【推薦】關於分享作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的關於分享作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於分享作文1

在我很小的時候，爸爸給我買了一個十分精緻的洋娃娃，我把它視爲寶貝，總讓洋娃娃陪我睡覺。現在，我長大了，已經不需要它的陪伴了。可是，我還是捨不得把它送給別人，因爲洋娃娃陪伴了我無數個夜晚。

前些日子，我的表妹出生已經有三個月了，醫生說表妹需要鍛鍊，要有人陪着她自己。爸爸想起來我的洋娃娃，建議我把它送給表妹。我當時想，如果我把洋娃娃送給表妹，那我就要和洋娃娃分開了。想到這裏，我很不情願。

爸爸猜透了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，分享是是一種美德。他是無私的。與人分享是快樂的，把你的快樂分享給朋友，你將會得到兩個快樂。把自己的好東西和大家分享，你不僅僅得到了分享的快樂，還有擁有的許多朋友……”聽完之後，我理直氣壯地反駁道：“小妹妹有那麼多的玩具，她自己怎麼瞧得起我的洋娃娃！”“那你也擁有許多玩具：拼圖、掌上游戲機，智能機器……總有一天，你也會嫌棄洋娃娃的。”爸爸和顏悅色地對我說。

我正想說着，可又想想爸爸的話，琢磨着回到了房間。我一邊又一遍地體會爸爸說的那段話。我忽然覺得爸爸的話似乎有道理。雖然會和洋娃娃分離，但是在表妹家我依然能見到洋娃娃。這樣，我還能和洋娃娃在一起，又讓表妹多了一個朋友，這不是兩全其美嗎？

於是，我拿着洋娃娃來到了表妹的家門口，剛準備按門鈴，又轉念一想：洋娃娃不在的日子裏，我一定會很孤單。可如果我繼續把洋娃娃據爲己有，表妹就會少了一個玩伴。此時的我，面臨着重大選擇：把洋娃娃送給表妹；讓洋娃娃留在我的身邊。這時，我的腦海突然響起了爸爸說的一句讓我刻苦銘心的話：“給予永遠比拿愉快。”所以，我選擇了前者。

我摁響了門鈴，開門的是舅媽。我鄭重其事地把洋娃娃放在舅媽的手上，然後微笑着說：“舅媽，我把我的洋娃娃送給表妹。希望她自己每一天都很快樂，能健健康康地成長。舅媽聽了，很是歡喜，直誇我長大了，懂事了。

我和舅媽告別後，心裏雖然還有不捨，但更多的是和表妹分享洋娃娃的喜悅。

以前的我認爲擁有是幸福的，但我現在明白了，分享纔是快樂的。

關於分享作文2

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘記在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望、鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民100族之風！

我家的家風是“孝”，孝敬爸爸媽媽，尊敬師長。爸爸媽媽一直告誡我：百善孝爲先！

就在前不久，我的姥爺因爲疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無反顧的承擔起了照顧姥爺的責任。住院期間，媽媽每天要去醫院照顧姥爺，幫姥爺擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學，還要精心地爲姥爺準備各種有營養的飯菜，給姥爺送到醫院，爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺到出院。每天吃不好飯，睡不好覺，可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對姥爺的這份孝心也深深地感染着我，放學回家，我不用爸爸說就先寫作業，寫完後自己認真檢查，收拾好書包；晚上吃完飯，自己洗漱完後上牀睡覺。因爲我能爲他們做的事情還太少，所以只能先把自己的事情做好，不讓他們爲我的事情操心。這是我對他們唯一能盡的孝心。

我們在爸爸媽媽、親人無微不至的關愛下，茁壯無憂的成長着，我們貪婪的享受着他們給予我們所有的愛，他們總那麼無私的愛着我們，我們也就習慣的照單全收，我有時也會想：等有一天我長大了一定要給爸爸媽媽買很多東西，可是父親教育我說：“孝順不是體現在你能給我們買多少東西，孝順爸爸媽媽可以是爸爸媽媽下班回到家後你能送上一杯熱茶，爸爸媽媽累的時候你能說上一句安慰的話，爸爸媽媽晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學習成績進步，有一個健康的身體，對於我們來說就是你的孝順。”

