關於寬容作文【推薦】

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的關於寬容作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於寬容作文1

有一種味道淡淡的，聞不到，卻能感受到、品到。

一天下午，最後一節課時，像往常一樣，教室裏又響起了廉老師叫賣般的嗓音：“現在大家迅速改錯黃岡，馬上放學！”

同學們陸陸續續走上講臺，好學生的黃岡在老師面前已經有一沓子了，有幾個位上人去座空。我慢條斯理地走上講臺，把黃岡遞給老師，靜靜地等候。講座上擺着一些資料，那沓黃岡，以及老師開着蓋、冒熱氣的茶杯。臺下的同學們有的奮筆疾書，有的玩得不亦樂乎，有的討論得熱火朝天。我失了神，眺望窗外遠景，那樣“夕陽無限好”。

“好了，可以走了。”老師的聲音突然想起。我伸出手，正要接過黃岡。一個清脆的聲音響起，彷彿一隻百靈鳥響亮地叫了一聲。緊接着是水聲，“嘩啦啦”飛流直下三千尺。老師的杯子嘔吐似的把水、菊花、枸杞等全部吐出來。水像肆無忌憚的惡魔迅速地吞噬着黃岡以及那些重要的資料。

突然意識到這一切都是我釀成的，大驚失措，支支吾吾：“老師……”

“嗯？”老師的眉頭輕輕一皺，眼疾手快扶起茶杯。可已無濟於事，那些物品洗了個“菊花茶澡”。

“我去拿紙。”我三步並作兩步衝向座位。

“不用了，我這兒有抹布。”老師快速從抽屜中取出一塊抹布，對着講桌擦了幾下，使桌上的“小泉水”斷流。他仔仔細細地擦了同學們的黃岡，幸好都包了防水書皮，安然無恙，可老師的資料沒有那麼幸運，全軍覆沒，面目全非。

收拾好一切。我惴惴不安：老師會不會火山爆發？會把我批得落花流水嗎？此時的我像極了一隻膽怯的小松鼠，瑟瑟發抖，“我把這些資料全部毀了，還讓老師暫時喝不了水了，結果可想而知了。跑十圈？敲手？罰做幾套卷子？嗯，但願還是做卷子。”

那隻大手輕輕地拍拍我的手，哎，這是要敲手？我乖乖地攤開手掌，後果吶——肯定不堪設想。就在我閉着眼睛胡思亂想，以爲自己的世界末日就要到來的時刻，一個和藹可親的聲音從頭頂上飄入耳中：“下去吧！”

“老師，我不是故意的。”

“我知道你不是故意的，下次注意就行了！”我不可思議地擡起頭正好迎向老師慈祥的目光。老師眼睛正眯着，臉上刮過和煦的春風，一瞬間彷彿有無數朵花綻放。下一刻，老師已經給下一位同學改作業了。

那杯菊花茶的味道至今可以感受到，是那“大肚能容，容天下難容之事”的味道……

可憐天下教師心啊！老師肚裏能撐船，你們的學生已經感受到這一切！

關於寬容作文2

外公從一個偷菜賊變成一個鄰里衆口稱譽的人，是誰的幫助?我想大概是寬容這無聲的教育吧。

一直覺得寬容這種無聲的教育是一種最好的教育。外公偷菜被看見，鄰居併爲此責備或狀告外公，而是寬容了外公。因爲這個外公纔會變成這樣的吧。

寬容別人，對於我們來說可能很不起眼，但對於被寬容的人，一定有很大的感觸吧。他們也許會暗暗下決心，要改掉自己的錯誤呢。一位老和尚晚上在院中散佈，發現牆邊上有一張椅子，他知道一定有徒弟溜出去玩了。他便守在那裏。當小徒弟回來發現是踩着老和尚的背下來的，便羞紅了臉，老和尚並沒有訓斥他，而說：“天涼了多加件衣服。”小徒弟後來成了最出色的徒弟。若不是老和尚的寬容教育，那小徒弟會成什麼樣呢?我們都知道小孩處於叛逆期，我們越強硬，他們的反抗會越激烈，所以有時寬容別人一下又何妨呢?我們應該相信別人，相信別人可以變好。

人非聖賢，孰能無過，我們當然得學會寬容。當然說不定聖賢也有出錯的時候。

亞里士多德是一個泰斗級人物，但他也曾經提出過錯誤的理論啊。但這不影響到他的地位，只是當時他思維上的侷限罷了，所以我們不需對別人太過苛刻。我們都是凡人，都有劣根性，都有小缺點，有何必咬着別人的過失不放，咄咄逼人呢?這樣不僅給別人負擔，自己也會活的很累吧。所以試着站在別人的立場上，爲別人多想想，這樣豈不更好?試着寬容一下別人吧。

