關於第一次小學作文900字4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的第一次小學作文900字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

第一次小學作文900字 篇1

人生中有許多第一次，在我的記憶中最難忘的第一次是我二年級的時候和爸爸一起釣魚。爸爸是個鐵桿魚迷，自詡爲釣魚高手，每個節假日都是早出晚歸，不過收穫頗豐。每次談到釣魚都是眉飛色舞，聽得我都有點心動了。雖然釣魚是男孩子的強項，是他們男子漢的一大愛好，我就是有點不服氣，女孩就不能成爲釣魚高手。

10月份的一天，媽媽去棗莊考試，讓爸爸在家看我，爸爸坐不住了，就鼓動我去釣魚，我被爸爸說動了心，就讓爸爸帶我去釣魚。爸爸騎自行車帶我走了好遠的路。我因爲好想釣到大魚，心裏非常興奮，就一直催促爸爸快騎，恨不得立馬就開始釣魚。好不容易到達目的地，爸爸拿出魚竿，剛掛上魚線和浮子，我就嚷嚷着釣魚，爸爸說不急，先從漁具包裏拿出一個叫喂窩器的小鐵桶，在裏面倒滿用藥酒泡過的小米，掛在魚鉤上，選擇合適的位置投到水裏，爸爸說這叫喂窩，好把魚兒吸引到撒有小米的地方。然後爸爸就給我的魚鉤上掛上蚯蚓，幫我拋到喂窩的地方，我和爸爸一人一個魚竿開始釣魚了。我緊緊的盯着魚浮，生怕錯過了任何一個釣到魚的機會，魚浮一動，我的心跳就跟着加快，我急忙舉杆，什麼也沒釣到，一連好幾次都是這樣。我再看爸爸雖然忙着幫我掛魚餌，可也已經釣到了兩三條魚了。我就問爸爸爲什麼我釣不上魚，爸爸說：“釣魚要有耐心，你看魚浮在水裏正常是露兩目，魚兒吃食時，浮子會上下浮動，你不要急着提杆，要等到魚浮上升到露出水面四目或以上再提杆。不要過早，過早提杆會把魚兒嚇跑，也不能過晚，過晚魚兒會把魚餌吃掉，也釣不到魚”。然後爸爸就手把手的教我，浮子開始動了，慢慢下沉，到一目了，爸爸還不說提，繼續慢慢下沉，一目半了，我都沉不住氣了，爸爸還不說話，浮子快看不見了，爸爸還是不說話，我的心緊張快要跳出來了，浮子慢慢的開始上升了，露出一目，兩目，我的手都淌汗了，三目了，我問爸爸：“提吧”，爸爸就是不說話，四目了，爸爸說：“提”我的手臂像彈簧一樣猛地一提，手感覺到杆子在晃動，緊接着一條大鯽魚被我拎出水面，我激動大叫一聲“啊，我終於釣到第一條魚了”。爸爸急忙幫我把魚拎到岸上，爸爸把魚舉到我面前，我嚇得往後一退，差一點摔倒，我還是有點害怕魚的，誰讓我是女孩子呢。

經過爸爸連續幾次指導，我終於領會到了釣魚的要領，爸爸就讓我獨立釣魚了。我目不轉睛的盯着魚浮，魚浮開始動了，慢慢地下沉，我屏住呼吸，兩手穩穩地握住魚竿，就是不提，又開始慢慢的上升，一目，兩目，三目，我還是不提，四目了，兩手猛一用力，一條大鯽魚就成了我的“俘虜”。我高興的大喊大叫，就這樣我一條又一條不斷的釣上來，興奮的叫聲不斷，引的旁邊的老爺爺“嫉妒”的說：“今天的好運氣都讓這個小丫頭帶走了”。今天的魚兒真多呀！兩三個小時我們就釣了五斤多魚。

由於天氣有點冷，我們回家後我就感冒了，爸爸被媽媽狠狠地尅了一頓，我也捱了批評，不過我從中明白一個道理____做任何事情都有有耐心，不能三心二意，也體會到了釣魚的樂趣，這是我永遠難以忘記的！

第一次小學作文900字 篇2

1986年第23屆洛杉磯奧運會上，許海峯一聲清脆的槍聲，以586環的優異成績爲中國射下了奧運會歷史上的第一枚金牌，由此揭開了中國奧運史上的新篇章。從此，喜愛射擊運動的人越來越多，我雖然年齡小，但在愛好體育的父親影響下，也毫不例外地喜歡上了射擊運動。

