理想小學作文400字彙編7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的理想小學作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理想小學作文400字 篇1

在我童年的港灣，有着許多奼紫嫣紅的花瓣，隨着幾度潮漲潮落，漸漸匯入記憶的長河。當我在童年的港灣裏追尋那逝去的花瓣時，暮然發現，我手上的那一片花瓣，原來是我的理想……

在我小時候，經常在電視上看見那些在聚光燈下耀眼奪目的明星。他們受人追捧，惹人喜愛，無論在哪裏都是個閃光點，奪人眼球。然而，在衆多的明星中，我卻唯獨對“百變天后”蔡依林情有獨鍾。她的一次次與衆不同的表演令我驚訝不已，讚歎不止。同時，在我稚嫩懵懂的心中也有了一個堅定的信念——我也要成爲像蔡依林那樣的大明星。

隨着時間的流逝，我漸漸地長大了，也明白了，想要做明星談和容易啊！明星要多才多藝，不怕苦累……更重要的便是要擁有一抹永不褪色的笑容。只是，不經歷困苦與磨難，又怎能練就那抹絢爛笑容呢？所以，爲了我的理想，我要更加努力，更加勤奮，而且我會對自己充滿自信，相信自己！

人人都希望採摘到成功的花朵，但是成功喜歡堅持不懈、勇往直前的人，那些懶惰、不想努力的人總會爲自己找藉口。

時光在四季的變遷中悄悄流逝，日復一日，我依舊把蔡依林當成我奮鬥的目標。爲了實現我的明星夢，我努力地爭取機會，珍惜每一次機會。在一次次機會中慢慢磨練，漸漸成長，渴望有那麼一天，我也能獲得屬於我自己的成功，實現我一直堅持的理想!

期望有一天，你們能在電視上看到耀眼奪目的我！

理想小學作文400字 篇2

“現在不好好學習，長大以後掃大街去啊。”這是媽媽們望子成龍時說的話。可是我想，掃大街有什麼不好的呢?我長大就要開一家人人都想來應聘的保潔公司。

在街上掃地的人都非常辛苦，因爲他們都是用人力來工作的，一把掃把來掃地，要掃到什麼時候，況且街上的人來來往往，不停的製造垃圾，用這麼多的勞力就來掃垃圾未免太浪費了吧。

所以，我就要開一家可以用高科技來代替勞力的保潔公司。

在我的保潔公司裏工作，不會腰痠背痛，不會整天忙忙碌碌。被分配到街上工作的人一般都會坐着我公司的太陽能吸塵器，只需輕輕一按，機器就會帶你工作。

不過，理想就是理想，不是幻想，理想是要靠我們自己實現的。我想，在科技發達的未來，有馬路吸塵器已不是幻想，可要想開一家保潔公司，還要靠自己的才能，要努力奮鬥，才能得到這些。那麼從現在開始，我就要向着這個目標努力奮鬥。

第一我要把這個目標牢牢地紮在心裏，無時不想着它。俗話說的好，世上無難事，只怕有心人，只要有了這個目標，有了這個理想，我只要努力奮鬥就一定會成功。

第二凡事不能光說不做。雖然我現在很小，可我知道，好吃懶做的人怎麼可能指導別人勤勞工作呢。現在，我一定要多勞動，爲我以後的基業打下基礎。

第三那就是所有媽媽們的希望：好好學習，開一個公司需要很多方面，無論是管理方面還是才能方面，只有學習才能提高水平。

等我實現了我的理想的時候，那時的同學們不用再怕“學習不好，就要掃大街”這句話了。

理想小學作文400字 篇3

每個人都有一個夢想，一個遠大的理想。包括我也是。我的奮鬥，只爲實現我的理想，完成我的夢想。

從小到大，我一直想當一名設計師。一名生活在舒適的環境裏，無憂無慮的進階白領。

當一名白領，每天優哉遊哉。讓父母住在一個好的環境裏，也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，爲我創造良好的環境，讓我成爲一給幸福的小孩。假如我成功了，有個美好的未來，想必他們也覺得這麼多年的教導苦盡甘來了。

我想當一名設計師，不僅僅是爲了報答父母。更是爲了讓祖國更加繁榮富強，爲祖國添上彩色的翅膀。

或許，在十多年後的我，每天坐在辦公室裏。手握着筆，下面一疊紙，我正撓着頭，想着我的方案，創造靈感。隨着時間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子裏沒有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優秀的作品，是我用盡心血換來的。在許多年後，人們開始穿上我設計的衣服，戴上我設計的珠寶。讓社會邁入新的時代，爲社會服務，爲我們的子子孫孫創造更舒適的環境。然而，那些祖國的小花小草，個個成爲祖國的有用之才，國家棟梁。

今後，爲了完成我的夢想，實現我的理想。我要在我學習保證良好的同時，課餘時間去學畫畫，去上數學班……我要努力學習，爭取各科成績優良。爲了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。

我會爲他而拼搏、奮鬥。

理想小學作文400字 篇4

我曾記得張海迪阿姨說過：“每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆。”我一直的理想是當一名演員。

有一天，我偶然看見一個節目《奔跑吧兄弟》，我就喜歡上一個女孩，她叫楊穎，一頭卷卷的頭髮自然地披在肩上，她的眼睛太吸引人了，烏黑烏黑的，葡萄一般。以後，我就經常關注她。楊穎在演藝事業風生水起，因爲她的原因，我就非常想當像楊穎一樣善良，美麗的演員。

