分享的作文彙編15篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的分享的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

分享的作文1

懂得分享的人才會收穫更多的快樂。我不知道自己是在什麼時候學會分享的，但是現在的我懂得了分享的快樂。

我從小一直生活在外公外婆家。鄉下的生活簡單而樸素，但是簡樸的生活中也有愛和快樂。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公，而她自己總捨不得吃的。記得有一次，祖孫三人一起吃着晚飯，氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡單，一人一碗麪條，我和外公的碗裏各有一個荷包蛋，而外婆的碗裏卻沒有。外公發現後，像往常一樣，用筷子把他碗裏的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外婆的碗裏。“你要多吃一點。還是你吃吧。”外婆邊說邊把那一半蛋又夾回到外公的碗裏。外公怎麼會肯讓呢！於是，夾起來又放到外婆的碗裏。就這樣，謙讓了半天，最後外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗裏：“你正在長身體，你吃了它。”

看着慈祥而清瘦的外婆，我覺得自己不應該接受這半塊荷包蛋，腦袋裏在迅速地盤算着怎麼才能把它輕鬆地送出去，突然一個激靈，想起了從書上看到的一招，於是計上心來。

“蛋好鹹啦！”我夾一小塊嚐了嚐，然後對外婆叫喊道。“好鹹？”外婆驚奇地看着我。“不信？你嘗！”我邊說着，邊迅速地把那半個荷包蛋轉移到外婆的碗裏。外婆嚐了一小口，正要說什麼，突然看見我在偷笑，立即就明白了我的計謀，“你這個小精怪！”說着，就要把蛋弄回我碗裏。“我頂多只要一半，不然我一點都不要。”我撒嬌道。最後，外婆沒法，只得和我分享了那半塊荷包蛋。

和別人分享東西的感覺其實很不錯，至少那段飯，我們吃得格外開心，格外幸福。

懂得分享你就能擁有更多的快樂，懂得分享的人才最幸福。

分享的作文2

分享，什麼是分享？分享就是有福同享，有難同當；分享就是“憂他人之憂，樂他人之樂；分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡餘杯”

有這樣一個故事。在蔚藍的海邊，住着一個海螺。海螺的殼總是盤旋着尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和，在佈滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬着。有一次海浪衝過來時，歡快的對海螺說：“海螺兄弟，和我們一起玩吧”海螺迅速的鑽進它的殼裏，說：“不用了，不用了，我這裏比較安全。”海浪只好失望的走了，轉身投入大海的懷抱。

海螺總是把自己藏在又重又笨的殼裏，不願與他人分享它的喜怒哀樂，他怕別人會傷害自己。而現在的它是多麼的卑微。他一生只能留在海里唱獨角戲，無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活爲何如此無趣，爲什麼我只能呆在一個角落孤芳自賞？原因只有一個，那就是他們不會分享，不懂得分享。

分享的意義不光光在於快樂和憂愁，他可以面對更多的人—像親人，友人，敵人，甚至是你不認識的人。有個富家子弟在學校雖然品學兼優，卻一直非常孤獨。後來，其父把屬於自己的公司股份捐給慈善事業後，同學們都願意接近他，他與父親都非常高興。正應了那句話，“送人玫瑰，手有餘香”

“獨樂樂不如衆樂樂”開啟你心中的那扇鐵門，綻放你內心的花園，不要再一個人一味的承受，有了分享，你的快樂會增倍，你的痛苦會減半。有了分享，你的人生會少一些乏味，生活會多一些樂趣。讓我們試着分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝！

分享的作文3

因爲有了天空的分享，纔有了白雲的歡唱；因爲有了月亮的分享，纔有了星光的燦爛；因爲有了大樹的分享，纔有了魚兒的嬉戲。學會了分享，會推到一堵牆，開啟一扇窗，讓陽光照進黑暗的心房；學會分享，會減少一絲愁，增添一份樂，讓分享溫暖心靈的哀傷。

淚眼婆娑的雨季，獨自在教室裏哭泣，考試的失利，讓灰色籠着心房，內心的無助，學習的苦楚，充滿了渺茫。是你和我分享，分享那片蒲公英的嚮往，是你讓我知道蒲公英也有很大很遠的理想，它會迎着風雨飛翔，瞬間，我心中充滿了希望，把那片蒲公英從此視爲美麗的珍藏。

