第一次班會作文合集7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的第一次班會作文，希望對大家有所幫助。

第一次班會作文1

流年似水。轉眼間我們已從一年級歡歡喜喜上學的小屁孩變成了朝氣蓬勃的少年。這學期是我們在實驗小學度過的最後一學期。新學期的第一次班會課當然不會少。

首先，一些同學上臺交流了自己的新學期打算。在這期，劉昱岑的打算很有新意。她把一節課比作一場戲，把我們比作演員，把老師比作導演，把教室比作片場。是啊，不論是課堂還是人生，都如戲般短暫而絢爛。而徐藝維能看到自己的缺點，相信作爲班幹部的她一定能改正缺點，繼續發揚優點。王雅馨的打算是以條款式進行的，她寫的非常全面：學習、紀律、衛生、安全……無一不提。

接下來是這個星期小班主任的彙報工作。我們班每個星期會選出一個小班主任，而且是男女生輪流擔任。第一個星期的小班主任是蔡建昊。他提出清潔衛生打掃得還算不錯，就是有些衛生死角打掃還不夠到位；上課的紀律呢，主課是非常好的，就是一些副科課時，有些同學認爲副科不重要，所以就爲所欲爲了；再一個就是安全，個別同學在過道上瘋玩的現象任然存在，這是很危險的，所以希望大家以後不要這樣……這個小班主任可真厲害，不但指出了我們的優點，還指出不足，並一一“對症下藥”，給大家提出要求。總結完畢，教室裏頓時響起熱烈的掌聲……

新學期，新面貌。我們一定會以嶄新的學習狀態來面對這最後的衝刺！我們要共同努力，讓六二班成爲最優秀的班集體！

第一次班會作文2

今天下午第三節，我又完成了一個人生第一次———第一次上臺主持班會，儘管結果不盡人意。

上午張顥銘要跟我搶打稿子的機會，但終究沒有搶過我，“呀！找哪個演講稿呢？”我挑來挑去仔細打量，又把一段一段文字粘貼到文字中，一句一句修改之後打印了出來，然後又添了一些順序，吃完飯之後又十萬火急的趕到家中，繼續補搞，完稿之後，已經1:30分了。

“上吧！”張顥銘示意，我隨後與他大步走上講臺，說到底，我還是有一些緊張的，“振興中華民族是……下面同學們不知爲何突然笑了起來。俗話說，“情緒是會感染周邊人的”我和張顥銘也情不自禁的笑了，老師眉頭一皺，我們又都安靜下來了。“繼續！”老師說。我們開始演小品，我身爲道光帝，與張顥銘演完之後便與同學提問問題，但教室裏卻沒有一個人舉手，“太難了吧？”“難嗎？”“不難吧……”我心裏一片迷茫。對了，這是武昌起義時候的事兒。我預習了，他們還不知道呢，我立馬反應過來，好在支慧兒“中途救場”，答對了！

儘管這次班會不是很成功，中途我還笑過場，但畢竟是我第一次主持班會，我相信以後會更加完善的。

第一次班會作文3

“同學們，我們今天班會的主題是禮儀。大家來說說看，生活中什麼地方要講究禮儀？”我問大家。下面一片寂靜，同學們一臉茫然，難道是我說錯了？爲什麼同學們一點反應都沒有？今天，是我第一次主持班會。

週一中午，駱老師召集所有中隊長在四樓小會議室召開會議。會議內容是要求我們每班的中隊長和班主任回去共同組織這個月的班會。這個月是規範月，第一週班會的主題是禮儀，第二週是衛生習慣周，第三週的班會是有關學習的。駱老師要求我們積極地參加這項工作。

當我把這件事彙報給何老師時，何老師認真地對我說：“徐星宇，這次的班會就由你來主持吧！“聽到這個消息，我的心裏變得忐忑不安。我能主持好這次班會嗎？我該說什麼呢？同學們會聽我的嗎？……

終於到了班隊課，於是教室裏就出現了本文開頭的一幕。何老師說：“徐星宇的意思就是問大家在平常的生活中什麼場合要講究什麼禮儀。比如醫院裏不準喧譁。 “何老師及時地爲我補充了一句。經過何老師的提醒，同學們紛紛舉起了手，踊躍地回答我的問題。接下來，我順利地主持完了班會。

第一次主持班會，開頭雖然出現一些小狀況，但在何老師的幫助下我完成了班會。

第一次班會作文4

新學期有許多第一次，下午是我們的班會，由紀頤中來主持。班會是總結我們一週的情況，讓我們這個班更加的活力上進，更加美好。每次班會總是有人歡喜有人憂（有人怕批評自己，有人想會不會表揚自己）但第一次也不用擔心了。

NO.1安全教育

唉，每次的安全教育是必不可少的開胃菜。安全固然很重要，可同學們依然不買賬，心想：“哎喲喂，這安全都講多少年了，耳朵都起繭了，還嫌聽得不夠多嗎？”儘管這樣，但牢騷歸牢騷，我還是摻着點發呆的情緒聽完了，然後呆滯地鼓了鼓掌。

