第一次小學作文700字彙總七篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的第一次小學作文700字7篇，歡迎閱讀與收藏。

第一次小學作文700字 篇1

永遠忘不了那個琉璃般的夏天，我第一次穿上迷彩服，第一次離開父母的懷抱，第一次邁着步伐去行軍，第一次笑的那麼自在，第一次爲了離別那麼失落！

那是發生在我上初一時的一個夏天，我們學校舉行了軍訓活動，地點就在廣東獅山的青少年軍訓場所。軍訓時間是五天，對於以前的我來說是那麼的漫長，可對於現在的我來說卻是那麼的短暫。放佛只是一個轉瞬即逝的夢，停留在我的腦海中。

我們的教官姓廖，個子有點矮。他在所有教官中似乎有點與衆不同，當它與其他教官站在一起時，就好像一堆黑芝麻中一粒光潔飽滿的白芝麻。他很嚴肅，總是板着一張臉，很少對我們笑。軍訓前兩天，我們在操場上練習正步走、站姿、坐姿和蹲姿。從字面上看起來這幾件事似乎是輕而易舉，可做起來確實難上加難。夏日的太陽很毒辣，對於站得直挺挺的我們也毫不留情，汗珠像瓢潑的雨水一樣打在灰塵撲撲的操場上。知了叫的那麼愜意，烈日下的我們卻按捺不住了，好些人都累的站不穩了，幸好午飯的時候到了，把我們從這漫長的訓練中拯救了出來。一般吃飯前的幾分鐘就是大嗓門的訓練時間，十八個班哪個班喊口號的聲音大哪個班就先吃飯。輪到我們班了，剛剛還耷拉着兩手的我們，突然精氣十足，“十班！十班！氣宇軒昂！乘風破浪！勢不可擋！”伴隨着我們的嘶吼，向食堂進發。

午飯後，樹蔭下乘涼談笑便是我們最快樂的時候。手裏捧着茶壺，大口大口的喝着白開水，第一次覺得白開水的味道也是這麼的美好。廖教官還教我們唱歌，唱他們改編的真心英雄軍訓版。那是我們最喜愛的旋律“在我心中，我的教官最兇，一個口令讓我一動不動。行走如風，站立像棵青松，風雨太陽最令我感動。”

離開的日子到了，我們脫下迷彩服重新穿上了往日熟悉的校服，排着隊坐上車，大巴車慢慢的駛出，離開了我們待了五天的軍訓場地。我看到幾個女生眼裏閃爍着晶瑩透亮的東西，自己的心中也有一股莫名其妙的失落感。

Ade，灰塵撲撲的操場！Ade，煩人的訓練！Ade，廖教官！Ade，我的第一次軍訓！

第一次小學作文700字 篇2

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經11歲了。回想起在我成長的道路上的一件件往事，隨着歲月的流動已經漸漸地遺忘。但第一次學習游泳時的情景讓我久久不能忘懷。

那年，媽媽爲了讓我的身體長得更健壯一些所以決定讓我去學習游泳。

儘管我心裏有一千個一萬個的不願意，但還是得服從命令聽從指揮。

當天下午，我懷着既好奇又緊張的心情，磨磨蹭蹭地跟着媽媽來到游泳館。媽媽爲我買了漂亮的泳衣、泳冒、泳鏡。進了女更衣室換了衣服，走過拐彎處，映入眼簾的是一個長50米、寬25米的游泳池。還有許多比我小的孩子也來學游泳。看着她們高興的樣子我的心情也放鬆了許多，心想她們比我小都能遊的那麼輕鬆，我暗下決心一定要超過她們的水平。

我的教練姓雷，他是個高大強壯的老師，一開始雷教練就教我們浮起和呼吸的方法：身體放鬆，往前傾；仰頭吸氣，水中吐氣。大概在岸上練了半個小時教練就把我們推下水，讓我們在水裏自己練習。我剛放鬆下來的心情又緊張了起來，手腳不停地哆嗦。“呼呼呼呼”我在水中連續划動，閉着眼睛使勁掙扎，鼻子嗆了好幾口水也不敢去揉鼻子，只管掙扎，掙扎了好幾分鐘後擡頭一看“疑？我怎麼半天都沒有動窩呢”這時教練走過來微笑地對我說：“光使勁蹬是不行的，得手腳並用，注意協調。才能遊的快、遠！”這時媽媽也走了過來對我說：“不要灰心，加油！努力。”聽了教練和媽媽的話我的信心百增，於是我聽着教練的口號：“收、翻、蹬、夾、。”開始練了起來，我先把手伸出去往外扒同時蹬出雙腳然後把雙手收回做一個祈禱的樣子同時把雙腳收回來。就這麼一次又一次地練習着。我感覺自己在水中的動作慢慢地協調了許多，速度也在慢慢地提高，我心花怒放高興的不得了，終於學會了游泳了，噢耶！這一天可真累呀，可是心中卻像吃了蜜一樣甜，因爲我不僅學會了遊還懂得了一個道理：要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到海里；要想找到寶石和碧玉，就得翻過萬水千山。

