小組合作改變了我900字
光陰似箭,日月如梭,時光如細水般從指縫間悄然溜走,無聲無息。轉眼間,我已從一個懵懂無知的孩童成長爲一個成熟懂事的少年。在人生的道路上,我經歷過許許多多的事情,因爲它們,我有所感觸,有所改變,而在這其中,對我影響最大的,是小組合作這一學習方法。
“學習,是一個探索與發現的過程,需要克服困難,刻苦努力。因此,是一個艱苦的過程。”小學六年的學習方式讓這種想法早已在我們每個學生心中“根深蒂固”。看吧,炎炎夏日中,老師在課堂上講課,實際上真正在聽課的同學寥寥無幾,老師講的每一個字猶如一隻只瞌睡蟲在每個同學耳畔飛舞,好象一支支催眠曲在教室中迴盪,我託着下巴,昏昏欲睡,轉眼一看,一位同學早已趴在課桌上,甜甜地與周公“散步”去了。你說這樣枯燥乏味、呆板教條的教學方式能夠提高我們的學習效率嗎?
邁入初中的大門,我本以爲這樣的學習方法仍會繼續,可小組合作這個得力的學習幫手使我眼前一亮,耳目一新。
從前的我喜歡我行我素,常常“兩耳不聞窗外事”地“閉門造車”,成績卻並不好,對集體榮譽也是漠不關心。每次有比賽時,我總是不聞不問,置之不理,而現在呢?我改變了,和小組在一起學習,我學會了與他們交流,共同學習,共同進步。探究難題時,大家各抒己見,集思廣議,解出答案後,我們便踊躍舉手,爭先恐後地發言,爲小組掙得寶貴的分數,每一次的答題機會都會被我們視若珍寶,生怕被別人趕超。在這樣你追我趕的學習氛圍中,在充滿活力的'課堂中,知識也被我們收入囊中。
以前的我並不喜歡上臺講題,擔心自己的能力,也有一絲膽怯。看着其他同學在臺上侃侃而談,儼然一副小老師的模樣,我卻甘當“平民”,沒有絲毫的羨慕,而現在呢?在小組中,我改變了,我變得勇敢了。每次接到任務後,我都會迫不及待地與同學進行討論、分工、畫圖、講解,一個個環節都井然有序地進行着。每當給大家講解題目後,我的內心都會充斥着一種無法用言語表達的自豪與喜悅。
現在的我因受到小組合作的影響改變了,我變得團結,變得自信了。無論有怎樣的煩心事,只要看到他們那歡笑的面龐,都會立刻驅散我心中的陰霾,不知不覺間,六顆心已緊緊地連接在一起。我深知,這是小組合作的功勞,是它使我體會到了學習的樂趣與友誼的寶貴,它已經成爲我初中生活中一顆璀璨的明珠,它將照亮我接下來的人生之路。
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