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當我面對挫折的時候 600字

當我面對挫折的時候_600字

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挫折,人生中一個接着一個的絆腳石。而當我面對挫折的是候,我是怎樣的呢?

當我面對挫折的時候 600字

當我還沒有上小學時,我在家裏被爸爸媽媽照顧得無微不至,媽媽和爸爸只要是我提出的要求,他們都答應。所以,我在家就是一個“小皇帝”。

然而,自從我上了小學後,這一切都變了。校園裏沒有爸爸和媽媽,只有一些同學和老師。我沒有了爸爸和媽媽的依靠,我變得內向起來,我不願意和同學玩,不願意與老師交談,當然,我也經不住一次又一次的挫折。面對挫折,那時的我只會用哭來釋放心裏的痛苦。雖然我知道——男兒有淚不輕彈,但是我那時如不哭,還怎麼發泄呢?記得有一次,我們二年級組織了一次期中考試,我考得並不好,語文數學都只考了95分,我平時的考試可是雙百阿!一看到我的考試分數,我的眼睛就紅了,隨即淚水就像奔騰的江河傾瀉而下。此時,教室裏的聲音都被我的哭聲壓住了。從那以後,我和許帆並稱爲“好哭鬼”。我一回家,就把淚水傾瀉到爸爸媽媽身上。

一年又一年過去了,現在我已經是一名小學六年級的學生了,還有幾個月便要離開小學這個溫暖的小屋,步入一個新的殿堂——初中。在這個時候,受到一些大大小小的挫折是在所難免的,我現在面對挫折的態度不是像以前那樣哭哭啼啼的了,而是變成了一位男子漢大丈夫。那一次,是五年級第而學期的期末考試。雖說我的數學和英語考得不錯,但語文卻只考了92.5分,班上排名二十幾名,這對平時名列前茅的我來說簡直是晴天霹靂。但我沒有哭,我選擇了堅強,心裏暗暗發誓一定要努力學習,爭取下次取得好成績。這件事讓我明白了一個道理:一份耕耘,一份收穫。

人們往往驚慕於成功,而不知背後的付出,挫折是一種鍛鍊,鍛煉出了人的毅力

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人的一生中會遇到兩種人,一種是促進你的人;另一種是打擊你的人。但最終,兩者你都要感謝。

自從我上了四年級,我的成績不再穩定,而是處於下滑趨勢。短短一段時間,我從老師眼中的“優秀學生”變成了頑固調皮的“差生”,這難免讓我感到有些沮喪,但是面對這樣突如其來的挫折,我茫然無措。或者有些時候,看着同學們在進步着,而自己卻在原地踏步甚至於往回走……心裏很不是滋味,總想着放棄。

挫折,讓我停滯不前。這時,有人鼓勵我:“沒事,好好學,慢慢地,你就能進步!失敗並不可拍,放棄纔是可恥的;挫折並不可拍,只要有堅持下去的毅力……”我似乎明白了什麼,開始努力把身心投入到學習中。

後來,成績有了一些進步。正當我爲自己努力的結果高興時,有人卻說:“只是一點點進步,有什麼可以沾沾自喜的。與其有時間在這裏驕傲自滿,不如多花點功夫在學習上吧”聽了這些話,我開始努力,努力不是爲了得到成績、進步,而是要得到一些人的認可。

突然下起了雨。雨越下越大,和窗外的吵雜生重疊在一起,讓人心煩……我拉開窗簾,看着陽臺上那盆飽受折磨的小花,我愣住了:爲何花兒如此弱小,卻能堅持屹立在風吹雨打中?疑問迅速的閃過我的大腦,轉變成答案……與其說是答案,不如說是真理。

花兒的外表雖然柔弱,但仍堅強的屹立在風雨中從不退避。因爲她知道,風雨過後,陽光一定會來臨,風雨吹得越大,將來的日子就會越美好。

不管夜晚多麼黑暗,黎明總會到來。

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人生不會一帆風順,也不會滿是坎坷挫折,人生正如一張試卷,有對也有錯,不論生活多麼曲折,只要我們滿懷熱忱,沒有翻不過的高山,越不過的鴻溝。