平時總是幻想着什麼時候能好好地玩一下射擊，那怕是玩具槍也行。這不，今年暑假的時候，爸爸帶我去壩上草原玩，在碧綠的大草原上，看着一羣羣的牛羊和不斷奔騰的駿馬，心裏有一種特別興奮的感覺。在玩了騎馬和四輪子摩托車後，我終於在一排提供休閒娛樂的攤位上，發現了用玩具槍打氣球的遊戲。看着不斷有人在用槍打着氣球，但是卻老是打不中，不是偏左就是偏右，好一會兒纔能有一個氣球爆炸，心想要是我上去總能一打一個準。可是事情的發展卻和我想的不一樣，當我胸有成竹的坐在射擊位置上，端起老闆遞給我的一把裝滿子彈的槍，迫不及待的拉槍拴上子彈，對着氣球就扣動扳機，可是一連打了十多槍，也沒有打中一個氣球，氣的我直喊槍有問題。這時爸爸笑咪咪的把槍接過去，單手舉槍瞄準，只聽“呯”的一聲，氣球開花了。然後把槍還給我，說道：“槍沒有問題，只是你還沒有掌握射擊的要領，還不知道怎麼樣才能進行瞄準呢就着急開槍，打不中很自然，看着，應該這樣，首先要將槍放在這個支架上，槍托靠緊右肩，閉上左眼，用右眼對準瞄準鏡，將瞄準鏡的中間十字點，透過這個準星的上沿，和要射擊的目標比如這個氣球的中部形成三點一線，才能達到描準的效果，而且還有最重要的一點就是在扣動扳機的時候，也就是在描準後到射擊完成時都要保證屏住呼吸，這樣才能保證達到想要的效果。你再按爸爸說的試試。”聽了爸爸的話，我帶着一份期待，兩分緊張，還揣着一顆撲撲亂跳的心，一步步地按照要領再次進行描準，並輕輕釦動了扳機，這次神了，只聽“嘭”的一聲，氣球開花了。這下好了，我終於找到了射擊的技巧和感覺，有接下來的時間裏，我越打越上癮，一個個氣球應聲爆炸，害得攤主不停地吹氣球，掛氣球，不停的上子彈，還是供不應求，我就像個神槍shou似的，感覺到自己都有了許海峯叔叔的英姿，同時心裏暗暗下定決心，我一定要努力成才，像許叔叔一樣爲國增光。

人總是在一次次的第一次中成長，第一次呀呀學語，第一次蹣跚學步……一次次的第一次構成了我們的人生之路。我的第一次射擊，讓我有很多感想：只要你虛心求教、塌實好學，真正掌握到事物的規律，將會使自己的認知完成了一次蛻變，一次昇華。珍惜人生中的每一個第一次吧，它們都會或將要給我們帶來很多的快樂。

第一次小學作文900字 篇3

人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，但我卻覺得海南島纔是人間仙境。

車行一路，在按捺不住的興奮之中來到了西島。美麗如畫的西島是海南省三亞市的一個旅遊景點，大海一望無際，波瀾壯闊；島上椰林茂盛，沙灘金黃。島周圍的海水清澈透明，“多適合潛水呀”媽媽的話似點醒了夢中人。我一直夢寐以求能有一天穿上潛水衣，當一名潛水員，到海底世界與魚兒嬉戲。今天終於能實現了。我非常高興。

我們乘坐快艇來到潛水區，工作人員幫我穿上潛水衣，還在我腰間繫上十幾斤重的鉛塊。呀！分量真不輕呀，我都有些邁不動步了。潛水衣稍有點緊，箍在身體上，這樣可以起到一些減壓和保暖的作用。我們將要進行的是水肺潛水，不能用鼻子呼吸，只能嘴含呼吸器，用口呼吸。我認真地聽教練講解呼吸的要領，牢牢記在心中。我隨教練跳入海水中，進行了短暫的試潛，然後就正式下潛了。隨着“咕嚕，咕嚕”一陣氣泡聲，我潛入了海底。海底很靜，聲音傳播得非常清楚。再看那些水泡，飄向了有亮光的水面。我進入了三維世界，體驗到了失重的感覺。我用嘴緊緊含住呼吸器，努力保持正確的呼吸和身體姿勢。很快，我就能熟練地換氣了，心情也逐漸興奮起來。我向教練打了個下潛的手勢，教練迴應我：ok。於是我慢慢地向後滑動雙臂，雙腿打水，身體便向前游去。我又用力低頭，啊！我有下潛了幾米。很快，光線暗了下來，水溫也逐漸變涼。我看了看深度表，我已經下潛了十幾米了。教練緊緊跟在我身後。忽然，我眼前一亮，我看到了形態各異、五顏六色的珊瑚，還有五彩班駁的魚兒，這些“小精靈”搖着尾巴、晃動着身子，在珊瑚周圍嬉戲。我想與它們打招呼，他們卻“嗖”地遊開了。哦，原來它們並不希望有人來打擾。我正有些失望，魚兒們又遊了回來。他們在我眼前晃來晃去，好奇地打量着我這位不速之客，又好象是有意向我炫耀它們美麗的外衣。陽光透過海水射入海底，海底世界半明半昧，變幻莫測。在魚兒的引導下，我繼續向前游去，只見海草隨水流輕輕搖動。突然，我發現了一顆紅色的海星（需要寫形狀）躺在珊瑚上，我伸出手去想把它摳下來，可是它的吸盤牢牢地吸在珊瑚上，我只好作罷。啊！我又發現一條海鰻貼者珊瑚扭動着身子慢慢遊動着。這時，我游到了爸爸的面前。雖然我們不能說話，但是當我們的四目相視時，流露出的是同樣的.興奮。水下攝影師這時也遊了過來，我和爸爸擺出各種姿勢與魚兒合影，與美麗的珊瑚礁留念。我們時上時下，時左時右，與魚兒共舞，暢享這美好的時光。

