成長路上有一盞燈作文（通用37篇）

成長的路上，因爲有那一盞母愛的燈在漫漫長夜中指引我方向，給予我溫暖，我不再孤單，不再彷徨，學會了獨立走向風雨。下面是小編收集的成長路上有一盞燈作文，歡迎閱讀。

成長路上有一盞燈作文 篇1

燈是光明的，是溫暖的，照耀着黑暗，溫暖着人們的心靈。

——題記

我若想收穫一滴水，您卻給我整片海洋；我若想收穫一朵玫瑰，您卻給我整個花園；我若想收穫一縷清風，您卻給我整個春天……我慶幸，成長路上有盞燈。

“不錯，不錯，寫的不錯”，老師說，“但這個地方還可以修改，你看……”。老師拿着作文字，在我面前指導着。這樣一個兢兢業業的老師出現在我面前。

“呼—呼—”凜冽的冬天，寒風呼嘯，樹枝猶如長鞭似的，在空中使勁搖晃。上課了，老師身着單薄的衣服走上講臺。“上課……”從老師沙啞的聲音中，我們都得知老師感冒了。日復一日，老師從未間斷，她從不曠課，從不遲到，一直堅持着，堅持着。放學了，我看着老師走在走廊上，那虛弱的背讓我想起了朱自清的《背影》，只是這次我學的，並不是那些美妙的文字，而是那些文字背後的感動。

我沒有忘記那歲月裏您對我們的愛，您用您偉大的心靈溫暖我們幼小的心靈。如果我們是棵小草，那您是那祥和的陽光；如果我們是棵小樹，那您是那辛勤的園丁；如果我們是朵小花，那您是那滋潤的雨水……

路邊的燈，寧靜祥和，卻給人以光明，給人以溫暖，給人以力量。您不就是那燈嗎？——平凡卻不平庸，微小卻偉大。我慶幸，成長路上有盞燈。感謝您！老師！

成長路上有一盞燈作文 篇2

像燈一樣無私奉獻，像燈一樣放射光明，像燈一樣傳遞力量。我慶幸，成長路上有盞燈。

——題記

每個人在成長的路上，總會有一盞明燈，爲你指引前進的方向。

媽媽的微笑，伴着我的第一聲啼哭。它是那麼溫暖、那麼明媚，彷彿能破開一切的黑暗與寒冷。從那以後，母親的微笑就像我心中的一盞明燈，爲我指引着前進的方向。

“砰！”我的腦袋就像被錘子砸了一下，找不到頭緒。“才考了86粉，怎麼辦啊？”我焦急地跺着腳，心情也是忐忑不安。回家的路上，我拖着灌了鉛似的腳一點一點往前挪。擡頭望去，天空也灰濛濛的，沒有一點生機。回到家，媽媽果然問起了我的成績。我低着頭，怯怯地說：“86分。”

我緊閉着雙眼，準備等待媽媽們的責備。誰知，媽媽卻對我說：“這次沒考好一定是有原因的，我們來看看吧！”我慢慢地擡起頭，看看了媽媽那溫暖的笑臉，它融化了我心頭的寒冰。我點點頭，說：“嗯。”

又到了髮捲子的時刻。“耶！”我大聲叫道：“我考了99分！”我的心情既興奮又激動，我掩蓋不住那興奮的心情，臉上洋溢着幸福的花朵。一會到家，我就高興地大聲喊道：“媽媽，這次我考了99分呢！”媽媽停下手中的工作，依然是那樣溫暖的笑容，輕輕地對我說：“嗯，還不錯，比上次有進步。不過可不能驕傲呀！”我笑着點了點頭。

媽媽的微笑是那麼溫暖，在我成長的道路上，是媽媽的微笑，指引着我向前去，不斷探索和發現。

成長路上有一盞燈作文 篇3

成長是快樂的，但也是痛苦的，難免會遇到挫折，遇到困難，我也和別人一樣，遇到挫折會喪失信心，但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈，它在我處於黑暗時，爲我照亮，使我勇敢地面對現實……

高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。車爾尼雪夫斯基也說過：“要使人成爲真正有教養的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧；不習慣於思維，就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。”讀書可以使人明智，而爲了獲得淵博的知識，使自己不至於成爲愚昧的人，除了平時課本上的知識外，優秀的課外書籍成爲我成長中不可或缺的夥伴。

我愛書，更愛讀書，在讀書的過程裏我和書中的人物一同歡樂、一起成長。在快樂的讀書過程裏中，我得到的很多的快樂，也學到了很多的知識。

閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了在困境裏必須學會堅強，不向困難低頭，終究會有收穫；閱讀《會飛的教室》讓我知道了友誼的珍貴，學會了珍惜友誼；《笑面人》讓我知道了人間的美與醜，學會了辨別；《海蒂》讓我看到了孩子的童真，想到了自己快樂的童年……我從書中學到了很多，也領悟到很多，明白了很多，對我的成長也起到了很好的促進作用。我在書中汲取營養，書伴隨着我的成長。正如《簡·愛》讓我學會了堅強，知道了人與人是平等的，學會了向醜惡的行爲進行反擊，分清是非、辨別美醜。

讀書，誰不會呢？而重要的是，書讀了，你從中的得到了什麼？一個故事，一篇文章，不但要看過，還要領悟作者所要表達的思想和精髓，我從中有所收穫。或許，好多的書我現在還不能看的很懂，理解的很透徹，但我從中領悟到了我能領悟得了得一些東西。

我快樂的讀書，我從書中汲取“營養”，我快樂的成長着。

成長路上有一盞燈作文 篇4

不管我曾遭受過什麼樣的苦難，我都忘了……挺起身來，我看見藍色的大海和帆。——題記

我知道，人生的路不會一帆風順，但我也明白，在人生的黑夜中，總會有那麼一盞燈，給我光明，給我溫暖，給我希望，將我的手緊握，伴我遠行！

母親就像是人生路上的節能燈，時間越長越能感覺她有多亮。

時間若白駒過隙，在這悄無聲息的變遷，比起同齡人來我有着更爲嚴重的逆反心理。處於年少氣盛的我極容易對人動怒。媽媽，謝謝你的溫柔一直包容我，讓一切都好起來。

我是個長不大的小孩子。

上幼兒園時我有些自閉，身邊沒有一個朋友。每天放學回家媽媽都問我：“今天和別的小朋友一起玩了沒？”我搖搖頭。有一天媽媽把小區裏的小孩子全部邀請到家裏來，買了許多好吃的招待他們，於是我媽媽就和小孩子們成爲好朋友了，以至於我也和他們也成爲朋友。過後還常常有小孩子來我家和媽媽玩。

上學期成績直線下滑，一放學回家媽媽就開始訓斥我。當時心中滿是怨恨，爲什麼我努力了還是得不到回報。遭受同學們的無視，老師的冷漠後，還要面對媽媽的問責。雖然在訓斥我，媽媽還是一樣地給我做飯洗衣服。因爲我是她的希望，希望？想到這裏，心中的怨恨一掃而空，換來的是滿滿的羞愧！我們總是用自己的價值是非去衡量別人行爲的好壞。於是，經常看到了假象，誤解了別人，但母愛，不容被誤解！

我的媽媽，她的性情多變，有時溫柔，有時嚴厲。這世上最溫暖的是媽媽的懷抱。是媽媽給予我寶貴的生命，媽媽就像太陽一樣無私地照耀着我、愛着我、引導着我。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”媽媽請放心，我會勇敢地去拼，去搏。

成長路上有一盞燈作文 篇5

成長路上，時而陽光明媚，時而大霧濃濃。當我們在霧中迷失方向時，總有那麼一盞燈，給我們光芒，爲我們指明方向。

友愛常伴

友愛就像是成長路上絢麗多彩的霓虹燈。

操場上，有我們嬉戲追逐的身影；班級中，有我們爲一個問題而爭論不休的聲音。但我遭受挫折時，朋友總會給我無窮的力量。考試失利是，一個熟悉的身影飄然而至：被困難打敗沒關係，千萬別被他打倒！競賽失敗時，一張盈香的紙條悄然遞上：別傷心，重在參與！心裏彷徨之時，一句親切的話語縈繞耳畔：擡起頭來，希望就在前方！友愛像五光十色的霓虹燈一樣，燦爛而美好。

師愛無邊

老師的愛就像是成長路上的明亮顯眼的疝氣大燈。

油然想起小學畢業典禮上您在我留言簿上寫下的那行瀟灑而硬朗的字：你本身就是一個寶藏，你開發的越多，你的收穫就會越多！此後，我一直把您送我的這句話當作座右銘，因爲我知道，那是您對我寄託的希望啊。師愛就像是人生路上的疝氣大燈，用強光爲我們照亮前方的路。

母愛永恆

母愛就像是人生路上的節能燈，時間越長越能感覺多她的光亮。

爲我，媽媽陶醉於油鹽醬醋：爲我，媽媽沉醉於洗洗刷刷；爲我，媽媽熱衷於萬般叮囑。偶然發現媽媽的頭髮中夾雜着些許銀絲，我眼眶突然就盈了淚水，那都是爲我、爲這個家操勞的結果啊！母愛像一盞節能燈總，能在我人生低沉的時候給我一束暖人心房的關芒，讓我看到希望！

我知道，人生的路不會一帆風順，但我也明白，在人生的黑夜中，總會有那麼一盞燈，給我光明，給我溫暖，給我希望，伴我直到永遠！

成長路上有一盞燈作文 篇6

你時刻在我的身邊，從來不曾走遠。你就是——我的媽媽。——題記

我習慣了在你的庇護下成長，不知獨立，不會自理。小時候的我一直天真爛漫，不知憂愁，從來沒有想過自己也會有離開你的那一天。

來這所私立學校學習，順利考入。接下來，我就要獨自面對寄宿生活了。離開了你，面對陌生的一切，我只能一個人無助地偷偷哭泣。嚴厲的老師，殘酷的環境，讓原本很厭煩你的我，忽然對你朝思暮想。上課，我總是忍不住，向窗外望去，希望你能突然地出現在我面前，給我一個大大而溫暖的擁抱。每當夜晚來臨，我都對你思念萬分，幾乎都是在對你的思念中迷迷糊糊地睡去，第二天再眼圈紅紅地醒來……

曾經，在每天上學前，你總是嘮叨：“別忘了帶水杯，別忘了帶好感冒藥！”進了家門你又嘮叨：“今天上的什麼課？聽懂了嗎？”寫作業時你又在我耳邊嘮叨：“擡頭！眼睛要離書本一尺遠！”睡前，你還要對我嘮叨嘮叨：“蓋好被子，不然會着涼……”當時，我是多麼地反感，現在竟然很想聽，不過已經是一種奢望了！

