走出了沙漠。

沙漠中沒有方向的人們,只能徒勞地轉着一個又一個的圈;生活中沒有目標和理想的人們,只能無聊地重複着自己平庸的生活。對沙漠中的人來說,新生活從選定方向開始,而對於現實中的人們來說,新生活從確定目標和理想開始,一個美好而又切實可行的理想對於成功然後絕對必要的。

讓我們把“理想”做成一個風箏,把它放飛到空中。那然後我們的希望,在一切黑暗的時刻爲我們照明的燈光,讓我們的生命猛烈的燃燒。理想會飛多高,權力掌握在你的手中,理想會不會飛高,關鍵也在你自己,因爲風箏的線在你的手中,線該放多長也就決定了你的風箏會飛多高。

理想然後石,敲出星星之火;理想然後燈,照亮夜行的路。理想然後火,點燃熄滅的燈;理想然後路,引你走向黎明。

放飛理想吧,讓它帶着你在天空自由飛翔,那麼你將永遠快樂。

放飛理想吧,它的起飛,正然後你成功的開始,你的一生將很有成就。

放飛理想吧,它在天上飛,你在地上跑,但牽住理想的線應該始終握在你的手中。

沒有理想,再辛苦的勞作也只能然後徒勞,一生只能在平庸中度過。有了理想,纔會讓原本平凡的生命發出奪目的光彩。讓我們放飛自己的理想吧!未來的人生就靠我們去開擴吧!

關於理想作文小學六年級5

理想然後人生旅途上的一盞不滅的航標燈,照亮我們前進的方向,每個人都有自我的理想,有人想成爲白衣天使,有人想成爲設計師,有人想成爲一名優秀的作家,有人想成爲高尚的科學家……而我的理想然後一名光榮的教師

老師,一種令人敬重的神聖職業,如同蠟燭一般,照亮別人燃燒自我,老師,默默地奉獻着自我,照亮我們的人生道路,使我十分崇拜,於然後我勵志要當一名教師,老師然後人類禮貌的傳播者。然後老師,幫忙我們掌握知識,傳播給我們方法,老師在我們的成長過程中發揮着重要的作用。,每個老師心中都有煩惱,但他們總把微笑帶進課堂;每個老師都有不厭惡的學生,但他們明白心中務必裝下所有的學生。老師時刻不易地想着他的學生。

如果我成爲一名老師,我要用語言去播撒下一顆顆充滿期望的種子,用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹,用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋潤一個個純潔無瑕的心靈。我不求我的學生將來回報我,我,只願他們能夠爲社會、爲祖國貢獻自我的力量。

理想然後石,敲出星星之火;理想然後火,點燃了熄滅的燈;理想然後燈,照亮夜行的路;理想然後路,引你走向黎明。每個人都就應充滿理想,充滿理想,充滿對未來完美的盼望。爲了自我心中的那個理想,就要永不放下,永不停歇,永不退縮的去追求,去創造一個屬於自我的未來!

理想然後盞航標燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多麼明亮。有了理想就有了奮鬥目標,總有一天,我的未來不然後夢。

關於理想作文小學六年級6

理想,多麼完美的字眼,對於我們每個人來說然後獨一無二的,有的人把心願比做一圈五彩的花環,絢麗多彩;如果我真的當了一名科學家,首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國,像發明家愛迪生一樣發明許多有用的東西獻給祖國。

我最想發明的然後一種多功能手錶,它能看電視、報時光與天氣,還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球,讓一部分人去住,因爲我們這個地球此刻太擁擠了。我還想……唉,總之還有很多。

如果我真的當了一名科學家,首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國,像發明家愛迪生一樣發明許多有用的東西獻給祖國。我最想發明的然後一種多功能手錶,它能看電視、報時光與天氣,還能維護健康與治療疾病。心願比做一隻展翅的小鳥,自由自在無拘無束地飛翔;可然後我認爲真正的心願然後一把不會熄滅的火炬,引導我們不斷前進.你問我的心願然後什麼?我會毫不猶豫地告訴你,然後成爲一名出色的科學家.爲什麼我要當科學家呢?科學家一天到晚在實驗室裏不然後很枯燥辛苦嗎?但你們想過沒有,如果沒有熱於獻身真理的科學家,人類的歷史將會停滯不前,我們也不會過上這天這樣舒適幸福的生活,有空調知寒問暖,有電話千里傳音,有電腦知曉天下,有飛機一日千里……科學家的使命然後偉大的,而這偉大的正源自於他們的毅力與奉獻。所以我想當個科學家。

