精選錯誤作文錦集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的錯誤作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

錯誤作文 篇1

我在下次考試，終於及格了，可是父親還是批評了我。我不灰心，真的！我的錯誤數不勝數。可是，現在我學會了善待自己的錯誤，再接再厲！爭取做得更好！

大家行動起來吧！善待自己的錯誤，努力提升自己，樹立自信心！努力吧！

錯誤作文 篇2

從外面進來，一看兒子的模擬試卷，上面做了一道填空題：牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這首詩的作者是唐代詩人李白，他有思仙之稱。

看完我就止不住笑起來：“得是你爸給你說的?”當地方言s和sh不分，老公多年鄉音難改，以至於英語成績沒法上去，但是語文還不至於輔導不了一個一年級小學生。看我快要笑岔氣了，老公趕緊檢查試卷：“給你說的那s不是這s，是詩(si)歌的s，不是思考的s。”兒子則是滿臉欲哭的委屈。 “ s、s、s”越說越糊塗了，平時兒子學習都是我管，但是我又不夠嚴厲，常常鎮不住他，有時候一道題，明明是對的，他也要糾纏半天，無理取鬧，認爲還有更好的答案，是我故意保留了一樣，讓我非常煩。面對他父親他不管對錯只能將就着算了。

兒子小時候和他爺爺呆了幾天，就變得滿口白水西北鄉生硬的秦音：“屋裏有一、二、單(三)、地(四)外(個)人，吃得洋地(柿)子泡饃，刁擱多了(花椒放多了)……”很多天，大家都逗着讓他反覆說這句話。還好幼兒園的老師講的是普通話，我雖然也說陝西話，但是發音儘量用標準發音，就是怕他以後難以糾正轉換。

但是今天他把“詩仙”寫成“思仙”也錯也不完全錯，意義非凡，幾乎每個小學生的啓蒙唐詩都是《靜夜思》，現在又有多少人漂泊在外，在外的日子遠遠超過還鄉的日子，迴歸故里倒像是出門在外一樣狼狽，思鄉難以還鄉，回不去，又放不下，糾結難過，悲傷鬱悶。尤其年關將至，還不了鄉的人又該如何過得了這個情關?

現實如此，沒法改變，何不做個思仙?鄉是要思的，堅決不能忘本，但是不要被此情所累，更不要被此情所傷。即使是下一代的農村孩子，也很難再有鄉情的概念，他們被過早過多地關在學校裏，對家也是淡漠的，何況鄉。或許他們將來的傳記裏寫的更多的是遊記而不是鄉愁。

思仙，這個詞美，是我兒子創造的，錯誤也是如此美麗。

錯誤作文 篇3

俗話說的好：“人非聖賢，孰能無過，過而改之，善莫大焉。”不要爲錯誤尋找藉口而拒絕改正，長期在錯誤中找藉口，必然會在錯誤的泥潭裏越陷越深！錯誤，是每個人成長之路上的必修之課，說起錯誤，我也有一次錯誤。

四級時，有一次該上英語課了，我忘了帶書。上節課裏就有人沒有帶英語書，被老師給揪了出來，讓給家長打電話送來了。現在我沒有帶英語書，老師肯定會發現我，讓我給家長打電話，回去肯定挨批。正在這時，我想出了一個絕妙的方法，因爲在過去沒有帶書，叫家長送時，家長說送卻沒送，後來也就矇混過去了，這次我打算如法炮製，心裏不免竊竊自喜。

上課了，老師走進了教室。我信心十足的跑到講臺，對老師說：“老師，我今天沒有帶書，不過我給家長打電話了，家長說一會送來！”老師說：“好了我知道了，你先下去和你同桌看一本書吧！”

這節課過得可真慢呀！時間彷彿都凝固了。我感到老師的目光一直在我的身上打量着，我心裏忐忑不安，是不是老師發現我的伎倆了？終於下課了，我決定再也不要這樣做了，我要向老師承認錯誤。我去了老師的辦公室，向老師大膽的承認了錯誤。從老師辦公室出來的那一刻，我感到天空的陽光格外的燦爛，樹上的鳥兒彷彿在爲我鼓掌，我的心情也豁然開朗了。

