【必備】錯誤作文600字3篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的錯誤作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

錯誤作文600字 篇1

在中國故事中，錯誤不見得是一件壞事。

當年金蟬子作爲如來的六徒弟，年少輕狂。在如來口若懸河說法之時，自在天女散花裏安眠沉睡，不尊佛法，犯下大錯，被貶入塵世，一世世地輪迴。當他身爲唐僧歷經八十一難終登佛土之時，早已洗盡鉛華，只留一顆歷經磨礪、琉璃般剔透的心。在率領三個徒兒升爲真佛時，便已不再是當年那個狂傲的金蟬子了，而是心如止水的旃檀功德佛。當初若女媧補天之時，沒有多出一塊石頭，並隨手丟在青埂峯上，又怎麼會有《紅樓夢》這一部曠古佳作？又怎麼會有賈寶玉、林黛玉二人感動古今的愛情故事？

成長道路循循複復，誰能保證自己不會犯錯呢？成長中的錯誤也不見得都是壞事。錯誤是人生中必不可缺的風景線。那一錯，或許就讓故事曲折起來， 讓風景多姿起來。順暢的故事容易平淡，而有的錯誤往往成爲了人生絹布上濃墨重彩的一筆。

古人有云：“吃一塹，長一智”。錯誤給予我們經驗，給予我們減少或不再犯錯誤的能力。一帆風順的成長往往不堪一擊。錯誤會帶給我們教訓，讓我們明白許多書本中不曾教授過的道理， 這些道理比任何人的勸導都有效。一錯，二錯，三錯……錯得多了，道理就懂得多了，而人自然就變得成熟了。漫步人生，走錯一條道路而拐入另一條小道之時，才能看見黃四孃家花開的道路，才能望見千朵萬朵壓枝低的盛景。遙望成長之途，難免的錯誤便如一道坎橫梗在道路中央。邁不過，便只能停滯不前。邁過去了，便是柳暗花明又一村。

直面錯誤，笑對錯誤。以最優秀、最自信的姿態去面對它，我們能做到不懼任何錯誤的打擊，便是真正的成長了！

錯誤作文600字 篇2

每當想起那件事，我的臉就不由得一陣陣發紅。

那是一個冬天的早晨，天氣非常的寒冷，外面颳着凜冽的寒風，地上也被凍得硬邦邦的。

早上第一節下課後，該做課間操了。我怕冷，真不想出去做操。可是，又有什麼辦法呢？我縮着脖子琢麼起來。一個念頭忽然跳入我的腦海：前幾天某某同學因爲肚子疼，老師不是沒有讓她做操嗎？我不如也裝肚子疼。

廣播裏響起了《運動員進行曲》，同學們照例迅速跑到操場上排隊集合。我坐在位置上，右手捂住肚子，左手放在桌子上，腦袋垂得低低的，嘴裏還不停的哼哼。老師走了進來，瞧見我這副痛苦的樣子，便關切的問我：“你怎麼啦，身體不舒服？”一邊說着。一邊用手摸了摸我的額頭。“肚子疼”，我有氣無力的回答道。“要不到診所去拿點藥？”“不用了，夏老師，我今天早上已經吃過藥了。”夏老師又說：“那你今天就不要去做操了，外面冷，免得又受寒。”說完夏老師便走出了教室。

心裏懸着的一塊石頭終於落地了，但心裏總還是感覺有點不自在。

課間操結束後，同學們回到教室，大家走到我身邊，對我噓寒問暖。有的問：“你怎麼啦？，不舒服嗎？我帶你去診所看看吧！”我不好意思地搖搖頭：“不用了，謝謝你們！”還有的問：“衣服夠嗎？我衣服多，你加一件吧！免得着涼。”“不用了。”我又搖了搖頭。還有的……同學們越是熱情，我越感到無地自容。

下節課又是夏老師的課，老師在講臺上激情飛揚，課堂上同學們也異常活躍。我一到上課就喜歡回答問題，耐不住性子，於是不由得舉起了右手，等待老師的點將。夏老師說：“某某同學，你帶病堅持上課，還積極舉手回答問題，好樣的！大家要向她學習。”接着便是一陣熱烈的掌聲。

錯誤作文600字 篇3

在我五年的小學生活裏，發生過許許多多的事，或大或小。有的隨河水奔騰而去，有的卻依舊停留在河牀上。

時光停留在三年級。那天下午，花老師佈置了作文，一聽有作文，我的心一下子沉到了谷底，最不擅長寫作文了，怎麼辦？抄吧，爸爸媽媽不讓開電腦；不吵吧，明天交上去，老師一念，全班鬨堂大笑。該如何是好呢？我邁着沉重的步子回家了。

回到家，我眼前一亮，爸爸媽媽都不在家，心想：哈哈哈！真是天助我也呀！我以迅雷的速度掏出本子，三下五除二的抄了一篇作文，這下，我也是是安心了。

第二天一大早，我去了學校就交上了作文字。語文課時，花老師抱着一沓作文字走了進來，老師看了我一眼，這意味着什麼？被老師發現我是抄的'了？還是作文“寫”的好呢？我不由得打了個冷顫，我疑惑不解。老師說：“這次有一位同學的作文寫得十分的好，老師來給大家念一念。”本身不緊張，因爲班裏作文好的人還是很多的，可當第一段唸完時，我才發覺，這是我抄的那篇。怎麼辦？我手心裏有豆大的汗珠在滾動，汗毛一根根的豎了起來。心想：要是被同學們揭穿了，豈不是把臉的丟光了，還辜負了父母的殷切希望，辜負了老師的一片苦心，怎麼辦呢？老師剛一讀完，果然，不出我所料，班裏便炸開了鍋。你一言，我一語地“老師她是抄的。”“就是的。”“老師我還在電腦上看到了呢，她是抄的。”……聽着同學們的話，我的臉“唰”地一下子紅了，我竭力忍住，纔沒讓在眼眶裏打轉的淚珠掉下來。“好了，老師希望班裏不要再有這樣的事情發生了。”老師的聲音使班裏所有嘈雜聲音都停下了。

在這件事情中，我也明白了一個深刻的道理：無論做人還是做事情，都應該要光明磊落，真材實料。