有時我們對別人的寬容，也許會換來別人的兩肋插刀。齊襄王曾宴請衆臣，並讓許妃向衆人敬酒。一陣風吹熄了蠟燭，一人向許妃調情，許妃不從，且扯下了他的帽纓，許妃告訴齊襄王，齊襄王便命衆臣解下帽纓再點上蠟燭，許妃不明白，齊襄王說爲了這事傷了和氣不好。後來再戰場上，有一人奮勇殺敵，齊襄王欲賞他，他說他便是那次被扯掉帽纓的人。齊襄王的寬容，換來了臣子的兩肋插刀，齊襄王當時也不會想到這樣吧。又是我們退後一步，天空會更加廣闊吧。須記：愛人者，人恆愛之。我們對別人的寬容，說不定我們犯錯，別人也會對我們寬容。

但是，寬容是有底線的，一位的寬容只會是放縱，並不會有什麼價值。就如我們耳熟能詳的一個故事：一小孩從小偷東西，母親並無責備，而是一位的放縱，最終這小孩犯了罪，並咬下了母親的耳朵。這位母親一味的寬容和放縱，讓孩子誤入歧途。因此我們不能一味的寬容，有時適當的警戒和勸導也會事半功倍。我們應堅持寬容的底線。

學着寬容吧!這樣纔能有一個更和諧的社會!

關於寬容作文3

生活中總會產生一些小矛盾，我們只要有一顆寬容的心，便可大事化小，小事化了。這是暑假裏的一件小事給我的啓發。

我特別喜歡吃糖，媽媽送我一個雅號“棒棒糖”，我對這個雅號樂此不疲。糖給我的饋贈就是蛀牙，我有一顆蛀牙，整天疼來疼去，吃東西囫圇吞棗不說，有時連飯也吃不下。爲了徹底醫好我的牙疼，媽媽決定帶我去拔牙。

來到醫院，我們掛完號，來到診室，見裏面只有一位穿白大褂的年輕女醫生，帽檐下的眼睛炯炯有神，透着一股不成熟的孩子氣。這不由得使我產生了懷疑：這麼年輕，能把牙拔好嗎？

走近，看清了她的胸牌，才知道，她還是一位實習醫生呢。哎，真倒黴，是走還是留下來。此時，那顆蛀牙也專門和我做對了，痛得更厲害了。不管那麼多了，下定決心，排除萬難，拔。

我先咬上麻藥，不知不覺，10分鐘過去了。開始拔了，年輕醫生拿着拔牙專用的鉗子向我走來，“沒事兒，一定能把好的。”我默默地安慰自己。冰涼的鉗子放進了我的嘴裏，我能感覺到她的手在微微的顫抖，鉗子“抓住”了我的牙，年輕醫生猛地一拽，“哎呦！”我不由自主地發出了呻吟聲。我感到一種鑽心般地痛，連我的頭都從椅子上拔了起來。“先下來吧，一會兒再拔。”年輕醫生對我說。我捂着嘴，點點頭，不聽話的眼淚從我的眼角留了下來。怎麼這麼倒黴，我真成試驗品了，我心裏憤憤地想。她看着我，歉意地笑了一下，我也勉強地笑了笑。

我來到媽媽身邊，“孩子，這時醫生是多麼需要你的寬容呀，別露出那樣的深情。”媽媽心平氣和地對我說。

我又一次坐上了這個恐怖的椅子，這回，年輕醫生給我上了麻藥。“放心吧，相信我，阿姨會給你拔好的。”我誠懇地對阿姨說：“阿姨，我相信你。”這回她的手靈敏多了，手猛地一拉，牙沒了。“拔下來了。”我忍着痛高喊。年輕醫生把棉球塞在了我嘴裏，以防出血。這時我看見年輕醫生那緊縮的眉頭舒展開了，她也似乎卸下了沉重的包袱。

這件小事，使我懂得了寬容，學會了寬容。也使我明白了：如果這個社會上，人對人能多一點寬容，人與人的關係將會更加和諧；社會也會因此變得更美好，更和諧，更團結。

關於寬容作文4

就在上個星期的科學課上發生了這樣一件事情，現在回想起來，內心還覺得無比的慚愧。

“叮呤呤……”上課鈴響了，我們坐在教室裏正等待着老師的到來，突然，“叭……”的一聲，全班很多同學的目光盯向了我，我也不由地向對面一看，“呀！”我叫了一聲，原來是我那支心愛的鋼筆被摔壞了。“誰弄的？”我一下子火氣大發，我對周圍的同學怒吼着……誰也沒有回答。