你告訴我，人總要長大。要長大，就要獨立，要學會自理。在寄宿制學校學習是對我最好的鍛鍊。可是，開學一星期後，我就說我要轉學，你認真地問我：“你想不想上大學？”我哽咽着說：“想！”“那就要獨立，你總有一天要離開我，你要想飛翔，就必須這樣。你是一個堅強的孩子。”就是有你這幾句話，我擦乾了眼淚，重返了校園，並一直堅持走到現在。現在回想你的那些話，我心中依舊充滿信心與勇氣。

從小到大，所有親戚都說我不懂事，我知道，你沒少爲我操心。我從小到大，大大小小的事，自己都快忘光了，可您總還清晰地記得，彷彿那些事就發生在昨天。

您不知道，當我看見您那白髮，您額角的皺紋，心裏總是泛起一陣陣酸楚，我寧願用我的黑髮換你青絲萬縷。

大多數人都會活在自己的世界裏，就像一個獨立的國家一樣，國王總會是自己。而在您的國度裏，國王卻不是您，您不求回報只知付出，一心只想讓我和弟弟健康、幸福地長大。

媽媽，我是你的小棉襖，你就是我成長路上的那盞燈。

成長路上有一盞燈作文 篇7

成長，是我從出生到衰老的過程中的一堂必修課。而在成長的過程中不論在哪裏。都總是有一盞爲我而留下的燈。

微弱的檯燈

每到夜深人靜的時候，我坐在書桌前，面對着那些枯燥、乏味的知識時，陪伴在我左右的除了朦朧的月光還有那散發出微弱光芒的檯燈，它陪伴着我度過了無數個奮戰的夜晚。

耀眼的閃光燈

每到我站在莊重的領獎臺上領獎時，我面對着臺下攢動的人頭和領導讚許的目光時，陪件在我左右的除了胸前那金光閃閃的獎牌還在有那臺下散發出耀眼光芒的閃光燈。它見證了我光榮的時刻。

溫暖的日光燈

每到我們在寧靜的夜晚拖着疲憊不堪的身體回到那永遠的避風港時，我面對着那屹立不例的木門和那雙屬於我的拖鞋時，陪伴在我左右的除了在眼眶中打轉的淚水還有那一盞無論何時，都可以爲我照亮家的燈。它永遠是我心靈港灣。

出現在我成長過程中的燈有千千萬萬盞，而在我心中，卻一直有那麼一盞爲我在黑暗照明，銘記我的榮耀、爲我照亮家的那盞燈。

成長路上有一盞燈作文 篇8

這是一個真實的故事，用第一人稱的寫法，娓娓道來，真誠樸實，親切自然，就像行雲流水，因而格外感人。故事塑造了“我”和“上海阿婆”兩個人物形象。“我”是個聾啞兒童，父母親和爺爺奶奶都從河南到上海打工，家境困頓，無疑是一個“弱勢羣體”的代表。但“我”身殘志不殘，嚮往學校，有着強烈的求知求學的願望。那麼由誰來幫助“我”來實現這一美好的心願呢？

那就是故事所着重刻畫的“上海阿婆”。對阿婆的肖像描寫雖然只有這樣寥寥幾筆：“我們里弄裏有位阿婆，頭髮花白了，樣子很和善，總是笑眯眯的。”但卻透過多層次的行動描述來寫活這個人物。首先是爲“我”上學“東打聽，西打聽”，接着在酷暑中帶“我”去聾啞學校懇求老師，並自己“出面做擔保，又到居委會去開了證明，學校才破格（非上海戶口）同意我入學的。”然而臨近開學時又起波瀾，“我”突然生病發高燒，又是阿婆出錢叫出租車送“我”去醫院打針、吃藥。當讀完一個學期時，因無錢交費，眼看“我”就要輟學，又是阿婆“說服媽媽堅持住，想方設法讓我讀書”，“之後，學校的老師來家訪了，說是減免下學期的學費了……”就是這樣一位普普通通的市民，用自己的愛心點燃了“我”希望的燈。其實“上海阿婆”所代表的是“當代人民”。作品所頌揚的正是這種以救助幫困爲樂的社會氛圍和時代精神。

冰心曾手書了這樣一句銘言：“有了愛就有了一切。”在愛心的呵護下，“我”以頑強的學習意志，僅半年多就“學會了1—100以內的加減法，會默寫一年級的語文課本”。面對着這一切，“我在心裏說：‘上海真好！阿婆真好！’”

是的，這真的是一支美麗的心曲，是一支用愛心照亮成長之路的動人樂章！

成長路上有一盞燈作文 篇9

一曲悲壯的生命之歌正在譜寫。

夜晚，萬家燈火通明，照亮了天際。街道上靜靜流淌着夜的催眠曲；草叢中的蛐蛐正在歡唱；鳥兒飛向樹枝準備入眠。這一切是多麼美好。

突然，美好都沉寂於黑暗中……

一家的窗子裏閃起了一絲溫柔卻又堅強的光。是蠟燭。在黑暗地包圍下，它卻似一個英勇的小戰士，替人們擋住黑暗的吞噬。

從來沒有這麼深切地體會過它。在無限的黑暗中，它顯得格外燦爛。跳動的小火苗在黑暗中盡情舒展它的風采，誰也不忍心將它熄滅。黑夜已不再可怕，黑暗的使者也已被它掌控，隨它一起歡樂地舞蹈。一絲微弱的光竟能取代萬丈光芒，這不是不可能。``叭嗒“，清脆地聲響劃過寂靜的夜，不知是蠟燭的淚滴還是我的淚水……

就在一瞬間，它又被刺眼的光芒比下，但是它不甘放棄，仍在堅持。在手觸及電燈開關的一剎那，它又找回了自己的堅強，勇敢；快樂地跳，高興地跳，堅強地跳。

它優美的舞姿譜成一曲悲壯的生命之歌。

夜深了，它只是在笑，在它的世界中，只有歡樂，只有堅強。在它生命將至的時刻，它留給我們的，也只有笑與堅強，也只能是笑與堅強……

我讀懂了這一切，不屈的淚水應聲而落，劃過我的心間，飛向了遙遠的它的世界。我讀懂了愛。在愛的包圍下，我在茁壯成長，因爲我堅強，我勇敢。

那一束美麗的光照亮了我心中黑暗的大道，永久不熄……

成長路上有一盞燈作文 篇10

我每天出門或回家都會經過一樓大廳，大廳走道口有一盞吸頂燈，每當走過“他”的身旁，我們就像一對朋友似的默默的打聲招呼。“他”就是我心中那盞“與衆不同”的燈。

知道我爲什麼叫它“與衆不同”嗎？事情的經過是這樣的：六月的一天下午放學後，我約了小夥伴玩足球。我們來到一樓門廳，規定好雙方的球門位置，就你一腳我一腳開始激戰了，球又到了我的腳下，我瞄準了球門，使足了力氣，心想這勁頭肯定能進球，信心滿滿的飛起一腳，“啊！”踢偏了，只見那球向上飛出一道優美的弧線，不偏不倚的打在了走廊口的吸頂燈上，隨着“嘩啦——啪”的一聲響，我和小夥伴都驚呆了。“完了，我們闖禍了！”這時心裏默默的想，“怎麼辦呢？溜之大吉？”我和小夥伴四目相對，都有點驚慌。小夥伴說：“怎麼辦呢？我媽媽知道了會批評我的！”說心裏話，我也害怕媽媽批評我，但心裏另一個聲音告訴我：“你一直是一個有責任、有擔當的男生，不能這樣逃避。”我們經過一番商量，決定去物業承認錯誤，“我還有一百多元的零花錢呢，應該夠賠償用了？”我說，小夥伴說：“我倆一起賠償吧。”說完，我們找了一把掃帚，把玻璃渣掃到了牆根，懷着忐忑的心情去了物業，把事情的經過說了一遍。沒想到叔叔卻說：“沒事，小朋友，只要人沒傷着就行，我們會去維修的。但是你們以後得去球場玩球了。”我們紅着臉連忙答應。

晚上，爸爸媽媽下班回到家，我踹着不安的心情把這件事情說了，媽媽竟然也沒有批評我，她說：“孩子，沒想到你做錯事情後沒有逃避，而是選擇勇敢的面對，你真的是又長大了，媽媽替你驕傲！但以後不能在大廳踢球了！”我不好意思的低下了頭，但心裏卻爲媽媽的認同而開心。晚飯後，我和媽媽拿着我的零花錢去物業公司交了維修費用，雖然我有點心疼我的零花錢，但是我明白了——做錯事情要承擔後果的道理。

就是這盞“與衆不同”的燈，他使我在人生道路上又成長了一步！

成長路上有一盞燈作文 篇11

有這樣一位老師，她擁有黑珍珠般閃閃發光的大眼睛，一副神氣十足的眼鏡，一頭烏黑濃密的短髮。她——就是我們1605班的班主任周老師，也是這個班級裏同學們共同的母親，更是我小學五年愛的崗亭。

周老師是一位非常積極向上的老師。在忙碌的學習之餘，她總是帶領我們開展各種有趣的班級活動，比如說那擁有着“鬼的傳說”的帳篷節，那令人無比興奮的“線上運動會”……你瞧，這些金點子都是擁有無限智慧的周老師想出來的，真是不去上“最強大腦”的節目都可惜了。

“同學們，星期三咱們班要上一節音樂公開課，校長也會來喲！我都沒和其他班說，因爲咱們五班最有素養。”教室裏迴盪着音樂劉老師的聲音。喲，說到“素養”二字，我們班還真是當之無愧。從一年級開始，周老師就培養我們課間不瘋跑打鬧；從三年級開始，我們班就把拍手遊戲等禁止了。此外，無論是學習、體育、衛生、紀律，我們班都名列前茅。所以，在各科老師心目中，我們班都是當之無愧的優秀班級。這些可都離不開周老師的功勞。也因此，周老師的頭上又多長了幾根白髮。

此外，周老師會給我們樹立遠大的目標。比如，在四年級上學期的一次跑操活動中，隔壁四班有些同學不認真跑步，導致我們班也有些同學想偷懶。這時周老師說了一句“不要隨波逐流”。這句話意味深長，使我久久不能忘懷。

還有一次升國旗時，我低血糖，當時吐了一草地，在其他人都嫌棄並躲得遠遠時，周老師把我送到醫務室，並輕聲安慰着我。

時間過的飛快。現在，我們已經五年級了，還有一年就要和周老師分別了。

大家心中都非常的不捨，卻又無法用語言來形容。於是，我用一隻小小的筆，流瀉下心中的感受：

謝謝您，周老師！

您是我們這5年來求學路上的指路燈。

您的愛，就像太陽給種子的光，讓我們在這5年中向陽而生。

周老師，我愛您！

成長路上有一盞燈作文 篇12

家庭教育，父愛舉足輕重

“一個男孩和一個好男人在一起，這個男孩就永遠不會走上邪路。”