透過這件事，我知道了犯錯不可怕，但不承認纔可怕。

錯誤作文 篇4

放學路上我心情五味雜陳，一路走着心不在焉，因爲我被老師批評了，心裏感到很委屈。媽媽得知原由跟我一起分析原因。

早晨一陣急促的鈴聲響起，同學們有序地出了教室排好隊去做早操，我跟小胡和小和同學不約而同地拿起樂器向琴房走去，時間過得很快不知不覺我們回到教室同學們都已經去上數學公開課了，我們三礙於面子又害怕挨批，就又返回了琴房。“這有錯嗎？我沒有去玩，練琴怎麼也是犯錯呢？何況社團老師說可以在副課想練琴是可以去的。”我心裏鬱悶地說。

媽媽說這件事很嚴重，說我搞不清楚主次，只要在學校的任何課程都有存在的理由，而不是由自己來決定上還是不上。學校有紀律，做事要有規矩，不能耍小聰明，如果每個學生都像我們一樣那老師怎樣去管理？那不是亂套了。即使要去也要第一時間告訴老師去哪裏？幹什麼？得到允許纔可以。是對自己負責也是對老師負責和尊重。媽媽說：“十歲的我是個大姑娘了，有了自己的主見和想法，但是不代表做任何事都可以自己拿主意，做事要多站在對方角度看問題，多爲對方考慮。”

我試着站在老師角度去想，發現問題很嚴重，在老師眼前消失了快3個小時，老師不知道我去了哪裏，她當時該有多着急、懊惱、擔心……想到這些我就難過地哭了。在老師眼裏我是個乖孩子，竟沒發現我也讓老師不省心，我很慚愧，在這裏我要向老師道歉：“親愛的老師，對不起，我以後再也不犯類似的錯誤，希望您原諒我。”

老師曾對我們說過：“每個人都會犯錯，只要從中找出原因，並能吸取教訓，那錯誤就是寶貝。”在我成長的這個階段，錯誤能讓我進步，讓我明白做事要多考慮對方，不能只顧自己。

錯誤作文 篇5

誰沒有犯過錯誤，錯誤是個壞傢伙，我曾經就撞上了它。

一天中午，我正在專心的做作業。突然，一隻手在我眼前晃晃悠悠，一會兒拿起我的語文書，一會兒拿起我的筆，我順着這隻手向“遠方”望去，只見張淑穎站在我的桌旁，正張着嘴“呵呵”的笑。我生氣地問：“你幹什麼？沒看見我正在做作業嗎？”“是的，我知道。”張淑英輕輕地一笑，“今天的數學作業好難，你做完了嗎？”做完了，幹嘛？”我不耐煩地看了她一眼。“那好啊，把你的《口算》 借我抄一下吧。”張淑穎伸出一隻手，可憐兮兮地說。“什麼？”我一聽，站了起來“你不會自己做？”“那不是太麻煩了嗎？”她無所謂地說。“可是……要知道張老師是很相信我們的自覺性的。”我壓低聲音說。但她居然毫不理會，不僅給我講了一大堆“道理”，更可恨的是它盡然用一些我特別喜歡的東西來誘惑我，不知所措的我只好把我的《口算》給她拿去。

那天晚上，我在牀上翻來覆去，一夜沒睡好。第二天，我來到學校。“叮叮叮”，當數學課上課的鈴聲響起時，看見張老師向教室走來，我忐忑不安，時不時看看四周，時不時看看張淑穎，心裏真害怕呀！如果時光能夠倒流，我決不會做這種事！可是做了還是做了，只有等厄運的到來。

張老師走上講臺，向下面掃了一眼，當張老師的眼光和我的眼光碰到一起的時候，我頓時渾身像針扎一樣難受。張老師的目光在我臉上停留了幾秒鐘，這幾秒鐘對我像有幾年一樣難熬。然後，張老師沒有點名，只是輕描淡寫地講了一下昨天作業中的問題，並且指出有人抄寫作業等等。張老師的聲音不大，而且還很和氣。而我卻覺得像重錘敲打着我的頭一樣。我把頭低得下下的。

現在，我覺得在張老師的眼裏，我已經不是一個好學生了，我的名譽徹底的毀了。下課我都不敢和同學們一起玩。但是班上的同學們卻都安慰我，她們對我說：“不要緊，在我們眼裏你仍然是好學生，一個小錯誤，改了不就好了嗎？”現在我拼命地學數學，希望得到張老師的原諒。我要用自己的行動來改正錯誤。張老師，你能原諒我嗎？

