關於錯誤作文300字彙編7篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的錯誤作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

錯誤作文300字 篇1

每個人都會犯許多錯誤，讓人記憶深刻。錯誤的類型也各種各樣。我那一次，也犯了錯誤，至今記憶猶新。並向媽媽承認了錯誤。

那一次，我正在吃麪。我剛剛吃完了面，要把碗放到池子裏，讓媽媽等一會兒把碗洗了。當時，我放碗似乎有一點兒急，隨隨便便的走到車子旁邊，把碗放到池子裏面一扔。這一扔也是奇怪了，我扔的碗沒有碎，但是底下的一個大玻璃碗卻碎掉了。我當時看到了這一幕，急的要哭了。

我的妹妹看到了，說要告訴媽媽了。我急死了，求着讓妹妹不要去告訴媽媽。可她非得告，所以我只好硬着頭皮，自己去向媽媽主動承認了我的錯誤。

我來到媽媽面前，對媽媽結結巴巴的說:“媽媽，我……，我……，不小心把……，把，那個碗打碎了。”媽媽聽了，我看媽媽臉色不好，覺得媽媽似乎要打我的。

可誰知，媽媽卻說:“沒事的，碗打碎了，可以再買一個。但是一個人的良心碎了，那就再也買不回來了。”媽媽的話使我深受感動。

透過這件事，我明白了犯了錯誤就必須要承認錯誤，以後減少錯誤的發生。做一個聽話的好孩子。

錯誤作文300字 篇2

人的一生中難免會犯錯誤，知錯能改，善莫大焉。我做過的印象中最深刻的錯事是一次撒謊。

有一次，我採了五朵小花，有紅色的、有黃色的、有綠色的、有藍色的、還有橙色的，漂亮極了。我想把這五朵小花放在媽媽最喜歡的花瓶裏。

可是，在拿花瓶的時候，手抖了一下，花瓶像箭一樣往下掉，緊接着，我聽到一聲清脆的破碎聲，花瓶打碎了。我想：“要是被媽媽發現了一定會罵我的，因爲這是媽媽最喜歡的花瓶。”想到這，我急得滿頭大汗，自言自語地說：“還是先不告訴媽媽，撒一個小謊。”媽媽回來了，看見地上她最喜歡的花瓶的碎片時，喊道：“李丹彤，花瓶是不是你打碎的？”我回答說：“不是的。”

我以爲這件事已經過去了，但是，下午還是被媽媽調查出是我打碎的花瓶。發現了以後，她就不再理我了，讓我自己反省。第二天早上，我醒來後，我大聲地對媽媽說：“對不起，媽媽。”說完之後，媽媽原諒了我，我開心地笑了。

過也，人皆見之；更之，人皆仰之。以後，我再也不撒謊了。

錯誤作文300字 篇3

每個人都會有犯錯誤的時候，你們知道我犯過什麼錯誤嗎？你們肯定不知道，就讓我來告訴你們吧！

上個星期五放學回家，媽媽讓我到家就開始寫作業，因爲星期六媽媽要去醫院查婦科，而我，要去醫院查眼科，所以媽媽讓我一到家就寫作業，可是我沒有聽媽媽的`話，我一到家就能拖就拖，儘量今天作業能少寫一點就少寫一點，所以星期五沒有把作業全部都寫完。

星期六，媽媽帶我去檢查眼睛，可是那個醫院只查大人的眼睛，我們兒童的眼睛，一個都不查，後來媽媽就自己去三樓查婦科去了。媽媽查完婦科，我們就回家了。到家後，媽媽又讓我快點寫作業，我又沒聽媽媽的話，還是和星期五一樣，能拖就拖，能少寫就少寫。

星期天，舅舅又帶我去崑山第一人民醫院查眼睛，最後戴眼鏡了。回到家，已經4、5點了，我有氣無力地坐在椅子上寫作業了。我一寫，寫到了晚上11點多。

我想對我自己說：“你當時聽媽媽的話，就不至於到這個地部步了。”

錯誤作文300字 篇4

人非聖賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉。”在人的一生中，誰又能不犯錯誤呢?面對錯誤，有的人承認了，有的人卻一錯再錯，造成不堪設想的後果。