第一次學游泳讓我至今難忘。

第一次小學作文700字 篇3

第一次發現鳥窩福建省福清市實驗小學六年七班 張夢怡一天中午，我坐在一棵大樹下乘涼，擡頭望着生機勃勃的樹葉，呼吸着新鮮的空氣，卻猛然間發現了一個樹洞。我站起身，好奇地把頭伸進去，竟然發現了一個鳥窩。我喜出望外，因爲我是第一次發現一個鳥窩。，就像發現新大陸一樣興奮。

只見鳥窩裏蹲坐着六隻剛出生不久的小鳥，這幾隻小鳥渾身毛絨絨的，金黃金黃的，一張張尖尖的小嘴一張一合的，一雙雙圓圓的小眼睛正東張西望，好像在呼喚着媽媽回來，等待着鳥媽媽的捕食歸來。

我越看越喜歡，心想：小鳥多可愛呀！我不如把它們帶一兩隻回家玩，反正鳥媽媽還有好多隻小鳥。

心動不如行動！我迫不及待地伸長手臂，從鳥窩裏小心地抓出了兩隻小鳥，捧在手上樂滋滋地回家了，像捧着兩件寶貝。

一回到家裏，我就大喊：“媽媽！快來看呀！我帶了兩隻小鳥回家！”我一邊說一邊把小鳥放進一個紙箱裏。

媽媽來了，我說；“媽媽，快看！我抓了兩隻小鳥回來了。你瞧，它們多可愛啊。”

“你是從哪裏抓來的？怎麼能抓小鳥呢？快把它們送回去！”我萬萬沒有想到媽媽卻下了一道聖旨。

“不行。我好不容易纔發現這麼一個鳥窩。我就要和小鳥一起玩。平時叫你們去買鳥，你們都不買。”我不高興地說。

媽媽語重心長地說：“小鳥也是有媽媽的！它媽媽現在一定很着急，快送回去！”

“有什麼的，鳥窩裏還有很多小鳥呢”我不緊不慢地說。

“你將心比心看看，如果你是鳥媽媽，你的孩子被抓走了，你會有什麼感覺？”媽媽耐心地教育道。

我看看媽媽，又看看小鳥，只見兩隻小鳥站在箱子裏，無奈地拍打着小翅膀，搖搖晃晃的，一雙眼睛無助地望着我，也許小鳥真的在找它們的媽媽。

我越看越於心不忍。看來媽媽說得對。於是，我把小鳥放在手上，雙手捧着小鳥又來到樹下，這時，我看見一隻大鳥在大樹附近焦急地飛來飛去，看來，鳥媽媽果真在找它的寶寶。

我小心翼翼地把小鳥放回鳥窩裏，然後躲在旁邊看，只見那隻大鳥，像塊石頭落下一樣，飛快的落在鳥窩邊，看了又看。親了又親它的孩子們，我見了一一不捨地回家了。

我看到小鳥一家人又團圓了，我也很高興。我差點毀了小鳥一家的幸福。我因爲自私，差點成了大自然的罪魁禍首。我明白了要愛護可愛的小鳥們，不能傷害它們，剝奪它們的自由。

第一次小學作文700字 篇4

今天上午，我打算幫媽媽做家務。

我走進屋子，看見裏面亂七八糟，牀上的被子弄得到處都是，我想：平時媽媽疊被子都蠻輕鬆的，今天我也試試。我馬上脫掉鞋子，爬上牀，一邊哼着中國曲子《小松樹》一邊疊着被子，過了一會兒，我想：光疊被子可不行，得乾點兒其他的——有了!我把屋子收拾完不就行了嗎?但是，要想幹其它活，就得先把疊被子這項活幹完。於是，我二話不說，又繼續疊起了被子。這時，一個枕頭難住了是我，因爲這個枕頭我不知道該放在哪裏。放在牀上吧?不行，因爲牀上已經有三四個枕頭了，放在木老虎身上吧?不行，因爲上面已經有一個枕頭了，忽然，我眼睛一亮，看見了爸爸的牀，牀上只有一個單子和一個被子，於是，我就把枕頭放在了那裏。

疊好被子之後，該擦桌子了，我把抹布拿了過來，先把桌子上的東西拿走，這時，我發現了爸爸的茶杯，雖然發現了，但是還是不知道該放在哪裏，後來才決定放在我的課桌上。之後又把該扔的東西都扔到地上就開始了，終於擦好了，該把牀上的東西放桌子上了，我發現原來在桌子上亂的東西整齊了就放不下了，忽然，我又看見了家裏的木老虎，就打算把它也擦一擦，我先把木老虎上的東西拿下來，之後就開始擦了，擦着擦着，我發現木老虎的爪子裏面都是灰塵，就打算把木老虎的爪子也擦一擦，可是，這縫太細了我根本擦不住，心裏就想：算了，反正我也擦不住，拖地吧!

