面對錯誤的作文300字彙編七篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的面對錯誤的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

面對錯誤的作文300字 篇1

世界上每個人生來都會犯錯，上到偉人，下到無名小卒，都不能倖免，所以犯了錯無需耿耿於懷，只要知錯能改就行了。

哈哈，聽說過《左傳》裏的“人誰能過，過而能改，善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯，怕的是不能改正，我們要及時改正，這樣纔是最好的！

還記得有一次，那天的天空佈滿着“薄霧濃雲”，這種陰沉沉的天氣使人感到有什麼事即將要發生似的。上午第二節課是數學課，數學老師把第五單元的試卷發了下來。在髮捲時，我的心就怦怦直跳，真擔心自己沒有考好。我懷着忐忑不安的心情看了一眼試卷，88分！當時，我的表情是多麼的沮喪啊！ 唉！如果我平時用功讀書，上課認真聽講的話，就不至於考這樣了。

面對着失常的`的成績，我彷彿看到那兩個紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎，在譏笑我平時的懈怠……

看來，每次考試都要認真對待，決不能抱着僥倖的心裏。在放學的路上，我的腳步似千斤重一樣，怎麼邁也邁不動，我回家後應該怎樣向媽咪交代呢？ 這次我雖然考了88分，今後一定要加倍努力學習，爭取考得最好！

我還要把學到的知識學以致用，而且不能在馬馬虎虎了！

面對錯誤的作文300字 篇2

那一天是週五，那又是新的一天，和往常一樣7:45來到班裏，咦，怎麼好多人都不在班裏？我正在納悶。忽然數學馮老師叫住了我，“泰樂，你的數學作業呢？”我愣了一下“什麼？數學作業？昨天沒留呀！”我瞪大了眼睛看着馮老師，不知所措。馮老師嚴肅的對我說：“泰樂，你沒寫作業吧！拿着作業本來我辦公室”我乖乖兒地跟着馮老師走進了辦公室。

剛一走進辦公室，我看見好幾個同學趴在老師的辦公桌上補功課呢。我一想“這下糟了，老師昨天肯定留功課了可我怎麼想不起來留什麼了呢？”這時老師問我：“你是什麼原因沒做功課。”我委屈地說：“我沒有沒做功課呀！”老師說：“你好好想想，昨天上數學課下課前我在黑板上寫了什麼！”“哎呀！這下我想起來了，老師確實寫黑板上了，可我光顧着跟同學說話了，根本沒有在意老師留的作業，也沒有抄到本子上，早把作業忘得一乾二淨。

馮老師語重心長地說：“現在你是一個學生，不能那麼貪玩，要好好學習，認真聽講。”我知道錯了，不好意思的低下了頭。

透過這件事，我認識到了我的錯誤，同時也認識到學習是我的工作，完成作業是我的責任，我以後要認真完成作業，上課不再說話。

面對錯誤的作文300字 篇3

每個人的成長都會面對一些錯誤，認真冷靜地看待它們，我們就會感受到無限樂趣。古人說得好“人非聖賢，孰能無過，錯而改之，善莫大焉。”人的一生必定會犯很多大大小小的錯誤，但有的人不好好反思，結果可想而知。只能一次又一次被同一塊石頭絆倒，摔得遍體鱗傷。有的人會從錯誤中吸取教訓，最終獲得成功。就象張曉風說得一樣，“那個`失敗`的母親不一定能生下一個`成功`的孩子，除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。

那些天才偉人和凡人一樣也犯錯誤，但他們之所以是天才是偉人，是因爲他們會正確地對待錯誤。凡人之所以是凡人，是因爲他們沒有認識到自己的錯誤，錯誤地對待錯誤。智者千慮必有一失。愛迪生髮明東西時也會做錯，但他最終還是成爲了衆人仰慕的大發明家。貝多芬練習彈琴時也會按錯琴鍵，但他還是成爲了人人曉知的大音樂家。雨果寫作時也曾犯過錯，但他還是成爲了家喻戶曉的大作家。他們成功的原因只有一個，那就是遇到困難，不畏縮，認真的看待它，認真的反思，這就是走上成功之路的祕訣。

記住，成功的公式：錯誤反思=成功

面對錯誤的作文300字 篇4

這次音樂期末考試，我抽籤兒抽到了《清晨》這首歌，雖然勉強過關，但讓我心裏非常慚愧。

《清晨》這首歌的曲調很簡單，但是歌詞卻是這學期所學歌曲裏最多的，要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀！於是我利用音樂課的剩餘時間，背下了大部分，回去後只要再複習鞏固鞏固，應該就沒問題了。可是第二天，我就把這事拋到了九霄雲外，忘得一乾二淨了。就這樣不知不覺便到了音樂考試的時間。

