我的理想初一作文（精選5篇）

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的我的理想初一作文（精選5篇），希望對大家有所幫助。

我的理想初一作文1

理想是什麼？理想就像是我們人生道路上的一個指向標，也是我們行駛的航船，更像是我們的一位老師：人活着要有理想纔算是有意義地活着，不然就“白白走這一遭！

“理想”這兩個字對我們來說都不陌生，可我們是否有真真正正地去了解它對於我們的意義呢？理想裏面藏着一股神祕的力量驅使我去靠近它，去接受它。對於我而言，理想是個五彩繽紛的夢......

每個人都有屬於自己的理想，有人的理想是當科學家，有人的理想是當宇航員，有人的理想是當一名赫赫有名的作家……而我呢！不想當那些令人崇拜，令人覺得很不可思議，令人覺得非常了不起的偉人！相反，我只想當一名普普通通，平凡而又偉大的

一名人民教師！教師這個職業在當今這個年代可以說是很普通的，不是一個很耀眼的職業，但卻是爲祖國貢獻做出奉獻很大的職業！

我知道當老師會很辛苦！的確，老師是非常辛苦的，當老師不僅要時刻爲學生擔憂着安全，爲學生的學習感到苦惱，爲教不會的學生而責備自己的教學，會常常試問自己到底該不該勝任“教師”這一職業？是否合格做一名人民好教師呢？老師所做的奉獻，往往收穫不與付出成正比！

我的理想是當一名教師，我很喜歡教別人，我很享受給同學講題的過程，很樂意爲別人獻出我的微薄之力，我經常在家裏扮演“老師”的角色，我會幫弟弟講題，會教他如何去學習，只要是別人要我幫他講題，自己那股類似我就是老師的勁就起範了！我喜歡當老師，喜歡教師這一職業。

記得李傑老師說過：“有理想並不代表不用努力，世間所有的東西都需努力才能得到！”有理想就得要懂得去追求，去爭取，理想並不是等於一味地空想，而是要付出努力與心血的！

加油吧！爲了自己的理想能夠實現而努力“啃書”吧！

我的理想初一作文2

有人說人生猶如大海上的一葉小舟，那麼毫無疑問理想便是我們前進道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會迷航，不會氣餒，堅定果斷的向前，最終纔會乘風破浪到達成功的彼岸！

人生本來就是向自己目標奮鬥的過程，當然任何人都有自己的追求，也就是自己的理想。小時候渴望當一位無私奉獻的教師，傳授知識。後來，渴望當一個善良的白衣天使，救死扶傷。而現在自己任然在爲我將來幹什麼工作搖擺不定，或許世界上所有的職業都是偉大的、不可侵犯的吧！或許我只想成爲一個對社會有幫助、有知識、有禮貌的人吧！

當聽到老師一遍遍分析着當今社會的狀況時，突然發現自己也只不過是祖國裏一個微不足道的人而已。雖然自己很是渺小，但內心那顆火熱的心仍然告訴着自己不甘做一個一生碌碌無爲的人，只想着爲我們的社會做一點兒貢獻。

認識平凡的，但人內心所追求的東西是不平凡的。

理想是偉大的，可是如何實現理想卻是困難的。我的理想是成爲一個對社會有幫助的人，無論是什麼。人無貴賤之分，職位無高低之分。科學家是偉大的，對社會有貢獻的人對我來說是偉大的。

雄鷹的理想是展翅高飛，翱翔九天；海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫的海面；蛟龍的理想是行雲布雨暢遊深潭。

我的理想雖然平凡，但也是我所追求的，爲了能夠實現自己的理想，我只有努力學習，爲自己的理想去奮鬥。

只要我們心存遠大的理想，我們就能找準前進的方向，不管外面的風風雨雨，它怎能淋溼我們心頭的青春火焰。

我的理想初一作文3

從前有人這樣問過我：“你的理想是什麼？”當時這話如同驚天一棒，打的我暈頭轉向：“是啊，我的理想是什麼呢？是吃喝，或玩樂？”似乎都不是，對於那時幼小的我來說，或許理想是那麼遙遠，那麼的遙不可及……