“沒有哪個男人比一個蹲下來幫助男孩的男人更高大。”

父親對於男孩有着巨大的影響力，無論其影響是好還是壞。父親對於男孩來說是不可或缺的、不可替代的。中國父母大多認爲養兒育女是母親的事，“男主外，女主內”，說的就是這種模式。

美國家庭教育權威杜布森告訴我們，男孩的情感形成與男孩對於父親的依賴方式之間有着重要聯繫，而這是人們最近纔開始認識到的。

在成年之前，有兩個時期，男孩的心靈特別容易受到攻擊，尤其需要父親的關愛。男孩需要父親關愛的第一層意思是：男孩需要父親出現在家中，男孩需要父親給予他時間。第二層意思是：父親以言傳和身教的方式，在家中實行他的影響力。第三層意思是：在孩子受到外部世界傷害的時候，父親應給予孩子持續的心靈支援。

3—5歲

阿帽是個小男孩，兩歲多，他在確立了初步的自我的概念之後，緊接着開始對性別有了理解。但是，這是懵懵懂懂的。

一次在幼兒園，教形體的年輕女老師問阿帽：“我是男的，還是女的？”

“男的。”阿帽回答。

“啊？我這麼溫柔美麗，我怎麼會是男的？”形體老師不理解地對阿帽說。

過了幾個月，當形體老師再次問阿帽“我是男的，還是女的”的時候，阿帽已經對性別有了理解了，他正確地回答道：“彭老師是女的。”

差不多3歲的時候，阿帽對男女區分準確了，這個時候，他小腦袋中對女孩的興趣也日漸增強：“女孩子是怎麼尿尿的？”“女孩子尿尿的地方跟我們男孩子有什麼不一樣？”“很想看看女孩子尿尿的地方。”等等。

3—5歲是男孩性別生成的時期，這個時期，他開始與母親漸漸地拉開距離，在這之前的嬰兒期和學步期，小小的男孩完全沐浴在母親溫柔的目光下，而這時，小男孩內在的發展衝動推動着他離開母親的懷抱，跨過一座並不平穩的橋樑，去投向父親的世界。

男孩3—5歲時所要跨過的這座橋樑，並不是每一位男孩都能順利跨過的。這個時期，父親的“在場”能使男孩的男性身份得以確立。

成長路上有一盞燈作文 篇13

成長，是每個人的權利，是上帝向天真的孩童灑下的禮物，小心翼翼。成長路上，或崎嶇，或平坦，有時坑坑窪窪、彎曲摺疊，有時平靜無阻、直通大道，在這條多變的路上，我手持火柴，滑下光明，小心翼翼的爲自己點亮成長之燈。

這正如海倫凱勒在《再塑生命的人》中寫到的：正如在茫茫大霧中航行，在霧中神情緊張的駕駛着一條大船，小心翼翼的緩慢的向對岸駛去，心兒砰砰直跳，唯恐意外發生。這裏既沒有探測儀，無從知道海港已經臨近，心中奮力呼喊：光明，光明，快給我光明。而我此時的心情正是如此。

就在這樣一條神祕莫測，前後變幻的無岸路上，我僅靠着手中的煤油燈和蠟燭向前踱走，小心試探，但值得慶幸的是，我在這孤莫遼闊的旅途中遇見了能攜手共進的人，我的朋友們。

成長並不意味着擁有了吸引人的財富，也不意味着有了香菸和名酒的味道，而是懂得了收穫愛和體驗未知時的精之應對，絕望中堅持尋找希望。

在某篇雜誌上看過這樣一段話“人有多悲觀，看他肯失去多少，人有幾許希望，看他要得到些什麼”，在這樣的矛盾下，我追尋希望，拋去重負，向着光明奔跑，也就在這種矛盾下，我一天一天，前瞻後仰，唯恐落後，在黑暗中手持蠟燭，踱步前行。

成長路上有一盞燈作文 篇14

我10歲了，10年中我一直在成長着、快樂着、幸福着。我的成長曆程中一直都有人給我照亮前行的道路，沒有像燈一樣的他們在我面前發光、給我指路，我就不會健康成長、收穫幸福。

家人燈給我溫暖

我覺得我的家人像一盞盞燈，他們生養我、教育我、給我溫暖、給我指路、給我信心。爺奶是燈，他們散發着弱光。星星之火可以燎原，他們已經進入晚年、年老力衰了，但仍能給我力所能及的幫助，讓隔代親淋漓盡致地綻放餘溫。爸媽是燈，他們嚴肅，對我兇多柔少，批評我的次數大大多過表揚的次數。我知道沒有他們的警示，我的人生之路會滿是荊棘和分叉口。妹妹是燈，她年幼無知，但天真無邪、極其善良。妹妹常和我一起玩兒，繞着我哥長哥短地不停叫着，讓我所有的不快都被她的甜言蜜語融化了……有了這些家人燈，我得到了無限量的愛，受到海量的教育，得到無數量的歡樂。

老師燈讓我優秀

我的老師也像一盞盞明燈，他們辛勤教育我、助我成長優秀、老班是嚴厲的燈，常批評我，給我講道理，讓我不會“長彎”；語文老師是火熱的燈，她火辣，什麼事都不掛心，有男子漢風範，在她的照耀下我越來越an了；音樂老師是漂亮的燈，她長得漂亮，歌聲似百靈鳥叫，聽着她唱的歌、奏的樂，我總飄飄欲仙；美術老師是土話燈，他不會說普通話，但教我會畫了很多畫，他寫的毛筆字很棒；體育老師是健康燈，她面板較黑，但很結實，她教我們做操、練武，讓我也越來越健康了；微機老師是時尚燈，他是90後，常引導我們文明健康上網，讓我們在網絡的世界知道什麼是真正的時尚、真正的正能量……有了這些老師燈，我變成了“十八般武藝”都精通的優秀孩子了。

植物燈使我堅強

我家種了仙人掌，我們學校種有松樹，可我們從未管理照顧過它們，但它們都能不斷成長，生機四溢，我覺得它們也是燈，都能啓示我要堅強。仙人掌是燈，它適應能力強，不怕嚴寒酷署，更不怕乾旱，有了它的“照射”我也開始朝不怕困難的方向邁進了。松樹是燈，它不只能在我們學校生長，還廣泛地長在山中的石頭縫中，它不怕風欺雪壓，天愈冷愈青蔥。有了它的啓迪，我的心堅強了，我向上的信念堅決了。

除此之外還有同學燈、字典燈、自己燈等很多燈伴我一路前行。有了他們、它們我不會誤入歧途、快樂升級、信心倍增、加速成長。感謝我身邊的燈們，因爲有了他們、它們，我纔會一路歡樂、一路成長、一路幸福、一路自信。

成長路上有一盞燈作文 篇15

在我們成長過程中，書籍就是我們的夥伴。

許多名人說過很多讀書名言：“書籍是人們進步的階梯”，“讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢”“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的”“爲中華崛起而讀書”等等的關於讀書名言。當然，書籍也是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。

我從小就愛看書，小說，漫畫，古文，歷史等等我都感興趣。有些大人看我這麼愛看書，都說我的作文寫得好。其實不是，因爲我有個缺點，就是書裏面的好詞好句老是忘記。所以我寫的作文很少好詞好句，就因爲這樣，我的作文寫得不怎麼好。

但自從“小桔燈閱讀計劃”舉辦後，老師發了本子給我們，讓我們把書上的好詞好句摘抄下來。雖然每次只積累幾個好詞好句。但時間久了，自然就積累得多了。畢竟“不積蛙步，難以至千里；不及小流，難以成江海”。之後，我的作文越寫越好，好詞好句越來越多。

“小桔燈閱讀計劃”也讓我養成了一些好習慣，比如，現在只要在我看書時發現好詞好句，我就會自覺得拿起紙筆把它記下來。它還讓我積累很多好詞好句。

啊！“小桔燈閱讀計劃”真是伴我成長，我永遠都支援“小桔燈閱讀計劃”，因爲它給了我太多知識與習慣！

成長路上有一盞燈作文 篇16

自有記憶起，燈，就一直是溫暖、親切的。彷彿有了燈，世間萬物纔會有煙火氣，纔會帶有一些情感。

每次等爸爸來接我，第一眼看見的總是那兩盞車燈。雖然有時候，車燈是關着的。但每次看見它，心裏總會有種莫名的踏實。車裏也有兩盞供找東西的燈，有什麼東西不見了，開啟它，一下就能發現東西在哪兒。爸爸開着車，進入隧道時，燈就給了我極大的安全感。那一盞盞排列的燈一亮，好像什麼東西也欺負不了我。在車上，燈光總給我一種父親的感覺。父親一來，無論是什麼，我都不會怕，爸爸的燈就是最好的保護。

自己出去玩時，無論多晚回家，家裏的燈總是亮的，媽媽會一直等我回到家。有一次，我回到家時已經十點了，本以爲大家都去睡了，沒想到還有媽媽在等我。媽媽坐在客廳橙黃色的燈下，看着一本書，似看非看地在等我。一見我回來，立刻就放下書本，回到臥室去睡了。媽媽其實很想睡覺，但她一定是要等我回到家，看到我順利到家才肯去睡。只有家裏的每個人都到家，家裏的最後一盞燈纔會被關掉。

現在，一週七天有四天在學校睡。每天晚上打鈴後，宿管老師都會打着手電筒，照射每一張牀位，確保每個人都有在宿舍裏，並且睡着了，不會亂跑，纔會回到她的宿舍去。在住宿期間，老師真的教會了我很多，她讓我學會了安排時間和善待他人。那在夜晚遊走的手電燈光就是她的標誌。