“對不起！同學們，老師來晚了！”這時老師正大步沖沖地趕到了教室，這節課就開始了。上課時，我完全沒心思聽老師講課，捧着那支鋼筆默默地沉思着……“下面，我要請一位女生來回答問題”，科學老師笑着說：“就請你來吧！”她用手指着我，我嚇得抖了抖，慢慢地擡起頭站了起來，我的心“砰砰”直跳，身體不由自主地顫抖起來，我知道，我沒有聽講，一定回答不出老師的問題。“爲什麼木頭放在水裏它會浮起來？”科學老師對我提問道，“那是因爲……”我不由地頓了一下，突然，我想起了在百科全書裏曾看到過這個知識，我立刻接着回答：“因爲木頭的密度比水的密度小”，“好，請坐下！”老師隨意地說道。我長長地鬆了口氣，心想幸好平時我課外知識積累得好，要不根本就回答不起了。

下課後，我看起書來，“對不起！”我的同桌對我說：“我不小心弄壞了你的鋼筆”“是你弄壞的呀！”我狠狠地瞪了他一眼，心裏一肚子的火，我站起來就大聲地罵他，他的臉一下紅得像蘋果，羞得跑出了教室。後來他接着給我道了幾次歉，可是我還是沒有理睬他，最後，我把這件事給我的好朋友講了，她語重心長地對我說：“別人不是故意弄壞的，再說他已經知錯了並向你真誠的道謙，你卻還責罵他，這就是你的不對了，記住啊！，你的缺點就在這裏，你要學會寬容別人啊！”作文

我連忙低下頭，慚愧極了，是啊！我一下子明白了，朋友之間的那份友誼要想長久，那就一定需要理解和寬容呀！即使別人犯了很大的錯誤，對你來說很生氣，但是隻要他知錯了，給他那麼一點小小的懲罰，也就足夠了，我們要學會寬容，學會寬容你身邊的每一個人，學會寬容吧！讓朋友之間的友誼永遠長久。

關於寬容作文5

處世是一門學問，更是一種必要的社會經驗。處世之道亦即爲人之道，與人爲善則得善。反之，則處處樹敵，不利個人發展。做人需寬容大度，心存善念，需真誠，有禮貌，還需認清自我……這一切都是處世之道，做事先做人，也說明了這個道理。

自認爲聰明的人往往是沒有市場的，世界上最聰明的人是最老實的人。因爲只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。

智利女總統米切爾？巴切萊特的父親曾擔任智利空軍的司令之職，1973年因拒絕與新政府合作而被冠以“叛國罪”入獄，遭酷刑後在獄中含恨去世。母親和她也遭到了非人的折磨，九死一生。但災難不僅沒有磨滅米切爾的鬥志，反而激起她從政的決心。當她終於登上了國家權力的最高峯時，她們家族的夙的惶惶不可終日，怕她利用手中的權力進行報復行動，那些政績好的仇人不僅沒有遭到革職、入獄的厄運，反而加官晉爵。同時，總統的大度很快贏得了民心，國家也因此迅速走上穩定發展的道路。

的確，寬容與大度是爲人處世中優秀品質的體現，具有這種品質的人必然會得到他人的尊重和支援。

在人際交往中的我們亦要如此。善待他人、體諒他人，學會換位思考，爲大體着想，這樣不僅別人會對你好評，並且自我也會有無需金縷玉衣，寬容，便是對友人最寶貴的饋贈。何必千言萬語，寬容，便是對犯錯者最有力的支撐。寬容，是心與心的交融，無語勝有聲。寬容，是愛心的傳送；寬容，是仁人的虔誠；寬容，是智者的寧靜；寬容，猶如秋月豐盈。寬容，是碧海萬里，給心靈以無限輕鬆；寬容，是宇宙無垠，送他人以美好風景。寬容，絕不等於縱容；寬容，也摒棄恣意妄爲。寬容是信賴的途徑，

學會寬容，這是人生的一項課程；寬容是理解的傳遞；讀懂寬容，這是人生的又一風景。

我感受到了：寬容是一種豁達的風範，對於人生，也許只有擁有一顆寬容的心，才能面對自己的人生。寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容，是一種看不見的幸福。寬容更是一種財富，擁有寬容，是擁有一顆善良、真誠的心。這是易於擁有的一筆財富，它在時間推移中升值，它會把精神裝化爲物質，它是一盞綠燈，幫助我們在工作中通行，選擇了寬容，其實便贏得了財富。

關於寬容作文6

森林有一顆寬容的心，百草豐茂，生機盎然;海洋有一顆寬容的心，魚蝦成羣，波濤翻涌;天空有一顆寬容的心，白雲朵朵，鳥兒高歌。

我想，人也該有一顆寬容的心去包容別人。懷揣一顆寬容的心上路，你會發現：原來，生命竟是如此美好。

高三的生活是緊張而忙碌的，所以，人際關係也難免緊張。最近，有件事一直困擾我：我和同桌開始“冷戰”，事情也簡單，她趁我不在時翻了我的書包，平生，我最恨別人亂翻我的東西，所以在聽她解釋之前，我和她大吵一架，於是就不再和她說話。上課時從不與她討論，下課後也不和她去上廁所。就這樣，我倆形同陌路。