我覺得當演員，一定要有良好的素質和修養，不能說髒話，不然連你的粉絲也會被你帶跑，也會受到別的粉絲的攻擊。

演員還要能吃苦耐勞。因爲演藝的道路是非常辛苦的，可是儘管是再辛苦的道路，我相信努力地拼博，總有破茁成蝶的那一天，既使將來我也不能當上出色的演員，可是我不會傷心難過，因爲我至少努力過，拼博過，只能說我不適合這條路吧！

當演員也要有淵博的知識。如果我將來拍古代片，我就能運用我學到的歷史知識把這個角色表演得淋漓盡致，讓觀衆們彷彿回到了古代。

當演員還要有高超演員技能，要融入生活，要演什麼像什麼，讓觀衆有着視覺的享受。

要實現這個理想，我必須從現在開始，好好學習，以優異的成績實現自己的理想。如果，我是一艘小船，我會揚着理想的風帆，向叫“演員”的港灣前行，前行……。

理想小學作文400字 篇5

我想成爲一名鳥類學者，致力於研究鳥類和保護瀕臨滅絕的鳥類。

一些鳥類紀錄片，使我樹立的這個理想，這些紀錄片講的是日落時，湖面上鳥兒撲扇着翅膀自主地飛翔；工作人員培養的珍稀鳥類放歸自然。這喚起了我保護鳥兒的`良知。

鳥類是一種神奇的生物，它們的肌肉發達，特別是翅端，重量達全身體重的一半；它們骨骼中空，腸子短，減輕了體重，更好地飛行；他們身上的絨羽、體羽、飛羽，尾羽各司其職，使他們能飛在空中......這些神奇的生靈我想研究它們。

或因生存地被開墾利用，或人們垂涎其肉質鮮美，羽毛漂亮而被射殺。這些美麗的生物有1/9種正處在滅絕的邊緣，隨時可能消逝......以前，人們保護鳥類意識淡薄，是海濱灰雀、渡渡鳥、翠藍金剛鸚鵡、菲律賓鵪鶉等鳥類永遠消失在了地球上，而現在人們醒悟過來時，太晚了！還有很多鳥類瀕危，在中國就有黑鸛、白鸛、朱䴉、黃腹角雉面臨瀕臨滅絕，我不想讓它們也滅絕，我想保護他們。

現在各國都紛紛建立了自然保護區，保護原生地貌和瀕臨動物。雖然，在保護區內鳥類可以不受人類打擾，但一些鳥類即使在保護區內也很難存活、繁殖，這很可能使其滅種，這就不得不了需要人爲地餵養它們，幫助它們傳宗接代，我想幫助它們。

做鳥類學者這條路必然是勞累和清貧的。這一工作不像其他科學家，他們可能會因某項發現或發明獲得功名，財富，鳥類學者的工作就是默默無聞的，但作爲一個鳥類愛好者，我願意爲鳥類默默獻身。

想成爲一個鳥類學者就必須打下堅實紮實的基礎，儘可能地瞭解鳥。現在我能在前輩得出的鳥類資料中儘可能地汲取知識，爲成爲鳥類學者而努力。

理想小學作文400字 篇6

放假後的一天，我、爸爸和我的夥伴李新傑、陳志、錢飛宇在中學裏面踢足球。我們小孩一隊，爸爸和李新傑組成一隊。

比賽開始，守門的錢飛宇把球踢出後，我接到了球，爸爸上前來阻攔，我用腳一跳蹭球旋轉了起來。這球與老爸的腳一彈，到了他的身後。我乘機跑到了老爸身後接到了球，就差射門了。我使出了全身力氣，踢出了全力一擊，球進了。我們以擊掌表示慶祝，這一球給了我們隊裏的陳志、錢飛宇兩人一點信心。欣喜爬上了他們的眉梢，眼裏也放射出一種振奮的光焰。

第二球還是被我接住了，可後來又被老爸搶去了，“唉呀！怎麼搞的？”這回我們肯定要輸了！我腳一直在跺。此時，我的心如十五個吊桶打水——七上八下。我已經是汗流浹背。現在比分是一比一。休息時，我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了，陳志主要是搶球，我專門攻球。第三球開始了，我和陳志上前攔球，我們搶到球后就互相傳，射門時，兩人就各用一個腿使勁一踢。這一球，“完勝！”大家都興奮極了。因爲我們已經領先了一分。

又到休息時，大家都高興極了，“咕嘟，咕嘟，哇，真的好好踢呀，要不要喝呀？”我問陳志和錢飛宇。他倆分工，一下子各喝了一瓶，老爸那還有三瓶礦泉水，我便又去拿了一瓶。

比賽又繼續進行了，球先被對方搶了去，我立刻像戰車一樣把球給鏟了過去，開始向球門攻擊，力氣用大了就會把球踢飛了，力氣小了後，球到球門時速度就慢了下來。

很快，這次踢球比賽就結束了。我對運動是最熱愛的，大家在放假中，一定要注意堅持鍛鍊身體。

理想小學作文400字 篇7

每個人都有自己的夢想。有的人夢想當一名科學家，爲祖國發明一種新型的東西;有的人夢想當一名醫術高明的醫生，救死扶傷;有的人夢想當一名服裝設計師……而我，卻夢想當一名老師。

首先，這個職業是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼裏，老師教書育人，是神聖的。可在學生眼裏，老師很兇，很討厭。

如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學生是優秀的。老師爲什麼每天兇巴巴地對學生呢?老師嚴厲在大人眼裏是好的，可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。於是，學生就會在老師背後，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學生罵的老師，我要做一個被學生真正的，發自內心稱讚的老師。

如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上，我不希望我的學生跟着參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學生能積極參與。

如果我是老師，我不會佈置很多作業。我認爲作業的多與少跟孩子的能力無關。不是說做的題目多就能成好學生。

我希望我的夢想能實現。我一定會向着我的夢想加油，努力!