雖然我們還小，還不能把孝表現得淋漓盡致，那就讓我們在學習上努力地進步，努力地向前衝，在生活中盡我們所能的去孝順爸爸媽媽、親人，尊敬師長，做一個有孝心的好孩子！

關於分享作文3

有人說：分享是一種博愛的心境。

有人說：分享是一種思想的深度。

有人說：分享是一種生活的信念

分享到底是什麼？我在大自然中找尋。

我問那田野裏剛鑽出地面的小草，柔嫩的小草昂着頭：“分享就是盡我自己的一份力量，給人們帶來一絲綠意。”

我問那山坡上芳香流溢的花兒，花兒嫣然一笑：“分享就是爲人們張開我的笑臉，釋放宜人的清香。”

火紅的太陽，你能告訴我，什麼是分享嗎？太陽笑呵呵地告訴我：“分享就是讓人們沐浴陽光，盡情享受着溫暖。”

清澈的河流，你能告訴我，什麼是分享嗎？河流歡快地告訴我：“分享就是將沁人心脾的清涼和愜意，傳給每一個在水中嬉戲的人們。”

分享到底是什麼？我問身邊的人們。

廚師說：分享是讓客人們品嚐我精心製作的美食。

老師說：分享是讓學生們獲得知識與學習的方法。

志願者說：分享是無償爲社會貢獻青春活力，爲人們奉獻一份溫暖的精神。

爸爸媽媽說：分享是節日裏一家人圍坐在餐桌旁，互相夾菜，嘮叨家常的溫馨。

分享到底是什麼？我走進書本。

杜甫認爲，分享就是“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯”中，在自己萬分孤獨時，佳客盈門，便將自己的喜悅之情毫無保留地傾吐給對方的樂趣。

李煜認爲，分享是“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”中，當他感傷、痛苦不已時，向風兒寄託哀思，向雨兒傾訴苦痛的哀傷。伯牙認爲，分享是山清水秀時，彈一曲激情澎湃的“高山流水”，與子期共賞這份相遇相知的情誼。阿炳認爲，分享是用顫悠悠的、悲涼滄桑的二胡琴音撥動人們內心深處的那根弦，潤溼人們的心田，他希望人們能分享他的音樂，分享他的快樂的美好情愫。

我豁然開朗，因爲我已經明白了什麼是分享。

分享，是人生一寶，也是一種大智慧。與人分享快樂或悲傷，你的痛苦會減半，而你的快樂卻會翻倍。

關於分享作文4

夜月一簾幽夢，春風十里柔情。經過了幾年的歲月沉澱，從當初懵懂無知的孩子，到現在安之若素的豆蔻年華，似流年般支離破碎的記憶，讓我們學會微笑着分享。

何以解憂，唯有杜康。那時的我們，不是芊芊正豔的碧玉年華；亦不是波瀾不驚，寂若安年的花信年華。那是我們記憶中的美好回憶，是愁緒萬千的豆蔻韶華。

一朝沉浮，不似經年。在成績上，有着萬千愁緒的我，懷揣着無可奈何的惆悵和寂寥，和她一起去鞦韆架上度過屬於我們的美好下午茶時光，也去學會，微笑着分享。

“我不知道怎麼辦了，感覺我在學習方面既沒有天賦，又不努力向上，都無可救藥啦。”我耷拉着腦袋，趴在鞦韆架上對着她說。“沒有人是生來的天才，若我們都像仲永一般，不早就人間蒸發了嘛。”她逆着光，似周圍鍍上了一層金邊，站在鞦韆架前，微笑着安慰我說。可這番真情實意的話，硬是生生地被我聽成了諷刺。我聽到這話時，眼神裏的光明顯黯淡了不少，而臉上面無表情。

一朝風月千古啞，兩別思緒萬年話。

我看到放學時的她，便想也不曾想地向前奔跑，遠遠地將她拋之於腦後。“她跑步也不快，肯定不會追我。”我又想也不曾想地，下定了對她的一個“新認知”。我腦海裏翻涌着像潮一般的記憶，裏面有我們的鞦韆架和我們的下午茶。“是等還是不等呢？到底是等她還是不等她呢……”揪着手裏的花朵，鼻尖沁着一股芳香，一股屬於她淡淡的微甜味道，思緒似縷縷清風，似三千弱水，在不知名的花影下斟酌，縷縷青絲皆化成了繞指柔。帶着愧疚和溫柔轉身等着，一直微笑的她。