恰同學少年。正逢刻苦勤學之季。求學路上,總有攻不破的難題,克服不了的困難。這時,就要有互助探究精神。當我們迷惘時,何不換一個角度,變通一下,何不找一個好朋友討論下,也許不經意間就有了答案。因此,當我們學業遭遇挫折時,不妨和別人交流一下。

生活酸甜苦辣俱全,每一個青澀少年都將遍嘗人生之苦,當我們遇到不如意的事,不順心的情況時,我們就要學會排解煩惱,轉移注意力。你可以靠窗而坐,揀一本書,暢心閱讀。或聽一首輕柔的音樂,放空自己,玩一局遊戲,釋放身心,因此當我們生活不如意時,不如想想其他開心的事,做做令人放鬆的事。

夢想是奮鬥的終點,是希望的彼岸。在你幻想於成功之時,你會猛然發現,夢想遙不可及,夢想之路滿是失敗,當你徜徉於夢想的海洋時,你發現,前面是鯊魚,是暴風雨,你就需要永不放棄,砥礪前行,你可以嘗試尋找另一個出路,也可以勇敢的穿越挫折,與困難做鬥爭,堅信沒有做不到的事。夢想是千里之行,始於足下,是梅花香自苦寒來,是天將降大任於斯人也。因此,當你在夢想中徘徊迷茫時,要勇敢拼搏,永不放棄。

無論何時何地,我們都會遭遇挫折,不過不用哭泣,不用難過,因爲挫折面前,只應有不畏艱險的巨人,而不是膽小怕事的懦夫,遭遇挫折是每一個成功者的必經之路,有人走向了顛峯,有人止步不前,挫折終會成就你的人生。

當我們面對挫折時,要撿拾好心情,不畏過往,不懼將來,揚帆起航,去往理想的彼岸,去往成功的顛峯!

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挫折是什麼?挫折是人生中遇到的阻礙,是激勵我們前進的動力,是我們登上成功之頂的墊腳石。挫折的含義是廣泛的,對不同的人或物都不同。蛹破繭成蝶,對它來說,掙脫身上的繭便是戰勝挫折,對於剛學會走路的孩子來說,摔倒了從地上站起來便是戰勝挫折記得六七歲時的我,父親給我買了一輛自行車,便高興的不得了,總是要父親陪我一起練,但是,年少的我卻總是掌握不了方向,一次又一次跌倒,一次又一次站起,父親站在旁邊爲我加油,我便咬緊牙關,一次又一次地的嘗試,堅信自己一定能夠戰勝挫折,只要不放棄,勝利終會屬於我。

而現在的我,遇到挫折也決不會退縮。

那是在一次體育課上,老師讓我們比賽跑步,最開始是男生先跑,而我卻沒心思看他們跑步,心裏很焦躁,我最不擅長的就是跑步,等一下怎麼辦呢?真希望男生跑慢點,不要那麼快就到我們女生了,然而現實與願望總是相對的,男生們不僅跑的不慢,還挺快,不一會兒就跑完了。唉,該來的還是要來,我如赴死的戰士般踏上了跑道,哨聲響起,我便拼命向前跑,怕落在了後面,第一圈還好,但到了第二圈,我的速度就開始減慢了,腿像拖了鐵塊般,怎麼也擡不起來,越來越多的人從我身邊經過,不行,我決不能成爲最後一名,我一定可以的。於是,我的意志力便支援着我的身體,向終點衝刺,腿似乎不是我的了,但我心底裏始終有一個聲音——不要放棄,你一定可以的,終於,我穿過了終點,雖然是倒數第幾名。

不管對以前的我或現在的我來說,我都戰勝了挫折,憑藉着強大的意志力,我不僅戰勝了挫折,更戰勝了我自己。

沒有誰的人生會一帆風順,沒有誰的人生會風平浪靜,只有透過自己的努力,戰勝生活中的挫折,我們的人生纔會更加完整。

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挫折和困難都是我們人生路上不可缺少的一個重要的鍛鍊過程,只有我們克服了困難,跨越了挫折以後,我們的人生纔會更完整。

