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有關面對錯誤的作文300字彙總9篇

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的面對錯誤的作文300字9篇,歡迎大家分享。

有關面對錯誤的作文300字彙總9篇

面對錯誤的作文300字 篇1

“人誰無過,過而能改,善莫大焉。”可怕的不是錯誤,而是去逃避錯誤。

記得,有一次,放學後我和卓越一起去買零食,很晚纔回家,媽媽都快急瘋了,她到處問,到處找,跑遍了很多地方。

一回家,媽媽就把我叫到跟前,問我去幹什麼了?我忐忑不安,心在“咚咚”直跳,背後出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一塊石頭一樣,支支吾吾的說:“我……我沒幹什麼。”“再說一遍。”媽媽吼道。“我沒幹什麼呀!”我努力的爲自己辯解,“你騙的不是我,而是你自己。”媽媽說。聽到這句話,我的臉一下子就紅了,懊悔不已,低下頭,不敢看媽媽的眼睛。見我認識到錯誤,媽媽也漸漸地平靜了下來,她語重心長的對我說:“做人要誠實,不能說謊。”媽媽說得對,做人要誠實!

“吃一塹,長一智。”這件事,教訓了我,做人要誠實。我經歷過的事情很多很多,而這件事,讓我永生難以忘懷。

面對錯誤的作文300字 篇2

我來到學校,老師問昨天晚上有沒有練習跳大繩,我嘴上說是練習了,但是昨天晚上連大繩都沒碰。

最後被老師發現了。老師把我叫到她旁邊,開始教育我。回到班裏我心裏想:“我今天撒謊了,同學知道了會不會不理我,不和我開心的玩耍。爸爸媽媽如果知道了會不會覺得沒面子,所以我應該給他們爭光,而不是去丟臉,也爲了讓同學們能跟我玩耍。我應該去面對它而不是去逃避。要學會面對它。想到這裏我又跑到老師辦公室那裏對老師說:“老師對不起,我不應該騙您的,請您原諒我吧!”老師關懷的說:“沒有關係,只不過你要記住跳繩是給你練習,而不是給我練。以後再也不能撒謊了。”我高興的說:“好的,我一定不會在犯了。”隨後我便回教室了。

經過這件事情,我以後再也沒有說過慌。懂得了面對錯誤,而不是逃避或一錯再錯。

面對錯誤的作文300字 篇3

每個人的成長都會面對一些錯誤,認真冷靜地看待它們,我們就會感受到無限樂趣。古人說得好“人非聖賢,孰能無過,錯而改之,善莫大焉。”人的一生必定會犯很多大大小小的.錯誤,但有的人不好好反思,結果可想而知。只能一次又一次被同一塊石頭絆倒,摔得遍體鱗傷。有的人會從錯誤中吸取教訓,最終獲得成功。就象張曉風說得一樣,“那個`失敗`的母親不一定能生下一個`成功`的孩子,除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。

那些天才偉人和凡人一樣也犯錯誤,但他們之所以是天才是偉人,是因爲他們會正確地對待錯誤。凡人之所以是凡人,是因爲他們沒有認識到自己的錯誤,錯誤地對待錯誤。智者千慮必有一失。愛迪生髮明東西時也會做錯,但他最終還是成爲了衆人仰慕的大發明家。貝多芬練習彈琴時也會按錯琴鍵,但他還是成爲了人人曉知的大音樂家。雨果寫作時也曾犯過錯,但他還是成爲了家喻戶曉的大作家。他們成功的原因只有一個,那就是遇到困難,不畏縮,認真的看待它,認真的反思,這就是走上成功之路的祕訣。

記住,成功的公式:錯誤反思=成功

面對錯誤的作文300字 篇4

“人誰無過,過兒能改,善莫大焉。”人難免會犯錯誤,一兩個錯誤也會在你腦海裏留下深刻的印象。

那一天我去上語文課,可李老師上週說,如果這周誰背不過巜生命與水》誰就抄十遍。“哦不《生命與水》那麼難背,再加上我周天光顧着玩了,有了“逃課”我拿走手機,從教室後門偷偷走,跑到了樓下,邊看手機,邊玩健身器材。玩着玩着,就沒意思了。我心裏有個念想“王婧涵,快回去,現在說遲到了還來的及。”我來到了教室,看見老師還沒來,本想還能多玩會,剛一回頭,老師用兇惡的眼神看着我說:“你去哪了?”我羞紅了臉,對老師說:“對不起老師,我出去玩了!本以爲老師會讓我罰站,老師卻用溫和的目光看着我說:“沒關係,下週給我背就行了!”。

經過這次,我幾乎再也沒有犯錯,因爲犯錯是不對的,只要你承認了錯誤,別的都不算什麼。

面對錯誤的作文300字 篇5

人非聖賢,孰能無過?但是,如果你知道錯誤卻不去改正,那就可怕了。

事情是這樣的,星期天,讓我把放在書桌上的電腦給她拿去。我拿起電腦時,誰知,撲通一聲,電腦重重的摔倒了地上。當時我心想:這下完了,那可是媽媽最愛的電腦啊。媽媽聽到急忙問到:怎麼了?我忐忑不安地說:哦,只是盒子掉下來了,沒事。我心想,終於安全過關了。

可是,此時我的心仍不能平復。因爲電腦摔壞了。

忽然,媽媽說:怎麼還沒有拿來。

那個,找不到了,等一下我說。

媽媽半信半疑,但還是相信了。

我看着電腦,心中無比,我是否應該承認錯誤呢?我心中卻在想:這件事情瞞不下去了。我拿着破爛的電腦向媽媽走去,並將這件事情一五一十告訴了媽媽。媽媽聽完後,不僅沒有罵我,而且還對我說:自古都有一句這樣的話叫做:人誰無過?過而能改,善莫大焉。聽完媽媽這句話,我笑了。

