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有關合作小學作文500字4篇

在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的合作小學作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關合作小學作文500字4篇

合作小學作文500字 篇1

生存是一門藝術,合作則是生存藝術的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作法則,從短時間看是損人利己,從長遠看卻是害人害己自取滅亡;相反,照顧和維護了別人,別人也會感恩並回報你一份善意。別人因你而溫暖,你也會因別人而享受陽光。

在埃及流傳着這樣一個故事:一次,國王問大臣:“爲什麼世界上只有成羣的羊而沒有成羣的狗呢?”聰明的大臣沒有正面回答國王,而是做了一個實驗。快到傍晚的時候,他陪着國王來到兩間屋子前,命人先將100只羊放入一間屋子,並在裏面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子裏,並在屋子裏放上許多肉餅。然後將門鎖好走了。次日清晨他請國王觀看這兩間屋子。第一間屋子裏的羊們安然睡着,那幾捆青草早已被吃光了;當開啟第二間屋子時,國王驚呆了,裏面血腥撲鼻,許多狗已經奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食糟裏。國王迫不及待地問大臣爲什麼?大臣平靜地說:“羊在利益面前,善於合作,而狗則勾心鬥角,爲利益相互殘殺,可能這就是爲什麼世界上只有成羣的羊而沒有成羣的狗的原因吧!”

溫柔的羊似乎無論從哪方面看,都不如那些自視強大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的羣居生活。

誰都想學業進步、生活幸福、人生完美。我們在利益面前總是產生分歧,而不能達成一致;不能相互配合,反而相互拆臺。有些時候,即使勉強合作,卻往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們:“合作”才能成功。

合同是一種形式,合作則是生活藝術和能力的綜合。它要求以理解爲基礎,以真誠爲前提,唯其如此,才能描繪出合作的圓滿。

合作小學作文500字 篇2

一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。這句話告訴了我們合作的力量。在日常生活中,我們也需要合作,合作的力量是巨大的。

第一次集體合作是運動會中的女子八字跳,一共有十五個人蔘加了比賽。那次的比賽,同學們齊心協力,一個個都發揮地很好。最後,產生了奇蹟,取得了一百六十一的好成績。這些都離不開我們團體之間的合作,也離不開我們背後的努力。第一次,我感受到了合作的力量。

第二次集體合作是今天下午體育課上男生們與外班女生的籃球比賽。打籃球比賽的特點就是團體之間配合默契,也就是合作。你運球,我守攔,他投球,每個人的分工明確,取得了不錯的成績:三比零。那些女生的確很強,不然老師是不會讓她們和我們班男生比賽。但是她們搶球的做法不對。有的勒我們班同學的'脖子搶球;有的從我們班同學後方踢他的腿,想把球搶去;有的直接和我們班同學抓着一個球,玩起了拔河。她們的做法真的是太過分了!但我是個門外人,也不懂這算不算犯規。但我們班男生並不懼怕她們,勇敢地向前,投進了不少球。而她們的體力全用在了搶球上,球一個也沒有投進。合作的力量是巨大的。我相信,男生們齊心協力,籃球比賽一定可以取得好成績!

第三次合作也是今天下午的體育課上。老師讓我們跑圈。第一圈,同學們跑的不齊,又讓跑第二圈。第二圈,老師覺得隊太散了,便讓我們再跑一圈!第三圈,我們學聰明瞭,不趕快,關鍵是隊伍不亂。路上我們整了整隊,怕有同學跟不上,又讓在對外的葛垚、鞏一澄歸隊。終於在我們的努力下,隊伍整齊的跑一圈。老師同意讓我們去看男生比賽了。如果同學們自顧自跑的話,我們是跑不齊的。所以說,集體是需要團結的,是要合作的!

合作的力量真大,如果沒有五根手指的合作,我就會拿不了筆,也拿不了筷子。所以就像政治書上所說的那樣,合作無處不在,無時不有。

合作力量大!