在燈的照射下，什麼東西都有了情感，什麼人都有了親切感，燈照亮了我成長的路，給了我勇氣。

成長路上有一盞燈作文 篇17

光陰似箭，轉眼間，我在這片神州大地上生活了十三年。翻開成長的日記，字裏行間，有一件往事，如一盞燈照亮着我的心，指引着我前進。

那已經是三年前的事，我和我的媽媽站在琴行的大門前，準備考八級的吉他。雖然我前面已經考了許多了但這一次是決定着我能否脫離業餘來到專業級別的重要考級啊！當我拉着媽媽的手走進考級大廳，考生與家長已把等待考級的隊伍排到了大廳門口。見此情景，心中不免有一絲緊張：這麼多人要考試呀！我能透過嗎？也許，緊張早已在稚幼的臉上體現，媽媽的大手撫摸了我的肩。時間在流逝，隊伍在前進。當我身前最後一位女孩走進考級房間的門，緊張侵襲了我的全身，到處都能感到伴着心率的跳動。只有等待了，考級房間的門開了，可令在場都很驚訝，女孩是哭着走出來的。裏邊發生了什麼？我的心又變得忐忑起來。幼小的心沒有了獨立面對的能力，我把頭轉向了媽媽。上翹的嘴角，揚起的眉毛，甜甜的左側酒窩，媽媽在笑，媽媽在對我微笑。時間好像停留了許久，許久，微笑融入了我的心靈。想起己多年的付出、多年的努力現在是得到確認的時刻，說什麼也不該放棄，應該笑着去面對它。“我要走進那扇門”小小的心在微笑的力量下，立下小小的決定。轉過身，什麼都不要想，向前走。一步，兩步，三步，我走進了那扇門，跨過了那道坎。伴隨着音樂的響起，我進入了狀態，沒有緊張，沒有不安，只有自由與享受。最後一個清脆的“do”爲曲子畫上了圓滿的句號。擡起頭，眼前的場景是多麼熟悉：上翹的嘴角，揚起的眉毛。監考老師露出了笑臉，我成功了！

合上日記，細細品味那個母親的微笑，不就是成長路上的一盞燈嗎？它驅散了我的緊張；教導我面對困難；照亮了人生的第一道坎；照亮了前進的道路，指引着我前進。

成長路上有一盞燈作文 篇18

春去秋來，我從一個懵懂無知的小孩，成爲了一個見多識廣的預初學生。在我的成長路上，父親永遠是我心中那盞明燈。

滑板流行的那一年，我不想成爲outman，軟磨硬泡，終於泡到了那個滑板，看着別人在小區內風馳電掣地滑着滑板，腳下如同踩了風火輪似的，一遍遍地從我面前閃過，而我，卻只能在樓下扶着欄杆，慢慢地挪動，耳邊伴隨着的盡是玩伴們的嘲笑：“別丟人現眼了！”於是，我強忍着眼淚，抱着滑板，跑回家，尋求父親的幫助。

我再一次拿着滑板下了樓，父親緊跟其後。“其實，我也沒有玩過滑板。”噌，一絲涼意劃過心頭，“但是，我可以嘗試。找到規律即可，兒子”父親輕描淡寫的話在我心中彷彿升騰起了一團充滿熱量的火種。到了下面，父親說：“讓我來嘗試一下。”我趕緊將滑板“拱手相讓”於他。他剛滑出三步遠，便重重地摔倒在地，他爬起來，喃喃而語：“掌握平衡是關鍵，兒子，你吸取老爸的教訓來試試？”我將信將疑地上了滑板：“重心低些！穩住，穩住，重心低些，OK。”父親在一旁爲我打氣。“我成功了！這次我沒有摔跤，而是在小區裏慢悠悠地滑行。

日後，我的滑板技藝飛速增長，因爲我牢記父親說的：“任何事情都要抓住它的本質，滑板就是要掌握平衡。”

或許並不會有一盞明燈將爲你照亮成長的路，但你卻可能幸運地碰到，被他不經意的光亮所引導，即使是一點微弱的光，在成長路上卻如此重要。感謝，父親這盞明燈。

成長路上有一盞燈作文 篇19

成長是快樂的，但也是痛苦的，難免會遇到挫折，遇到困難，我也和別人一樣，遇到挫折會喪失信心，但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈，她在我處於黑暗時，爲我照亮，使我勇敢地面對現實……

每當出黑板報時，我總能看見她那矮小的身影，在黑板上畫這畫那，爲黑板報增添一份亮色，成長路上的一盞燈。

有一天早上，我沒有看到她，心中總有一些不安。後來她的家長來了，說她生病住院了，可能要過幾個月才能來上學。我聽到後，心中一陣陣悽慘，平時成績優秀，對班級關心至極，常常被老師誇獎的她，爲什麼老天對她如此不公！讓這麼一個瘦弱而優秀的女生受盡病痛的折磨，讓她飽受煎熬……

漫長的一個月過去了，她又回來上課了，可爲什麼一看見她就不太認識了呢？本來瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了，最後我才得知是藥物作用。雖然她現在仍然忍受着病痛的折磨，可是她卻抱病來上學，這種精神是多麼令人敬佩，頑強的毅力深深感染了我，她能忍着病痛的折磨來上學，而我又爲什麼不能勇敢地面對挫折呢？

她，是我成長路上的一盞燈，她用她頑強的精神來鼓勵我，讓我深深地體會到她那矮小的身影背後流露出的是一種巨大的力量！

她——我們班上的中隊長、班長，更是一名優秀的團員。

成長路上有一盞燈作文 篇20

一天下午，夕陽披上了紅色的衣裳，在空中和晚霞談笑着。

放學後，我和同學在小區裏玩飛盤，突然間他丟出了一個一百八十度大反轉，飛盤飛過了屋頂，飛過了雲霄，飛上了藍天。當飛盤落下來時，我壓根就沒接住。輪到我玩時，我手一甩，飛盤居然徑直飛到了二樓的欄杆裏。

這時，我驚呆了，兩眼直視着我的飛盤，同學走過來，拍拍我的肩膀說：“黃浩峻，你這下可虧大了，居然損失了一個飛盤。”當時我急得也不知道怎麼辦纔好，就決定爬牆。

剛準備好，同學就在下面喊我說：“你快下來吧，你確定你能爬過去嗎？”想想也是，這也不行，那也不行，我急得團團轉。這時，一個小弟弟走來了，看見我急得團團轉的樣子，又看了看飛盤立刻明白了。

他說：“大哥哥我來幫你拿吧”。說着他跑進了旁邊的草地，埋頭找了起來。我很奇怪就問他：“你在找什麼？”他說：“待會兒你就知道了。”時間一分一秒的過去了，看到他額頭上流下了豆大的汗珠，我也在想辦法。

又過了十多分鐘，他終於站起身來，我看見他手上沾滿了泥土，甚至還有劃破的痕跡。他說：“接下來就要幹正事了。”他拿着根樹枝忍着疼一步一步吃力地往前走，差點摔跤，我關切地問：“我來幫你好嗎？”他只是搖了搖頭，就這麼幾步距離了，對於他來說，就有可能是幾千步，幾萬步，他臉上露出吃力的表情，但他還在堅持、堅持再堅持，最後他用九牛二虎之力，把樹枝使勁往上一捅，我和同學也助他一臂之力，終於把飛盤弄了下來。

當時我對他連聲道謝，心裏真是感激不盡，而他只是微笑着擺擺手就走了。這纔是好人，我非常感動，這個小弟弟永遠在我心裏，永遠成爲了我成長路上的一盞燈。

成長路上有一盞燈作文 篇21

不管是炎炎夏日，還是凜冽寒冬，他對於鍛鍊身體這件事，總是抱着持之以恆的態度。對於我，他總是關懷備至，而每到吃飯時，卻總是把一些最好吃的菜留給我們，他，就是我的爺爺，他猶如一盞明燈，爲我的人生道路指明着前進的方向。

爺爺現在已經到了古稀之年，多年的操勞在他原本清秀的臉上刻下一道道如小溪似的皺紋，那被皺紋佈滿的斑駁的臉上，戴着一副厚厚的老花眼鏡。老鬢未侵霜，醉裏烏紗，不怕風吹落。早已稀疏的頭髮凸顯出他的滄桑。爺爺以前是當兵的，多年以來，唯一不變的，是那軍人的氣概。

爺爺喜歡游泳，縱使寒風侵肌，縱使年紀之大，他也堅持每天去游泳。那一次爺爺生了一場大病，身子十分虛弱，剛做完手術的那一會兒，便唸叨着。以後身體鍛鍊應該加量，讓自己身體強壯起來，我們都十分驚訝與內疚地說：“爺爺，您彆着急，您就好好地享受天倫之樂。”爺爺卻說：“我自己的身子我能管得着，你們不用擔心，我還要給兒孫們做菜呢。”老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。說完，爺爺便拄着柺杖，一瘸一拐地走出醫院。

爺爺康復後，誰也勸不動，爺爺還是持之以恆地幹着那些瑣事，每天照常游泳、買菜、做飯、料理菜地，一直爲我們操勞着。可是，每當爺爺吃飯時，總會發現操勞了一天的爺爺總會把肉汁甜美的菜留給我們，自己把那些雜菜全部吃掉。幼小的弟弟好奇：“爺爺爲什麼也總是吃那麼少啊？”爺爺笑笑說：“我已經吃飽了，你們吃。”偏執的弟弟說：“你肯定沒吃飽！”爺爺拿這筷子夾起來一大把，夾緊弟弟的碗裏，自己卻夾緊兩根菜吃，說：“你吃吧！”他就像在地下的樹根使樹枝產生果實，卻並不要求任何回報。

還記得有一次聽到鄰居問爺爺：“您爲什麼要堅持不懈地去游泳？”爺爺十分自豪的說，人已經老了，只能靠鍛鍊來減輕家裏負擔了，身子強壯起來就不用耗費那麼多錢財，還能替他們做飯，分擔瑣碎事。聽了這段話我的鼻子酸起來，爺爺一直爲我們操勞到自己的晚年。

兒孫們在向前衝的同時，有爺爺做的那美味可口的犒勞，有爺爺那偉大的力量支撐着，他不僅是我們的後盾，還一直都在爲我們照亮前方的路。

爺爺，您就像一把傘，爲我們撐起一片天。我衝過去緊抱着爺爺，心裏想，等我長大了，我一定會給你一個安暖的屏障，因爲你是我人生道路上的一盞燈。

成長路上有一盞燈作文 篇22

一頭蒼白的頭髮，滿臉的皺紋，黃黃的牙齒，瘦瘦的身材，這個看起來憔悴瘦弱的老人，就是我的爺爺。爺爺喜歡笑，他笑起來就像春天的陽光，讓我的心靈備感溫暖；爺爺總能透過日常瑣事教會我生活的道理，是我人生路上的一盞燈。

那是一個星期六的晚上，我做完了作業閒着沒事幹，來到爺爺的房間找他下棋。爺爺聽說我的來意後，忍俊不禁地問我：“可可，下棋可以，但你輸了不會哭鼻子吧？”我不服氣地說道：“我纔不會哭鼻子呢！再說誰輸誰贏還不一定！”其實，一個沒學過象棋的人怎麼可能下贏一個象棋高手呢？我不出意料地輸了。

爺爺並沒有以此譏笑我。下完棋後，爺爺說了很多鼓勵我的話，並給了我一本關於象棋的書，要我拿回去好好研究。他說：“一個月之後等你來戰！”