從這次錯誤中,我明白了:做人一定要誠實。

面對錯誤的作文300字 篇6

在我成長的歲月裏,經歷了許許多多的事。它們有的像浮萍一樣隨風而去,有的像樹根一樣深深紮在我的腦海裏。有這麼一件事,發生在去年的暑假,它使我慚愧,催我深省。

一天我去雪糕店批雪糕。等我選好,老闆娘轉身來算賬時,她把一張五元錢弄掉在地上,可她並沒有發現。在她給我算賬時,我便把五元錢拾了起來裝進自己的口袋,之後我拿起雪糕飛快的往家跑。

跑了幾步,我放慢腳步,心裏忐忑不安,好像有許多人都在看着我,他們的眼睛是那樣的嚴厲。我想怎麼辦呢?還給老闆娘吧,可是,這塊到嘴邊的美食怎麼捨得丟呢?我的心像一塊沉重的石頭。

到了家,我在彎腰脫鞋時,那五元錢從我的口袋裏掉了出來,被媽媽看見了,她就問我這錢哪來的。我只好把事情一五一十的說了出來。媽媽聽了後,便領着我去了那家雪糕店,我一進去就向老闆娘道歉,並把五元錢還給了她。老闆娘沒生氣,反而誇我誠實懂事,還獎了我一根雪糕。回家的路上我和媽媽露出了會心的笑容。

犯錯不可怕,可怕的是錯誤的對待錯誤。

面對錯誤的作文300字 篇7

哎呀,陳老師這次真的發火了,爲什麼?還不是因爲李浩源!前天中午,陳桐彤坐在地上放聲大哭,而這一切,都要從李浩源的閱讀器說起。

前天早晨,我們上着數學課,李浩源開始玩閱讀器,被陳桐彤發現了,她馬上告訴了老師,老師立馬沒收了他的閱讀器。按說這也不是啥大事,但李浩源懷恨在心,美術課逃課去報復陳桐彤。他拿起陳桐彤的書包,二話不說就往垃圾堆裏一扔,估計他也沒有想到,他這一扔,扔掉的不僅是陳桐彤的書包,還扔掉了他當五(1)班學生的權利!陳桐彤很快就調監控知道了真相,所以纔會有今天的五(1)法庭。“向陳桐彤道歉!”陳老師的聲音把我從思考中拉回。

聽到這話,李浩源毫不畏懼的大聲叫道:“不,我絕不!”

“那好,你現在可以離開五(1)班了,我們班不歡迎不認錯的學生。”陳老師說着把李浩源拉出了教室。

李浩源的神態、語言、動作讓我想起了納粹戰犯戈林。戈林在二戰中是希特勒的幫兇,戰爭的罪人,可當他在紐倫堡審判時還不承認自己的錯誤。我希望李浩源向前德國總理勃蘭特學習,勇於面對自己和同胞的錯誤,在華沙猶太人紀念碑前下跪,懺悔自己的罪行。

犯錯不可怕,人人都會犯錯,但不悔改就是大錯。

面對錯誤的作文300字 篇8

每個人的成長都會面對一些錯誤,我也不例外。

那是在一年級的時候的一次考試。張老師讓我們自己改卷子,我的卷子上有很多錯誤,那時的我只想考一個高分,便偷偷改動了我的卷子。下課了,我忐忑不安的將試卷交了上去。

放學了,我悶悶不了的回到家裏,一聲不吭的換衣服,媽媽感覺不對,就過來問我怎麼回事,當時我很內疚,但在媽媽的質問下,我只好把這件事說了出來。剛說完我突然感到如釋重負,正在我沉默的當兒,突然媽媽拍了拍我的肩膀,語重心長的說了兩句。晚上我躺在牀上翻來覆去睡不着,都在想這件事。

第二天,我慚愧的走到張老師面前,把事情一五一十地講了出來,張老師嚴肅的面孔着實嚇了我一大跳,但轉而她所說的話卻讓我不禁掉下了眼淚。

只是個十分鐘的簡短教育,但這個簡短的小教育卻使我終身難忘,因爲這短短的十分鐘讓我上了人生中最重要的一課,這一課就叫做“勇於面對錯誤”。

面對錯誤的作文300字 篇9

在人生道路上誰都會犯錯誤,就連天才偉人也難免會犯錯誤。朋友們犯錯並不可怕,可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤!對此,我深有體會。

星期天早晨,我獨自在家,覺得很無聊,就跑到子瀧家借書。

回到了家,我迫不及待地翻起書,津津有味地看了起來。當我看到第三頁正要翻頁的時候,“嘶”的一聲,書被我不小心撕了一個大裂縫,那聲音嚇得我的心“撲通,撲通”地跳,我心想:這下死定了,子瀧可是個惹不起的人,只要誰得罪了他,那個人肯定會遭殃的。

好不容易把書看完,我懷着恐懼的心理向子瀧家走去,到了他家門口。子瀧正在屋前玩耍,我終於鼓足勇氣,小聲地跟他道了歉,可子瀧卻不肯原諒我,他說:“以後我們永遠都不會是好朋友了。”說完門“啪”的一聲,關上了。我呆呆地望着那扇緊閉的門,那門把我和子瀧的情誼隔斷了。我步履沉重地走在回家的路上,心想:“難道我們這朋友間的感情就這樣結束了嗎?”

我不停地反省自己:要是我看書時小心些翻書,就不會有這樣的事發生,要是我把撕破的書補好再還給他,也許他就不會這麼生氣了,都怪我呀!事前不小心,事後又不積極想辦法補救,事態纔會越變越嚴重。

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