因爲分享，便收穫一個希望。

獨自踏上異鄉的旅途，奔赴遙遠的夢想。路上，我的影子拉得很長，沉重包袱，異鄉的孤獨，加上母親殷切的希望，很沉，很重。火車上，我的內心安然悲傷，再不見母親的叮嚀，再不見父親的關心。嘎吱，一聲門響你推開那扇孤獨的小窗，讓陽光射進門房，投給我一個友善的笑臉，爲我舉起包袱，引領我走向知識的殿堂，暢遊學習的海洋。

因爲分享，便收穫一份知識。

有過多少辛勤的汗水，擡頭就看見滿天星辰，清風吹拂着你童年的夢，在耳邊哼起熟悉的歌聲，歌聲訴說過去的故事，句句都是愛的叮嚀。而你，學會了分享，分享他們的苦，他們的憂。從此，放學後，便又多了一個勞碌的身影。回家後，端上一杯熱茶，捏捏肩，捶捶腿，在父母耳邊唱起屬於未來的歌聲，歌聲唱出美好的希望，句句相伴着天下的兒女情。歌聲中，一家人許下永不分離的願望，嗅着整個世界的芳香。

因爲分享，便收穫一個和諧的家庭。

鳥幽鳴，風含笑，讓我們每個人都捧起一顆熾熱的心，學會彼此分享，無論天地何方，帶着真心祝福，和他人分享……

分享的作文4

什麼是勞動，什麼又是分享？小時候總會這樣疑問，也會問大人們，但最後還是懵懵懂懂。慢慢地隨着成長，便懂得了一些嗎，特別是當我讀了《桔子的心》之後，便徹底領悟了這些。

爲什麼桔子要剝皮呢？那那是因爲生活中那些美好的東西不是輕而易舉就能得到的。而是要靠着自己的雙手付出相應的勞動，在人們進行有目地的活動中堅持不懈、戰勝挫折之後，取得我們想要的東西，獲取最終的幸福。

爲什麼桔子不是完整無缺的呢？那是因爲我們生活中的那些甜蜜又甘甜的事物，是需要去付出那一份真摯的心去享受的，是需要我們像喝茶一樣慢慢的去品味這其中的味道，用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的一切，要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福，而不是讓我們隨意的去揮霍着一切，去浪費這一切。

桔子的瓣數又有什麼意義呢？那是在告訴我們大家，在我們大家用雙手付出勞動的同時，而那最終取得勝利的果實並不只是屬於我們自己的，之所以會成功，取得勝利的果實，那只是因爲最終取決於大家的力量，不能一個人獨自佔有，更沒有這個權利去獨自享受這一切。

這個純真孩子的簡單提問與他的媽媽那樸實的回答，正如事的反應了衆多孩子心中的感受，更寫出了我們獲得勞動成果後的喜悅之情。更讓我知道了勞動，珍惜與分享，明白了這些之後，纔可以真正的體會到生活中的甘甜與幸福。

分享的作文5

分享能帶給人們精神上的幸福與快樂；分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬；曾有人說過，不會分享的人註定是一個孤獨者，一個失敗者。

分享是一種才智，懂得分享的.人能收穫別人的快樂，同時也給予了自己快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索着如何與他人分享我的快樂，因爲那會使我更快樂。”蓋茨的話確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發成果；他與社會分享自己的財富。

人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當作樂趣，再繁忙的工作之餘，還要從時間的縫隙中學習；有的人把運動當作樂趣，到了幾乎不能勞動的時候，還要撐着起來趕點活；自然也有把吃喝玩樂、閒遊浪蕩當作最大的樂趣。至於那些等而下之的“樂趣”，舊不必說它了。其實分享卻非常簡單，它只是一種思想上的放鬆。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享！

樂趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質，當然也反映每個人的世界觀。而我則把和別人一起分享實驗得到的快樂當作樂趣，有一位偉大的化學家說：“我最喜歡跟我的好朋友在實驗室裏做實驗因爲我能夠跟我的朋友一起渡過難關”這位化學家的想法幾乎與每個人的想法相同。

分享給別人，是每個人都能做到的，但是也是非常難做到的，真正做起來，跟你口頭上說說就過去的話語是不一樣的。做起來你會感到非常快樂，然而別人也會送你一個默默的祝福和甜甜的笑容。

這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。

分享的作文6

分享是一種快樂，是一種精神上的解脫，每當你有什麼高興或不高興的事情，告訴朋友聽後，就會覺得整個人都爽快了。其實與人分享生活中的點點滴滴，就是在用心傳遞着彼此之間的感情。