在六年級一次出去玩的時候,剛吃完飯以後就不知道該幹什麼了,在大街上走來走去。走到華匯門口的時候,看到一些大姐姐在街上發傳單。我也想要試一試。我找到了一個面善一點的姐姐對她說:我能幫你發一半傳單嗎?她看起來特別高興,對我說:可以啊。邊說邊給了我一大堆。我又找到我的好朋友讓她們一起幫發一點。我拿着一小點站到華匯的邊上,一看到一個人過來就給她一張。但是有的人就當我是個隱形人一樣,一點都不帶理我的。這時的我就像霜打了的茄子一樣,臉拉的很長,一點都沒有剛開始的高興了。

我走到幫我發傳單的朋友那邊,問她們你們發的怎麼樣了,她們有的說發出去了一點,有的說都沒有人接着。這時我又充滿了信心。心想:發個傳單,她們沒發出去的也沒像我這樣垂頭喪氣的,我也不能比她們差啊。我又回到了自己的地方接着發起了傳單。雖說一開始還是沒有人拿,過了一會就有人接着了。這讓我特別的高興。但是也有人拿完以後就把它扔到了地上,這讓我心理特別難受,想着她們走一會兒在扔也行啊,可是她們卻是直接在我眼前扔到了地上,一點都不在乎別人的感受。我又想到了我自己,以前也是這樣的,我這回想以後就算不拿也比接完就扔這種強。

在我經歷了很多次的失敗,挫折以後,這一小堆的傳單終於發完了。我走到其它人面前去讓她們看了看我的成果。她們都特別的.吃驚,問我是怎麼發的。我就說不知道啊。我看到她們有的也失去了耐心不想發了的時候,我就告訴她一會兒就能發完了。

我也知道了在經歷了挫折以後,就會成功的。

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記憶深刻的笑聲在我們的身邊笑聲無時不刻的伴隨着我們,不過雖然是都笑,但是他會給我們不同的意思。它有時給人的是一種鼓勵,有時給人的是一種鞭策,有時給人的是一種難堪……

我記得在我讀小學六年級的時候,光陰似箭,日月如梭,一個學期快要結束了。就在學期結束的前一天,王老師說:“全評比達標三好學生。”王老師把評比達標三好學生的同學的名字寫在了黑板上,我發現也有我的名字。王老師說:“今天上午這些人準備演講稿,下午我們來評比達標三好學生。”。

這個令人恐懼、令人緊張的下午到了。評選達標三好學生的同學一個接着一個的上臺演講。終於輪到我了,我拿着演講稿上臺。我在臺上十分的緊張,我不敢看見臺下的同學,然後我就趴在講臺上讀演講稿。我按捺不住自己的心情,就偷偷的往臺下看了一眼。發現很多人都在笑,尤其是那隻“鴨子”,笑的樂不可支。 ,那一陣陣笑令我十分難堪,他們雖然笑的很小聲,但是卻被我聽得清清楚楚。O(︶︿︶)o 唉!誰叫我呀自作自受。我就對王老師說:“王老師我不想評了。”

然後我就哭了。王老師說了我幾句,就叫我下臺了。那些笑聲深深的映在了我的腦海裏。唉這些笑聲真令我難堪呀!唉!我記得在我6歲那年,我十分的愛玩玩具。有一天,爸爸給我買了遙控車。我第一次接觸到它,我不知道它怎麼玩,就問爸爸,爸爸回答道:“怎麼玩?我不能告訴你,要你自己去摸索。”我就十分的失望。

可是我沒有放棄,我不斷的去努力。爸爸在一旁不斷的衝我微笑。我想那就是鼓勵我吧。到了最後,我終於會玩了。一想:哦——懂了。原來是那麼的簡單呀。 639字

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黑黑的天空映襯着黑黑的夜,路燈早早的就亮了起來,我打着把傘,雨滴撞擊雨傘的聲音十分巨大。我的視野模糊了,眼淚一滴一滴地從眼眶涌出。