“我體育也不好啊，你看，我追了這麼長時間才追上你。還有啊，我還有很多缺點啊，比如：我寫作業非常慢，都是邊寫邊玩；我吃飯也特別慢，都成了‘囉嗦老太婆’啦；我數學也不好，連一百都考不上；我……”她似乎沒有注意到，我凝視她的眸中，有晶瑩的淚光。絲絲縷縷的清風拂過，舞着庭中的楊柳，映出的是林中白鶴，卻不記去年的桃夭。夕陽拉長了我們似清風明月般的影子……

時光清淺，許你安然。

莫失莫忘，初心映照着月光；莫失莫忘，友誼會地老天荒；莫失莫忘，鞦韆架上的時光；莫失莫忘，我們的白鶴和淚光；莫失莫忘，我們也曾微笑着分享。

關於分享作文5

小企鵝剛剛從蛋殼裏鑽出來，對裏面的世界充溢了獵奇，他可不像他的爸爸媽媽一樣身穿美麗的彩色“燕尾服”，他渾身長滿了厚厚的淺灰色絨毛，看上去心愛極了。小傢伙躲在爸爸暖和的肚子和腳趾之間的育兒袋裏，覺得真好。在衆多的企鵝裏，爸爸和媽媽憑仗聲響找到了對方，企鵝媽媽從嗓囊裏吐出一些新穎的磷蝦餵給小企鵝，他吃的飽飽的。暴風雪到來了，可在媽媽的育兒袋裏，他一點也不怕。

小企鵝和鄰居的孩子成了好冤家，他們咕咕地尖叫着，推搡着，就算吵架了也馬上就和好了。有一天，小企鵝看到一隻生疏的小企鵝找不到爸爸媽媽了，沒有人關懷這個迷路的孩子，小企鵝趕緊找來媽媽，可媽媽卻說能幹爲力，企鵝是不會照顧生疏的小企鵝的，迷路的小企鵝最終會成爲賊鷗的食物。爲此，小企鵝傷心了好長工夫。

企鵝也有幼兒園，在爸爸媽媽都去找食物的時分，小企鵝離開了幼兒園，在這裏，他看法了一個新冤家，他叫她“霍帕拉”，霍帕拉很不幸，沒有爸爸媽媽來給她餵食，假如這樣下去，過不了幾天，她就會被餓死。小企鵝很同情霍帕拉，他想了一條妙計，當他的爸爸媽媽來喂他的時分，他就會趁他們不留意，把嘴裏的食物分一點給霍帕拉。就這樣由於小企鵝的協助，霍帕拉活了上去。

在爸爸媽媽的協助下，他學會了企鵝必需的知識和技藝，安康高興的生長着。過了一段工夫，小企鵝長大了，跟着企鵝羣離開了峻峭海岸（他和霍帕拉這時曾經走散了），看到碧藍的海面，小企鵝一頭扎進了海水，忘乎所以的遊了起來，在海底，他發現了一大羣磷蝦，愜意的享用了一頓美味大餐。在這裏他不測的遇到了霍帕拉，久別重逢的他們在大海里追逐着，形影不離，最初成了南極最恩愛的夫妻，馬上他們就會有本人的窩，也許還會有屬於他們的充溢獵奇心的企鵝寶寶。

心裏充溢等待的小企鵝發現，原來分享也是一件美妙的事情。

關於分享作文6

分享快樂，快樂會加倍；分享痛苦，痛苦會減半。分享是一種胸襟袒露，更是一種心靈的交融。分享能催生力量，驅散孤獨，消弭痛苦。

記得曾經讀過這樣一個故事。在南海的永興島上，駐守着二十多個邊防戰士。那日，正值中秋，在遠離親人的孤島上，他們一起慶祝佳節，一同吃着月餅，看着月亮，有說有笑。唯獨一個小戰士，他鬱鬱寡歡，面帶憂傷。因爲，就在前一天，他接到母親病逝的消息。爲了不掃大家的興，他獨自一人來到工事上，對着月亮，向母親傾述……