學校舉辦了一個捐書活動，每個同學都可以把自己喜歡的書，捐獻出來，給更多的同學看到。就拿我們班來說吧，我們班的同學才一天時間，捐出的書就已經“堆積如山”了，把那個抄書名的男同學忙得團團轉。當然我也不例外，我也把自己喜歡的四本書捐給了學校，可見我們班的同學多有愛心呀！後來，我們還在中隊活動時開了好書推薦會，每個被抽到的同學，都拿着自己喜歡的書，到講臺上，把這本書的內容，有趣的部分和感動人心的情結，簡單的介紹一下，讓大家對這本書更加的理解，如果喜歡看還可以找這位同學接來看看。而且，同學向我借書，我也很樂意與她分享我的好書。這就是分享樂趣。

有一個關於特雷莎修女的故事：有一次，他聽到一個消息，有一個信奉印度教的家庭已數天沒有東西吃，所以她修女了一些米，跑到他們家中。在修女還沒有弄清楚究竟時，那家庭中的母親已把米分成兩份，將其中一份送給那信奉回教的鄰居。修女問她：“你們一家每人可以吃到多少呢？我給你們的米糧只有那麼一點，並且你們共有十個成員，你們如何夠吃呢？”那母親只回答了一句話：“他們也沒有東西吃。”

這個故事中的母親，給了我們“分享”的最高度的詮釋，因爲她的回答還原了生命原本的亮麗底色，並且讓我們懂得了：分享是生命的一種快樂與幸福。

分享的作文7

分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。

從她出生開始，就沒有聽到過鳥兒的相互啼叫，沒有看到過花兒的爭相綻放，沒有嗅到迷人的芳香，陪伴她的，只有一座晶瑩剔透，華麗的宮殿和無邊無際的純白。她沒有朋友，照顧她的人對她格外尊敬與小心。寒冷使她漸漸變得冷漠，有着冰冷的面孔。她終日與風雪相伴，可她漸漸厭倦了這一切，討厭起那無邊無際，單調的白色。她決定離開。

她來到一個貧困的村莊，沿途中，她看見了高聳的大樹，斑斕的花，聽見了悅耳的鳥啼，甚至遇見了一位向他乞討的老人。她也只是淡淡的走過，未曾留意。她很疑惑，明明見到了相見的，爲什麼仍然不開心？她慢慢走着，和被迎面跑來的人相撞。那人急忙跑過來扶起她，一邊止不住的道歉。她站起來，纔看清這是一個小女孩。穿着舊衣卻很乾淨，手裏握着一個東西。她冷冷開口：“這是什麼？”女孩嚇了一跳，又歡快的說：“這是爸爸送我的禮物，我要拿去給朋友。”“爲什麼要給別人？”她有些不明白。“因爲分享是件快樂的事。”“我可以和你一起嗎？”女孩點點頭。一路上，女孩告訴她，朋友特喜歡音樂，把口琴送她，她一定會開心的。朋友還喜歡雪，可惜雪很少見。聽到這，她一頓。來到朋友家，她看見兩個女孩相擁大笑，那個樣子震動了她。她揮了揮手，外面開始下雪。兩個女孩驚喜的跑到外面，還邀請她一起玩。看着兩人歡喜的笑顏，她忽然感覺那白色也不再使她厭惡。“姐姐，快來，好漂亮的雪。謝謝姐姐。”聽着這真摯的言語，她忽然明白那句分享是一件快樂的事。

如果你看見紛揚的雪花，那是她在向我們分享雪的白和她的快樂。

分享的作文8

每年過年時候我姐姐都會回來看我，姐姐雖然15歲就能夠走上了打工的道路，但在我心裏面，她卻籠罩着極和諧極聖潔的光芒，不知道爲什麼我媽媽非常不喜歡她，但不可否認的是她確實教了我許多做人的道理，我想如果我學會了一絲絲忍耐，或是會寬恕他人，亦或是與他人分享，都是因爲她吧！

從小我就生活在表哥表姐堆裏，因爲我是最小的了，他們都會讓着我，自然我也認爲這些是理所當然的了，繼而目中無人囂張跋扈，但每次見到她還是會有所忌憚的了，我想應該只有她能鎮住我了吧。她每次回來都會給我講好多好多事情，會用她五音不全的嗓子教我唱不是非常流行但非常好聽的歌，但我最難忘的就是她在那天給我講的“分享”這兩個字。

