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【推薦】合作作文400字合集9篇

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的合作作文400字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】合作作文400字合集9篇

合作作文400字 篇1

合作在人類的社會中有極大的作用不論做什麼是都要合作。從以前古代開始,再到現在的科學研究,會發現合作在哪裏都會有。以前有一句話叫做:一個巴掌拍不響。就非常好的說明了這一點。

比如書一種動物—螞蟻。在任何一種螞蟻中都有三種螞蟻:兵蟻、工蟻、蟻后。兵蟻專門負責保衛自己的國家;工蟻負責採集食物,養活其他螞蟻;蟻后則負責繁衍後代。有着三種螞蟻的分工協作、互相配合,纔會有更多的螞蟻生存下去。在我們吃飯的時候,如果只有一隻筷子肯定什麼也夾不起來。但是如果有兩隻筷子互相配合,就不會發生夾東西夾不起來的狀況了。

我們作爲一名學生,有時候需要互相合作纔會學的更好。在課上,老師經常讓我們合作做一件事,或者做一個實驗,或者交流自己的學習方法,這些都是合作,都是爲了讓自己學的更好。有一次我有一道數學題不會做,我問了問同學,同學說他自己也不會做。於是我們展開了討論,我們互相說了說自己對這道題的想法,和自己認爲該怎麼解決。過了一會兒我就想出了方法和答案。

學會合作,不僅是在幫助別人,更多的是在幫助自己。

合作作文400字 篇2

我的爸爸就像是動畫片中的懶羊羊,爲了給爸爸挑掉這根懶經,我和媽媽決定聯手治治他。

每天吃晚飯,爸爸總是狼吞虎嚥,第一個吃完。然後把碗筷一推,嘴裏叼一根菸,搞得家裏煙霧繚繞,真是討厭死他了。接着往沙發上一躺,悠閒地看起了電視。

我和媽媽互相不懷好意地笑笑,開始行動。於是,媽媽對爸爸嚷嚷道:“今天的碗筷你負責洗,我做菜、洗衣服,家裏的大小事情都是我做,太累了,我要休息一下。”可爸爸似乎沒有聽見,一點反應也沒有。“叫你去洗碗,還不快去。”媽媽走到爸爸面前,生氣地吼道。“走開,走開,有事好好說嘛,別擋了我的球賽呀,正精彩着呢。”爸爸不耐煩地說。見媽媽還是站在那,不肯妥協。他轉過身來,嬉皮笑臉地對我說:“女兒,我的好女兒,幫幫忙,你去幫爸爸洗,洗完了,我給你勞務費。”“對不起,我親愛的老爸,我還要寫作業呢,學業爲重,這不是你經常對我說的嘛。”我嘟着嘴說。爸爸又油腔滑調地哄着媽媽:“好老婆,老婆大人,今天就幫我洗了吧,明天我一定不看球賽,一定洗,我發誓。”媽媽瞪大眼睛,雙手叉腰,見媽媽怒髮衝冠,眼看暴風雨就要來臨了,爸爸就乖乖地溜到廚房洗碗去了。

我和媽媽互相擊掌,戰鬥勝利,繼續合作。

合作作文400字 篇3

一個人的力量有限,往往合作起來會讓人事半功倍。

記得二年級上美術課時,老師讓我們製作一個小電視,我和同學合作,享受了成功的喜悅。

那天,我叫汪辰藝和我一起合作。我們根據自己的特點和自己的優勢分工。我手指靈活,就由我來承擔電視外殼的工作。她畫畫畫得生動有趣,栩栩如生,所以她主要工作是畫圖,給電視創作連環畫。

我用鞋盒當電視外殼,先拿來剪刀剪,可盒子太硬,鋒利的剪刀好像也不聽話了,怎麼剪也見不開,剪刀就那麼卡在盒子上,我苦惱極了,該怎麼辦呢?汪辰藝像是看懂了我的心思,側過頭來對我說“你試着把盒子弄一個洞再剪,看看行不行?”我聽了她的話,心想:真是個好辦法!就照着她的方法做,果真一下子就把紙盒剪開了。我又給電視外殼做了蝴蝶結,貼畫等小飾品,這樣一個電視機外殼就做好了。汪辰藝這時也畫好了連環畫,你看:一對好朋友在玩耍,後來發生了矛盾,吵架了。這一幅幅畫可真像我們身邊發生的一樣。可她還沒有塗色,我對她說:“我們一起塗吧!”她說:“可以呀!我們是合作對象嗎!”果然沒過一會兒,我們就畫好了。把連環畫插入“電視機”後,“電視劇”就開始播放了。同學們看見了連連誇讚,老師也爲我們豎起了大拇指。