NO.2圖書館

開學已經一週，班級圖書館的事也沒有半點消息，紀頤中便藉此機會問了陸悅然館長。陸館長起來說：“這個……同學們到現在還沒有捐書……”話還沒說完，好幾個同學就來氣了，左邊的說：“我覺得我不敢捐了，都被人家塗塗畫畫，真的很傷心。”右邊的接過話：“就是嘛，我有好幾本都不知所蹤了。”前後左右的人相繼發言，好好的班會變成了“哭訴大會”，這個問題也無法再講了。

NO.3男生博客

班會還有一項內容是讀博文。紀頤中選擇了一篇汪樂涵的文章來讀，講的是小李老師教書法的事，具體生動，贏來了一陣陣喝彩，小李老師謙虛地羞紅了臉。哈哈哈。

第一次班會很成功，我期待着下次！

第一次班會作文5

在大家的生活中，一定會參加很多次的班會，對此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇第一次主持班會作文400字，一起來欣賞一下吧！

下午第二節課下課的時候，老師把我叫到辦公室。去辦公室的路上，我心想：我是不是又犯了什麼錯誤了？

可進了辦公室，老師給我看了一樣東西——班會電腦課件。原來今天讓我主持班會。聽到這個消息時，我心裏就像十五個水桶——七上八下。老師讓我看了一遍課件後，我走出了辦公室。

感覺下樓的腿哆嗦着，提心吊膽，有緊張也有歡喜，緊張的是我害怕講不好，歡喜的是我可以主持班會了。

做操時，我心裏依舊想着班會的事。

走隊時，我恨不得讓時間停止，好給我時間來做充分的準備。所以，我儘量把腳步放慢一點。

可任何事都有開始時候，我走向講臺的`短暫時間裏是在整理心情，讓緊張的心平緩一些。踏上講臺的一剎那，我心裏無比激動，大聲的朗讀出了班會主題：“傳承鐵人精神。”我覺得心裏不那麼緊張了，繼續指着大屏幕說：“這是鐵人爺爺……”

講完後，臺下一片熱浪般的掌聲向我涌來，我走下講臺，感覺如釋重負，肩上的擔子終於卸下來了。

這次主持班會是我人生的重大里程碑，也是我人生中一次重要的鍛鍊。

第一次班會作文6

現在，我和劉團站在班級正中，手中拿着一個稿件，開展我們準備已久的班會。這次班會主題是關於“個人隱私”的，並且是針對我們前段時間所發生的一件事情開展的。

我微笑着看着PPT，那裏凝結着我和劉團的心血，我屏住呼吸，周圍安靜的連掉下一根針也許都聽得到聲，同學們眼睛像閃着光芒似的聽着我和劉團對於“個人隱私”的理解。我欣慰的對着自己笑了，我們長時間的努力得到了老師的鼓勵，同時也得到了同學們的肯定。

開完班會，老師希望我和劉團對這次班會的好與不好進行一個總結，並希望我們下次改正。

我們一邊想着剛剛開班會的過程，一邊動筆寫着。這次班會的好有什麼呢？我問自己，劉團想了想，現在本子上寫下了，

1。設計方案完整，我讚賞的看了他一眼，自己在本子上寫下了

2。設計問題方面好。

而不好的呢？老師幫我們總結了3條：

1。連接詞用得不行

2。主持人並未非常活躍

3。劉團在班會上很少說話。

老師一邊看着我們，一邊細心地講解着，我們一邊聽得頻頻點頭，一邊在心中暗暗告誡自己，以後千萬不要這樣粗心，並且接受老師的建議，如果以後還有這樣的機會一定不要錯過，這次沒做好的下次一定加強改正，以後絕對會做得更好！

第一次班會作文7

這個星期五，我們班以“我爲校園安全出分力”爲主題開展了一次形式多樣的主題班會。透過這次班會，我也收穫到了許多有關校園安全的知識，實在是收益匪淺。

首先，趙卓軒和李嘉陽兩位主持人上臺宣佈班會開始。接下來是各個小組的代表進行發言彙報小組活動收集的材料。我們班的“展翅高飛”、“展示在線”、“流光溢彩”、“天然之美”和“雛鷹展翅”五個小組分別對教室內、樓道內、操場上、上下樓梯以及其他方面的安全隱患進行了細緻的調查。

第一個上臺的是展翅高飛小組的組長。他們小組負責的是對教室內的隱患進行排查。她上臺時不慌不忙，面帶微笑。在向大家介紹是邊說邊指着小組的照片使我們全部同學認識到了即使在教室內也有這麼多的安全隱患。她報告完畢時，臺下響起了排山倒海般的掌聲。接下來其他四個隊的隊長也分別上臺跟大家講了自己小組發現的安全隱患。小隊彙報完畢後很多同學還講了自己的親身經歷透過自己的經歷讓大家提高警惕。最後，主持人帶我們看了幾起安全事故，討論瞭解決辦法。討論結束後，兩位主持人分別照校園安全教育活動和我們已經取得的成果進行了彙報。最後班主任老師總結了這次班會，主持人宣佈班會結束。

這次主題班會，不僅帶給我們歡樂更重要的是我們對校園安全有了新的認識。班會雖然結束了，但這次班會帶給我們的收穫卻一直伴隨着我們。