那是姐姐剛回來的時候，我拉着她那有些粗糙的手，拱到她懷裏，聽她給我講故事，故事的內容早已經記不清了，只是依稀記得我們聊天聊地最後他不知怎麼的，語重心長的對我說：你要懂得分享知道嗎？我迷惑的看着他，問：分享是什麼呀。姐姐似笑非笑的說：就是不吃獨食啊！我迷迷糊糊地說我從來不吃“毒”食，他點點頭。但是我當時不知道的是此毒食非彼獨食。我還自作聰明地想着：癡娃子纔會吃有毒的東西！

過了幾年，爸爸媽媽回來了，我也只好和哥哥姐姐們說再見了，但在姐姐結婚之前，依然還是會每年都與哥哥姐姐們團聚在一起的，不過我早已沒有往日那囂張跋扈了，我真正弄懂了分享的意義真正學會了分享……

分享的作文9

我愛好廣泛：會唱歌，會跳舞，會畫畫……近來我又懂得了如何教書。前幾天我學會了48個國際音標，無論你給我挑多難我也能拼出來。

我心裏美滋滋。媽媽看到我這麼了不起，不僅爲我高興而且也非常羨慕，就懇求地問道：“心怡，你可以教教我音標嗎？”我沉思了一會兒，一本正經地答道：“當然可以，我就每天下午教你一個小時直到你學會爲止。”於是，我就在臥室裏建起了我第一間“講學堂”。

很快就上課了，我迫不及待地在“教室”裏等着我第一位學生來上課，心裏非常緊張，彷彿像揣着幾隻小鹿在左跑跑，右跑跑，不一會兒頭上就鑽出了粒粒汗珠子；但也很激動，原來媽媽是我老師，現在恰恰相反不知如何面對。媽媽手中拿着筆和本子急匆匆地走來了，走到門口很守規矩地打了一聲報告，看着媽媽是這樣認真和尊重他人，我情緒也就緩和下來，心裏暗暗地想：媽媽一定是一個好學生，一定能夠學得很棒！我首先教她雙元音和單元音，我怎樣讀她就跟着我怎樣讀。

當我讀時候，她就睜大眼睛，目不轉睛地看着我口型變化，注意着發音細節變化，這樣，她學得就特別快。當她不會時，就自覺舉手發問，我就會很耐心地指導她，過後再拿不同考她，來加深印象。令我大吃一驚是經過兩天學習她居然能把48個國際音標非常熟練地拼讀，再經過一天學習無論我從字典中找出多長、音節多複雜單詞她都能準確無誤地拼讀，我心裏暗暗高興看我第一個學生多棒現在都可以當我老師了。

短暫教學生涯結束了，我不僅學會了與人分享知識，同時讓我深刻感受到當老師辛苦，做學生要學會體諒、關心、尊重、敬愛自己老師。

分享的作文10

曾有人說過，不會分享的人註定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享很簡單，它只是一種思想上的放鬆。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享！

記得我第一次在報刊上發表文章的時候才5年級，拿着那張報紙，我感到了一種無法言喻的興奮。一旁的同學看見我如此興奮，紛紛湊過來看。我把報紙遞給了他們，同學們發現是我的文章發表了，一個個都發出讚歎不已的聲音。看着同學們爲我高興的樣子，我感到無比的自豪與鼓勵。從那以後，我對寫作的那份熱情日漸加深，在報刊上發表的各類作品也越來越多。因爲我和同學們分享了我的快樂，我纔能有今天的成就與夢想，我才能獲取瞭如此多的快樂！

白居易曾經說過：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。”說的正是分享的道理。明朝時期，朱棣曾六派鄭和下西洋，訪問了30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區，給他們帶去了中國先進的科學技術與文化特色，並同它們建立了友好的外交關係，從而得到了它們的尊重和認可。那些國家紛紛奉明朝爲天朝，並每年按時進貢，使明朝越來越富裕。朱棣運用成功的外交手段，讓周邊的國家分享了明朝的強大與繁榮，使朱棣在當時成爲了世界上最有名的君主。正因爲朱棣懂得分享，爲明朝的繁榮打下了基礎。