緊張而壓抑的同桌氣氛讓我有些喘不過氣來。父親便成了我的精神寄託。回到家，我便把事情的原因全部向父親訴說，原本以爲他會安慰我並且指責同桌，他卻留下一句“明天我帶你出去玩”，就走了。

原來父親嘴裏的遊玩地點是海邊。要以前看到海，我一定會驚呼並脫下楔子奔在沙灘上。可是今天，心情如此沉重卻怎麼也高興不起來。“怎麼，不高興嗎?你不是一直想看海嗎?”父親突然問我。“啊!呃!可是……”我一直說不出話來。父親若有所思的望着大海說：“你說大海爲什麼會如此的廣闊，看不到邊際?”父親突然問我。我低下頭，嘟嚨一句“不知道”。

“大海有一顆寬容的心，它包容了從四面八方彙集而來的細流，它接受了從天而降的雨水，所以，成就了它今天的浩瀚。”

多麼有哲理的解釋，爲什麼我卻從爲來想到。“你也一樣，要像大海，擁有一顆寬容的心，和同桌吵架爲什麼不聽聽她解釋，爲什麼不用一顆寬容的心來原諒她，包容她呢?“我豁然開朗，也許我真的應該這樣，那麼，”冷戰“就會自動解除了。擡頭望一眼藍天，澄澈明亮的天空中漂着幾朵白雲，幾隻鳥兒悠閒的在飛着。是因爲天空有一顆寬容的心嗎?還是因爲我已懷揣了一顆寬容的心?

回到學校，不等聽同桌的解釋就用一顆寬容的心原諒了她。於是我和她又重歸於好。在高考的路上共同奮鬥。

懷揣一顆寬容的心上路，你會發現，路旁的景色是那麼的美好，空中白雲朵朵，樹木盎然，鳥兒歡快的歌唱……

關於寬容作文7

寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，’更要學會寬容。

歷史上有個叫藺相如的大臣，由於護駕有功，所以一直升官，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪“這個故事。對於藺相如如此寬宏大置的心胸，廉頗深感慚愧，從此兩人成了很要好的朋友，同心協力爲國家辦事言所以說，學會寬容，於人於己都有益處。

反觀歷史上那些善妒的人，心胸狹窄，容不得他人比自己強，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是位卓越的軍事家，才能出衆，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井並有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算後，雖自知不如，但卻不甘落敗，於是整天心中盤算着如何打燕諸葛亮。

他的陰謀詭計被諸葛亮識破後，發出了“既生瑜，何生亮’的悽嘆，最終落得個吐血身亡的結局。唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大全，我想，他的結局肯定不會是這樣！

在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲’‘沒關係”；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！

我覺得寬容就是在心理上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那麼簡單，但是我們還是應該儘自己最大的努力去做。從身邊的一點一滴做起，那樣你離寬容就越來越近了，經過不斷的積累，最後你就會達到你的目的—寬容。

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；

寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；

寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也是對自己的善待。

寬容是一種生存的智慈、生活的藝術，是看透了社會、人生以後所獲得的那份從容、自信和超然。

關於寬容作文8

昨天下午第一節課後，同學們像蜜蜂一樣迫不及待的擁出蜂巢。可誰也沒有注意到，留在班裏的，竟是兩個怒視相對的打架高手，這種恐怖的氣氛讓人窒息都不爲誇張。我和和同學們跳皮筋玩，便聽見呯的一聲，我們趕緊跑回教室一看，哇噻！滿地都是玻璃碎片，原來吳越和李明摟胳膊拽腿的幹起架來了，一些膽小的同學都急忙往老師辦公室跑去報告，還一些同學圍觀，更有甚者一些同學見怪不怪若無其事的忙着自己的事，因爲他們見得多了。班裏幾個強壯的男生過來才把他們拉開，就在全班同學議論紛紛的時候，陳老師來了，同學們都趕緊捂住嘴，不敢說話了，可怎麼還是有說話聲音？我不禁扭頭一看，啊？隔壁班同學也來看熱鬧了，真丟臉！這時，我聽見吳越大聲的說：老師，是他把我東西摔壞了，我由於太沖動了，就打了他一下。李明也不幹示弱，說：老師，我不是故意的，可誰知道，我剛想給他道歉，他就打了我！一直站在一邊的陳老師終於發話了，此時的陳老師全無往日那種慈祥溫和，她站在講臺上，就像總統站在主席臺上一樣威風凜凜，她拿起那個摔碎的玻璃瓶說：只是因爲一個小小的玻璃瓶，你們就丟掉昔日的友誼，別人又不是故意的，本想向你道歉，你呢？我們要學會寬容！老師的一番話深深的教育了吳越，也深深的`感染了我們所有在這裏的人，聯想短短的十分鐘過去了，雖然我們沒有玩成，但卻上了一節特殊的品德課。我傻呆呆的站在樓道里想，同桌拍了我一下，說：西瓜太郎，上課了，你傻啦？！！啊？？上課了！我突然如夢初醒，趕緊回到教室去。上課！起立！老師您好！我扭頭看看吳越和李明，他們又象平時的好夥伴那樣互相看看，又不好意思地笑了起來，並且是朝我來的！同桌狠狠的掐了我一下，哎呦！真疼！啊？當我扭回來時，全班都坐下了，就我自己站着，我嚇的一屁股坐了下來，老師看着我，彷彿看懂了我的心事，也笑了笑，哈哈哈哈哈全班都要笑炸了，我不好意思的低着頭，但心裏美滋滋的，一切都是那麼平常，安靜。