合作就要互相幫助,合作就能獲得成功。

合作作文400字 篇4

我見過很多次螞蟻在搬運食物的過程中合作。微小的力量聚集在一起,成爲巨大的力量。我和我的同學一起工作過很多次來解決難題。有限的大腦連接在一起,擁有無限的智商。

團結是力量,合作是橋樑。每當我看到窗戶上密密麻麻的中國結,我總會想起我的老朋友柳樹。

這是一門藝術課,學習打中國結。我沒想到這個小小的中國結會包含這麼多技巧。在這節課中,大多數學生都糊里糊塗地學會了中國結——太難了!下課後,我和威洛反覆思考,但結果並不確定。回家後,我按照書中的步驟去做,但從未成功。第二天,威洛和我計劃一起完成這項工作。我們利用了幾次休息的機會,開始下定決心要打這個中國結。我們用了一個大塑料泡泡膜,一根紅繩子,並用大頭針固定住了它。我們遵循書中的步驟。書中的步驟太複雜了。我們眼花繚亂,但還是失敗了。我們真的很擔心。但是我們不能匆忙解決這個問題。我們應該徵求別人的意見。所以,柳樹找到了兩個已經學會教我們的同學。他們耐心地教,我們用心學習。突然間,柳葉突然意識到原來是這樣,我明白了!在柳樹的指導下,我也很快學會了。

不久,這個長長的結被織成了。我用柳樹做的'。雖然工藝遠不如書中的樣品,但這是我們合作的結果。

星夜空,陽光沐浴大地。萬物的生與死,宇宙的變化,生物鏈的共存與共榮,都依賴於合作。

合作使生命繁衍,進化了生命。合作必將使世界日新月異!

合作作文400字 篇5

競爭中需要合作,這句話說的一點兒也不錯,只有學會了合作,才能夠在事業上取得成功,只有學會了合作,才能得到自己想要,所期望的結果。合作在簡單不過的詞語了,對於有些人來說,合作就如同說話一樣,張嘴就說,而對於有些人來說,合作在他們的生活中起着很重要的作用。

我國航天所有的成功,“神六”的發射,正是因爲有了人與人之間的合作,才取得了如此大的進步,如果人與人之間不相互合作,那樣就如同一盤散沙,毫無凝聚力,也經不起風雨的擊大。

人與人之間的合作都是爲了相互提高、相互促進而去做進行的,並不是爲了自己的一己私利而去做,在競爭中合作對我們來說是一種考驗,考驗我們的耐心與合作意識,無論是在任何競爭中,還是比賽中,我們都要有一種合作意識,有一種團隊精神,因爲團結就是力量,懂得合作就等於成功了一半,俗話說得好“衆人拾柴火焰高”嘛。

競爭與合作並不是水火不容的,合作是取勝的關鍵,競爭是取勝的必要條件,只有兩者相結合,我們才能知己知彼,百戰百勝。正如一堆泥土和一灘水,兩者之間只有相融合,才能形成一種堅韌無比的東西,才能發揮出巨大的作用,得到意想不到的效果。

合作作文400字 篇6

如果我問你競爭的反義詞是什麼?你一定會說是合作。如果我問你合作的反義詞是什麼?你一定會說是競爭。其實不然,競爭與合作不僅對立,而且相互依存。到底什麼是競爭與合作?

競爭是殘酷的,是血腥的,比如在北京奧運會上,我國的運動健兒們爲我們國家勇摘51金,而在這51枚金牌的背後,都經歷着無比激烈的競爭,競爭意味着終究有一個人要被淘汰出局!終究有一人會一敗塗地!

合作是團結而又美好的,是沒有硝煙的。大雁整齊的飛翔告訴我們要團結協作。螞蟻齊心協力的生活告訴我們一人力量小,百人力量大,團結合作就是力量。人心齊,泰山移。

我曾經聽過這樣一個寓言。有一天,一位皇帝問他的大臣們什麼是競爭什麼是合作。有一個聰明的大臣用實驗回答了這個問題。他把十隻羊和十隻狗分別關在兩間房子裏,並且分別在兩個房子裏放上了許許多多的肉。一天過後,大臣先開啟羊房子的門給皇帝看,看見小綿羊們在安然無恙的睡覺,肉都被吃的所剩無幾。但是當國王和大臣開啟狗的房子的門時,他們驚呆了,因爲他們看見所有的狗都死了,滿屋都是血,而肉卻丁點未動。因爲羊在利益面前善於合作,而狗面對利益只會互相殘殺,我想這恐怕就是這世界上爲什麼只有成羣的樣,卻沒有成羣的狗的原因吧。

競爭與合作也正是如此。我們要學會用正當合理的方式去競爭,而不是互相殘殺。當今社會我們必須競爭,但我們也必須先學會合作,會合作的人才會競爭!