這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因爲，分享是快樂的！

分享的作文11

嗨，大家好，我是方舟。今天我要跟你們分享的是我昨晚的一次足球賽經歷。說到昨天的那場比賽，現在回想起來，我還歷歷在目呢！

昨天晚上，我和同學們在海東方踢球。提前跟你們說噢，我踢足球的技術超級好。比賽開始，我跟我的同學林之君一組，他守門，我做前鋒。第一局開始，由我方先開球。我一拿到球就趕緊進攻。有一個四年級的跟我個子差不多高的學生來攔我。雖說他比我厲害，但是我可是技術派的，保證能贏他，我一點也不怕他。

我一個箭步衝上去，做了一個假動作，沒想到他真的信了，連忙往另一個方向跑。看到他跑了，我就趕緊向前跑去。快跑到我方球門的時候，沒想到半路殺出了一個人過來滑鏟，哈哈，不過這個我可不怕。我迅速反應過來，立馬用腳把球勾起來拋向空中，然後大力一跳，用頭頂球，球破門而入，我們得了一分。此時比分爲1：0，上半場結束。

下半場開始了，這一輪由我來守門，林之君去滑鏟。可是這一輪我們沒有鏟到球，對方就已經起腳射門了。他一射，正好射到我的左腳上，我彎腰用手抓住了球。我們勝利了，我好開心呀！我的隊友們也很興奮。林之君雖然沒有鏟到球，但是看到最終的結果，他也高興得跳了起來。

下半場結束，他們沒進一個球，我方勝利了，耶！

我的分享到此結束。怎麼樣，我的足球水平是不是很高啊？你是不是很羨慕我呢？

分享的作文12

下課啦!原本寂靜的機房一下熱鬧起來，我飛快地整理好書包，關掉電腦，衝向教室門。正當我要離開時，卻發現好友小X沮喪地對着電腦發愣。我想他應該遇上了難題。

作爲好友的我問他：“怎麼了，不會做?那我分享些經驗與你吧!”

“真的。”小牛就像見到了大救星一樣望着我。“嗯。”我大方地說，說罷拉了張凳子坐在旁邊。

我先一看題目，心想：這題目可是我最拿手的呢。心中暗自寫下一行又一行程序。接着，我開啟程序，眉飛色舞地對小X說：“這道題是一道……”小牛認真地點了點頭，我又接着問：“這程序輸出幾?”“樣例正確，可交上去就錯。”小牛說着又沮喪地低下了頭。

“讓我瞧瞧。”說着我十分仔細地讀了遍程序，然後胸有成竹地說：“你忘了考慮這個了，加上這段程序就好了。”我在草稿紙上寫下了一串程序，遞給了小牛。

小牛欣喜地接過紙條，把它打入電腦。我也認真地檢查了一遍，確認無誤後，小牛忐忑地把程序提交上了網站。我心中默默祈禱：一定行，絕對對，百分之百對。“透過!”小牛欣喜若狂地大聲叫道。看着他這高興樣兒，我也像吃了糖一樣開心。

他又拿出一瓶飲料給我：“太謝謝你了，你分享給我經驗，我分享給你一瓶飲料。”“不用謝。”我開啟飲料，喝了一口後發現，這味道怎麼比平時喝的冰紅茶更甜?或許這就是分享的味道吧!

太陽無語，卻分享出了陽光;天空無語，卻分享出了高遠;花朵無語，卻分享出了芬芳;青春無語，卻分享出了活力。

分享的作文13

太陽的智慧是將陽光與月亮分享，月亮的睿智是將餘暉與繁星共享。

——題記

這一天，天色陰沉得使我有些恐懼，一種莫名的不安在心底滋生……

回到家後，看見妹妹坐在沙發上玩弄我的水晶球，這顆水晶球對我來說異常珍貴。那顆水晶球是小學老師送給我的畢業禮物，我一直把它放在盒子裏很少拿出來玩。

“你那我的水晶球幹什麼？平時我都捨不得拿出來玩一下，你倒好，拿着我的水晶球到處磕，磕壞了怎麼辦？“我大聲呵斥正在玩水晶球的妹妹。”玩壞了就玩壞了唄！再買一個就是了至於嗎？“”呵！怎麼不至於，貴的不是價錢，這是老師給我的禮物！“”你就給我玩一下嗎，我就拿着看一下，不會摔壞的！“”你覺得可能嗎？“我一把把水晶球從妹妹手上奪了過來，把它擦乾淨放在盒子裏收好。