我一個人走在回家的路上,黑夜中我似乎顯得十分渺小。今天數學考試了,試卷上遍佈的紅叉叉應該怎麼向爸爸交代,爸爸一定會不停的斥責我。

不知不覺,我已經走到了家門口。我按響了門鈴,門開了,我十分害怕,畏縮縮的走上了樓梯。家門口的燈早已開啟,我好像感受到了一絲溫暖。我到家了,低頭不語地走進了自己的房間,不敢注視爸爸的雙眼。該來的總是逃不掉的。爸爸推開了門,“寶貝,今天數學測試考了幾分啊?”我沉默不語,緩緩地從書包裏摳出了那張卷子,交給了爸爸。我緊閉雙眼,等待着爸爸的呵斥。過了許久,好像並沒有等到我所預期的,我睜開雙眼,看到爸爸的臉好像沒有平時的憤怒,卻多了一份鼓勵般的微笑,他用溫柔而又雄厚的嗓音跟我說,“沒有關係,考試失利是正常的,我們不應該因一次的小失利而失去信心。來,我們把錯誤的題目弄懂,以防下次再出錯。”

窗外的雨停了,天也亮了一些。卷子上的紅叉叉彷彿在對我微笑,鼓勵着我。爸爸在我身邊,爲我答疑。我望向他,明亮的雙眸中充滿着對我的鼓勵和期待。他永遠在我身邊,在我面對挫折的時候,他會和我一同面對,陪着我成長,一同努力,一同奮勇前行。

爸爸如同我堅強的後盾,當我面對挫折的時候,我不再害怕。我會吸取教訓,不畏挫折,奮勇前行。爸爸會和我一起努力,一同向前。

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人生是什麼?得意者說它是美酒;失意者說它是苦水;成功者說它是彩虹;失敗者說它是陰雲;我要說,人生就是不斷遭受挫折與追求的希望。

當我面對挫折的時候,我會對自己說:“張若川,你不能放棄。”太陽正是永不放棄最終光耀萬里,小草正是永不放棄最終綠滿大地。當我面對挫折的時候,我不會哭泣。生活如此的美好,爲什麼要讓淚水成爲它的奴隸呢?並且自古到今還流傳着“男兒有淚不輕彈”的詩句,12歲的我不相信眼淚。與其讓它隨挫折而潸然淚下,不如讓它隨勝利而綻放淚花。

記得有一次考試,同學們都做好了充足的準備,彷彿是勝券在握,當然,我也不例外。“叮鈴鈴——”隨着考試的鈴聲響起,大家都拿起了筆,開始答題。我飛快的做完了前面的題目,心裏不禁暗暗高興:這次的考試真容易啊!可好景不長,在做應用題的時候,這些題目的難度超出了我的想象,我被這幾個應用題“團團包圍”弄得我揣不過氣來。儘管我絞盡腦汁但仍無法輕易衝出“包圍”我急得抓耳撓腮,擡頭望天,汗流頰背,我又想:慘了,肯定考砸了!突然一句千古名句在我腦海中閃過,我情不自禁的唸了出來“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”現在問題的關鍵是應該如何面對挫折。着急只會無動於衷,灰心只會等待失敗。我急忙靜下心來,提高了勇氣,增強了信心。我尋找着題目中的關鍵詞,理清了自己的思路。經過我不懈的努力,那幾道題被我破解了,當時我的心情可是用任何言語都表達不了的。

人生在世,不可能春風得意[注: 舊時形容考中進士後的興奮心情。後形容職位升遷順利。],事事順心。要直視挫折,戰勝挫折。只要我們有鍥而不捨的恆心,就沒有不可征服的高峯;只要我們有勇往直前[注: 勇敢地一直向前進。]的勇氣,就沒有不可躍過的障礙。屠龍寶刀只有經過烈火的鑄造纔會鋒利無比;絢麗的彩虹只有經過風雨的打擊纔會光彩奪目。

讓我們以笑容面對挫折,以樂觀面對失敗,爲自己開闢一條成功之路吧

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星期四那天,我一來到教室,就拿起語文書和一些作文選來看。因爲第一節就是語文考試了,我得再全面複習功課一遍才行。

