成長中的錯誤作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的成長中的錯誤作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長中的錯誤作文1

這件事，發生在我三年級下冊放暑假……

距離開學還有十幾天，媽媽發現我的暑假作業還有一大半沒寫，非常生氣。

媽媽問我：“這些天，你到底在幹什麼，怎麼暑假作業也沒有做完！”

我說：“我每天只寫一點。”

媽媽吼道：“你至少每天多寫一點。這樣你就能早點寫完，不要天天玩。”

我回答：“好的，媽媽，我記住了。”

媽媽又說：“趕快去寫你的作業，在開學前一天，我會看你的作業的。”

說完，我就趕緊去寫，終於在開學前一天，媽媽來了。

我問：“媽媽，能給我一些時間嗎？”媽媽答應了。

下午，媽媽發現我還有幾頁沒寫，媽媽早己經生氣了，給你這麼多時間，你還沒寫完。

“再給你一次機會，在傍晚之前你必須給我看。”不然開學後，你做錯什麼事我不管。終於我在傍晚之前寫完了，這件事讓我明白做事情不能拖拉很久。

成長中的錯誤作文2

在我們每個人的成長道路上，都會犯一些錯誤。如果正確、冷靜地去看待它，那麼，它就可能是你人生中的第一個轉折點。我就經歷過這樣一件事。

我們家裏曾經有一個花瓶，它是肉色的，形狀好似一個酒杯，上面還繡着幾朵精緻的'紅玫瑰。我的媽媽都非常喜愛它，後來我們又在上面添了一些音符來裝飾它。有時，媽媽還會插進去幾朵康乃馨，不僅襯托着花，還代表着我們一家人幸福、溫馨。

那時，我特別喜歡跳舞，在家裏練習，打碎點東西，是尋常之事。媽媽經常囑咐我：慢着點，小心別把花瓶打碎了。我也很愛這個花瓶，所以，就儘量不往那去。

但有一次，我竟跳得陶醉了，不知不覺間就來到了花瓶旁邊。一甩手，我的手觸到了一個硬硬的東西。當我意識到我闖禍了的時候，已經晚了，只聽“嘩啦”一聲，花瓶摔在了地上，它已經粉身碎骨。

忽然，我聽到走廊裏似來了一陣熟悉的腳步聲，媽媽來了1可是，這些碎片怎麼解決？她看到，一定會大發雷霆的。怎麼辦呀！先把它收着，等回來媽媽出去時再把它粘完整，不行不行，媽媽的火眼金晴，一眼就能察覺出來，可事到如今，只能這麼辦了。

我拿掃帚，將花瓶碎片掃進簸箕裏，便立即拿出作業，寫起作業來。媽媽開門進來了，我便裝出若無其事的樣子，認真思考，但心裏卻忐忑不安。媽媽拿着幾枝花，走過來問我：“涵涵，你有沒有看到花瓶在哪兒？”我支支吾吾地說““我……我沒有看到啊，是不是你上回打……打掃衛生收到兒了？”“我不記呀。”媽媽疑惑地走了出去。

我鬆了一口氣，但是，兩個天使又出現在了我心中：白衣天使說：“主人，你犯了錯，就要敢於承擔，不能選擇逃避！”邪惡天使插話說：“主人，你不小心把花瓶打碎，又沒人看到，不用承認，回來再買一個不就得了。”最終，我向白衣天使屈服了。

吃晚飯時，我有些坐立不安，媽媽察覺了出來，便問我：“有心事嗎？”我便向媽媽敘述了事情的經過，媽媽語重心長地說：“孩子，你能知錯就改，是很好的習慣，但下一次，希望你不要選擇逃避錯誤，要勇敢面對。”我點了點頭。

周總理曾說過：“錯誤是不可避免的，但是不要重複錯誤。同樣的錯誤不犯第二次，並且正確面對它，我們纔會在錯誤中不斷成長！

成長中的錯誤作文3

每個人都有錯誤，如何去面對呢？有人踢足球踢到別人玻璃上，有人考試，考不及格，而且還有錯誤。每個人都會犯錯誤，錯了又不改。來說一說我犯的錯誤把！

有一次，放學了，叮鈴鈴我們哼着歌，一心歡呼。我準備收拾書包回家，就看見不速之客闖進來跟我說：要不要踢足球？”我說：好啊！”

我走了下去，看見許多小夥伴在踢足球，我就去了，我來一個迴旋踢，正好踢中了。第一次我們贏了。

第二次比賽開始了，隊友一踢，盤旋在中心，我急忙一踢，哦隊友喊了一聲，我我竟然把足球踢破了玻璃。我們在下面說話了很久，老師進去辦公室，看見了玻璃破了一個大窟窿。

老師說：這誰幹打？”

我來到辦公室跟老師道歉：老師是我打的，對不起！’老師親切地說：‘孩子沒關係的，你承認錯誤就好了。”

可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤！

成長中的錯誤作文4

我相信每個人都犯過錯誤，我也犯過錯誤，數不勝數。有句名言是這樣說的：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”——這是《左傳》裏的話。意思是這樣的：人都會犯錯，不過能改就好。我印象中的大錯是把同學的玻璃杯摔破了，事情是這樣的……

“走了，去值日。”我拉着她的手說。

“等一下，我作業還沒寫完，你先去吧。”她一邊寫作業一邊說。

“你先去掃地，一會兒再寫作業唄。”我催促着她。

“哎呀，你先去唄，我一會兒再去。”她還是邊寫作業邊說。

“現在去和一會兒去不一樣嗎？”我大聲吼道。

我這一吼，她也生氣：“喂！我都說了一會兒去，田思怡，你煩不煩呢？”

她擡頭對我吼道：“我跟老師說你不掃地，害我們班扣分。”我叫不動她，我就搬出老師這尊“大佛”，沒想到她還不去掃地。

“你去說唄，我怕你哦。”她站起來推我，我也站起來推她。

我看見她的水杯放在桌上，我拿起她的杯子往地上摔，“啪”的一聲，她的杯子破了，同學們以爲我們只是小打小鬧。結果是在打架，他們都去告訴老師了。

過了一會兒，老師來了，問：“怎麼回事？”老師指着地上的玻璃片說。

同學們異口同聲得說：“老師，她們在打架，把杯子弄破了。”

“咋了，誰和誰呀？爲什麼打架？”老師問道，同學們都指向我和她。

“爲什麼打架？”

她先對老師說：“老師，田思怡把我的杯子摔破了。”

還沒等老師問，我就說：“老師，是她先不去值日，我才把他杯子摔破的。”

“好了，不管是你不去值日，還是你摔他杯子都給對方道歉。你們都犯了錯誤，知道嗎？”

“對不起。”我先給她道了歉。

“對不起。”她也給我道了歉，“沒關係。”

我們同時說出這句話。“好了，道完歉了吧？以後不管是什麼事都不能打架，知道嗎？”

“知道了，老師。”我們異口同聲回答。

不知道爲什麼到了下午，我們又變成吸引不離的好朋友了。放學都是一起回家的，下課也在一起玩。

哎！可是她現在已經回老家了。讀書了，我也很想念她，我也有好久沒有跟他她見面了。