合作作文400字 篇7

“衆人拾柴火焰高”,“人心齊,泰山移,團結就是力量”。這些自古至今的名人名言,說的就是團結合作的道理。

某國的一位女士來到中國的一所小學,找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出了一個瓶子,裏面有五個小球,她要求七秒鐘內五個小球全部透過,要不然就會被瓶中的水“淹死”。瓶口一次只容一隻小球透過,最後的小球有被“淹死”的危險。五位小朋友想了想,然後互相耳語了幾句,便示意遊戲可以開始了。只見其中年齡最小的小朋友最先將求拽出,第二,三,四個小球依次而出,最後出來的是年齡最大的小朋友。七秒鐘內五個小球全部拽出來了,這位女士被這五位中國小朋友驚呆了,流出了感動的淚水,因爲她知道,她的這個實驗在其他國家做過很多次了,那些小朋友都爭着往外拽,結果擠在瓶口誰也出不來。

這個故事中的五位中國小朋友,正是因爲他們團結一致,精心合作,才順利的度過了難關。在現實生活當中,我們遇到了困難可以找老師,找同學,和他們一起商量解決問題的辦法,這樣,再大的困難也就變得微不足道了。

合作作文400字 篇8

我特別喜歡和朋友合作,因爲與朋友合作是一件令人興奮的事。在我的成長過程裏,與朋友合作的次數就像葡萄園裏的葡萄一樣,數也數不清。但是其中一次的合作至今令我難以忘懷。 那是一個陽光明媚的星期天,我和小夥伴們抱着足球,一窩蜂似的奔向賽場。首先選隊友,用猜拳的方式來決定,我很幸運地分在強對,與藝彬在一對。藝彬動作敏捷,球技好,我們都稱他爲“小羅納爾多”。藝彬分到了我們這對,我們個個生龍活虎,龍騰虎躍。

比賽開始,先由對方發了個吊高球,球還沒有落地,藝彬就一馬當先,對準球就猛地一腳,球像一道閃電飛快地落到我面前。我接過球不慌不忙地帶球前進,不料對方球員苦苦緊逼。我幾乎控制不了球,靈機一動,做了個假動作,對方球員誤以爲我要傳球給藝彬,都不約而同地跑去防守藝彬,我趕緊把球傳給身材魁梧的志毅,志毅像一匹脫繮的野馬,帶着球直奔對方球門,對方守門員以爲志毅要射門,死死地盯着志毅的一舉一動。這時志彬剛好趕到,志毅趁勢把球傳給藝彬,藝彬猛地一個“獅子甩頭”,球猶如箭一般飛入對方球門,我方領先了1分。

“團結就是力量”果然如此,在我們的共同努力下,勝利女神終於降臨我們,大家樂得歡呼雀躍,手舞足蹈。望着大家那燦爛的笑容,我覺得天空更藍了,白雲更白了,花兒更豔了,一切都是那麼美麗!

合作作文400字 篇9

合作,我們在生活中常常談起;合作,我們在生活中常常看到;合作,是一次鍛鍊;合作是提高我們知識的機會。

團結就是力量,合作就是橋樑。

上次,老師叫我們四人小組合作畫一幅畫,要求畫一個小動物,畫簡筆畫。老師的話音剛落,同學們就行動了起來。

開始的時候,我們討論畫什麼,我說畫一隻可愛的小豬,當然,我是有我的想法的,我想:反正馬上就快過年了,明年也是豬年,這樣吉祥。可是他們卻想畫一隻熊貓,意思是呼籲人們保護大熊貓。爲了滿足大家的意見,我同意了。

我們開始分工了,我畫熊貓的頭和腳,李欣研畫熊貓的身子,陳富康和劉科居就在旁邊提意見和幫忙,下面,就開始畫了。

我不一大會兒就畫好了熊貓的頭,自己覺得畫得挺好的,就叫李欣研來畫熊貓的身子,她畫了半天才畫好,也畫得不錯,我去畫熊貓的腳了。

我一筆一畫地畫完了,可是我怎麼看都覺得畫得不是很好,我就叫李欣研來幫我修改一下,我就在旁邊提建議,陳富康和劉科居也來幫忙,一個熊貓就畫好了,然後我又在熊貓的旁邊畫上了一根竹子,這樣,就更好看了。畫終於畫好了,我們四個人都感到心裏邊樂滋滋的,我知道,此時此刻,我們四個人心裏想的都是一模一樣的:這幅畫雖然不是很好看,但是這畢竟是我們齊心協力畫好的呀!

合作,繁衍了生命,進化了生命,合作,也必將讓世界日新月異!

簡評:具體事例反映了合作的重要意義。