錯誤作文 篇6

面對錯誤，我懂了一個道理。要正確面對錯誤，而非躲避錯誤。

那次，爸爸讓我買《教材全解》，給了我十八塊五。

我到了超市，走到教材區，得到一個大大的禮包：教材區全場九元。我想：要不就私吞吧，反正爸爸也看不出來！我喜滋滋的拿走了《全解》，準備大吃一頓剛把《全解》放回家，就一溜煙的跑了出去。正當我盤算着買什麼好時，腦海中突然出現了一隻精靈，他說：”你不能這樣做！“只見一個老巫婆突然閃現：”你怎麼不能這樣做，這是老天爺賜你良機，享受一下又能怎樣！“只見兩個人拳腳相加，打得天昏地暗，吞天沃日，震撼激射，有萬丈光芒彙集於此。但是，第一回合，邪惡勝了。

我走在路上，又轉念一想，這可是爸爸讓我買《全解》的錢，怎麼能用呢？理應還給他呀！只見老巫婆和天使又一次交戰。這次交戰雙方各使出看家本事！但在我思想的幫助下，白天使贏了！老巫婆說：”再來一局！“我一巴掌打飛老巫婆，回家向爸爸承認了錯誤，爸爸說：”這九塊五就賞你改正錯誤吧！“”耶！“

透過這件事我明白了，在人生的旅途中，錯誤是一條永遠甩不掉的尾巴，不管天才偉人，還是平凡常人都會不期而至，給你帶來許多許多的困難。關鍵是我們犯錯時，千萬不能去掩蓋它，要及時改正，不讓它一而再再而三的犯錯。孔子最喜歡的`徒弟只有一個早死的顏回。甚至常常自愧不如。他認爲，顏回最大的優點就是不二過。就連孔子這樣的聖人都認爲及時改正錯誤是個優點，那何況我們呢！我們一定要及時改正錯誤，不再犯第二次。

錯誤作文 篇7

潘菽先生曾說過：“人生活在世界上，就好比一隻船在大海中航行，最重要的是要辨清前進的方向。”是啊，做錯事並不可怕，可怕的是在錯誤的方向上一直航行。

我看過這樣一則寓言。從前，有一個放羊娃每天都要去山上放羊。有一天，他閒來無事，就想了個捉弄大家的主意。他向山下正在種田的農夫們大聲喊道：“狼來了!救命啊!”農夫們聽了到喊叫，連忙往山上跑去，想要去救他。這時，放羊娃哈哈大笑，說道：“你們上當了!”農夫們生氣地走了。

第二天，放羊娃故伎重演，善良的農夫們再次跑來。可一看放羊娃又在說話，就拂袖而去，再也不相信他的話了。

可是，過了幾天，狼真的來了，一下子闖進羊羣，接連咬死了好多隻羊。放羊娃驚慌失措，拼命地喊：“狼來了!救命啊!”農夫們聽到了他的喊叫，以爲他又在說謊，所以都無動於衷。結果，放羊娃的羊都被狼咬死了。

放羊娃放羊時太過無聊，想找個樂子，這無可厚非。可他選擇的玩笑方向錯了。一旦在這條路上走遠，就覆水難收了。其實除了這個故事，還有一個與之類似的寓言值得我們警醒。

從前，有一個人要從魏國到楚國去。他帶上許多盤纏，買了最好的車，駕上了最快的馬上路了。楚國在魏國的南面，可這人不問好路就駕着車往北面走。

路上，有人問他去哪兒，他大聲回答：“去楚國。”路人好心好意地告訴他，楚國在南面。可他不以爲然地說：“沒事，我的馬很快。”路人替他着急，拉住他的馬，想阻止他。可他依然固執地說：“不打緊，我路費多着呢!”路人勸阻他說：“你路費再多也沒有用，因爲你方向錯了，怎麼也走不到楚國！”可那人就是不聽，路人也很無奈，只好眼睜睜地看着他走了。