寬容是什麼？寬容是冬天悽悽雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑裏就把它當作降溫的空調吧。

關於寬容作文9

1、能過合理的想象反映出意味深長的哲理…行文流暢簡潔充分發揮了自己的想像力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣再加上一些精妙詞語的使用無形中爲文章增添了不少情趣。

2、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。

3、本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處但仍不失爲一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果。

4、文章以…爲結尾言簡意賅其味無窮。

5、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

6、透過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出

7、語用原則：語用原則就是使交際順利進行的交際合作規律，又叫做合作原則。語用原則是資訊的發出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際纔可以順利進行。

8、美國語言學家格賴斯也指出，語言交流是受一定規律制約的，交流的主體爲了實現會話目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守着合作原則，以求實現有效的交流願望。

9、作文評語作爲語文老師和學生之間的一座橋樑，如何使得二者的交流作到暢通無阻是擺在中學語文老師面前的一個非常大的問題，因此，在遵守語用原則的前提下選擇使用恰當的作文評語是一個行之有效的途徑。

10、開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力。

11、這篇短文的特點可概括爲親切溫馨雋永。

12、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字裏行間跳動着的童心使文章也有了生命力。

13、文章憑着豐富的想象憑着多彩的語言將…呈現讀者面前。

14、文章簡潔明瞭語言平淡樸實。

15、作者觀察細緻想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。

16、借景抒情託物詠志很特色。

17、文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。

18、…要求透過虛構的故事來表達一種哲理。

19、本文很好體現了…的特點深刻的主題與新穎的構思相得益彰。

20、巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就爲全篇故事的發展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑑。

關於寬容作文10

世界上最寬闊的是海洋不，比海洋跟更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人得胸懷。

身處當今競爭日益激烈的社會，有多少人爲金錢，爲權利，而作出了多少傷天害理的事。若每個人的心胸都是狹隘的，每個人都是自私的，那摸社會上還將重演多少幕骨肉相殘，死不瞑?如此看來，擁有一個寬闊的胸懷，一顆包容的心，不僅挽救了無數條可面臨災難的生命，寬容是給別人的一個機會，讓人與人相處得更好，在人與人之間架起一座橋樑。

寬容，一個簡單的詞，它代表着一個人的善良，一個人的海闊天空，它給人一種親切感，讓人難以忘懷。

有一次，我和朋友約好到新華書店去看書，可是她因有事晚到了半個小時，我很生氣，看見她向我走來，我氣沖沖地對她大發脾氣，不僅如此，還揮手而去，吧她一個人留在那裏。當我走在那遙遠的路上時，我就像一隻斷了線的風箏，不知道東南西北地走着，那麼不知所措。從那次以後，我和她一句話也沒有說了，沒有她在我的身邊，我很無助，沒有了她，我好像什麼都沒有，是那麼都悲傷。我想：就是去給她說對不起就行了呀，我爲什麼不去啊。難道面字比友誼還重要嗎?我不停地想。終於，有一天，我給她說了對不起，她原諒了我，我們依然是那麼的好。幸福總是掌握在自己的手中。

寬容雖然簡單的一個詞，但是它半容的東西太多了，它容我晚會了一份友誼，一份溫暖。

藍天之美，在於它無比高遠，能夠容納白雲;大地之美，在於它無限廣博，能夠容納生靈萬物;海洋之美，在於它無比遼闊，能夠接受萬涓溪流。人之美，不在其表，而在其裏。真正的美，並不是擁有花容月貌，而是擁有一顆寬容的心。

寬容，架起友誼之樑，幸福之溪水，成功之天路。擁有寬容，就擁有美麗，莊重而深沉的美麗。人生之路，充滿未知，也許忽有一叢荊棘將你刺得遍體鱗傷，但衣衫襤褸的你，是否繼續前行，就看你是否擁有一顆寬容之心。