”姐姐你爲什麼不給我玩？“這時，窗外開始下起了淅淅瀝瀝的小雨，無聲的，默默地。”不給你就是不給你，你出去。“我一邊說一邊將妹妹推了出去，關上了門。

心情很不好，自然要出去走走……

雨在下，在下，越來越小，越來越小。我踢着路旁的小石子，擡頭仰望天空，”雨停了！“太陽露出了久違的笑臉。

不知走了多久，湛藍的天幕中嵌着一顆圓月，周圍有幾顆零星的星星。”星星本不會發光，爲什麼星星會閃爍呢？是月亮給的啊！月亮也不會發光，爲什麼月亮會有光芒呢？是太陽給的呀！“我嘀咕着……

對呀！太陽是將光芒與月亮分享，月亮是將餘暉與繁星共享。原來，世間萬物都會懂得分享，爲什麼人不能呢？

分享的作文14

秋天到了，天氣秋高氣爽、涼風習習，果子都碩果累累。蘋果樹上掛滿了紅通通的蘋果，又大又甜，讓人垂涎三尺。

正好走過來兩隻老鼠，它們分別是：鼠哥哥和鼠弟弟。它們看起來垂頭喪氣，原來它們去偷人家家裏的糧食，所以被關進監獄。警察把它們關了三天三夜，才把鼠哥哥和鼠弟弟放出來，它們已經一整天沒有吃東西，肚子餓得咕咕直叫。

兄弟倆正走着，鼠弟弟火眼金睛一眼瞅見一棵碩果累累的蘋果樹，鼠弟弟口水都流下來了，它迫不及待向那蘋果樹跑去，結果一踩空，差點掉下懸崖。鼠弟弟往下一瞧，到處都是懸崖峭壁、萬丈深淵，鼠弟弟不禁失望起來。

鼠哥哥眼珠一轉，想出了一個好辦法。它扛了一塊木板，搭在懸崖上，因爲木板太短，所以鼠哥哥只好壓着木板，讓鼠弟弟去摘蘋果。

鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去壓住木板，鼠弟弟小心翼翼地跳上去，伸手摘下了大蘋果。

鼠弟弟咬了一大口，“啊，真是人間美味啊”。鼠弟弟頓時眉開眼笑，它得意洋洋地想：“這個大蘋果是我自己摘的，所以我要自己吃。”

鼠哥哥早就按捺不住了，便迫不及待地大喊：“快給我。”鼠弟弟朝哥哥做了個鬼臉說：“就不給你，就不給你。”

哥哥氣急敗壞地拍了拍地板，怒氣衝衝地說：“你不給我，我自己去摘。”於是鼠哥哥一步跨上了木板。結果木板失去了平衡，它們一齊摔下了懸崖，摔得粉身碎骨，森林到處都是它們哭爹喊孃的叫聲。

學會分享很重要，要是兄弟倆知道這個道理，就不會摘不到蘋果，最後還把性命也搭上了。

分享的作文15

最開心的事情就是和朋友一起分享書籍，或者背靠着背一起靜靜地看書。

我一直受身邊人的影響，喜歡了看書。每當空閒之際，端起一本書，靜靜地看着，漸漸的，便進去了一個不同於現實的世界。我喜歡讀書，在我喜歡的時候。

在讀書的過程中，必定少不了別人的推薦。

之前有人跟我推薦了一部書，書名叫做《小狗錢錢》，講的是關於理財的。可惜那時的我只對奇妙的故事感興趣，一直將它放在書架上，從來都沒有理會過。

就這樣一放，別忘記了它的存在，跟我推薦這部書的人早就看完了這部書，甚至連第二部都看到了一半。

他跟我說，這部書多麼多麼的精彩。雖然這部書的，語氣和可愛的封面，還是主人公，都比較符合小朋友看的，但是卻有很多的理財知識，值得我們學習。

因爲學業繁重，我已經好久都沒有開啟一本書，認真的去看了。再次開啟，卻發現我已經將那些奇奇怪怪的故事情節拋在腦後，對他們的興趣已經消失的無影無蹤。

每開啟一本我之前喜歡的類型的書，看着密密麻麻的字，就頭暈眼花，根本就看不進去一個字，更別提是將一個個字連成一句句話，在組成一篇篇故事了。

於是，我放棄看那一篇篇的故事。在書架中猶豫了半天，最終還是向《小狗錢錢》伸出了手。

再次看，發現其實並沒有那麼枯燥無味，比如會理財的小狗錢錢，比如在努力學習理財的主人公。最重要的就是還能夠激發我的理財意識。

剛看，就已經感覺到了收穫滿滿！