於是，我拿來拖把，檢查了一下地上的灰塵，發現了一些地方都是垃圾，但是，我想偷懶，所以只拖了垃圾多的地方，這時，我發現地上有許多小腳印，我想這是誰的呢?突然，我注意到了我的腳下，我一擡腳，就發現了一個小腳印，我這才知道這些小腳印是我的，我想：這該怎麼辦呢?忽然，我靈機一動，又想：有了!從裏往外拖不就行了嗎?這時，我看見了其它沒有拖的地方，便想：這些該怎麼辦呢?——算了，還是拖吧!拖完了之後，我已經累得筋疲力盡了。

透過這次做家務，我想：原來媽媽平時做家務那麼辛苦呀!我以後要多幫助媽媽做家務。

第一次小學作文700字 篇5

巧克力，這個名字大家都聽過、也吃過。可是你們有沒有親自做過巧克力呢？我就做過哦

這天，我和爸爸來到教育路的“輕語巧克力店”推開掛有木牌的門。一路走進去，先跳入眼簾的是這裏各種各樣的、形狀不一的巧克力。店裏瀰漫着濃濃的巧克力香。我走到那個木架旁，上面有一隻可愛的巧克力烏龜，我看了看，忍不住用手摸了摸。“天啊！這個竟然是用巧克力做的。”小烏龜是趴着的，它身上的'那個一“小房子”是淺綠色的，膚色是棕黑色的。我又趴到玻璃櫃上。這裏的巧克力很貴，一顆就十塊錢或五塊。我不敢選太貴的做。左看看右看看，最後還是選了一隻乳白色的小狗來做。

開始做了。那個姐姐給了我一個一次性的塑料手套，並拿出了一個塑料模板放在我的面前，上面有好多隻小狗都是一模一樣的。那個姐姐又走進去拿巧克力醬放在紙袋裏，捲成一個甜筒的形狀，把下面那個尖尖的地方剪掉，粉紅色的巧克力漿馬上漏了出來。我趕緊把巧克力漿擠進模型裏裏面，好好玩呀！我使勁的及巧克力醬，他像一條粉色的小河似的從紙筒裏衝出來滑到模板上去，我差不多擠完的時候，那個姐姐抖了抖模板、看了看，把我手中的巧克力醬給拿走了過了一會。她又拿出一個紙袋，裏面裝着棕黑色的巧克力醬，她遞給了我，並叫我拿來塗小狗的眼睛，我對準小狗的眼睛擠，小狗的眼睛凸上來的，我一直都以爲是凹下去的，我非常的小心翼翼地擠因爲我怕巧克力漿會染到下面去，這樣就會不好看了。我是這樣擠的：先擠一下然後再停一下再擠。可能擠的比較慢。擠完眼睛後，姐姐把模型放進冰庫裏冰了一下拿出來以後，我記得那些眼睛和腳都接起來了，不再是稠稠的了。那個姐姐又像變魔術一樣地拿出了一大罐白色的巧克力醬，剪了一個大口子，巧克力醬馬上爭先恐後的跑了出來，流到了小狗的腳下，眼睛上，肚子上。我用力的擠，巧克力醬流出了很多，小狗的身上充滿了“血液”

，變得栩栩如生，活潑可愛極了。擠完後，姐姐把這隻小狗放進了冰庫裏去冰。我非常的興奮，想象着待會冰好以後，小狗會是怎樣的。我期待着。一分一秒過去了，我有些不耐煩了。時間從我的指尖跑過，不知不覺過了一個小時，爸爸等不及了，讓我拿一個做好的回家。我的夢想破滅了。

不過做巧克力真的很好玩，大家可以去試一試哦！

第一次小學作文700字 篇6

XX年的暑假，爸媽要帶我去游泳。起先，我真的非常興奮不已，看過許多的游泳高手及跳水運動員游泳，他（她）們倏而凌空展翅，在空中翻幾個根頭，像孫悟空一頭扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做着各種優美的動作，像一條魚在水中那樣揮灑自如。那些優美的姿態時常浮現在我的眼前，令我羨慕不已，似乎游泳很容易，更激起我也想在游泳館時大顯身手的信心。