這兩則寓言都告訴我們，無論做什麼事，都要看準方向，否則只能適得其反。

錯誤作文 篇8

“錯誤”是我們生活中經常碰到，也是時常犯的。而“錯誤”根源是什麼呢？面對錯誤又該怎麼呢？就讓下面我的行動來告訴你吧！

有一句格言說得好：“錯誤並不可怕，可怕的是沒有一顆改正的心。”因此，我們得知，錯誤只是因爲心裏一時的誘惑、貪婪鑄成的。但犯了錯誤後，只要你會決心改正，勇敢的面對，你就一定會向成功邁進一步，停止向錯誤的深淵邁進的腳步。而我也是經過一次錯誤後，才得出這些感悟的。

我時年8歲，正處於懵懵懂懂做人期間。因看到跟我同齡的孩子經常可以買零食吃，買好看、好玩的玩具時，心裏十分羨慕，我也可以這樣該多好啊，心裏想着。可是，我又不好意思跟外公，外婆要錢。突然，我內心一動，一個主意便在心中產生了，我準備趁外公，外婆不在家時，偷偷地去拿錢，這樣就神不知鬼不覺。時機剛好來了，那一天外婆他們都不在家，我悄悄地的外婆的房間，不敢出一點聲，心裏也十分害怕，擔心被外婆他們發現。我小心翼翼的拉開衣櫃門，向那件外婆常穿的那件衣服口袋伸去，我拿到一張五元的紙幣，關上門就高興地走了。

過了幾天，我漸漸淡忘了這件事。

突然有一天外婆問我：“成興，你有沒有看到我那口袋裏的五元錢？”

我的臉“唰”的一下紅起來，連忙結結巴巴地說：“沒，沒看到。”

“這就奇怪了，我那五元錢不知去哪了。”

外公看看我，似乎明白了一切，對我說道：“算了，不就是五元錢嗎！”

我看看外公那慈善臉上的笑容，羞愧地低下了頭，我支支吾吾地說道：“對不起，那錢是我拿的！”

這時旁邊的外婆也明白了一切，但他們都沒怪我。自從這事以後，我就再也沒有拿過家裏的一分錢。

看，我面對錯誤能勇敢承認，相信你們也行。當然，我們也要儘量避免犯錯，也就是要抵制心裏對物質的誘惑。雖然很難做到，但你一定可以的。

錯誤作文 篇9

“發明大王”愛迪生不知犯了多少錯誤，走了不少彎路，才發明了電燈；諾貝爾又不知經過了多少實驗，犯了多少錯誤，最終才研製了炸藥……每一項驚天動地的發明，正是填了許許多多的錯誤作地基，最終纔到達了頂端。

錯誤並不是“魔鬼”，它有時更是“天使”，它不是通向成功的絆腳石，而是開啓成功的鑰匙，對於錯誤，我們不應厭煩，而是欣賞式地挖掘其中的精華。

讓我們善待錯誤！

錯誤作文 篇10

俗話說：“錯誤乃是成功之母。”沒有錯誤的痛苦，怎會有成功的快樂呢？人的一生，不管是平庸，還是偉大，都會遭遇到錯誤。平庸者總是企盼一生平坦，一遇到錯誤，便顯現出脆弱的天性，甚至把錯誤視爲一種絕望和死亡。其實，錯誤根本就不像有人想象的那樣糟糕，它是一個創造的契機，是一眼潛在的創造力的源泉。當錯誤降臨時，與其在深深的自責中閒度人生，倒不如平靜地面對和審視這份錯誤。如果你深思一下，想透徹了，那麼你一定能夠從錯誤中汲取教訓，重新振作，成爲一個大有作爲的人。所以，當我們面對錯誤時，應樂觀地說一聲“你好”。

我們大家都比較熟悉的電燈泡的發明者愛迪生，在試驗的過程中，他錯誤了近這樣的事例不勝枚舉，這樣的偉人數不盡數，不過他們獲得成功的道理卻是一樣的。也就是他們都能在錯誤和痛苦的打擊中與折磨中，不甘沉淪，而是以頑強的意志克服重重困難，戰勝也一切，昂首走過，從而成就了一番大事業。所以孟子說：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”

錯誤就像是一塊金石，只有真金才能經受住它的考驗。花，有開有謝；人生，有苦有樂。成功固然給人以歡樂，但錯誤也是一首歌，一首悲壯的歌。它至少證明你曾經嘗試過，付出過。唱着這首悲壯的歌，昂首前行，定會換來成功的歡樂。