在那之後的一個月裏，我花費了大量的時間與精力琢磨那本書。平時放學回家，寫完作業的我總是急不可耐地奔向電視，在那段時間裏，我卻像變了個人似的，不僅學習的時候沉得下心了，作業寫完了，我也總要在房間再待上一段時間，翻翻爺爺借給我的書。雖然我知道想在短短的一個月戰勝爺爺是很困難的事，但是不努力就永遠不可能戰勝爺爺了。

轉眼之間，一個月過去了。到了約定的時間，我再次來到爺爺的房間，忐忑中又有點期待地向他發出了挑戰。爺爺讓我持紅棋，他持黑棋。他說：“你先走，讓我看看你這一個月學得怎麼樣吧。”於是，我先走了一個兵，爺爺也跟着走了一個卒……我絞盡腦汁地回想着象棋書上提到的技巧，眼睛緊緊地盯着棋盤，不敢有絲毫地鬆懈。但最後，由於爺爺實力太強，我還是輸了。

雖然早有預料到這樣的結果，我的心中還是感覺有些失落。爺爺見狀，微笑着看着我，溫和地說道：“可可，你的象棋水平在這一個月取得了非常大的進步，爺爺爲你驕傲。其實剛剛爺爺可以‘不小心’輸給你，但是爺爺不想這麼做，因爲我覺得這樣的勝利並不能讓你開心。我知道你有那個實力戰勝我，只要多給你一點時間。”聽完爺爺的話，我心中頓時釋然了。是啊，這是一場真實的較量，我們都盡力了，我輸也輸得心服口服。如果爺爺爲了讓我贏，就給我“放水”，那就失去了下象棋的初心，贏了我也不會開心。

自從那次下棋後，我和爺爺又有了新的約定。我們每個月都要與對方“過招”至少一次，爺爺會一邊下棋，一邊教我棋中的哲理。他說，人生就如棋局，每一步棋都要深思熟慮，不能走錯，不然“一步錯，步步錯”，再想挽回也都挽回不了了……

我很珍惜與爺爺下棋的機會。對我來說，爺爺就是一本智慧之書，他透過棋讓我明白了許多生活的哲理。他也是我人生路上的一盞燈，他透過象棋，讓沒有經驗的我知道了一個人該如何選擇，又該如何行走。

成長路上有一盞燈作文 篇23

歲月如梭，光陰似箭。轉眼間，我已走過了十年的歲月。開啟心房，讓往事如同泉水一般丁冬流淌。

回想往事，又歷歷在目。記得前年我去參加全國鋼琴比賽，雖然我已參加過多次比賽，但全國性的鋼琴大賽還是第一次參加，內心難免比以往更緊張。比賽的音樂廳被裝扮得典雅而莊重，舞臺上放着一臺熠熠生輝的透明三角鋼琴。我拿着抽籤號碼，在後臺既焦急又緊張地等待着，心裏猶如十五隻吊桶打水──七上八下，我不停地對自己說：忘掉自己就是勇敢。

時間在不斷地推移，當我身前最後一位女孩上臺演奏時，緊張感遍佈了我的全身，伴着緊張的心跳，我似乎也有些顫抖，也許媽媽已經察覺，她用那溫暖的大手拍了拍我的肩膀，轉過臉來，送給我一個燦爛的微笑：揚起的嘴角，可愛的酒窩，媽媽在對我微笑。漸漸地，我的內心平靜了許多，幼小的心被一種不可抗拒的力量所充滿，想想自己那麼多年的付出，現在正是得到認可的時候，怎能輕易放棄呢？終於輪到我上場了，我邁着從容不迫的步伐走上了舞臺。

跳躍的音符在我的指尖下流淌，連成動聽的旋律，凝結成美妙的樂章。整個音樂廳一片寂靜，現場的評委和觀衆都陶醉在我的音樂意境當中，直到最後一個尾音緩緩消失。當我淋漓盡致地將音樂展現出來後，評委們紛紛露出了讚許的眼神。

那是多麼熟悉的場景：揚起的嘴角，上翹的眉毛，可愛的小酒窩，那些不苟言笑的評委們此時顯得這般和藹可親。比賽結束後，評委們當場亮出了每位參賽選手的最終得分，當主持人宣佈冠軍得主是我時，我簡直不敢相信自己的耳朵，情不自禁地從座位上跳了起來。

回憶媽媽的那個微笑，不就是成長路上的一盞燈嗎？它驅散了我的緊張，教導我如何面對困難，照亮了我人生的一道道坎。漫漫人生路，在盞盞明燈的照耀下，一定會變得輝煌、美好。

成長路上有一盞燈作文 篇24

人生的道路是漫長的，也是未知的，充滿危險的.，正因如此，在成長的路上，一定有一盞燈，閃爍着耀眼的光芒，引着我們走下去。老師是最亮的一盞燈，它可以在黑暗中爲我們指明方向；它可以在我們迷茫時將我們引回正確的道路上。

那是在小學時，我剛剛進入新學校，做什麼事感覺都不行，連練琴也是。偏巧，這時趕開始考級。我一開始覺得沒當回事，但是聽了趙老師的話後，我便緊張起來。“考級的要求可是很嚴格的，像你……”老師看着我說：“這種基礎薄弱的學生，如果不加倍努力的話，是會得到優秀的！一天要得練四個小時”懲戒般的告訴給大家，聽老師這麼一說，我更加害怕，自信心全無。

按照老師的要求每天認真練習，等到考級那天進入考場的那一刻，我拿着號碼，在後臺既焦急又緊張地等待着，心裏猶如十五隻吊桶打水七上八下，教官叫到我的考號時，我遲疑了一會，教官又叫了第二遍，我才慢慢走出來，架起琴、擡起弓演奏起來。完畢，他把我叫住：“小同學，你爲什麼叫兩遍纔來？按常規再不來就會被取消考試資格的知道嗎？”，我吞吞吐吐地說：我基礎薄弱，我怕自己過不了，他用和藹眼睛看着我說：相信自己，只要你在這方面肯努力練習，將來肯定會很優秀的，這次你一點也不差，相信自己。我連忙鞠躬匆匆走出考場。她的話迴響在我腦海中，在以後的練琴中比以前更努力了。也許那個老師已經忘記了對我說的話，他說的話像一盞小小的燈，把我從自卑的陰影中指引走出來，對自己越來越有自信。每每想起都清晰地記得。

不知不覺中，我已經考到小提琴十級。在音樂成長的道路中，正因爲教官老師的鼓勵，爲我點一盞明燈，照亮我音樂學習的道路。成長路上的一盞盞燈，照亮着我們的生活，讓我們的人生更加亮麗多彩。

成長路上有一盞燈作文 篇25

在我們成長的道路之中，我們會受到許多人的幫助和指點，而這些的幫助和指點會像是一盞燈一樣，指引你走出黑暗，帶你走到光明。

在上小學的時候，那時是剛開的一個學期，當我知道自己的數學老師換了一位新的數學老師時，自己有點傷心，畢竟和以前的數學老師相處久麼。

自己在小學的時候並不是很聽老師的話，甚至會有一些調皮。

當上數學課的時候，我便在和同學們講小話，一個女老師進來了，但是她並沒有注意到我。那個女老師便是我們的新數學老師——馮老師。

她是一個個子並不高，還帶着一副眼鏡的個女老師，雖然很普通，但她卻是一個好老師。剛開始我對她的印象並不是特別的好，因爲我在上她的數學課的時候，老師愛插嘴，所以她經常的把我叫到辦公室裏去，讓我“吃”板子。但是她講的數學課的確是非常的精彩，當你沒精神的時候，她講的課彷彿可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來，所以小學的時候最期待的課便是數學了。

馮老師並不會只是講課本之上的知識，她還會拓展一些難題讓我們做，當我們都不知道方法時，他纔會一一的爲我們解答，而且她講的題會聯繫課本或者是一些的趣味題。

在中午午休的時候。則會有老師來值班管我們，自然當時我們最希望來的是馮老師，因爲她有時會讓我們放鬆一下，給我們看一些電影或者讓我們去學校的操場去玩，但要完成她的任務纔可以出去。

但有時，有些女生並不會出去玩，而是去問馮老師難題，而馮老師也會爲他一一的解答，從而我也經常地拿難題去問她。馮老師並不會直接告訴你解題的方法，而是用一些簡便的語言來提示你，這些提示語有時還會聯繫到生活。她的那些簡便的語言，都在我看來彷彿是黑暗之中的一點光明，這些光明便會讓你走出黑暗，讓你找到解題的方法。

馮老師也不會只教你學習，而她也會教你許多的做人的道理，她說過：“只有你真心對待他人，他人才會真心對待你。”

這句話讓我在成長的道路上明白了許多，也就是這句話讓我明白了“父母是孩子的啓蒙老師”。正如這樣父親就是我的老師。在我的學習上母親主嚴，她總是讓我多背，多讀，多學。這固然是對的，但是對於一個愛玩的小孩子來說這是一個極大的負擔。而父親則主和，意思就是要學習、玩耍兩不誤，不能光死學習。爲此他常用一些更活潑的方法來引起我的興趣，他會給我看一些勵志的電影來從中教我做人的道理，更好的學習方法，對些我也極感興趣。週末他也帶我出去遊玩我，去感受大自然的美麗，去探尋古建築的滄桑，去體驗現代高科技的便利。當然對於學習，他也要求我認真。我做數學題的時候總是粗心，他嚴厲地對我說：“在數學裏，一就是一，二就是二，不能有一點差錯。”我不以爲然的說：“不就是一個小數點，一個負號之差麼。”他說：“你想聽一個故事麼？”他忽然話題一轉，我也不知道他葫蘆裏賣的是什麼藥，但是故事還是想聽的，於是我說：“好。”“前蘇聯的宇宙飛船因一個小數點之差而導致宇般員死亡………”聽他娓娓道來的故事我才明白這是他用心良苦讓我改掉自己的壞毛病。想到這。我覺得這盞燈溫度變高，溫暖了我那的那顆心。我說：“我知道錯了，爸爸。“他欣慰的點了點頭，給了我一個本子說：“這是錯題本以後把有錯誤的題目訂正在上面，可不要粗心大意了！”“嗯”我鄭重地點了點頭，回到房間裏在日記本中寫道：“爸爸，我愛你！”

我在成長路上繼續前進，就算一片黑暗我也不怕，因爲有一盞燈指引着我向前，而且現在我自己心中也有一盞燈讓我堅強的前進，奔向美好的未來！

成長路上有一盞燈作文 篇26

我曾在一個漆黑的夜晚，迷失在一個路口，眼前兩條同樣黑暗的道路，哪一條纔是我應該選擇的呢？當我已將臉偏向左邊的路時，猛地發現，右邊黑暗之中，似乎微微有一絲光亮。我慢慢走過去，我看清楚了！看清楚了！是燈！一盞燈！我飛快地朝那片光亮跑去，將黑暗甩在身後。