我興致勃勃地和爸媽來到了游泳館。哇！好多人啊！我一個箭步衝向游泳池旁。我用腳試了一下水溫，清清涼涼的真舒服，正合我意。當我蹲在池邊準備跳下去時，心裏突然冒出一大堆念頭：這水有多深？我跳下去會不會淹死？在電視裏還聽到幾條淹死人的新聞呢！這些怪念頭在我腦中轉悠，使剛剛還信心十足的我，現在卻垂頭喪氣。“跳下去吧，沒事兒，你看那些小孩多勇敢，他們不怕，你怕什麼呢！”媽媽似乎明白我的心思，鼓勵我跳下去。雖然我心裏的感覺好一點，但心中那塊石頭仍未掉下去，坐在岸邊無動於衷。媽媽繼續鼓勵我：“不要怕，有句格言是站在岸上學不會游泳，萬事開頭難，跳下去，你就取得了成功的第一步。”我心一動，豁出去了，用力跳了不去。

一下去，我渾身舒服極了，感覺到跳下去根本沒有我想象的那樣嚴重。於是我蹦蹦跳跳地玩起水來。玩了一會兒水，我學起游泳來，媽媽告訴我，游泳時腿要用力往後蹬，頭要擡起，就不會喝到水，不知怎的，我的身體總也浮不起來，喝了幾口涼水，喪氣極了。

這次，我爲自已打氣，在吸一口氣，埋頭遊了起來。這次，沒那麼慘，遊了起來。雖然遊了起來，但那姿勢也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打着水，游來游去在原地，幾個同學哈哈大笑。

媽媽遞給我救生圈，我沒有要，我知道如果拿了救生圈，就學不好游泳了。媽媽在一旁不停的鼓勵我，我的信心更加充足了，漸漸地，我的頭越擡越高，最後可以浮出水面了，不再那麼狼狽，遊的速度的越來越快，我高興地從一頭游到另一頭。

我在水裏翻着跟頭，不時向媽媽做個鬼臉，共同享受這成功的快樂！感謝媽媽對我的鼓勵，使我又一次獲得了成功！

第一次小學作文700字 篇7

我是一個膽小的孩子，就連一個小蟲子都會嚇得大喊大叫。爸爸說這是遺傳了媽媽的基因而起的作用，可媽媽一直固執不承認，這個寒假就慘了。老爸老媽聯合起來，“先斬後奏”給我報了個“家庭溜冰班”我反抗我哭鬧，老爸老媽先是利誘，見我不爲所動，只好使出殺手鐗：“如果不學旱冰，以後就與電腦無緣。”與電腦無緣？那麼以後無聊時還有什麼可乾的！哎，我只好硬着頭皮答應了。

終於到了苦難降臨的一天，我的兩位家庭教練——老姐來報道了，我苦着臉，皺着眉，邊穿那滑滑的旱冰鞋邊想昨天看見小朋友們總是挨摔，心裏對此產生了害怕的感覺，我越想心裏就越害怕，真相立刻逃跑離那雙讓人挨摔得鞋子越遠越好。可是耳邊馬上回想起老媽冷酷的聲音“不學溜冰以後就與電腦無緣。”我一橫心，拼了！我立刻登上鞋，站了起來。

起先，老姐抓住我的手，讓我學會怎麼穿着旱冰鞋走，可是我心裏不是想起那一個個可怕的鏡頭。再加上腳下的輪子不聽話，是我左搖右擺，不能保持平衡，在姐姐們的信心指導下，我總算克服了心理上的障礙，向成功邁進了第一步，只見我擺着胳臂，邁着步子，嘴裏還不時喊着口號，不到半個小時我變累的滿頭大汗，氣喘吁吁了。途中休息時姐姐穿上鞋給我示範了一遍，我看了她的動作，和我的完全不一樣，我虛心請教了姐姐，姐姐告訴我：“是由於你心裏緊張，十分害怕，不敢去嘗試，只是慢慢地走這樣是不行的，只有大膽一點，有着不怕摔的精神才能取得成功。”聽了這番話，我心裏頓時有些不服氣了。於是，我穿上旱冰鞋，開始了第二次的練習。這一次我大膽擺動雙臂，向終點劃去，只見離終點不到五步的時候，只聽“啪”的一聲我與大地來了個擁抱，在大地的懷抱裏，我感到渾身疼痛，但我再一次勇敢的爬了起來，用盡所有的辦法終於“爬”到了終點。

就這樣一遍又一遍的練習，終於成功的戰勝了自己，學會了溜冰。在這次學習中，我懂得了一個道理：沒有失敗就沒有成功，我們只有克服心理障礙，纔有可能戰勝自我，從失敗走向成功。