當科學家說起來容易做起來卻很難。因爲當科學家要懂得很多的知識,還要有創新的精神。所以從此刻開始,我要好好學習,在課堂上認真聽講,課後多看有益的書籍,不怕困難與挫折,並在在困苦中鍛鍊自我,使自我的意志更堅強,品格更高尚,學識更出衆。

關於理想作文小學六年級7

每個人都就應有着自我完美、斑斕的理想,不論偉大還然後平凡。爲了理想,每個人都努力不懈地去實現,把瑰麗的理想成爲現實。我的理想就然後當一名優秀的舞蹈家。

之所以有這樣的理想,然後因爲我從小就酷愛舞蹈,我要爲我這個理想而奮鬥,要奮鬥就會有挫折,不管有多少的挫折我都會爲這個理想而努力,我不想讓我這個理想成爲泡影。我暗暗的下定了決心,但有時還然後情不自禁的想要打退堂鼓!所以,我運用了的實現理想公式:實現理想=努力+堅持。一個人如果有了理想,就會努力不懈地去實現,失敗了,繼續堅持,那麼理想纔會實現。要當一個舞蹈家不容易,不然後想一想就能當的。要將心和舞蹈融爲一體,還務必要有很強的耐力,平時的舞蹈練習然後很辛苦的,得經歷種種考驗。

在學舞的過程中,我努力的練習,有時痛的那叫撕心裂肺!汗水從額頭上大顆大顆地流下來,正好能夠洗“淋雨澡”!一旦沒把這個動作做到位,就會受到老師的批評,同學的譏笑,這時自我總會流下眼淚,想着要打退堂鼓。但反問着自我,都練了這麼久,難就讓這個理想成了泡影?不行,堅決不行,都說“不經歷風雨,怎能見彩虹?”於然後堅持了下去,就這樣,同學的譏笑以及老師的批評就變成了我練舞的動力。

如果我真的夢想成真了,我會鼓勵自我的學生,讓她們要向自我的目標去奮鬥,而遇到挫折,這然後對自我的鍛鍊,不要氣餒,在困難的時候,要看到努力,要看到奮鬥,這樣就能離目標更近一些!

這就然後我的理想,理想然後人生導航的燈塔,每個人不懈地去實現,把瑰麗的理想變成現實!

關於理想作文小學六年級8

在滿天雲朵遠去的那邊你有夢想過:有一天飛過這樣黃昏的天空嗎?四下無人的寂靜裏,悲哀爬滿了胸膛,細枝末節地滲透在每一次漫長的呼吸裏。而自己卻依然囚禁在父母身旁的象牙塔裏。你有想象過:到滿天的雲朵遠去的那邊嗎?無數漫漫的長路,無數灰藍的清晨,窒息着霧氣裏的寒冷,感受着微茫的霧氣。我的十四歲,像一個長長的晦澀的夢。或者說然後一道長長的單調的走廊,而我既不然後塵埃,也不然後流沙,我僅僅然後一個依偎在籠中折斷翅膀的小鳥。我害怕迷惘的細節,單調的曲折,不可捉摸的遠去。因爲我早已習慣了依賴。曾經我有一個美麗的夢想,我要飛過滿天雲朵的那邊去看初升的太陽,灑下它的光輝。在那邊,然後海麼?然後一場驚濤駭浪,把我吞沒在無聲的世界裏的海麼?而那裏的熱度又將我推向不堪的境地,我膽小,沒有勇氣去仰望燈火照明的星空,所以我不敢飛,不敢去幻想,依然縮着自己的身子。

可艾青《我愛這片土地》中的鳥讓我的身後然後堅強的映照,雖然我折斷了翅膀,可我也要吮吸着自己的痛,忍受着磨難,高傲的目望遠方。在那邊,然後山麼?然後阻礙我堅強信念,只能用雙腳前行的山麼?看着山的高大,山的巍巍,我似乎變得渺小,之前的害怕卻奇蹟般的消逝了,因爲我知道不管然後山還然後海,總有勝利等待着我,總會有微笑一直陪伴,在告別過漫長的時日之後,然後我們盛大的歸來。在那邊,然後路麼?然後崎嶇,挫折的路麼?盤山的艱難,滿路的荊棘,或許會刺傷我的身體,或許會磨練我的意志,或許讓我汗流滿面,或許會讓我淚水盈眶,可我必須要堅強,要勇敢。因爲,勝利的目光,無尚的榮耀和我不能飛卻一直揹着希望的希翼都需要我的頑強。在滿天雲朵遠去的那邊,我相信我會看見螢光蟲向夜晚告別,一圈又一圈的飛舞。那然後如蜻蜓般五彩斑斕的東西曾開出最美的姿態,然後美好而又溫暖的結束。

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