曾經的我，被冠上“偏科生”的稱號：語文成績與數學捲上紅豔豔的三個數字相差甚遠。尤其是作文，就如同一位木然的老人，對任何事物不帶有感情。哪怕看見滿地的鮮花，也只有兩個字“真美”；哪怕地震死了無數同胞，也只嘆一句“真可憐”。每次作文的評語，映入眼簾的總是“內容真實，文筆欠缺————”。我的眼神暗淡了，緩緩放下手中的作文字。也許我媽說得對：這哪裏是作文字，是記事本吧！

又是一次作文練習，我集中注意，反覆思索，然而腦袋裏一片空白。看着那乾麪包般的文字，無奈翻了幾本作文書，模仿着添加了些好詞好句，勉強湊夠了字數。等老師批了發下來，評語仍是不變的打擊。看來我沒有作文方面的天賦，永遠都是“記錄員”。作文字隨意攤在桌上我就出去了。上課鈴響前，我與同學們說說笑笑地回來，剛進教室，笑容就生生定格了在臉上：那位被稱爲“語文天才”、作文競賽連拿一等獎的同學竟拿着我的“記事本”在認真地翻看。我頓時感到臉部發燙，不由得低下頭，飛快地從她手中抽走了本子，狠狠地插在書包厚厚的一疊書裏。今天班上纔讀了她寫的一篇散文，那優美的語言像一朵豔麗的花朵，香味沁人肺腑，這樣的文字對我來說是遙不可及的。我等待着她的嘲笑。“這篇作文寫得很不錯呢！”我心中微微一怔，擡起愣愣地望着她，企圖捕捉到一絲僞裝的痕跡。而她笑得那樣自然，那樣甜美，如黑暗裏的一盞燈，照亮了前方的路。

從那以後，我們成了好朋友，我時常翻看着她的作文，她也樂意教我如何寫出生動的文字。但好景不長，很快我們要畢業了。畢業之前，她介紹給我幾本作文書，我滿懷感激地擁抱了她，眼睛裏微微泛着光。

我買來她介紹的書，仔細閱讀，每次寫完作文後也用心再讀幾遍。終於，在初中我寫出了第一篇散文《新》，竟有了“語言生動”這樣的評語，雖然現在的作文仍會出現以前的問題，而後來的一篇《我擁有，我快樂》卻完全將我從記錄員的行列中拉了出來。我興奮地打電話給她，告訴她我能有如此進步都因爲她的一句話。電話那頭的她十分驚訝地問是哪句話？我輕輕笑了笑，沒有回答。

也許並不會有一盞燈特意爲你照亮成長的路，你卻可能幸運的碰到，被它那不經意間散發的光亮所引導。即使是一點微弱的光，在成長的路上卻是那樣重要。感謝，你這盞燈……

成長路上有一盞燈作文 篇27

人生的道路是漫長的，也是未知的，充滿危險的。正因如此，在我們的道路上，一定有一盞燈，閃爍着耀眼的光芒，引着我們走下去。而引着我走下去的，就是那飽含墨香的書籍啊。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”不錯的，正是因爲書籍，才令我獲得了那項榮譽。

那是在小學四年級的時候，有一場讀書知識競賽。很多同學都想參加，渴望得到獎項。我當時也興致勃勃地報了名。老師給每個參賽的同學發了一份資料，有以前的考題與一些知識點，讓我們回去做一做。我做題時，覺得很多題都彷彿裝在了自己的腦子裏似的，看到題目答案便從筆間流了出來。因爲這一點，我也信心倍增。賽場上我也是發揮得極好的，在之後也獲得了一等獎的榮譽。

當我拿到證書的那一刻，我彷彿覺得那盞燈的光芒似乎又亮了許些，照得心裏一片溫暖。

我平時不只是看知識類的書，文學作品也是我最愛閱讀的。那些不起眼的字型，在各種大家的筆下就變成了優美的語句。有時坐在椅子上，細細地看一本書籍，任憑陽光散落在我的書上，留下斑駁的痕跡。我一直很喜歡泰戈爾的書籍——特別是《飛鳥集》，一句句話語雖然簡短，但其文字間流露的情感是揮之不去的。有時寫作時，還忍不住摘取一兩句，放在我的作文之中。記得有一次小學的語文老師問我作文中的那句話是摘抄於何處，我如實回答，她笑着說我看的書很多，我的文章寫得很好，讓我開心了好一會兒。在我的腦海被無數書籍浸潤過後，我筆下的文章也漸漸好了起來，也曾獲過比賽的獎——當然，這與書籍是分不開的。

不知不覺中，我發現，自己完全離不開它了——書籍讓我愛上了閱讀，愛上了寫作，愛上了沉浸於書海的那種感覺。自己書架上的書也在不斷增加，曾經那空蕩蕩的書架突然被塞得滿滿的了——我的靈魂那愛好的一部分，也被無窮無盡的書填滿了。是書籍，從我四五歲開始，領着我向前走去，走向人生未來的道路，帶着我一步步成長。我想，書籍的光芒，將永遠在我心中閃耀，煥發光彩。

書籍，我成長道路路上的一盞燈，一盞永久矗立的燈。

成長路上有一盞燈作文 篇28

13年前，我哇哇的降臨到這個世界。這時，一盞金黃，發出濃濃的愛意的明燈將我這小生命孕育，照亮我的生命，直至我成長，成長。

6年前

我背上了書包，放着新書，正在朝着知識的海洋前行，你欣喜的看着我，臉上有毫不壓制的笑意，說：‘快點，讓我看看你！’走到桌邊，一桌豐盛的早餐在桌上。我這樣的生活便開始了。

可我好像並沒有學習的心思，下課愛打鬧，不把規矩放在眼裏，只會一味的玩，老師不停地和你交談，你卻沒有對我大發雷霆。回到家，依然是一桌豐盛的晚餐。你沒有說話，看得出你的操心，那作業本上你一個個發現的錯誤，都會讓我認真的批改；訂正。那幾天你比我更累，積極的與老師交談，認真負責的批改，那一個個黑紅交織的線條，組成美麗的經緯線……漸漸地，我的作業規範起來了，那一個個鮮紅的A+，你才露出久違的笑。沒有你的操心我怎麼有日益規範的作業？和那步入正軌的路線。你像一盞明燈，把我從童年差點步入歧途拽回，指引我的方向，照亮前路。

6月前

那時，我剛上初中，對一切都很好奇。當週五我回家時，我對你興奮地講學校發生的事，學校的同學；老師，以及學習上的變化。可誰知？那天夜裏，我突發高燒，可能是因爲我的興奮；少了衣服；或是不注意，打了被子，我的體溫像是在和水銀較勁，直升39度，你慌了，趕忙把我抱到車裏，心裏還暗念自己的不小心。直奔虎泉醫院。你打電話求助，終於，過了一會後，幾個醫生在門口把我接了過去，當得知我並無大礙時，你鬆了一口氣，竟在椅子上睡着了。

可能這個故事很老，不新，但，這其中的溫情卻從未天荒地老。這份真情就算諾貝爾獎得主也不一定可以用文字所表達。你像明燈，讓我不受傷害，保護我，從未遺忘。

半小時前

一位少年在白紙上蘸着他心中那份感動醞釀這；訴說着這盞明燈，在冥冥黑暗之中，那一點兒光芒，爲我探清前方之路。

這是那黑夜中，不會消失的光明，永遠照耀着我，至今；往後。直到這盞燈暗去，一團火便會將它包圍，這盞燈就是母愛，一盞沒有瓦數卻溫情十足的明燈，我成長路上的一盞燈。

成長路上有一盞燈作文 篇29

春去秋來，我從一個懵懂無知的小孩，成爲了一個見多識廣的預初學生。在我的成長路上，父親永遠是我心中那盞明燈。

滑板流行的那一年，我不想成爲outman，軟磨硬泡，終於泡到了那個滑板，看着別人在小區內風馳電掣地滑着滑板，腳下如同踩了風火輪似的，一遍遍地從我面前閃過，而我，卻只能在樓下扶着欄杆，慢慢地挪動，耳邊伴隨着的盡是玩伴們的嘲笑：“別丟人現眼了！”於是，我強忍着眼淚，抱着滑板，跑回家，尋求父親的幫助。

我再一次拿着滑板下了樓，父親緊跟其後。“其實，我也沒有玩過滑板。”噌，一絲涼意劃過心頭，“但是，我可以嘗試。找到規律即可，兒子”父親輕描淡寫的話在我心中彷彿升騰起了一團充滿熱量的火種。到了下面，父親說：“讓我來嘗試一下。”我趕緊將滑板“拱手相讓”於他。他剛滑出三步遠，便重重地摔倒在地，他爬起來，喃喃而語：“掌握平衡是關鍵，兒子，你吸取老爸的教訓來試試？”我將信將疑地上了滑板：“重心低些！穩住，穩住，重心低些，OK。”父親在一旁爲我打氣。“我成功了！這次我沒有摔跤，而是在小區裏慢悠悠地滑行。

日後，我的滑板技藝飛速增長，因爲我牢記父親說的：“任何事情都要抓住它的本質，滑板就是要掌握平衡。”

或許並不會有一盞明燈將爲你照亮成長的路，但你卻可能幸運地碰到，被他不經意的光亮所引導，即使是一點微弱的光，在成長路上卻如此重要。感謝，父親這盞明燈。

成長路上有一盞燈作文 篇30

小時候的我很怕黑，總不敢獨自入睡，老囔着要和爸媽共享一個被窩。有時，我曾滿懷信心地坐在小牀上，可一關燈，我便知難而退了。

對於我這種膽小的心理，父母也時常犯難。終於有一天，自尊心的驅使使我做一個難以想象的抉擇：今晚我自己睡。

當我把這件事情用大人的口氣告訴爸媽時，他們驚訝無比，眼裏貌似有驚奇，又有擔憂。父母的這些神情，我全都看在眼裏，這使我愈發要挑戰自己，我要證明給大家看：我長大了！

夜幕降臨，蟋蟀們準時開始了它們的演奏會。屋外一片漆黑，能看到的只有一輪明月和滿天的星星。

關上了燈，一瞬間感覺一切都變得格外寧靜，只是偶爾幾聲犬吠。現在說是睡覺，倒不如說是在上戰場打仗。我的大腦裏的神經全都繃得緊緊的，每一根神經都是一位整裝待發的士兵，抱着決一死戰的心態等待着首領的命令，它們唱道醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。我渾身冒着冷汗，手腳已經發麻了，腦袋裏早已開始了我的奇思異想，我深信自己就是一隻跛了腿的兔子，隨時都可能成爲老鷹盤中餐。到時候，它們會不會把我吃了，連骨頭都不剩？哎——當我想到粒粒皆辛苦這一句時，便更加絕望了。

