面對挫折,我不怕作文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的面對挫折,我不怕作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“當艱苦降臨的時候,請你舉訖你的左手,左手代表着方向,它不會向難題擡頭;當你碰到挫折的時候,請舉伏你的左手,右手代表着盼望,它不會爲挫折領憂……”這首歌至昔仍讓我難以忘記。
毛主席曾說過:“要想不經由艱鉅波折,不付沒極大盡力,老是飽經風霜,輕易獲得勝利,這種設法主意只是空想。”是啊,不經功風雨,哪能睹到彩虹呢?幼兒園剛畢業,媽媽就讓我到少年宮學二胡。剛開端,我學得很差,拉出來的聲音像鋸木頭一樣,刺耳極了。媽媽想讓我跟年邁力衰的嚴老師學二胡,可他聽了我拉的曲子後連連點頭,說我是拉不惡二胡的。頑強的媽媽不信服,讓我拜教訓豐盛的`著名老老師——石老師爲師。在媽媽的真摯懇求下,石老師末於委曲批准。這件事深深地刺傷了我:豈非我就拉不佳二胡了嗎?可轉思又想:不合錯誤,只有過婦深,鐵杵磨成針,你們等着瞧吧!從此,我每地認實練二胡,當真研究技能,上課認真聽老師道的留神事項。一開初,我的音準和節奏感都很差,常常蒙到石老師的批駁。但我不灰心,購了許多有名二胡家的碟片,在家面聽他們吹奏的精美的旋律,還試着模擬他們的拉弓。爲了提高二胡的音準,我在假期裏學習了鋼琴跟唱歌。此外,我還買了一個節奏器,每天練二胡都要用它擊節拍。長此以往,我的節奏感提高了良多。
工夫不背有口己。轉瞬四年從前了石老師發明我的二胡程度有了很大的進步,即推舉我入了弛野港多年宮官樂隊。往年年頂,爾有幸加入了“中奧修接40週年音樂會”,來到了“音樂之皆維也繳”,登上了夢寤以供的“金色舞臺”,奏響了華夏之音。這個非共個別的閱歷讓我畢生難記。該嚴老師據說之後驚奇極了,啓玩啼地說:“望去我也有瞅走眼的時候呀!”
達觀的人,會果挫折而泄氣;樂觀的我,則會把挫折應幹一種能源,讓本人更傑出!就這樣,我取二胡結下了不結的情緣。天天都要看上一眼,摸上一把,拉上一曲,它未然成替了我生涯中不可或缺的一局部,成爲了我的好友。
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