關於成長中的風雨作文
每個人都會長大,每個人都會經歷成長的過程。在成長的過程中一定會任憑風吹雨打,經歷困難挫折後纔會真正的長大。所以,沒有挫折的成長之路是一條不完整的道路,在困難面前我們要勇往直前,絕不向困難示弱,這樣我們才能走向成功之路。從古至今,並不缺乏這樣的例子:司馬遷在獄中寫出了著名的《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折,但他不怕困難最後寫出了衆人熟悉的《西遊記》;魯迅在黑暗勢力下寫出了老少皆知的《吶喊》《彷徨》;全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些名人偉人遇到的困難不是要比我們大得多嗎?但是他們克服了這些挫折終於有所成就。在我的成長過程中,我也遇到了“風雨”。
記得那時在五年級的時候,雖然大家都覺得一般從初中才開始學東西,但我也是比較重視小學成績的。那次“風雨”是在五年級下學期期末考試降臨的',五年級下學期的期末考試是小學裏的最後一次考試。開學後就上初中了,老師對你的印象怎樣可就看他了。爲此媽媽一再叮囑我你可要好好發揮啊。我自然也是自信滿滿,甚至有些自信過大了,在考試之前竟然連書都懶得一翻。就這樣,考試開始了。在考場上,我盡力的發揮着。終於,考完了,感覺做的還不錯。於是背上書包得意洋洋的回家了。一進門,媽媽自然就問我:“考得怎麼樣?”我一屁股坐在沙發上,輕鬆地笑着說:“還好還好。”但媽媽卻說:“看你這驕傲的樣子,我覺得你考得不怎麼樣。”“您還不相信您女兒我啊,那我們拭目以待嘍。”我心裏美滋滋的,還在計算着最好的成績。終於,到了兩天以後---也就是要回校拿成績了。
我興奮地跑到了教室,這時老師走了進來,手裏拿着一張白紙,那大概就是成績單吧。班裏的所有同學都瞪着大大的眼睛盯着那張白紙,只有我不以爲然。老師開始宣讀成績,一會就念到了我---語文89,數學88,英語94。聽到這些,我直接傻眼了。老師瞪了我一眼,我的心中有說不出的滋味:失望、傷心、難過……那種感覺我想我這輩子都不會忘記吧,彷彿從舒服的牀上滾落下來,又彷彿從天堂被貶到地獄。心裏想着;語文平常都是90分以上甚至95,爲什麼偏偏這次…還有數學英語都沒有發揮出我的最佳水平,這麼重要的考試我卻考的這樣差,到底哪裏丟分了?我回家還要怎麼跟媽媽交代啊。考得這樣,以後都不想在學習了。不知不覺,眼淚竟從臉頰上滑落下來,那一刻,我感覺我的天空上烏雲密佈,再也沒有前進的動力了。頓時,就像在這場風雨面前退縮了,難道我的命運就這樣了嗎?不知怎的,也不知道是什麼力量,我想起了貝多芬“我要扼住命運的咽喉,絕不能讓命運使我屈服”似乎在那時,我真正領會了這句話的意思。於是我又擦乾了眼淚,繼續勇往直前。
在風雨面前,我們絕不能屈服!
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