我的學號是8號，比較靠前，因爲準備得一點兒都不充分，所以我非常緊張，手心直冒汗，心裏那個後悔啊。沒辦法，只能硬着頭皮上，一切聽天由命吧，但願同學們別笑話我！剛開始，我還沒問題，也能跟得上節奏，“早晨運動真是好，哦哦……”，到後來，歌詞就有些磕磕巴巴了，我急出了一身冷汗。

雖然這次碰巧矇混過關，但聽着其他同學悅耳動聽的歌聲，我心裏真不是滋味。不付出努力怎麼可能會有收穫呢？！我真後悔，以後再也不能發生這樣的事了，同學們都在努力進步，我一定要加油啊！

面對錯誤的作文300字 篇5

每個人面對錯誤的做法都不同，而我就有過一段讓我記憶猶新的面對錯誤的經歷。

那是一個週末的中午，我坐在沙發上，愜意地伸出雙腿搭在茶几上舒展筋骨，只聽見“咔嚓”一聲，我緊張得趕緊站起來，發現爸爸那副心愛的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好？我心裏七上八下的，一下子慌了神。我的第一反應就是找個地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來。於是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡，胡亂地塞進書房的一個隱蔽的抽屜裏。

一整個下午都平安無事，這件事情似乎可以這樣矇混過關了。但是我卻不知怎的，心情始終無法平靜下來，做任何事情都心不在焉，就連姥姥叫我吃我最愛吃的排骨，我都沒有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上，我實在無法忍受這種痛苦的煎熬，我決定向爸爸搞明白一切。

當我低着頭，聲音顫抖地講完事情的經過後，爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊，微笑着摸了摸我的頭說：“爸爸不僅不生氣，還反而撾高興的，因爲你是一個勇於承認錯誤的好孩子！”爸爸的話常常地烙在我的心裏，使我久久不能平靜。

《左傳》裏說：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”透過這件事情，使我明白了面對錯誤的正確方法是勇於承認錯誤，不逃避，不推卸，不能一錯再錯。

面對錯誤的作文300字 篇6

在小學二年級時，數學老師就說了不許在作業本上亂寫亂畫，我卻不以爲然，認爲這些事情都不用說，我也知道。

有一次，在管理班上，我早早的就把作業做完了，覺得很無聊。幹嘛呢，我想了想，就決定畫一會兒畫。我隨便從位子裏拿出一個本子，我也沒看一看是什麼本，隨便開啟一頁，就開始聚精會神地畫了起來。不一會兒，老師就說：”大家都收拾書包，到門口排隊，準備放學。“同學們聽到了命令，都飛快地拿起書包，把書裝進了書包。我也不例外，合起本，準備收拾書包。正當這時，我忽然發現，剛纔畫畫的那個本是數學作業本。啊！這下糟了，這可怎麼辦呀！

第二天早上，我很不情願地交了數學作業本。這一天，我心裏一直忐忑不安，想着數學老師要批評我了。令人奇怪的是，直到晚上放學，老師都沒有找我。就在這時，聽到有同學說：“快到前面領數學作業本啊!” 我趕緊趕到前面，開啟作業本，我看到這樣一行字：曹栩浩，我看你在本上亂寫亂畫，我知道你是一個好孩子，我相信你也不是故意的，下不爲例吆！

看到了這段話，我感動的熱淚盈眶。從此，我再也沒有在作業本上亂寫亂畫，每次都認真完成。

面對錯誤的作文300字 篇7

人人都會犯錯誤，而我有一個毛病就是不自覺。

“來吧，你們一起上！看我的卡爾達諾魔劍第九式——暗黑的怒火！哼，這些矮人步兵真是不堪一擊，多虧我還使個必殺技！”

“嘿，你要玩到什麼時侯？”

“等一下，我馬上就結束了。”

“已經七點十分了！不是說好七點開始做奧數題嗎？”

“我打死大BOOS黑虎獸就來！”

“不行！現在就來！”

“就一下！”

“你以後還想不想玩了？”

“好吧！唉……”

這是我和爸爸的一段對話。我不自覺的毛病很嚴重，我既是電腦遊戲迷，又是個大書蟲，只要做上這兩件事，我便樂此不疲，沒完沒了，控制不住時間。

爸爸說：“誰不愛玩遊戲？我也沒說過讀書不好，但既然說好了時間，就一定要控制好自己，到時間就結束！”

我不想也不能再犯這種錯誤了，沒錯，我說了，我也一定要做到。

人誰無過，過而能改，善莫大焉。既然有這個毛病，我就要努力去改正。