突然間，窗外的幾星燈光吸引了我，那一刻我好像忘卻了黑暗的恐懼，一骨碌從牀上爬起來，徑直奔到視窗，拿着望遠鏡看向窗外。人們都說孩子的好奇心是強大的，對這，我可是深信不疑的。在望遠鏡中，我眼睛不眨地盯着對面的房間，突然間我看到了一個黑影，難道真的有人在監視我嗎？我的心涼了半截。這時，幾聲斷斷續續的鋼琴聲從遠處飄來。我聆聽着那悠揚的曲調，多少希望自己也能彈奏樂曲啊，每彈奏一曲，便有無數小精靈圍繞着我，給我伴舞，和我唱歌。我沉醉在自己的夢境中，深深地陷了進去，總希望這美妙的夢能永遠持續下去。

肯定是位鋼琴家，他現在一定在寫一首美妙的曲子，邊彈邊寫，彈出的聲音變成了一串串的音符，悄悄地飛出了窗外，優美的音調便在整個世界中飄揚，飄揚我愜意地看着那火紅的房間，總覺得這是一顆赤熱的，砰砰跳着的心，他那種對音樂的激情，不斷地在擴大，擴大，直到充滿整個世界。

從此，每到傍晚，每當我懼怕黑暗時，我都會趴在窗臺上，在他的彈奏中，我好像讀到了他的人生經歷：有悲歡，有離和，充滿酸甜苦辣，多姿多彩。我懂得了人生要奮鬥，沒有滋味的人生是無聊而煩悶的。看着那一片火紅的光，幻想着我美好的未來。有了那盞燈，我便知曉在這寂靜無聲的夜晚，不是所有的人都在沉睡着，原來在我房間的對面，永遠有一個人編寫着美麗童話，陪伴着我，讓我不再孤單，不再恐懼黑暗。

從那天起，我離開了父母的被窩，進入了自己的小房間，我漸漸戰勝了黑暗帶給我的恐懼感。甚至有時我會站在自家陽臺上，親自守候着夜幕的降臨。

深夜，那一盞燈還未熄，相信它將永遠留存於我心中，相信它也會給這麼多人要考試呀！我能透過嗎？也許，緊張早已在稚幼的臉上體現，媽媽的大手撫摸了我的肩。

隨着時間的奔流，隊伍在前進。當我身前最後一位女孩走進考級房間的門，緊張侵襲了我的全身，到處都能感到伴着心率的跳動。只有等待了。

考級房間的門開了，可令在場都很驚訝，女孩是哭着走出來的。裏邊發生了什麼？幼小的心沒有了獨立面對的能力，我把頭轉向了媽媽。上翹的嘴角，揚起的眉毛，甜甜的左側酒窩。媽媽在微笑，媽媽在對我微笑。時間好像停留了許久，許久，微笑融入了我的心靈。想起自己多年的付出、多年的努力，現在是得到確認的時刻，說什麼也不該放棄，應該笑着去面對它。“我要走進那扇門”小小的心在微笑的力量下，立下小小的決定。轉過身，什麼都不要想，向前走。一步，兩步，三步，我走進了那扇門，跨過了那道坎。

音符開始跳動，跳成一條條音段，音段又連成美妙的樂章。一切都在微笑的鼓舞下完美的展現，沒有緊張，沒有不安，只有自由與享受。最後一個清脆的“Do”爲曲子畫上了圓滿的句號。擡起頭，眼前的場景是多麼熟悉：上翹的嘴角，揚起的眉毛。監考老師露出了笑臉，我成功了！

合上日記，細細品味那個母親的微笑，不就是成長路上的一盞燈嗎？它驅散了我的緊張；教導我面對困難；照亮了人生的第一道坎；最後爲我的成功亮燈祝賀。

慢慢人生路，再盞盞明燈的照耀下，一定會變得輝煌、美好。

成長路上有一盞燈作文 篇31

我一出生，就不可避免地成爲家裏的寵兒，因爲奶奶生在農村，似乎對生男孩子很迷信。所以當我第一眼見她的時候，她臉上的皺紋像是趕集似的朝一邊聚攏，眉眼俱是極度地上揚，那泛黃的牙齒也暴露在空氣中，享受空氣和陽光。當時我不知道，但現在我知道了，她當時是“笑得合不攏嘴”。爲了見見我，但又怕我適應不了農村的環境，所以這個一生沒出過農村的花甲老人，竟一頭來到了陌生的都市。

年少的我自然很不懂事，總是把喝到一半的奶瓶隨地亂扔，把被我拆散的玩具就地而棄。可奶奶始終是笑吟吟地把零亂的地板打掃乾淨，把我不要的玩具小心翼翼地用手絹包好，我不解地問她爲什麼這樣，她只是笑着用我聽不太懂的家鄉話說：“回去……紀念……看到……孫子。”當她重複幾遍後，我才大概知道她說的是想把這些東西帶回去做個紀念，看到這些東西就像看到了孫子一樣。那時尚小的我竟也覺得心頭莫名一暖，孰知奶奶卻把這些東西當寶貝一樣收藏了十幾年。

有一次奶奶帶我出去玩，正當我玩得興起的時候，奶奶蹣跚地走到我面前，把手裏拿着的不知什麼東西放到地上，高興地說：“孫，你知道這是什麼嗎？”我看着地上那一團線狀的物體，溼溼的，軟軟的，只感到莫名的噁心。奶奶不等我回答，便自顧自地說道：“這些是蚯蚓，在我們農村可是隨處可見，但我在你們這兒找它們還費了不少勁，你看它們這樣小，是不是覺得它們很脆弱？”說着，便隨地找來一塊尖細的石頭，把其中的一條蚯蚓攔腰截斷，可那隻蚯蚓卻沒事一般，哦不，應該說是那兩條蚯蚓，它們快速地爬開了。我大感神奇，便等着奶奶的下文，奶奶見我一幅不解的模樣，便笑着說：“蚯蚓的生命力很頑強，只要還有希望，就算身子被斷成了兩節，也能繼續活下去，所以你要學習它的這種毅力，只要還有希望，就要去拼搏。”說完，見我好像若有所悟，便又抓起一條蚯蚓，用石頭把它切成了十段，那隻蚯蚓只是開始時扭動了幾下，到後面便死絕了，動也不動。我看着奶奶的動作，正疑惑時，奶奶的聲音響起：“但你也不能太爭強好勝，追求名利，否則就連蚯蚓這種頑強的動物，也只有魂歸西天了。”我那時只知道奶奶說得非常對，卻不知以她一個農村婦女的文化涵養要說出這樣的話，必是總結了一生的經驗才得出的。就在這最平常的地點，最平常的時間，奶奶把最不平凡的話語傳授給了我，使我的人生受益良多。

奶奶在長沙住了半年後，終於還是抵不住思鄉之情，匆匆地回去了。奶奶在城裏只是爲了照看我，沒有出去遊玩，沒有出去看看喧鬧的都市景色。

時間飛逝，轉眼間奶奶也安靜地走了，似乎連老天也不滿她就這麼終了一生。所以出殯那天狂風怒吼，大雪紛飛。奶奶已仙逝半年多了，但我總會想起第一次見奶奶時她的音容笑貌，總會想起她告訴我的人生哲理，也總會感到莫名的傷感與失落。

一盞明燈，點亮一支火把；一支火把，照亮一段道路；一段道路，通向不一樣的人生。奶奶，如果您泉下有知，我想告訴您：“您就是我成長路上的那盞明燈！”

成長路上有一盞燈作文 篇32

成長是快樂的，但也是痛苦的，難免會遇到挫折，遇到困難，我也和別人一樣，遇到挫折會喪失信心，但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈，她在我處於黑暗時，爲我照亮，使我勇敢地面對現實……每當出黑板報時，我總能看見她那矮小的身影，在黑板上畫這畫那，爲黑板報增添一份亮色。

有一天早上，我沒有看到她，心中總有一些不安。後來她的家長來了，說她生病住院了，可能要過幾個月才能來上學。我聽到後，心中一陣陣悽慘，平時成績優秀，對班級關心至極，常常被老師誇獎的她，爲什麼老天對她如此不公！讓這麼一個瘦弱而優秀的女生受盡病痛的折磨，讓她飽受煎熬……

漫長的一個月過去了，她又回來上課了，可爲什麼一看見她就不太認識了呢？本來瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了，最後我才得知是藥物作用。雖然她現在仍然忍受着病痛的折磨，可是她卻抱病來上學，這種精神是多麼令人敬佩，頑強的毅力深深感染了我，她能忍着病痛的折磨來上學，而我又爲什麼不能勇敢地面對挫折呢？她，是我成長路上的一盞燈，她用她頑強的精神來鼓勵我，讓我深深地體會到她那矮小的身影背後流露出的是一種巨大的力量！

她——我們班上的中隊長、班長，更是一名優秀的團員。

成長路上有一盞燈作文 篇33

有人說，老師是一盞燈，有人說，家是一盞燈，也有人說，道德是一盞燈。我卻總是記得那盞路燈，不亮，卻很溫暖，那個小小的報攤，就沐浴在這樣的光下。

那天，學校有事，所以我直到路燈亮起時纔回家。遠遠地，我就看見那盞路燈和那個小小的報攤。那老人坐在一張木椅上，手裏拿了本書，戴了副老花鏡，佝着背，就着橙色的燈光看着。也許是近來諸多事都不順，是我心情煩躁吧，我竟起了捉弄他這個老實人的念頭。我走近報攤，隨手翻開一本《讀者》，一邊和他攀談起來。

“大伯，看什麼書呢？”我裝作不在意的問。

“哦！這本書可了不得，是外國名著哩！叫《簡·愛》”他略帶自豪地說。我聽了不由得暗笑，一把年紀了還看這麼深奧的書，看得懂就怪了，估計字也不識多少呢。果然，我眼角的餘光掃到了他手邊的一本字典。

“這書講什麼呀？您看得不吃力嗎？”我語帶暗諷。

老爺子大概曲解了我的意思，以爲我是說燈光昏暗，看起數來吃力，便道：“人啊，要抓經學習啊。燈暗點沒什麼，我已經老啦，指不定哪天就瞎嘍，那可就什麼都學不到啦。想我年輕時候文革，想學都沒得學，現在有機會了……”他像開啟了話匣，滔滔不絕地說着，可後面他說了什麼，我都沒聽清，我的心裏有一個聲音，它說着：抓緊學習，好好學習……這聲音很小，但那麼清晰，彷彿一顆小石子，在我心中激起波瀾。