鈴聲響了,考試開始了。我在答題中,心裏有點緊張,像有一隻小兔子在我的心裏蹦來蹦去似的……終於,語文考試結束了。課後,我找了一些同學跟我一起對答案,知道自己錯了一個地方,我的心情總算平靜下來了。

當天下午,老師公佈了這一次的考試成績。我等了好久,終於聽到我的名了:“王鹹峻,80分。”我一聽,目瞪口呆,心裏好像有一根長刺穿進我的心裏,我平時考試都是90分以上的,怎麼這次考試我會得80分,與同學對題的時候不是隻錯了一個地方嗎?等同學把我的試卷發到我的手上時,我才知道自己不該錯的題都錯了許多。

放學路上,我拿着這張試卷,垂頭喪氣地走着,一不小心,“唉呀”一跤。同學們看了,紛紛哈哈大笑。我依然沒有爬起來,只是手握着拳一直捶打着地。我恨自己考試沒有取得好成績,更恨自己在假期裏不聽媽媽的話好好學習。這時,我的好同學過來把我扶起來,鼓勵我說:“你遇到困難、挫折,不要氣餒,你這次考試不成功,不等於下次也不成功。亡羊補牢,爲時不晚,只要努力,好好地學習,就一定能成功。”我聽了傳傑的話,想想也對,爬起來拍了拍傳傑的肩膀,說:“傳傑,謝謝你給予我這麼大的鼓勵!”

回到家裏,我把這次考試錯的題抄了下來重新做,並找出了錯的原因,還把成績如實向父母報告。從今天開始,我要好好學習。遇到挫折不可怕,可怕的是喪失意志,不努力向前。

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夜,綿長靜謐,月光皎潔如水,從窗戶斜射進屋內,我感到陣陣寒意襲來。擡頭望向窗外,對面樓房的窗子已經熄滅了燈光,而我依舊在挑燈夜讀。

是苦,還是累?蜷縮在椅子上,望着桌子上厚厚的書本和作業,疲倦到沒有想碰它的慾望。一陣寒意襲上心頭,不禁回想起這幾次的模擬測試,成績越來越低。心中的夢想離我越來直遠。此時我無力學習,只好把視線凝聚在剛剛沏好的一杯菊花茶上。

杯中,那菊花好像在嘲笑我的挫敗,不願把正面的顏色給我欣賞,只將光禿禿的根莖對着我。於是我將杯子飛速地晃動起來,想要一睹那菊花的容顏,可杯中的菊花好像有意和我作對一般,怎麼也不肯將它的笑臉面對我。無奈,我將杯子放下,不知不覺間,淚水已浸溼了我的面頰,朦朧中,我卻看到了杯中的菊花已悄悄把笑臉轉向了我,似乎微笑着注視着我。

嫩白的花瓣,淡黃的花蕊美麗極了,它在舞動着自己柔美的身軀,彷彿用一種穿越世事的目光看着我,那麼沉穩,那麼坦然。它就那樣不急不躁地舞動出生命中最爲驚豔的一支舞蹈。我不禁一顫,這是菊花生命中散發的寧靜平和嗎?

望着杯中的菊花,我陷入了深深地反思:是不是我太過於急躁,是不是我太過於焦慮?在備考的題海戰術中,漸漸迷失了前進的方向,一直處於不停忙碌之中。事實上,我忽略了學習中最重要的心態,我應該像菊花一樣,做好自己,努力展示自己的姿態,散發自己的芳香。

感謝杯中的菊花讓我明白了人生中成功不是來自於急躁,而是來自於沉穩的付出,一步一個腳印纔會走出自己的青春之路。

清醒,頓悟。

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挫折猶如絆腳石,他讓你卻步不前。挫折猶如沙漠,讓你孤獨無助。但那次挫折的經歷讓我學會裏勇敢面對。

那是小學五年級的暑假,我報名參加了全校圍棋大賽,這對我來說是一次施展才華的好機會。爲此我興奮了好久。

終於盼到了比賽的那天。我提着我心愛的圍棋來到了比賽現場,比賽場裏燈火輝煌,一道金黃色的燈光照在了裁判臺上。

一陣急促的聲音打斷了我的思緒,比賽開始了,我信心十足地走上了賽場。開始比賽,一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空,一件意想不到的事情發生了,我的棋子下錯了地方,本來還可以挽救,但是我越走越錯,無奈中,我失望地走出了賽場。