小戰士越說越悲傷，好幾次都想跳入大海，希望以此結束自己的生命，減輕這難以承受的痛苦。就在這時，他聽見身後傳來低沉而有力的悼詞。原來，二十多個朝夕相處的夥伴早已列成兩隊，守護在他身後，默默對他的母親表示悼念。悲傷似乎瞬間被擊潰，兄弟間默默地守候，緊緊地擁抱，無聲的分享讓小戰士重拾生活的勇氣。

這一個故事我感同身受，因爲我也經歷過痛苦時刻。上學期期末考試期間，我患了中耳炎加鼻炎，需要動手術。13歲的我，雖然不算年幼，卻也十分懼怕。我一言不發，全身發抖，直冒冷汗。爸爸見狀，在旁邊不斷地鼓勵我。我只覺得頭暈目眩，天旋地轉，一句話也不想說。爸爸怕我憋壞了，更顯着急，他用半驅趕的架式，將我從病牀上趕下來，拽着我就往病房外走。不一會，我們來到了西湖邊，他想方設法地開啟我的心結，我終於忍不住，開口向他述說我心中的恐懼以及對考試的擔心。之後，就像有神明助我一般，恐懼被驅散了。回到醫院後，儘管我依然緊張，但能勇敢、坦然地面對我人生中第一場手術了。此後，我常常和爸爸聊天，分享人生當中的快樂與憂愁，他也常常鼓勵我，給我力量。

與別人分享痛苦並不可恥，可恥的是輕易地就向命運繳械投降，做自己人生的逃兵。所以，勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂吧！你會發現，分享是如此地簡單，它只需要你坦露心跡；分享又是如此地神奇，只要一個支援的眼神，一句來自肺腑地問候。這樣，就可以鑄就生命的春天！

懂得分享，成長無憂！

關於分享作文7

在生活中，很多人會這樣抱怨：“我的世界爲何如此無趣？爲什麼我只能呆在一個角落孤芳自賞？”我想告訴你，朋友，你若不會憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。

分享是什麼？杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡餘杯”就很好地表現了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨，但在此時，佳客盈門，詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說，分享就是一種樂趣。

那是一個陽光明媚的上午，我吧自己珍藏已久的巧克力拿出來，準備邊散步邊品嚐。這時，鄰居家的一個小男孩過來了，並和我說：“姐姐，我也想吃巧克力，能不能給我一塊？”我看着那可愛的樣子便都給了他，他連忙說：“謝謝姐姐”這時，他又把手中的巧克力遞給了我一塊並說：“讓我們一起分享吧！”說完，我們倆都笑了。有時候，分享，就是這麼簡單！

比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索着如何與他人分享我的快樂，因爲那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發成果；他與社會分享自己的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重裏獲得了的快樂。不會分享的人只能在自我爲中心的小圈子中自以爲“幸福”地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出的幸福與快樂。、

分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。

分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

“贈人玫瑰，手有餘香”。我又想起這句話。我希望，小象能記住，在那個月光如水的夜晚，有人曾送過她一隻“玫瑰”，也希望她記住我們之間的友誼。

快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負着一份重任。讓我們更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿我們的心靈。

關於分享作文8

成功的桂冠是用汗水、荊刺、野草編織而成。編織它是很難的，而帶上它，則難上加難；換句話來說，就是做一個永不停歇的拼搏者難，做一個真正的'成功者更不容易。

不知道你是否聽說過這樣的一個故事沒有，這故事的名字叫做成功的歸宿，其中那個老師說的話讓我記憶猶心“但這也不是最後成功，因爲世界上本來就沒有最後的歸宿。”是啊，成功只是一時的，但你想一想那些成功者怎樣煉成的？我認爲，有理想便是他（她）成功的基礎。羅曼。羅蘭曾說過：“沒有志向的人，就像斷線的風箏，只會在空中東搖西晃，最後喪失前程。”人是爲了理想而活，生活便是有了理想的支撐，才那樣豐富多彩。