寬容是成功的鑰匙，在衆人之中爲你博得喝彩;寬容是美麗的彩虹，在生活之中讓你大放異彩。美麗的世界，綻放着寬容的鮮花，流淌着寬容的溪水，醞釀着寬容的漿果，斜掛着寬容的明月，飄逸着寬容的靡音……擁有寬容，你就擁有了整個世界。

智者寬容，寬容的人，雖被刺傷過，但其生命最爲美麗!恰如明珠，雖有裂痕但不能掩其光輝。

學會寬容，讓一笑而過爲你帶來美麗，生活如山，一笑而過爲徑，生活如海，一笑而過作舟。

大千世界，擁有寬容，你就擁有美麗，請記住，寬容者，人間之最美。

關於寬容作文11

放暑假的時候，媽媽不放心把我一人留家，常常帶我一起去上班。我在她辦公室寫暑假作業，她忙工作。

有一天上午，我正在專心致志地寫作業，媽媽同事小余阿姨帶着他六歲的兒子小峯來找我玩。媽媽怕他影響我寫作業，就對我說：“兒子，先把你帶的小玩具槍讓他玩玩。”我擡頭翻了媽媽一眼，撅着嘴慢騰騰的、極不情願地從包裏拿出我的最愛--昨天剛買的仿真版AK47塑料槍，小峯眼睛一亮忙伸手搶過我遞過的槍，開始愛不釋手地把玩起來。一會兒，只聽一聲：“哎呀！”我忙擡頭向他望去，不由火冒三丈，他把我的槍掰斷了。我噌的站起來，怒瞪雙眼，勃然大怒，掄起了右臂……“兒子，你看這是什麼？”隨着媽媽的一聲呼喚，我轉眼向媽媽看去，媽媽用手指着放在窗臺上的一袋洗衣粉。哦，是“奧妙牌”洗衣粉，腦海中浮現出那一廣告畫面：在一間教師裏，一名同學的鋼筆堵了，正在用力甩筆筒，甩出的藍墨水正好潑在穿着雪白襯衣的女老師身上，同學們都嚇呆了，特別是這位同學，驚恐地望着老師，教室裏空氣都凝重了。老師緊皺着眉頭，忽然一個大氣泡罩在老師的頭上，老師嫣然一笑：“沒什麼大不了，我有奧妙！”，一場虛驚過去了。我領悟了媽媽的意思，用掄起的右手撓了撓頭，不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，對一臉驚恐的小峯笑着說：“沒事，壞了算了，反正我也玩夠了。”這下輪到小峯詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副模樣，我不由得笑了。辦公室的阿姨們紛紛稱讚起我來：“這孩子真會事，有度量！”“要是我家孩子肯定不依不饒了”……小峯的媽媽更是追着媽媽讓講講到底是如何教育我的。媽媽欣慰地笑着，我被她們誇得都有些不好意思了，心裏卻沾沾自喜着。

中午回到家，媽媽也忍不住誇起我來：“兒子，今天你真給我臉上添彩！試想，假如你當時大發雷霆，向小峯叫喊一頓或打一頓，事情將變得一團糟，媽媽和小峯媽媽關係過後肯定得有隔閡。因爲你的寬容，化干戈爲玉帛，媽媽爲你自豪，下午咱再去買個新的！”我歡呼雀躍起來：“我是“宰相肚裏能撐船”，不跟小不點一般見識。當然還是要謝謝媽媽您當時的及時提醒。”

是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。對於別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。“海納百川，有容乃大”，以寬容之心度他人之過，可以使自己成爲世界上最精彩的人。

關於寬容作文12

有人說生活中需要金錢;有人說生活中需要關愛；可我覺得生活中更需要人與人之間彼此的寬容。寬容是陽光，普照大地。

記得那時候，我還在上幼兒園。那天，我穿着一身新的、淺粉色的運動服來到幼兒園。同學們不時向我投來羨慕的目光。

叮鈴鈴，叮鈴鈴畫畫的時間到了。教師裏頓時變得靜悄悄的，只有同學們畫筆畫畫發出的沙沙聲。環顧四周，全班就只有陸軍一個同學在東張西望，無所事事。這時，我的水彩筆突然畫不出色彩來了。咦，怎麼會呢？這是媽媽新買的啊！說着，我開啟水彩筆的後蓋取出了筆芯。我正聚精會神地觀察着我的筆芯，冷不丁地陸軍一下子衝到了我身邊，抓住了我的筆芯，用力猛地一捏。我粉紅色的褲子上立刻留下了一個豆大的墨痕。陸軍嚇得臉騰的紅了起來。他怎麼解釋，我都不聽。

