【實用】反思的作文300字7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的反思的作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

反思的作文300字 篇1

這一週快要過去了，我有許多的收穫，還有我的反思。

我這一週的收穫是，在老師教的任務下，我都能完成，背誦課文或者諺語的時候，我都不是最後一個背過的，還有數學月考的時候，我考了82，這還不錯，還有的考70多分、60多分，有很多人，我是中間的，比他們強，我也很開心，下一會我決定要考到85分以上，我會努力的，還有在特色班裏，老師叫背英語童話劇的單詞，我不是最後一個背過的，還有特色班老師叫我拿東西的時候，我都能找到，這就是我的收穫。

我的反思是在下課的時候我光鬧，別人都不鬧，我就鬧了，以後我不能這樣了。還有數學做練習冊的時候，我比別人錯的題多，以後我不要錯題了，我要好好學習數學。語文的時候，我最是比別人背的慢，以後我要好好背，要比別人背得快。

這就是我這一達州的收穫與反思，下一週我要好好學習，爭取比別人背得快，改錯題的時候比別人少，我要好好努力，我很有信心！

反思的作文300字 篇2

一轉眼，一個星期又過去了，在這個星期裏有沒有犯錯誤，有沒有上課睡覺，有沒有上課搗亂……都已經過去了。

躺在牀上，仔細想一想，想想這一個星期幹了什麼，學了什麼東西。我突然想起了一件事。那是發生在星期二第二節語文課上，老師講得太快了，一號組長×××有點跟不上，在哪裏發自己的火，老師講完課，讓同桌互對一下，我的同桌，也就是一號組長，沒跟上，我給她念譯文。這時我的嘴裏嚼着一塊泡泡糖（我們是不允許的），我一擡頭，老師正盯着我看，眼睛裏充滿了嚴厲，趕緊低下頭，繼續念給一號組長，下課後，學習委員說:“班主任叫你。”我馬上就知道怎麼回事了。

到了辦公室，低着頭捱了老師的一頓罵，最後罰我抄“上課不許吃東西”三百遍。抄的手又酸又痛……

我以後絕對不在課堂上吃東西了，再也不違反班規了，不給老師添麻煩，好好表現！

反思的作文300字 篇3

時間，稍縱即逝。一轉眼，迎來了小老師爲我們上課的日子。

我端端正正地坐在座位上，心裏又激動又忐忑。應該講哪一課了呢？哦，是《偉大的悲劇》這一課了呀！張帥讓我們讀過課文後，開始提問了。這些問題我明明都可以回答上來，心裏也早已把語言組織好，但手卻一直無力舉起。說是無力舉起，倒不如說是不敢舉起。心裏糾結了半天，手始終未能舉起來，等到好不容易做好了心裏準備，卻也錯過了時間。

下一個問題來了，張潤濤讓我回答。我愣了愣神，有些不知所措，站起來回答到一半時，卻突然詞窮，即使有老師在一旁提醒，也沒能回答完整問題答案。我帶着懊惱坐下了，不一會兒，竟想出了問題答案，可惜！又是一次的錯過！我深深地反思着自己的表現，爲什麼喬元昊每次提問都可以回答上來？爲什麼自己就做不到？因爲我不知道如何回答嗎？不！是因爲我還不夠自信！

這一課，我明白了自己的缺點，我一定要自信，對自己更有信心。

反思的作文300字 篇4

南門江位於浙江省杭州市蕭山區，附近的居民幾乎都依賴它。

正因爲事事都指望南門江。我們把廢水、污水等髒水排進南門江；把吃好的碗在水裏洗，搞得滿江油漬；用電網抓魚。南門江就這樣從美麗變成醜陋，從清澈變成渾濁。以前美麗的南門江就這樣被我們毀滅了，變成了可以亂扔垃圾的'“美麗河”。這都是因爲我們太依賴於南門江了。