但是想要成功，理想與信念往往是不夠的，最重要的是那堅持不懈的努力，就如一位哲理家所說的：“具有偉大的理想，鋪以堅決的信心，施以努力的奮鬥，纔有驚人的成就。”是啊，就如這位哲理家所說的，但是有不懈的努力也還是不夠的，因爲那些成功者是經歷了無數的失敗，他是怎樣成功的呢？那就是堅定的信念。

“失敗乃是成功之母”無數的失敗是考驗你有沒有堅定的信念，不知你是否聽說過這樣的一個故事：以前有兩個人，一樣的夢想，第一個人爲着這個夢想奮鬥時接受了第一個挫折，而當他面對第二個失敗時他“倒下”了，他放棄了夢想，第二個人爲着自己的理想一直奮鬥的努力着，他經歷了無數的挫折與失敗，最終成爲了成功者。這也就是一個失敗者與成功者形成的過程。

有人說失敗與成功是兩兄弟，其實在成功的大道上失敗有時只是顆小小的絆腳石而已，但是在人生的道路上卻不能沒有這塊兒小小的絆腳石，人必須經歷了失敗纔會成功，畢竟失敗是成功之母。

分享成功，那是一種體會人生的樂趣！

分享成功，那是一種思想的深度！

分享成功，讓我們的足跡遺留在人生的沙灘上，當別人“倒下”時，當他看見我們的腳印他又會重新鬥志昂揚！

請與我一起分享成功！

關於分享作文9

幸福到底是什麼呢？其實幸福是一件很簡單的事情，要想得到幸福，只要你用心去體會，你就會擁有它！就讓我們一起來分享這隨處可遇的幸福吧：

幫助別人，快樂自己，就是一種幸福。今年暑假的一天，四川科教頻道爲了幫助貧困山區的小朋友，組織我們到萬達廣場參加社會實踐活動——擦鞋：在炎熱的夏天，穿涼鞋的人很多，穿皮鞋的人就很少了。於是大家分頭尋找目標，好不容易發現一個穿皮鞋的人，我們就很快的圍了過去，給他們講我們活動的意義，他們也很感動。

於是小夥伴們有的抹鞋油，有的擦鞋，有的拋光。雖然我們擦鞋技術不是很好，搞得手忙腳亂的，個個幹得汗流浹背，但我們都很努力，因爲多擦一雙鞋我們就給貧困山區的小朋友多出一份力。那次善款雖然不是很多，但也是我們的一份心意。

能參加這樣有意義的活動，我覺得自己很幸福！當地震災區的人們需要幫助的時候，我把買生日蛋糕的錢捐給了災區，過了一個沒有生日蛋糕的生日，但我仍然覺得很有意義。能夠幫助到需要幫助的人，我覺得自己很快樂，也很幸福！

幸福其實很簡單，它每時每刻都在我們身邊：當我在公交車上，給老爺爺、老奶奶讓座的時候，看到爺爺奶奶讚許的目光，我就會覺得很幸福！當我在學習上有了一點點進步，聽到老師鼓勵的話語，我就會覺得很幸福！當我給媽媽打好洗臉水、擠好牙膏，看到媽媽因感動而開心的樣子，我就會覺得很幸福！

當放學的時候，看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的滷雞腿時，我就會覺得我是最幸福的！當我做錯事的時候，媽媽語重心長的給我講道理，也讓我感受到嘮叨帶來的關愛，我也會覺得自己很幸福！

我是一個幸福的快樂男生。分享纔會快樂，我願意和大家一起分享我的幸福！希望我們都生活在幸福之中！

關於分享作文10

她的桅子爲所有人而種。

剛下過一場雨，天空被沖刷得一塵不染。一束束陽光透過雲層，直直射下，像剛摘的鮮紅草莓，想名貴的紅酒，充滿了誘人的芳香。空氣中混着青草味與泥土的清香，流淌着的，還有一絲清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子開了！

那一叢墨綠的幕布上，沾着潮溼的水，一朵朵桅子翩然於其上，身着白色的百褶裙，優雅地在風中起舞。好一位清麗佳人！

而她，靜靜地站着，手中提着一把靈巧的剪刀，柔柔地托住那些花朵。蒼老的手滿是溝壑，卻因白色花瓣的渲染而顯得充滿活力。“咔擦”一聲，花朵從枝頭滑過，不偏不倚地落到籃子裏，便溫婉地倚籃而睡了。她眯着眼，看着桅子，很幸福，很欣慰的樣子。她隨手挑出一朵含羞的桅子，插在盤得整整齊齊的白髮上，便出門了。