放學了，我一路哭着回到家。一進門，細心的媽媽就發現了我褲子上的墨痕。媽媽嚴厲地批評了我：新買的褲子才穿了一天，怎麼就把墨水弄到上面去了。你真是太不愛惜東西了！我哭着告訴媽媽事情的原由，並很生氣地告訴媽媽一定要他賠。誰知媽媽卻笑着對我說：算了，你同學也是覺得好玩，並不是故意的。我看你就原諒他這一次吧，別讓他賠了。不行，我還是要他賠的，我就喜歡這條褲子嘛！我怒氣未消地說。媽媽輕輕拍着我的肩膀，語重心長地說：孩子，做人要有寬廣的胸懷，要學會寬容和體諒別人。你看，世界上的那些名人們哪一個沒有一顆寬容的心啊！正是因爲他們的寬宏大量才造就了他們的成功。如果你讓他賠，你不是就失去了一個朋友嗎？生活中要學會寬容。聽了媽媽情真意切的一番話，我終於明白了寬容的價值。我點了點頭，終於從心裏原諒了陸軍同學。

第二天清晨，陽光明媚。我走進教室，對他說：陸軍同學，昨天的事我已原諒你了，我們還是好朋友。他聽了我的話，朝我做了個可愛的鬼臉。這時，一縷初升的陽光悄悄地探了進來，把教室照得格外明亮！

寬容能讓朋友友好相處，能讓事情發生轉變，能讓你擁有更多的快樂。寬容是陽光，讓我們盡情享受這特別的陽光帶給我們的快樂。

關於寬容作文13

“啊”尖叫聲響徹雲霄，這是哪傳出來的？不錯，正是我的房間。

爸爸媽媽聽到尖叫馬上就進來了，有的鄰居也聞聲趕來，“怎麼了？”大家都關切地問道。我坐在牀上，不吭聲，站在一旁的妹妹從身後拿出了6把被她折壞的筆，這已經是第幾回了？第16回了！每回都偷跑到我房間來，把房間弄得亂七八糟不說，還打碎了許多瓶瓶罐罐，折了許多東西。

“若銘，你怎麼回事，怎麼這麼不聽話，打也沒用，罵也沒用，真是的。”媽媽不滿地斜了眼妹妹。

“筆壞了，也不能再用了，再去買吧。”我朝壁鐘望了眼，然後背起書包，走了。

我邊走邊想，到底怎樣才能讓她不再亂動我的東西，打也打過，罵也罵過到底該怎麼辦？我一直想，不知不覺到學校了。我來到班級後，仍冥思苦想，直至上課，老師將我的思緒拉回到課上。今天的作文課主題是：寬容。“寬容是愛，寬容能改變一個人，寬容……”老師清脆悅耳的聲音響起，等等，“改變一個人，”可以嗎？那這麼說，我的問題解決了。可是，真的行的通嗎？我的腦海裏又浮現了凌亂的房間，那破碎的瓶瓶罐罐，還有那可憐的筆，怒火又上來了，算了，越想越生氣，不想了。“現在請大家拿出家庭作業本，開始提綱！”老師又把我的思緒拉回來了。家庭作業本，家庭本，該死的，哪去了，該不會又忘在家了吧！“終於找到了。”我鬆了口氣，本子要是在家裏，本子真的就完了。糟了，筆盒沒拿，筆也忘買了，看來筆盒裏的筆又完了！

下午，放學鈴一響，我就衝出了校門，直奔家中。果然，不出我所料我可憐的筆，我徑直向它們走去，拿起，我正想對妹妹發脾氣，突然，我腦中閃過兩個字，是什麼？啊，竟是寬容！她還小，什麼也不懂，算了，我看了看手中的筆，拼裝起來，天啊，可以用了，“姐姐，我……”妹妹露出了後悔的表情，“算了，反正可以用了，這把給你，以後你想要可以找我要，但不可以亂動，知道沒！”我俏皮的跟妹妹講。“嗯，我不會亂動了。”妹妹閃過一絲驚訝的神情，乖乖的點頭。

從那以後，妹妹就沒再動我的東西，這就是寬容的力量吧！打和罵對她也沒用，卻被兩個字征服，寬容真的很厲害啊！

關於寬容作文14

我總認爲喜愛侍弄花草的女人是和善、溫暖的，就如同我的鄰居一般。

她有一座美麗的院子，種了紫黃的蜀葵，清白的蘭草，還有高大細葉的楊桃，也有姿儀嫋嫋的海棠。她常常穿着樸素的衣裙在院中爲花木修剪枝條。

那時我六七歲，正處於爬樹摘果下河摸魚的頑皮年齡。看到美麗的花花草草定然想要去採摘，看到悠閒的游魚蟲鳥必然想要去逮撈，真是貓狗都嫌棄的年齡。這年春天，她的海棠開花了，像頑皮的孩子手拉手玩遊戲般團簇在一起，嬌嫩的粉色如同女孩子緋色的臉頰，明亮溫暖，倒是引來了不少路人駐足欣賞、嘖嘖稱讚，就連碧綠的鳥兒也宛轉於枝頭，不忍離去。我自然也被吸引了。

