關於考試反思作文五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的考試反思作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試反思作文 篇1
考試反思一學期的期末考試即將來臨,同學們既緊張又興奮,緊張的是一學期的期末考試快要來臨了,興奮的是期末考試考好後,就可以放寒假了。於是,同學們都在拼命地複習着,想在考試中取得好成績。我也一樣,認真地複習着,準備着迎接考試。
我原先給語文、數學、英語和科學都定了分,分別是語文九十五分以上,後來老師給我定到九十七點五分以上;數學九十九分以上,後來老師給我定到一百分;英語和科學都也是一百分。
時光慢慢的流逝,期末考試慢慢地到來了。考試那一天,我胸有成竹地走進了考場,答好了題,就開始檢查不久,老師就讓同學們交卷了。
結果,總是與現實相反。語文才考了九十三點五分,數學才考了九十七分,英語才考了九十六分,科學也不怎麼好,也只考了九十九分。四門門科,一門也沒有達標,一門也沒有一百分,四門門科加起來才三百八十五點五分,比去年的期末考試整整差了十多分。歸根到底語文和數學都錯在粗心上,英語和科學雖然不知道怎麼樣,但多半也是錯在了粗心上。
經過這一次期末考試,我對於下一次的考試,不會再馬虎、草率做題了,我會認認真真地做題,仔仔細細地檢查了,最後再慎重地交卷了。
考試反思作文 篇2
期中考試考完了,期中考試以後。我們想放鬆放鬆,但沒過幾天,分數出 來了。
報分之前,我們就唧唧喳喳地討論猜測。“嘿!你這題對沒對?”“我......錯了”“我這題對了。”有的同學非常高 興,有的則苦着臉。
上課老師報完分,我考了英語66(70分制),數學88,語文95。5。我覺得我數學考得太差了。雖然九十幾分的不是很 多,只有5人,但我是班委,應該起好帶頭作用,要是我考得不 好,別人怎麼向我學習呢?考試卷發下來後,我才知道我好幾題 都是計算上的問題,我真粗心,可老師說粗心就是無能。考試中,我有一題想了半天都沒想出來,草稿紙都寫滿了,我想:這樣下去可不行,萬一到了收試卷的時候,我還沒寫完怎麼辦?我 一急就慌,一慌更想不起來,下面的題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。
英語嘛,聽起來這樣的分數還算不錯,但我有一題不該錯, 我沒有認真地看,所以又做錯了。
語文我考了第一。就是我看書看得太少,有一篇課外閱讀下面有一道題,是選擇正確的讀音,我沒見過這個詞,我當然不知 道它的讀音。
我以後一定要努力學習,做一個合格的班委!
考試反思作文 篇3
這個學期我們班的班主任換了,也許是應爲不適應,每天一進班看到的不是趙老師而是張老師,心裏總覺得有些怪怪的。
時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而,留給我得卻是無法改變的分數,面對這"絆腳石"似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時,心底裏感到無限地自責!
這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名,然而導致這一原因的就是英語這門學科。之前,我的英語成績說好不好,說差不差,至少也能考110幾分,可我這次竟然考了88分,天啊,直線下降了近25分。然而,我也分析了幾個原因:1、我的默寫正確率低;2、有一些概念沒有分清楚;3、閱讀理解太差;4、考前沒有做充分複習。根據這個情況,我以後每天的默寫都會跟家長先默一次,課餘時間多做閱讀理解來提高我的閱讀能力。
英語只是突然殺出得攔路虎,而數學卻是我一直的絆腳石,我曾經思考過爲什麼我的數學會這麼差,難道我就真的永遠學不好嗎?可事實證明並不是,我只是不擅長數學而不是學不好數學,初一時我也考過130幾,因爲老師盯得緊,讓我們做好多練習,所以練的多,考得分也多。數學我是買了一堆輔導書和試卷,可一個月了,我也沒做好一張試卷,大概這就是我爲什麼數學會考得這麼差的原因吧!
月考畢竟不是期中考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我自己失望。
對於各科的老師,我希望你們不要對我失去信心,雖然我這次考得很糟,但是我相信自己的實力。期中考試,我一定會爲自己交一份滿意的答卷的。
考試反思作文 篇4
期末考試之後,我想了很多,這次成績應該不是很理想回想備考的一個月,我每天都辛辛苦苦的學習到11點,認真做作業,論努力,論汗水,我怎會比別人付出的少?我開始不斷地懷疑自己,難道我真的不是學習的料,我在學習上就註定不會有好的成績嗎?我爲什麼會這樣?這樣的煩惱一直環繞着我一個多星期,直到前幾天我做了段老師的學習能力診斷。看着我的總體評價在學習習慣上我竟然得了0分 ,讓我不禁想起了班主任那句話:問題的根源都來自於習慣,我決定從最差的,也是下降最多的.英語開始築起我那浩大而又雄偉的長城。
我們必須學會管理時間。如果不的話,我們總是會感覺到我們的時間不夠用,甚至感到身邊的一切,在變的越來越快。我們趕不上生活的節奏了。我們不再能夠合理利用時間了。
我暑假的計劃如下:
一.建立錯題本,將初一年級的知識重新鞏固,紮實,爲初二做好基礎,堅持每天覆習,積累,才能起到好效果。
二.從小事做起,從身邊做起,認真,細緻的做題,認真,細緻的做好每一件事,爭取在考場上做到零粗心,養成一個良好的學習習慣。
計劃制定出來了,希望自己能按照計劃進行,在暑假中對自己進行突破,堅持這個計劃,爭取在下一次考試中去的一個滿意的成績。
6:30
起牀
6:30——7:00
背15個單詞
7:00——7:20
背“陳”第一段
上午上課
12:00——12:30
吃飯
12:30 ——12:50
睡覺
12:50——13:00
鞏固早上背的
13:00——13:30
繼續向下背
13:30——14:00
預習數學一課
14:00——14:30
完成預習課題練習題
7:00——8:00
1.完成作業
2.吃飯
8:00——8:30
背歷史1.2課
8:30——9:00
背語文第二段
9:00——10:00
背單詞
10:00——11:00
做物理題
11:00——12:00
政治,化學
考試反思作文 篇5
前幾天,我們學校進行了期中考試,我考得不好。
我語文基礎只得了56.5分,作文考了27分,加起來只有83.5。數學基礎考了86分,附加題考了14分,加起來才100分,英語考了111分。三科總成績也只有293.5啊!
那我爲什麼錯這麼多呢?語文第一題我錯了三個字,“隱蔽”本是這樣寫的,我竟然寫成了“引蔽”這樣的錯題還有很多,我把錯的原因分成了三個,一是錯別字,二是閱讀,而英語和數學都是馬虎而拋了分。
再過幾周就期末考試了,我要彌補這次期中考試的不足,掌握好的學習方法,爭取在期末考試考出好成績。
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