她帶着她的桅子，一家一家地拜訪，她要把她的桅子送出去。那些老婦人，十分歡迎她的到來。她從籃子拿出幾朵桅子，放在桌上，用幾句溫柔的鄉音，和她們聊上了幾句，便輕悄悄地走了。佝僂的身影越行越遠，留下的幾朵桅子散發的香味卻愈發濃郁。

她穿着布鞋，走在踏實的土地上，心情格外的好。幾個穿着花裙子的小女孩走過來，目光不住地停留在那籃桅子上。她看出了她們的心思，毫不猶豫地從籃裏捧出幾朵，送給她們。女孩子們害羞地紅了臉，嘴裏嘟噥了幾句“謝謝，”便帶着那幾朵桅子跑開了，花裙子飛舞着。她臉上也泛起幾朵紅暈，露出些笑意。直到看到那幾個女孩的身影在遠處消失，才提起籃子回家了。

一路上，到處溢散着桅子的香，她安然享受着這一切，似乎有花香的地方，就是她的家。

那叢桅子上的花朵被摘淨了。她又是那樣靜靜地站着，輕輕叮嚀：“繼續開花吧，明天我還要去送花呢！

於是低下頭，小心翼翼地整理那些枝條，像在撫摸自己的孩子。

她確實做到了，她的桅子爲所有人而種。她送出的是花朵，分享的卻是快樂。

關於分享作文11

“分享，是一種智慧的表現；分享，是一種胸襟的袒露；分享，是一種心靈的交融……”每每讀到關於分享的文字，心中某個不起眼的角落就會被照亮、放大。我彷彿乘上了多啦Ａ夢的時光機，進入了時光隧道，細細的欣賞着我那充滿着幼稚氣息的童年回憶。

“媽媽，媽媽，我要吃糖。”我拉扯着媽媽的義教，臉上一副非常渴望的表情，身體慢幅度的蹦跳着，肉嘟嘟的手指着不遠處裝着五顏六色的糖的糖盒子，嘴巴還下意識的吞了吞口水。“不行，糖吃多了會有蛀牙的。”媽媽一口否決了我。“不嘛，我就要！我就要！”我不肯妥協，帥氣性子來。媽媽哪裏拗得過我那牛脾氣，無奈，只好買糖來哄我開心。

拿着糖的我如獲至寶，看着它在陽光下閃閃發亮，心裏美滋滋的，“記得要和其他小朋友一起分享啊。”媽媽對我叮囑道。“知道了知道了。”看似我把這話牢牢記在了心裏，實則是左耳朵進右耳多出。誰會把這麼漂亮的糖分給別人啊，除非他是傻瓜，我偷偷的想。

很快，這糖自己散發出的魔力就已經吸引住了不少人的眼球。平時和我交好的一位小夥伴湊了過來詢問。我擺出一副扯高氣揚的姿勢，用不可一世的態度說：“哈哈，羨慕吧，就不給你。”我跑到別處去向大家顯擺，留下她孤零零的站在原地，很不是滋味。

可沒過多久，後悔就如一顆小芽般滋生在我的心頭。因爲這糖相對於我太甜了，我的心中很糾結：藏着吧，糖會壞掉；扔了吧，也實在是浪費。於是我狠下心來，決定把這糖分給別人吃。正在這時，剛剛那位小夥伴興沖沖地向我跑來，掏出口袋裏平時她最寶貝的零食塞到我手中，彷彿之前的事情都未曾發生過一般：“來，給你吃的。”“這……這……我……我……”猶如一把千斤重的鐵錘對我當頭一棒，我的耳畔是止不住的嗡嗡聲，心也沉沉的，頓時支支吾吾的說不出話來。“客氣什麼，拿着。”她衝我笑笑。我心中的後悔樹越長越大了，還帶着些許愧疚。“對不起。”我低下了頭，帶着錯綜複雜的感情。那一瞬間，我頓時明白了分享的真諦。我，懂得了分享。