我也犯過錯誤，面對錯誤，我是這樣做的：那是上一年級的時候，我向媽媽要了五元錢去買鋼筆，到了文具店，我看到一支淡粉色的鋼筆，再加上上面精美的花紋，看起來很淡雅我一下子被它迷住了，於是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元，我付了錢。拿着心愛的鋼筆走在回家的路上，心想：這一元錢，我何不自己留下來買個玩具?媽媽不會知道的。回到家，我有點緊張，對媽媽說;‘這支鋼筆5元，可能質量比較好吧;。

寫作業的時候，我總是不安寧，總是不投入，經常寫錯字，字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭，就連新鋼筆拿在手裏也感覺沈甸甸的，就連新鋼筆也和我做對。

我終於忍不住了，向媽媽承認了錯誤，媽媽並沒有責怪我。說：“一元錢並不重要，重要的是你要主動承認錯誤，”雖然媽媽沒有批評我，但是我心裏還是不好受。

媽媽語重心長的話深深地印在了我的心裏，告訴我做錯了事並不可怕，可怕的是一錯再錯。

錯誤作文300字 篇5

今天早上，我一覺醒來，模摸糊糊看了一下鍾，“哇”，嚇我一跳，都九點鐘了。今天是補習班考試的日子，我穿上衣服，飯也顧不上吃，就大步大步的來到了補習班。

“哎”，終於趕上了考試，我放下口袋，氣喘吁吁地拿到卷子，準備了草稿本、筆，細心的做了起來。做着做着，我遇到了難題，思考了很久，汗都流了出來，腦瓜都快想破了，還是沒想到怎麼做，就胡亂做了一通。

再看下一道題，“哎”，也是道難題，我真是出門不幸那，遇到這麼多難題，我仔細看了幾遍，終於想到了這道題的做法，就胸有成竹的做起來，終於把它做完了。

我把整張卷子做完了，細心的檢查了一遍，整張卷子就只有胡亂做的那道題我拿不準，另外的我覺得都是對的。

在老師的催促下，我忐忑不安的交卷了，心裏還擔心着會錯，果然不出我所料，真的錯了，老師給我講了正確的答案，我才放下心來。

看來知道錯誤是一件好事。

錯誤作文300字 篇6

我覺得做不好的滋味就是在自己犯錯誤之後，還沒有在挨批之前的滋味最不好受了。

比如，在宿舍的時候，犯下了大錯誤。要記小黑板。就在着一瞬間，這滋味是最不好受的。自己就會想：“真丟臉，上了小黑板。”“回去之後怎麼想老師交代啊？”“一會兒自己就要被捱打了。”。這個時候老師讓自己會牀上睡，也是不好受的，自己在牀上很緊張、害怕。還會想：“跟我鬧的着位同學，會怎麼在老師面前說我啊！”“自己這回真的犯下了很大錯誤。”就在這個時候，我就會睡着。

我就有一次這樣的經歷，在五年級的時候，我跟同學再鬧。宿舍長就告我。我在牀上怎麼睡了睡不着。我就想：“一會宿舍長怎麼給老師說我跟別人鬧啊？“一會怎麼在老師的面前說呀？”“老師是溫柔的對待着件事情，還是嚴厲的對待這件事情。

還有一次，自己沒有寫完作業。還在媽媽的面前說寫完了，到了學校之後了，媽媽走了。組長檢查作業，我就磨磨唧唧的在找作業。在這個時候我就回想：“這個怎麼給老師交代啊！”“我怎麼在組上這一關交代了”“要不讓就說沒有寫完。”“這可不行！”到了最後，自己還是要被老師找出來。在這個時候滋味不好受。

犯了錯誤之後的滋味真的真的很不好受。

錯誤作文300字 篇7

低年級時，用鉛筆寫字，錯了，我們就用橡皮徹徹底底地擦去，不留一點痕跡，使紙張清潔。年級高了，我們寫字用的是圓珠筆、鋼筆，錯了，只能用修正液塗去。白色的液體掩蓋了錯誤，但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡，悄悄地暗示着這裏原本是錯的。

這跟我們做人是一樣的。小時候的我們純潔而又善良，做錯了事，能坦白地承認，能認認真真地將錯誤“擦”去。長大了，我們爲了不受到懲罰而學會了各種“技巧”：撒謊、狡辯、耍賴……明明知道自己不好，還一次次地塗上濃濃的“修正液”，然而欲蓋彌彰。

其實，我們也很希望有一種能真正改正筆誤的工具，然而沒有；我們也想要一種能改正人生錯誤的工具，但是也沒有。所以我們只能在心裏放上一塊橡皮，擦去要犯錯的慾望之心。