我們應該停止電網捉魚，要捉魚也得用民用網去捉魚。對於廢水和污水，則應建立一個廢污水處理廠，把所有污廢水排往那裏。那裏的工作人員設計一臺機器，可將污、廢水變成自來水。這樣輪迴使用，既不浪費水資源，也不污染南門江這條賴以生存的河流，可謂一舉兩得呀！接着必須將河中垃圾撈起來，這樣就不用荼毒水中的小魚兒，也就可以讓南門江廖廖無幾的魚族得到繁衍。多種些或放些可淨化水中空氣和水的植物，如浮萍、蓮花……他們可是淨化的搬運工啊！我想我們這樣做一定會治住南門江的污染情況，不讓污染情況繼續上升。

我們不僅要治理南門江，而且還要對我們自己的過錯彌補。對南門江說對不起！哦，不，是對大自然說對不起！讓我們大家一起攜手保護大自然吧！

反思的作文300字 篇5

我是一個有一點缺點，卻發現不了而又有一點驕傲自大的人。在班級裏，我是個新上任的體育委員，也是一位經驗豐富的小組長。每次上課提出並解決問題時，我們組總是得到滿分五十分，這讓我覺得無比自豪；考試時，我認真，仔細，總能考到高分，也使我感到無比地高興。可我就是有一個缺點——管不住自己。近兩天，我對自己十分地不滿意，愛說話的壞毛病又開始犯了。今天一早，我們班上操時，因爲走路時十分不端正，所以留在了操場上練習，我罰得是心服口服，誰叫我們不認真地作操呢！老師爲此狠狠地批評了我們。唉，我真想改掉我的壞毛病呀！我就像一張潔白的紙，有一個黑點的白紙，白色是我的優點，黑色是缺點，我要將目光集中在優點上，將優點不斷地擴大，從而變爲一個沒有缺點的人，將缺點

這個詞從我的腦海中除去。過去就已經過去了，我們別在意它，去發現並開闊自己光明的未來吧！

反思的作文300字 篇6

今天我們班發生了一件事：有三個男生劫持一名女生去了男廁所。

今天我覺得很愧疚，因爲這件事情是發生在我們六年級的。我覺得這個世界上沒個人存在的意義都是一樣的：爲了更好的活着。然而你們這樣打架，罵人，甚至無緣無故把一位女同學拎到你們男廁所，你們覺得這樣公平嗎？我們都是人，憑什麼你們都可以爲王霸道，欺負別人？

“同是人，類不齊。流俗衆，仁者稀”這句話的意思就是說同樣都是人，但品性卻不一樣，許多人都是跟着時尚潮流走，而講仁義的人卻很少。你們不就是這樣嗎？成羣結隊的打架罵人，如果別人打你們，罵你們，你們覺得好受嗎？既然你們不珍愛自己，不好好學習，那你們就別讓別人想你們一樣沾染社會上的不良風氣。你們做一件事情之前都不想發生的後果嗎？我們都坐在同一個教室，都是同一個老師，你們就沒有學過品德嗎？一個人的道德修養是從這個人的一言一行，一舉一動看出來的。你們平時的習慣是改變不了的，我們來學校是學做人，學知識的，而不是學習社會不良風氣的。所以麼，我們要先學做人，做一個品行大方，對人寬容友好，堂堂正正的人。希望沒一個六年級的同學都能從自身做起，給小同學們樹立榜樣。

反思的作文300字 篇7

我的父母的喜怒哀樂大多數都是由我和我弟弟來的。我小的時候即使我犯了再多再大的錯誤我媽都會包容我，然而長大以後只要做錯一件小事就會把我罵個半天，嚴重的還會打我。我知道這是爲我好，比如說打破一個玻璃瓶我媽就說萬一割破手怎麼辦……不一會扯到學習上我媽說：“你說學習好我能不然你玩電腦麼？”然後又換話題：“關鍵你是玩遊戲，不是上網學習的”此時我心裏默默地想：不讓我玩遊戲我還抗電腦幹什麼。然後媽媽又說：“你要門門滿分，你想幹什麼就幹什麼我都不攔。”我想這不是異想天開嗎？就算我門門滿分英語總不可能滿分的把？有本事你找個智商250的來都考不到滿分。

我的命就是這樣一輩子都別想經過我父母同意就玩到電腦，悲劇的命運唉~