成長故事作文四百字
在每個人的成長過程,會發生許多的故事。那麼你的成長故事又是怎樣的呢?下面是小編爲大家帶來的成長故事作文!
成長故事作文【1】
人的成長中會經歷很多事情,多得像天上的星星數也數不清,有趣的、淘氣的,都充滿了天真和童趣。
小時候,我常聽王奶奶說明明哥肚子裏墨水多,是個有知識的人,我很羨慕,也想成爲有知識的人。有一天,我趁家裏沒人,開啟媽媽的墨水瓶,用舌頭舔了一點兒墨水。哎呀,又苦又澀,味道怪怪的。我又開啟另一瓶,嚐了嚐,還是那個味道。這時我想起來,我生病了吃藥時,媽媽總給我放點兒糖。於是我就放了點兒糖,端起來,一口氣全喝了下去。肚子裏墨水是多了,可知識卻沒見長,肚子還漲漲的,挺不好受……當時太天真了,不知道墨水多是指學的知識多,究以爲明明哥肚子裏墨水多,是喝進去的,每每想起這件事我都會忍不住發笑。
媽媽說我曾爲了快點過生日,偷撕日曆;也曾種過金魚……如今,我已成了四年級的學生,不再做那些可笑的事,可正是這些可笑的事,印證我成長的足跡,給我留下了美好而珍貴的回憶。
成長故事作文【2】
在人生的道路上,有許多令人成長的事。有一件事,會使我成長,不斷進步。
那是讀小學四年級,我們班流行玩兒石子,有許多人玩兒的很溜,我卻是一個生手,於是,我找了五個石子,每天在家,在學校練,不久,就玩兒得很好了。可是,我像着了迷一樣,每天一有空就玩兒,也不關心學習,成績有些下滑,這時,媽媽告訴我,讓我把石子扔掉,把精神投入到學習中,可我卻是左耳朵進,右耳朵出,不聽媽媽的話。
到了期終考試,在考場上,面對這些考題,我不禁“頭痛”了,大腦裏一片空白,考還是考,到了發試卷那天,面對試卷上一個又一個錯號,我相信了媽媽的話,也知道了當初的我是多麼可笑,竟爲了一時的快樂,忽視了學習,使成績直線下滑。回到家,我低下了頭,終於承認了媽媽的話,也應驗了那句俗話“不聽老人言,吃虧在眼前。”
從這件事結束以後,我懂得只有努力,不停的向前,不停的加油,才能取得好成績,攀登上最高峯,實現自己的理想。
成長故事作文【3】
我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!
四歲時,我們一家人到金鷹山莊遊玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨自去玩,於是我就去和媽媽說:“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說:“可以,但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走着走着,我和姐姐來到一個魚塘旁邊,魚塘裏有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護欄很低,非常容易掉進水裏。我飛快的跑過去,突然我沒站穩就‘噗通’一聲掉進了水裏。我在水中拼命的掙扎,姐姐發現了我,一把抓住了我,把我從水裏救了起來。我渾身溼漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”
還有一次,我非常想買一個玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個玩具的話,你就要靠自己的老大來獲得!”於是我開始每天做一些力所能及的家務事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,終於有錢可以買到那個玩具了。我想:“媽媽一定想透過這件事情告訴我,老大就可以得到回報,同時掙錢是非常辛苦的,這兩個道理。”
我的成長故事還多的數不清,說也說不盡,在這裏就不一一介紹了。
成長故事作文【4】
在成長過程中,我不僅身高增長了,年齡增長了,還明白了許多做人的道理,從一個整天只會玩耍的小孩子,變成了一個懂得關心他人,認真學習的大孩子。
在一個陽光明媚的星期天,我和一個要好的朋友在公園裏玩耍,突然看見一個老奶奶左手抱着一個小弟弟,右手推着一輛嬰兒車在散步,走着走着,小孩突然哭個不停,奶奶一邊哄着孩子,一邊還要把車子推過崎嶇不平的小路。我見狀,連忙跑過去幫奶奶把車推過去,然後幫她哄孫子,孩子一會兒就沒吵了,我和朋友會心一笑,老奶奶露出慈祥的.笑容只誇我們說:“你們真是樂於助人的好孩子。”我們對奶奶禮貌的打過招呼後,和朋友邊走邊談論剛纔發生的事情。人間處處有真情,只有真心幫助別人,我們纔會得到同樣的幫助。
在成長過程中許多許多的事情讓我記憶猶新,考試失利的鬱悶;足球場上勝利的喜悅;生日宴會上同學的祝福;生病時媽媽焦急的陪護……這些事令我永遠難忘,將激勵着我前進,讓我更加明白做人的道理。
成長故事作文【5】
光陰似箭,日月如梭”轉眼間,我從哇哇墜地,到現在的一名小學生,已經度過了10個春秋了。這10個春秋中的每個經歷,媽媽的愛伴隨着我成長,給我留下了許許多多成長的足跡。
媽媽告訴我,我小的時候對幼兒園有一種特別的厭惡,別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園後就走了,而我的媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼,因爲我每次送我到幼兒園,都會纏着媽媽帶我回家。有一次,媽媽好不容易把我送到幼兒園裏,老師把我往裏抱,路過的姑姑看到我哭得可憐,便把我領回了家,令媽媽哭笑不得……
時間過得很快,我現在已經上小學四年級了,媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時候,我的識字量很少,媽媽很辛苦,每天的家庭作業都要幫我讀題,教我做作業,認真的教我識字,使我對學校的生活有了好感,讓我養成了好的學習習慣。
經過了這幾年的風風雨雨,我現在已經是一名優秀的少先隊員,班上出色的班幹部,老師的好學生。我相信,我以後會更加努力,在我成長的足跡上留下更美好的回憶。
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