其實，生活中分享起着密不可缺的作用。我們將快樂分享給他人，這個世界就多了一份快樂；我們將自身經驗分享給他人，別人就會對你多一分敬佩。

懂的分享，學着分享，生活將會更美好！

關於分享作文12

有一種愛，在你失敗時，是牽動你奮鬥的動力；有一種愛，在你成功時，是激起你繼續努力的信念；有一種愛，在你犯錯時，促使你彌補過錯；有一種愛，在你放棄時，激勵你重新振作起來。這種愛，叫父愛。

父愛不像母愛那樣溫柔，那樣溫暖，但父愛有它獨特的色彩。它深沉，它含蓄，對兒女默默奉獻着；它踏實，它真實，它一直這樣付出着。

爸爸對我的愛是特殊的。記得六歲那年我學騎自行車。爸爸將我扶住，我才放開膽子騎，爸爸一放掉，我就賴着不騎了。這可讓爸爸生氣，扶到一半，就放手了。膽小的我一下子就停了下來，車子重心不穩，倒了下來，我也摔得不輕，哇哇大哭。媽媽在一旁看着不忍心，就跑過來哄我，被爸爸制止了。爸爸說：“要想學自行車，不摔跤怎麼行？”說完抱我上車，繼續練習。這次我可不敢大意了，把心全放在了騎車上，絲毫沒注意到爸爸已經放開了手。這樣，我學會了騎車，我暗暗誇自己真聰明，卻沒想到是爸爸的功勞。

還有一回，我把鄰居王阿姨的米袋子撞翻了，米撒了一地，我不知所措。這時，我看見了爸爸的目光，又擔心又高興，擔心的是爸爸會怎樣責怪我，高興的是爸爸應該會幫我處理這件事。我無助地望着爸爸，希望他能幫我想想辦法。但是爸爸卻對王阿姨說，我犯的錯誤要自己承擔，還叫我把米撿回袋子。我強忍着淚水，撿完了所有的米，又餓又累，心中充滿不解：別人的爸爸對孩子是“捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了”，但是我的爸爸爲什麼這樣呢？回到家，顧不上埋怨，匆匆吃完飯就睡下了。晚上，我迷迷糊糊地聽見媽媽的聲音，她責備爸爸說：“孩子太小了，幹嘛讓她幹這樣的活！”

爸爸說：“孩子自己犯的錯，就該自己承擔，我這樣做，對她以後長大有好處的。”那一剎那，我讀懂了，什麼叫父愛。

父親的愛，是含蓄而溫暖的，是特別的，是真誠的。

關於分享作文13

分享，是的加分項。它能使兩個人進行心靈的交流，能使快樂加倍，煩惱減半，同時，它也能爲成長添一抹亮色。

分享，是友誼的開始。

記得那是小學剛入學時，我膽怯地環顧着這個陌生的班級，覺得自己孤單極了，只見周圍的小也是這樣，每個人的眼睛裏都充滿了不安和孤獨。這時，一個女孩朝我走過來，坐在了我的旁邊。就這樣我們成了同桌。

在接下來的幾天裏，我們都未打過招呼，只是靜靜地坐着看書，直到有一天-----那天，老師說要讓我們帶畫筆。兒時的我記性很差，經常丟三落四。所以那次也就不出所料地忘帶了。到了上課的時候，我才猛然發現忘帶了畫筆。當時，我的內心十分焦慮不安，害怕老師因此責怪我，於是眼淚也不爭氣地掉了下來。她見我一個人偷偷抹眼淚，桌子上又沒有畫筆，便猜到了事情的經過。她仔細地從她的畫筆裏挑了幾根，攥在手裏，放到了我的面前，她用手拍了拍我的肩膀，安慰我說：“你看，你也有畫筆了。”我看着她，開心地笑了。那一刻，我的心裏彷彿被暖陽照射過一般，第一次從這個陌生的大家庭裏感受到了溫暖。從那以後，我和她的一點點深厚起來，話也漸漸多了起來。