回到家,我合上了我買的圍棋,一個人坐在屋子裏發呆。這時,一雙有力的手在了我的肩上。回頭一看,原來是爸爸拎着圍棋盒來找我,說想和我下一盤,我勉強地答應了。我和爸爸下棋時,爸爸對我說:挫折像一塊石頭,對於弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對於強者來說是墊腳石是你站得更高。爸爸說的話使我深受啓發,我也悟出了一個道理:遇到挫折要勇敢面對,而不是逃避。於是,我憑自己的實力戰勝了爸爸。

又一次比賽,我遇到了一位高手,他對我的態度非常傲慢。有了上一次的經歷,我不再害怕,腦海裏不斷閃現過爸爸說的話,所以每一招我都深思熟慮。比賽結束,裁判來數子,繼而宣佈我贏了,快樂如一縷清風,吹走籠罩在我心頭的烏雲。

感謝那次挫折的經歷,它使我懂得了:遇到挫折要勇敢面對,還要學會自信。

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人生最重要的是勇氣,而勇氣產生於挫折中。

———題記

當花草都枯萎時,不必害怕他早晚會春意盎然;當太陽落山時,不必擔心,他遲早會重新溫暖人間。

人世間,每個人都曾經過幾百個輪迴,既然,我們生活在這個世界上,世間萬物都不會是一帆風順的,我們每個人都會遇到挑戰,都會遇到挫折,如果想要生存,那麼我們就要學會適應這種生活。

我時常問自己:“人生是什麼?”勤奮者說他是甘泉;放棄者說他是苦水;成功者說他是美酒;失敗者說他是苦咖啡。一位哲人曾說過:“人的一生不可能總是平平坦坦,風平浪靜的。在這條漫長的的路上,挫折總會與你常相伴。”

沒有河蚌的磨練,就沒有珍珠的光彩,沒有挫折的經驗,,就沒有堅強不屈的品格。正因爲有挫折,纔有成功者和失敗者之分,記住一句話:“故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其心,行拂亂其所爲,所以動心忍性,曾益其所不能。”

挫折是一種挑戰和考驗,適度的挫折具有一定得積極意義,它可以幫助人們驅走惰性,促使人奮進。

首先,挫折幫助你成長,生活因爲有挫折纔會變得多姿多彩。其次,挫折增強你的意志力,因爲每戰勝一次挫折,都會強化你自身的力量。面對苦難和挫折,你要擡起頭來,笑對他,相信這一切都會過去,風雨之後會見彩虹。

如果說人生是一次長征,那麼,挫折就是長征路上的種種坎坷,當你掉入絕望的深淵時,不要灰心,因爲擡起頭來,是一片最美麗的天空。

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每個人都有面對挫折的時候,有人向挫折低頭了,有人勇敢的走過來了!挫折是人生中不可缺失的一部分。有些人在挫折中成長,有些人在挫折中失去信心。挫折讓我們檢討出我們的不足,從而全方面完善、改善自己,當我面對挫折的時候......

我會以失敗是成功之母這句話來鼓勵自己,讓我在急躁與煩惱和痛苦中找回自己,讓自己的內心變得更加勇敢,更加堅強,打造出更完美的自己!失敗了,我會把失敗化爲成功的動力,向着成功勇敢的前進。我堅信失敗過後就是成功!

每一次的挫折都在告誡着我們!不要鬆懈,也不能鬆懈!上個學期的數學成績實在是慘不忍睹,所以在這個學期我在課前先預習要上的內容,又在課後又複習了一遍。這樣的“前後夾擊”讓我的數學知識的掌控又更深入了。這樣嚴謹的態度讓我的數學成績提高了一層!我想對經歷着挫折的我說:“稍有疲倦便棲在枝頭的天使啊.....何時要舞動你的翅膀去展翅翱翔呢?向着夢想勇敢的前進吧!不要害怕失敗!要勇敢的面對,這樣纔會成功!