一連幾天上學，我都趁着四下無人，踮起腳在伸出院外的海棠枝條上摘下我最喜歡而且最美麗的那一朵，拈在手中轉着欣賞，一直到學校放入筆袋。一連幾天，天天如此。終於有一天我被鄰居阿姨抓了個正着。“唉，小朋友！”我被她的呼喊嚇了一大跳。唯恐被她刁難，跑，顯然是我唯一的出路。

下午回家路過她門口，她就站在那兒。見我來了：“小朋友，早晨叫你怎麼就跑了呀？到阿姨這兒來一下”我又畏懼又無奈，看沒了退路，只好慢騰騰的挪過去。我們不過短短十來米的距離，我在路這頭，她在路那頭，然而我彷彿在走一條不歸路。

她蹲下身，輕輕拉着我的手，和藹地問：“告訴阿姨，你爲什麼要摘花呀？”我囁嚅地說：“阿姨，你的花開得很漂亮，我每次看到都特別喜歡，就忍不住想去摘。”真沒想到，她並沒有責罵我，而是輕輕地摸了摸我的頭，說：“花開得真是美，但是，你摘了以後，路過的人就再也看不到美麗的花了。路過的人也喜歡看它的美，看了花，他們就會很高興，和你一樣高興的。可是，他們看不到花的時候，他們就不開心了，就只有你一個人高興了，對嗎？”我羞愧地點了點頭。阿姨笑着說：“小朋友，這樣好不好，我們一起保護這些花，讓花的美和大家一起分享，好嗎？”我用力地點了點頭。阿姨再次叮囑：“快回家吧！媽媽一定等急了你。”

從此，隔着阿姨家的柵欄，我每天上學都會默唸道：“阿姨，謝謝您沒有責備我，謝謝您的寬容，花兒真美，阿姨，您和花兒一樣美。”

有些花的美，是一季的；有些花的美，是一歲的；有些花的美，是一生的。她在我心中種下的花朵，讓我時時刻刻如沐陽光，安然美好；讓我銘記，寬容，是溫暖的。

關於寬容作文15

寬容的符號是一個無限大的括號，它能包容所有事物，正所謂“必有容，德乃大；必有忍，事乃濟。”寬容能使我們心胸開闊涵容一切，成就德行的廣大。

寬容的顏色是高貴的黑色，它容納了最冷和最暖色譜，由此把一切叛逆的色彩推向成熟和深邃。

寬容的標價比金子還珍貴，它能縮小人與人之間的隔閡，使人與人之間相互尊重，從而使人生躍上新的臺階。讓我們獲取一個放鬆自在的人生。世界上有什麼比這還重要？

寬容的力量總是讓人意想不到的，它能讓我們擁有全新的開始，讓纏繞着我們的嫉恨遠離，邁上思想境界的新高度。

也許有人會說，寬容有什麼用？會讓自己得到任何利益嗎？的確，寬容他人並不會讓自己得到任何利益，但卻可以避免一些不必要的麻煩。爲什麼每天都會有人發生爭執？那是因爲他們不懂得寬容。如果每個人秉持着一顆寬容的心去善待他人，那麼這個世界一定會充滿溫暖與愛。不再會爲一些雞毛蒜皮的小事所煩擾，這就是寬容的意義。

古今中外，成大事者，莫不心胸開闊，氣度恢宏。正所謂“量小非君子，無度不丈夫”。他們額上能跑馬，肚裏能撐船。

於是想到烏戴將軍——原東德都柏林空軍俱樂部宴會招待空戰英雄。有一次，一位年輕的士兵在斟酒時不小心把酒潑在烏戴將軍的禿頭上，頓時士兵悚然，全場寂靜。這位將軍悠然地拍了拍士兵的肩頭，說：“老弟，你以爲這種治療方法管用嗎？”語音剛落，全場立即爆發出響亮的笑聲。人們爲將軍的寬容、幽默而歡呼。連這樣的大人物都能寬容別人，何況是我們呢？

寬容是“以恕己之心恕人，以責人之心責己。”當我們批評別人時，應該想想自己做的是否夠好，寬恕自己的時候也要想想對別人不能太苛刻。一味的恕己責人只會讓自己不思進取，蠻橫無理。退一步海闊天空，我們要多站在別人的角度上看問題。

寬容是“一隻腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上。”

大地承受不住的東西，胸懷可以容納，善待他人寬容他人，唯有如此，才能領悟到生活的真諦，品味出生活的價值，才能超越客觀世界的種種必然，實現自我精神的自由境界。