合作小學作文500字 篇3

什麼是合作?就是兩個人再一起作好同一件事情。我們從小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。

記得有一個下午,老師說:“我們要組裝航模飛機,我把同學們分成7個組,這7個組一共要做7架飛機,希望你們要有合作精神。”老師給我們分好組以後,我們就開始做飛機了。我負責剪機身。我剪的時候,不小心用力過猛,一下子把機身給鋸裂了。我氣得一下子坐到了地上。好友趙心關照得對我說:“不要緊,咱們倆一起合作吧!”我聽了點點頭。然後,我們又和老師要了一份材料,我們又開始做了。這一次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,終於把機身給鋸好了。我扭頭看了看趙心,她正在認真的畫機翼呢!她畫好了以後,把她畫好的機翼拿了出來,對我說:“來,給你來鋸。”我連忙推辭說:“不行,我太馬虎,再鋸壞了怎麼辦?還是你來吧!”趙心皺起了眉頭,對我說:“人要有合作精神嗎!你鋸機翼,我還要畫機尾呢!來吧,你鋸好了,我也畫好了,我們的飛機就可以上天了!”我被她的話感動了。我連忙那來小刀,認真的鋸。果然,皇天不負有心人,我鋸得很好,不一會兒,就鋸好了。趙心也把機尾畫好了。有了上一次的成功,我再也不怕我鋸壞了。我開始認真得鋸起機尾來。不一會,我就鋸好了。我們的飛機就差組裝了。我們倆認真的組裝起來。過了好長時間,我們才安裝好。我們對老師說:“老師,我們的飛機組裝好了,我們能上操場上去試飛嗎?”老師說:“當然可以。”徵得老師的同意後,我們連蹦帶跳得到了操場。我把飛機往天上一扔,飛機的尾部發出“轟轟”的聲音,飛機起飛了!我和趙心高興得都不知到說什麼好了。

透過這一件事情,我徹底的明白了,人是要有合作精神的。

合作小學作文500字 篇4

啊!我們終於坐上了去生祠鎮植物園的車了,我高興極了!

透過車窗,窗戶外的景物,真美呀!看油菜花開得正盛呢,黃顏色的油菜花像一位黃衣少女在風中點頭、微笑,路邊的野花五顏六色,白的似雪,紅的如火,粉的如霞美麗極了!路邊有一個小河清澈見底,微風吹來河面粼粼,河邊的柳樹舒展着長髮好像在向我們招手致意呢!

到了、到了,我們來到了《綠禾農莊》,這時走出一位講解員,啊,《綠禾農莊》真大呀!真是一眼望不到邊。水泥兩排大棚“一字”排開,像兩隊列隊的士兵一樣等我們檢閱呢!講解員告訴我這裏面有很多的大棚,大棚裏面有很多的蔬菜,大棚裏面的溫度有35度左右,我想:裏面會不會像夏天一樣熱?

我們進了第一個大棚,哇,果真很熱,我全然不顧淺黑色的土壤種着各種各樣的瓜有:南瓜、甜瓜、苦瓜、絲瓜……

我看到一棵棵嫩綠的幼苗,我彷彿看到了果實累累的情景,老師告訴我們每人認養一棵幼苗,我蹲下身子撫摸着其中的幼苗,默默地說:“小苗快快長呀!我會時刻關心你的,關注你的成長!”再看看同學們個個興奮不已,彷彿都成了一個進階園丁了!

不一會,我們來到了東華植物園,裏面的植物數不勝數。我來到了一個綠樹環繞的池塘邊,看到兩隻白天鵝,它們身上雪白雪白的站在那裏不動,它們像是把池塘當作一面鏡子,像是在照鏡子呢!一棵挺拔的松樹站在池塘邊,像一個大士兵一樣。不遠處,有一片桃樹,盛開了,同學們都在和桃樹合影呢,歡聲笑語迴盪在空中。

這次參觀活動陶冶了我的性情,還讓我們瞭解了蔬菜的成長過程,真是一舉兩得呀!

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