時間過得真快，我依依不捨地告別了海底。透過這次潛水，我不僅看到了神奇的海底世界，還鍛鍊了自己的膽識。站在高高的海島上回首遠望（在海島景色昇華感情，照應前文）

第一次小學作文900字 篇4

每當我看見一些小朋友在水中歡快地游泳、嬉戲時，我真想跳下水去和他們玩個痛快，但每次因爲自己的膽怯而沒學成。今年暑假，我終於鼓起勇氣，到開元大酒店的室內游泳池報名參加了學游泳。

晚上，我吃完快餐，休息片刻，便興致勃勃地去學游泳了，走進開元大酒店的大門，便迫不及待地進入游泳室。哇，我驚呆了，游泳池裏的人可真多，足有三四十個：他們有的像一隻活蹦亂跳的小青蛙，飛快地向前進；有的像一條自由自在的小魚，輕鬆自在；還有的在教練的指導下，正努力地學習着……

我先在教練處報到後，教練便陪我去練習蹬腳，教練一邊做着動作，一邊耐心地向我解釋說：“你先把腳放鬆，擡上來，不要動，然後用力把腳尖往後靠，再快速地向兩邊一蹬，迅速回到原來的位置，整個動作就完成了。自己先練習30個。”在教練手把手的教導下，我好不容易練好了。接着，教練便帶我下水了，這時，我的心不由得緊張起來了，就像是十五個吊籃打水——七上八下：一會兒想，我會不會沉下水呢？一會兒想，我在水下憋不住怎麼辦呢……

我小心翼翼地扶着欄杆開始下水了，用腳先輕輕地碰水，哦，水好涼，我不禁打了個寒顫，不過我心想，涼就涼，拼了！等我整個人都下水池時，感覺全身都冷冷的，心不知不覺地提到了嗓子眼。教練先教我練習水下憋氣，我看着教練的示範，先深吸一口氣，然後把頭鑽進水裏，可是，只一秒鐘，我就已經憋得不行了，像是要窒息了一樣，我迅速地把頭從水裏鑽出來，可還是不小心喝了一口水，無奈啊！“你在水中千萬不能吸氣，憋不住時，把頭擡上來，張開嘴吸氣就行了。”聽了教練的指導，我調整了一下後，鼓起了勇氣，再次鑽入水中。有了上一次的經驗，這次我足足憋了5秒鐘。“5秒。”對那些游泳健將來說，是一個多麼渺小的數字，但是，它對於我一個初學者來說，卻又是一個多麼了不起的數字啊！在教練和媽媽的鼓勵下，我的信心越來越足，經驗也越來越多，憋的時間也越來越長了，心裏真比吃了蜜糖還甜；比玩電腦遊戲更開心。

之後，我又學習了怎麼樣浮在水上，只見我深吸了一口氣，放鬆了一下，鑽入水裏，但是，身體卻不聽使喚，老是浮不起來，人也感覺越來越冷了，教練見了，對我說：“不要那麼緊張，你一緊張，毛孔就會收縮，你就會感到越冷。你只要把手輕輕地擺在水面上，伸直，身體自然會浮起來的，多練習幾次，你一定能行的！”聽了教練的一番鼓勵，我更加努力地練習着，終於，“功夫不負有心人”，我終於能浮在水面上了，我開心極了。

時間過得真快啊！一下子八點到了，教練該回家了，我也依依不捨地離開了游泳池。在回家的路上，我心裏暗暗下定決心：游泳，我一定會學會的！