很多人都說我很聰明，但卻不很努力，我自己也明白。但從那天起，從那天起我不僅看見了老人那一代的悲哀，更看見了我的悲哀——不懂得珍惜的悲哀。我開始努力學習，像那個老人一樣。

不久後，那盞路燈換了白熾燈泡，不再昏昏暗暗。那老人的報攤也變成了報亭，有了一個紅色外殼。但我心裏總有着那昏暗的燈光，那小小的報攤，那佝着的背影，無論我在哪裏，這幅畫面總定格在我心裏，激勵着我，鞭撻着我。我又看到了，我成長路上的那盞燈……

成長路上有一盞燈作文 篇34

一個人的健康成長離不開父母的引導，在我的成長路上，有一個人總是默默地關注着我，給予我支援，給予我鼓勵，給予我教育，在不知不覺中影響着我的人生，他就是我成長路上的指明燈——偉大的父親。他在生活中爲我做的點點滴滴令我感動不已。

在成長的道路上，父親總會在我遇到困難時默默地支援、鼓勵我。記憶的時針把我帶到去年乒乓球比賽的前一天晚上。那一天晚上，我總是憂心忡忡的，心裏像揣了只兔子——七上八下的，一股莫名的恐懼感不斷地襲上心頭：哎，明天比賽的時候站在賽場上，四面八方的觀衆會怎樣看我呢？對手會很厲害嗎？正當我焦躁不安時，是爸爸安撫了我的心，真是知我者，莫若爸爸也。他看穿了我的心思，於是在我臨近睡覺時，緩緩地走進我的房間，語重心長地對我說：“兒子，你是不是有點緊張？”我輕輕地點了點頭。爸爸看了，給了我一個輕鬆的笑容，他緩緩地說：“明天的比賽中如果被對手知道你害怕的話，肯定會把你打得落花流水的，所以你要在戰術上重視對手，在心理上藐視對手。樣子一定要從容不廹，毫不畏懼，明白嗎……”爸爸眉飛色舞地說起來，時而做一個滑稽而又不正規的攻球動作，時而做一個鬼臉……把我從緊張的氣氛中拉出來，從而冷靜下來。我聽着聽着，逐步逐步地由愁變喜，最後還捧腹大笑起來。爸爸的高談闊論到了尾聲：“兒子，別怕，我們一定會在心裏默默地爲你打氣的，只要你記住‘在心理上藐視對手，在戰術上重視對手’，你永遠是我的驕傲！”那一天晚上，我懷着愉快的心情進入甜蜜的夢鄉，在不知不覺中受到爸爸的指引，我的心頭大石終於放下了。爸爸，感謝你，是你教會了我如何從容地面對對手，從而發揮自己最佳的水平……

爸爸不只是在困難中“解救”我，還在平時生活中也會鼓勵我。

記得那一次，我還是一個不經世事的小朋友，爸爸帶着我們一家人到一望無際的大海邊遊玩。我激動不已，穿着一條小小的泳褲，廹不及待地奔向大海的懷抱中。這時，一個比我還高出許多倍的大浪氣勢洶洶地撲過來，把我整個人捲起來，向前拋起來，我像一個籃球一樣被拋得眼冒金星，摔在了沙灘上。頓時，我被嚇得哇哇大哭起來。這一切，被爸爸看在眼裏，只見他慢條斯理地走過來，和顏悅色地說：“這點困難把我們家的黎瀚鋒攔住了？平時勇敢的黎瀚鋒哪裏去了？來吧，給點勇氣自己，勇敢地向前衝吧！我們要做一個勇敢的男子漢！”爸爸的這番話給了我無窮的力量，我深呼吸了一口氣，然後飛快地向前一跑，速度之快猶如一支離弦的箭一般。只聽見“啪！”一聲巨響，我居然全身衝破了那堅實的大浪，高興得一蹦三尺高。這般勇氣全都離不開爸爸的鼓勵，爸爸真是幫了我不少啊！

如今，我已成爲一個勇敢的陽光少年，我遇事會冷靜分析，從容面對，敢於挑戰困難……我知道，我的每一點進步都離不開爸爸——這個影響着我人生的關鍵人物。爸爸的恩情我無以爲報，真是誰言寸草心，報得三春暉，感謝您——我成長路上的指明燈。

成長路上有一盞燈作文 篇35

父母對我們的愛是成長路上的一盞燈。

但我覺得在我的成長路上點亮的另一盞燈卻是我幼兒園的一排銀杏樹，在我很小的時候就伴隨着我長大。

今年偶然有機會找到照片看看，從小到大，每當秋天的時候我總愛和小朋友在上面玩耍，拾起一把樹葉，一扔，他們便飄落下來，一如既往，伴隨我度過快樂的童年。城早晨是寧靜，安詳，靜謐的，我獨自走在街道上，秋風拂過我的耳旁，他在絮絮私語；語文在我的面頰，他在翩翩起舞。回想起而是在銀杏樹下玩耍的情景，臉上便溢出了微笑，伴我成長的銀杏葉葉隨風，紛紛落下，他的樣子甚是動人，他的樣子甚是可愛，把整個街道鋪滿了，所以清潔工人不會去掃它，讓它裝點着城鎮。

小時候的我，總愛躺在銀杏葉上玩耍，看着天空，一會拾起幾片樹葉，把他們變換成不同的樣子，有時秋風一吹，地上的樹葉，樹上的葉子會飛舞起來，像一隻只蝴蝶。而我彷彿也身臨其境，會跟着翩翩起舞；有時也會任其在我身邊飛舞，自己慢慢欣賞……想着，想着，就得自己的童年是多麼的幸福，不知不覺的也躺下來，想找回兒時的感覺。

我躺在上面玩耍回想着我的成長，沒想到太陽公公已經升起，雨也停了，放眼望去一片金光燦燦，波光粼粼，心裏充滿了嚮往。不過，我突然發現有“女巫”出現，仔細一看原來是清潔工。

看着一片片葉子被掃走，心中有一點點小失落，不過並不難過，因爲我的童年，我的成長，有了這些銀杏樹的陪伴更加多姿；雖然有一點點惋惜，不過我早已把他們帶給我的快樂記在了心中，在我今後的成長中，想銀杏葉一樣，雖然是小小的，十分卑微，但也要帶給別人幸福，帶給別人快樂。

這就是我成長路上的那盞燈，照亮了我前行的道路，感謝他們帶給我的幸福童年，感謝他們在我成長道路上給我的感悟。你說，對嗎？

成長路上有一盞燈作文 篇36

成長的道路上，不可能一帆風順；但是，在成長的道路上，總有一盞明燈，爲我們照亮前進的方向。這個樸實無華卻又光芒萬丈的明燈，就是我們的老師。

一個寒冷的晚上，我坐在書桌前寫作業，有一道題難住了我。我試着用老師教的方法解答，可就是接不出來。恰巧爸爸媽媽也都有事不在家。這可怎麼辦呢？我想不出辦法，焦急萬分。

我的腦海裏忽然閃過一個念頭：去找老師吧？可是，我的心情卻更焦急了：這麼晚，老師會不會睡了呀？老師會不會還在忙呀？一連串的問題困擾這我，使我心煩意亂。

終於我下定決心，邁出了家門，向老師家走去。屋外狂風怒吼，樹葉紛飛，刺骨的寒風穿過拿層層衣服，使我感到深深的寒氣。我的步子很慢，很慢。不知是由於嚴寒，還是由於我的緊張。

不知過了多久，我到了老師家中。“老師，這……這一道題……我不會做，您……您能教教我……嗎？”不知是因爲什麼，我說話變得吞吞吐吐。

老師立馬停下了手中的工作，對我關切地說：“來，我看看，哪一道題？”

我戰戰兢兢地拿給老師看，老師和藹地讓我坐下，開始仔細地講解：“這一題的關鍵在於……”

老師仔細地講解着，我也仔細地傾聽着。不知多久以後，我不經意間看到了老師那乾裂的嘴脣。對呀，在這些時間裏，老師還從沒喝過一滴水呢！我的心裏，涌動起了一股感激的熱浪，這個寒冷的夜晚裏，我依然感不到一絲寒冷，只有無盡的感激與無盡的愛。

老師，就像那一盞默默無聞的燈，照亮我們美好的希望。可能他們並不耀眼，但也正是他們，陪伴我們度過一個個拼搏、艱苦的歲月。

成長路上有一盞燈作文 篇37

成長的歲月中，難免會遇到各種各樣的困難和挫折，常常會使你看不清未來的方向而充滿迷茫。很幸運，這一路上一直都有照亮我的盞盞燈光，使我在漫長的成長路上不至於迷失方向。

依稀記得那是小學六年級的一次期末考試，我從班級的第五名退到了班級第十五名。快要放寒假了，而我卻高興不起來。灰濛濛的天空陰沉沉的，教室裏同學們都在嘰嘰喳喳興奮地說着寒假計劃，而我的心情就像窗外的天空沮喪到了極點。是你把我叫到了辦公室，沒有批評我，拿着試卷幫我分析錯題。溫和的話語一次次在耳邊響起：“不要放棄，繼續努力，一次失敗並不能代表什麼，爭取下次取得好的成績。”老師，是您的話語像一盞明燈，給了我莫大的鼓勵和勇氣，使我在前進的道路上揚起自信的風帆，一路堅強地走下去！

那時我剛上初一，對周圍的一切都很好奇。每當週五晚上回到家，我總是興奮地對你講着學校發生的事。老師、同學以及學習上的變化可誰知那天夜裏，我競然發起了高燒。可能是因爲早晚溫差大，沒有注意增減衣物，我的體溫直升到39度。你慌了神，趕忙把我送到醫院裏。還一直安慰我，熟悉的聲音迴盪在耳際：“沒事，媽媽會一直陪着你，在學校要學會照顧自己，依靠自己。”終於，過了一會兒，當得知我並無大礙時，你才長長地舒了一口氣。那次，我從未遺忘你的那句話語：“學會照顧自己。”媽媽，您的話就像一盞明燈，只有學會照顧自己，依靠自己，獨立成長才能面對朗朗乾坤。

初中的校園生活有了繁重的學業和壓力。你和我坐在教室裏，面對如山的試卷和習題。窗外自由的風吹着我的書本，使我焦躁不安，遂將筆丟在一旁說：“這麼多作業，什麼時候才能寫完。”正在一旁埋頭苦學的你聽到我的抱怨，擡頭淡定地對我說：“堅持就是勝利，有什麼難題我們一起解決！”同學，是你的話語，就像一盞明燈給我指明瞭方向是我前進的動力！

老師，媽媽，同學你們的話語時常在我耳邊響起，你們的話語就像一盞盞明燈，在漫長的歲月中一如既往地亮着，那是一盞盞沒有瓦數卻溫暖十足的明燈，是我努力拼搏的動力！