人生得有一個目標，每個人都會向着它的頂點前進，這就好似那虛渺的理想，是那麼遙遠。長大了一點的我，不再那麼幼稚了。那時的我也熱衷於寫作，一心只想當一個靠一支小小的，不起眼的筆創造整個世界的人，那樣的成功或許會讓那時的我的虛榮心感到更大的滿足吧！but那N個字就已經讓我只得望洋興嘆了！

或許那樣的職業不適合我吧，但至少我曾經是擁有過的，正如別人說的：“重要的不在於結果，而在於追求理想的過程。”以前的我不是十分理解這句話，可現在我卻知道了，所謂吃一虧，長一智，我遠離了這個職業，但它還是讓我懂得了一個道理。

如此這般，我有踏上了一條嶄新的道路，在這血與火的比拼下，我仍然是落荒而逃……

或許這些都不是最適合我的吧，我也只能在遊蕩中找到經驗，好在找到適合自己的理想之時爆發出來，用經驗來鋪路…… 在這些事情中，我總結出了一個道理：“與其與一個不適合自己的事物抗爭，還不如找到自己有天賦的，再盡力掩蓋那滄海一粟般的缺點。”我想，這句話，或許你們以後會明白的……

我的理想初一作文4

每個人都有自己的夢想，而我，就是想在音樂的道路上走，我想當一名長笛演奏家。

三年級時，我走入了育英學校樂隊排練廳的'大門，這也是我第一次進入學校寬敞、明亮、銀色的排練大廳，和我一起來的是新一撥80多名音樂愛好者。老師說：“同學們，我想你們都有一件心目中想要的樂器吧，這裏擺放了很多，希望大家都能選出自己心滿意足的樂器。”的確，這確實是我第一次看見這麼多的樂器。

我從衆多的樂器裏看到了閃閃發亮的銀色長笛，是它另類的銀色使它從金色中脫穎而出，再看看天花板，也好像在映襯着這裏唯一的銀色。在這一天，我摸到了長笛，音色非同一般的它，在樂隊中常有獨奏。我在想，如果當上首席，那是何等的自豪。

一轉眼，我已學長笛5年了。今年的藝術節，我報了一首長笛獨奏G大調。G大調中最難的就是半音階，而我還在不斷地練習中。

10遍了，我的手指痠痛，25遍，我不耐煩了，35遍，我的嘴角像掛了啞鈴一樣難受，手指如針扎的一般。我的頭暈暈的，我岔氣了，望着已被汗水浸溼的長笛，我在沉思，對於我這樣的付出來參加藝術節比賽，考官們會給予我怎樣的的評價？還有沒有比我更努力、吹的更好的？

到了藝術節，我面對考官，不禁手腳冰涼，曾經我最喜歡的銀色長笛，在我眼中卻是一個不曾相識的樂器。剛開始吹奏時我的手就在不住的冒汗。但是，我很快地找到了感覺，我的手好像在水裏波動，冰涼的長笛對我也不陌生了，我十分有把握地吹完了半音階，並取得了考官的微笑。我成功了！

我要向着我的理想，前進！前進！前進！

我的理想初一作文5

假如有人問我最敬佩誰，我會說“教師”；假如有人問我最喜歡誰，我會說“教師”；假如有人問我的理想是什麼，我也會說當教師。

教師是個神聖的職業。俗話說得好：教師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；教師似春蠶，爲我們無私奉獻；教師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受衆人仰慕的科學家不是教師辛苦培養出來的。

教師是個辛苦的職業。班上總是有許多同學的成績上不去，教師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養。”班上有誰不舒服了，教師總是關心的問寒問暖，攙扶着他們回家。每天晚上睡得最晚的是教師，早上起得最早的是教師，教師又爲我們批改作業，有爲我們備課，那些不公平的白頭髮還偏偏要先爬上教師的髮梢。

教師是神聖的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴裏有永遠也吐不完的優美詞句，手裏有永遠也畫不完的圓和角，眼睛裏有永遠也琢磨不透的意思。

我敬佩教師，也衷心得感謝教師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位教師，作一位貧困山區的教師，給予那裏的學生知識，讓他們同城市的學生一樣享受知識海洋的孕育，成爲祖國的棟樑，祖國的驕傲。