是否每一次做事都會失敗呢?雖然有時是這樣,但挫折總會過去的!挫折讓你的內心變得堅強了!每個事或物都有兩面性!挫折之後會有一定的好處!失敗過後會有成功!風雨之後會有彩虹!我會去細細品味挫折之後的美好,我會細細體會挫折時的心情,我會去細細地、細細地品味人生!這纔是人生的樂趣,不是嗎?

勇敢、堅強地去面對!成功、彩虹、展開的翅膀、光明的大路,就會等着你!挫折是我們人生中的一部分,我們要接受它,感受它,勇敢的面對它!當我再次面對挫折的時候......

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一個人,總有一定的目標,也許,這一輩子都在爲實現這個目標而奔跑着。可是,奔跑的路並不平坦,即使是很期望平靜的生活,有時也會讓你摔跤,摔得很疼,或許,還會讓你受傷—這,就是挫折。

—題記

教室裏靜悄悄的,彷彿一根針掉在地上。空氣,凝固了。數學老師抱着試卷走進了教室。

開始報分數了,緊張的氣氛漸漸緩解,1分鐘過去了,2分鐘過去了,3分鐘過去了,可是我仍沒有聽到我的名字。30幾名,40幾名,80分,70分,……一系列的數字彷彿幽靈一般在我腦海中浮現。

“陶科序!90分,36名!”不,不可能,一定是我聽錯了,這一定是幻覺。事情並不是我預料的那樣。試卷上赫然寫着36名。此時此刻,我只覺得心都碎了,天也塌下來了,這對得起日夜忙碌的爸爸媽媽,對得起辛勤栽培我的老師嗎……我,跌入了冰窖,渾身上下冰涼冰涼的,同學們那關切的目光,彷彿一把把利劍直刺我的心房。我的心,在滴血。滴着那鮮紅鮮紅的血。

路上,鳥兒那甜美的歌聲彷彿在嘲笑我;風兒也在對我失望,刮吧,猛烈地刮吧,先替我父母教訓我一頓吧!

陶科序,難道你就這樣懦弱,這樣一蹶不振嗎?不,你應該覺醒,不要再這樣過日子了,你要比平時更加努力,別人玩,你學習;別人睡覺,你仍要學習,你要記住:只要你比別人付出雙倍的努力,你就會比別人得到雙倍的收穫。

你要從此時此刻起,你要加倍努力,奮發超越,擦去心中的塵埃,你要知道:你的努力沒有白費,這次考試粗心大意,才失去了前10名,你下次一定要仔細讀題,細心審題,爭取把前10名奪回來,不讓家長,不讓老師,不讓自己,不讓同學失望!

風,不再咆哮;心,不再滴血;淚,不再滑落臉龐。

鳥兒爲我歌唱;樹兒爲我伴奏;蝶兒爲我起舞。

努力吧!陶科序,你是最棒的!

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當我面對挫折的時候

見了,母校,家鄉的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小小當我面對挫折的時候忙小太陽躍出灰濛濛的海面,小半輪紫紅色的火焰,立刻將暗淡的天空照亮了,在一道道鮮豔的朝霞背後,像是撐開了一匹無際的藍色的綢緞。

當我面對挫折的時候忙小點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發着光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

夏天,雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉,打碎瞭如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候,一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴着鴨舌帽,鴨舌前吊着一副藍色的眼鏡,滿臉通紅,流着汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴着帆布手套。

老師寫一封信,我心中的美好家月,透藍的天空,懸着火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

朦朧中,我發現房間裏還亮着燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。啊!爸爸又工作到這麼晚。天氣又悶又熱,我渾身上下都被汗水浸溼了。我輕輕地跳下牀,去拿毛由擦汗,順便也給爸爸擦擦汗。走近一看,只見他臉上、背上都浸着一顆顆豆大的汗珠,汗衫與溼透了,幾隻蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。

我連忙一巴掌打過去,把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸,他不在意地擦了一下,又埋頭工作起來。當我重新上牀時,只聽時鐘“噹噹噹……”地敲了12下。

暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啓明星。