分享，是友誼的昇華。

小學六年間，她一直是我最好的朋友，而且，她也做了我六年的同桌。長大後的分享，彷彿變的簡單了許多，“我剛買了塊糖，給你一塊嚐嚐”。“味道還不錯，是我喜歡的口味”。亦或是“同學們拿出一張紙來，我們要小測了”。“快快快，撕給我一張，我懶得拿了”。“哦好，你等會馬上給你”。長大後的分享，又彷彿多了一層含義，不僅僅是東西間的分享，更多是分享剛知道的新鮮事，分享各自的小祕密，也會分享自己對某件事的看法。因爲有了這些分享，我和她之間的距離更近了。

正因爲有了分享，成長路上纔多了我們共同的回憶，纔有了屬於我們的那一抹亮色。

關於分享作文14

“一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經說過的。

分享對於我來說是一件很快樂的事。可小時候的我並不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來吃。我心裏想：“這麼美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友。”於是，我自己獨自品嚐這個蛋糕，細細品嚐着這蛋糕的每一種味道。可這個蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是爲什麼?爸爸說：“自己吃能吃出味道來嗎?”再說，你一個人吃得完嗎?蛋糕就是因爲分享而變得美味的。” 短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語，而且自己特別孤獨，最終我又能得到什麼呢?

人的一生，就要學會分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此，我們爲什麼不去和別人分享呢?假如我們和別人分享快樂，我們將會得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會減輕。 分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊麪包，那也是莫大的快樂。

生活中，處處充滿分享。我們可以把上學路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功後的喜悅，也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那麼你得到的將會比分享出去的更多。

假如有人不願意去分享，那麼，他的人生一定很失敗，沒有意義。

即使你獲得驚人的成績，你那興奮的心情卻又不願意和別人分享，那又有什麼快樂可言呢?分享不僅僅是一種行爲方式，更是一種美德。

獨樂樂不如衆樂樂，讓我們一起去感受分享的快樂，不吝嗇自己擁有的。讓人生因爲分享而精彩，因爲分享而變得絢麗多彩。

關於分享作文15

生活中有許多東西可以分享，友情、真情、歡樂、幸福、經驗，生活就是因爲有了分享纔會快樂。

在我的小時候，我就經常和大家一起分享東西，記得在我五年級的時候，剛開學時，我曾經向某個大賽寄去了我認爲我寫的一篇很好的作文，結果過了一個月也沒有消息，因此我認爲是沒有選中，一直到快期末考試時，當時的我們正在因爲期末考試的壓力而感到煩惱。

我收到了一封來自北京的鼓鼓囊囊的信，我幾乎有些不敢相信的看着信，信上寫着‘翟培豪傑同學收’，我焦急、驚喜的拆開信封，只見信中寫着我的作文的被錄取的通知書和稿費，我激動的熱淚盈眶，因爲我明白了自己的努力並沒有白費，近幾天的被期末考試壓迫的感覺全都不翼而飛，被我甩到了九霄雲外。

我激動又小心翼翼的讀着信，生怕弄壞了它，班裏的同學看這封信，滿眼都是羨慕，讀完了信，我知道了我的作文在大賽中取得了銀獎，聽到了這個從天而降的好消息，我的心中久久不能夠平靜，這封獲獎通知，好像是一個石子一般，擊碎了我心中平靜的湖面。

我捧着這封信三步並作兩步、腳下生風的去找我的好兄弟劉宗源去了，終於，我在喝水的地方找到了他，我把他拉到操場坐下，說：“哥們兒，我的作文在大賽中獲獎了。”劉宗源有些不相信的問：“真的？第幾名？”“銀獎。”“好你個豪傑，我就知道你小子不是一個省油的料，說吧，稿費是多少？

你爸媽肯定還給你獎品吧？好小子，我沒交錯朋友啊，你可真是有出息，改天我請你一隻雞排？我剛纔還在鬱悶我的期末考試肯定又要考得一塌糊塗呢，沒想到你給我帶來了這個好消息，我的鬱悶全都不見了。”我看着比我還激動高興的劉宗源，心中也是不能夠壓抑的興奮之情，因爲從那一刻起，我知道我的辛苦並沒有白費，埋下的種子終於還給了我豐厚的果實。

那一次，劉宗源和我一起分享了快樂，那一刻，我和劉宗源一樣激動萬分，那一刻，我明白了，分享快樂可以使一個人的快樂變成兩個甚至更多的人快樂。