高考作文成功之路的策略

一、力避低級的“硬傷”

書寫。字寫得是否漂亮可能已經無法改變，但可以寫得認真，儘可能讓閱卷者看得清楚，看着舒服些；字不要太小，筆的墨色不要太淡，寫錯了字不要亂塗，更不要寫了一大段打一個大叉邊上注“不要”之類。還有，每個第一格千萬不要寫標點符號，那是大煞風景的。至於錯別字，許多同學對常用字寫錯常常是貪快，筆誤，只要留心一點就可以了。

字數。以超過規定數50至100爲宜，雖然評分時“每缺50字”才扣“1分”，但“連字數都不到”給閱卷者的總體印象列深刻，實際扣分時自然不止這點。

標題。首先一定要有，許多同學落筆時一時沒想好而空着，卻常常因爲時間倉促而最終忘了補上，雖然“沒有題目扣2分”，但“連個題目也沒有”，早已影響了總體給分。其實是題目能新穎別緻些固然好，但千萬不要古怪。雖說“題好一半文”，但只要文章還可以題目普通一點也沒關係。

二、切忌行文中“大煞風景”

忌常識錯誤。缺乏對生活常識、社會共識的把握，常常使一些語言基本功還不錯的作文難上檔次。最典型的是“不吃苦中苦，難爲人上人”，常常被一些同學用來論述吃苦、經受生活磨練的重要性，但不曉得這句話雖然是一部分人的`口頭禪，不少家長也常用它來勉勵子女，但它是“上不了檯面”的，因爲吃苦的目的是爲了出人頭地之類，顯得格調太低。

忌生搬硬套。一是對什麼話題或材料都提煉出“一切要從實際出發”“具體問題具體分析”之類大而無當觀點，而不能運用相關原理提出具體的看法並作分析；二是材料亂用，不管是什麼題目，愛迪生、居里夫人反覆試驗，中日夏令營中的較量等，似乎都拾搭得上，最要命的是還不會把握要論述的觀點有所側重地表述與分析，作文素材《考場作文素材：高考作文成功之路45分策略》。最拙劣的是不顧題目變化，尾隨上年衆所周志的高分作文而套作。

忌譁衆取寵。受媒體搞笑類娛樂節目、另類文章的影響，有的作文雖然引人注目，但由於無聊甚至格調低下的內容或說法，常常使閱卷者在“奇文共賞”後難賜高分。有的同學爲了論述“選擇做什麼的重要性”，顯示自己的“辯才”，說：“交了作業不一定取得好成績，有了好成績不一定考上大學，考上大學不一定能找到好工作，找到好工作不一定能取（娶）到老婆，取到老婆不一定能生孩子。”有的同學以自己的同齡人乃至閱卷教師爲諷刺或貶斥對象，顯得粗俗而大煞風景。如有的同學說“閱卷的教師，你該不會像一隻笨猴那樣不懂足球吧，因爲下面我要講足球了”，弄得閱卷者哭笑不得，該不是一件好事！

三、謹記平中見奇，常裏求新

從近幾年來考場作文看，內容是豐富還貧乏，常常是高考依憑的一個重要評分點，也是形成高考作文區分度的一個重要因素；而立足“平常”，從“基本”中顯優勢求新奇顯得非常重要。

強達到“形象豐富”，可以有各種途徑：儘可能多描寫少敘述，多方面地表現描寫對象，編故事工串連幾個細節等。這些都能做到固然好，但大部分同學只要能注意到一、二點，能以平常心態在某一點上留意一些，事實上也極有可能爭到“發展”分數。

有的同學按教師要求或對照“意境深遠”等發展等級標準：要多采用比喻和象徵，要運用化實爲虛和空白藝術，要寓哲理於描寫抒情中等，追求不直露，結果或寫得晦澀難懂，或寫得散漫不堪，或洋洋灑灑而言不及義。

拿穩基本分是求高分的祕訣。