成功_高二作文800字

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的成功_高二作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功_高二作文800字1

有句話這樣說：失敗乃成功之母。

有一首歌這樣唱：不經歷風雨怎見彩虹。

有句詩這樣寫：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

時間如流水匆匆走過，一晃十幾年過去了，自己的步伐也越走越堅定，越走越沉穩，回望走過的路，駐足，這條路上有荊棘，有碎石，也有鮮花，有掌聲。就這樣，從一個嚶嚶學語的孩童走向了豆蔻年華的少女，經歷了人生坎坷，品味了人間幸福。

曾不止一次的問自己，夢想是什麼？是在考試中取得優異的成績，是在學校裏成爲優秀的學生，還是長大後變成一個對社會有用的人才？是的，這些都有。在我們心中，都有一個夢想，我們都在爲了這個不知名的夢而發奮圖強，但是生活中總是會有一些挫折，有一些不順心的事有一些傷痛，但又總會勇敢的消滅它。而後我們將會更加沉穩，因爲這些惹人厭的挫折也時時在激勵着我們，教會我們成長。曾經討厭那些對手，因爲對手，我纔會一次一次的被人譏諷；因爲對手，我纔會心煩意亂而失眠不食；因爲對手，我才得熬夜學習次日意困。但正是因爲有對手的激勵，我纔會一直進步，就是因爲對手的嘲諷，纔會激發我的鬥志，讓我永遠向前衝，或許對手也是挫折，而挫折也正是我們的朋友。

自古以來，沒有人是隨隨便便的成功的。愛迪生經過上千次的試驗終於發明了電燈；阿基米德透過日日夜夜的思考纔得到了槓桿定理；居里夫人在小屋子裏經歷了多少的風吹雨打才研製出了鐳……而這些挫折，都沒有阻擋他們對科學的熱愛，對真理的追求，他們的腳步越走越紮實，不曾放棄，使得最後取得成功。

作爲學生的我們，生活在這個和平的年代，又怎能因爲一點點挫折而放棄自己的理想呢？如今，我已經18歲了，十八年來，經歷了太多的挫折，而這使我更加進步。曾經因爲偏科而沒有，後來戰勝了偏科的毛病；因爲身體太弱而被人小瞧，後來經過長時間的訓練變得強壯；因爲不敢做事而被人嘲笑，後來經過大膽的展示而變得勇敢……這些令人頭疼的的問題，不都被我克服了嗎？是的，我要成功，是因爲我要完成一個學生的使命；我要成功，是因爲我願意用成功來證明自己的存在；我要進步，是因爲我知道我有進步的潛力；我要進步，是因爲我想要知道挫折是我的朋友。

成長需要挫折，我還是一個稚嫩的小姑娘，要成功，還有很長的路要走，要長大，還有的挫折與失敗等着我去挑戰！

成功_高二作文800字2

在我們學校六號樓的大堂裏，有三四十隻風箏在隨風舞動，在這其中，有一隻風箏顯得格外精緻，而這隻風箏就是我製作的，它讓我領悟了一個重要的道理。

爲了迎接我們學校的藝術節，全校的班級都有各自的文化主題，而我們班的主題就是一一風箏。因此我們班的老師就開始教我們做風箏。

老師開始講課啦，她自己先向我們示範了一遍，就讓我們自己動手做了。我先拿出剪刀、線和兩條竹篾。我先用剪刀把竹篾兩端剪平，再在一條竹篾的兩端刻了個了凹槽，接着我把這條竹篾，彎成半圓形，用線在兩端的凹糟上打結，就這樣，這跟竹篾成了把“弓”。然後用左手把另一根竹篾按在“弓”的中央，再用右手打結，可是在打結的過程中，我一不小心用力過猛，把弓給按斷了。

而就在那一瞬間，整個世界彷彿變得灰暗，失去了它原有的色彩，又好像有千萬只無比寒冷的箭直穿我的心田，讓我的心情非常的低落。看着眼前弄斷的“弓”，心想：唉！剛纔在所有努力，就這麼沒了。“真是竹籃打水一場空”啊！反正，“弓”都斷了，不做算了。就在這時，老師她看到了我桌子上斷了的“弓”，就走了過來說：“小鴻同學，你爲什麼不繼續做呢？”“反正“弓”都斷了，還做什麼？”老師聽了我的話，說：“我們做事一定要堅持不懈，不能隨意放棄。‘不經風雨，怎能見彩虹？’雖然你現在重做一遍是很難的，不過你可以吸取上次失敗的經驗，做一個比這次更好的風箏！”

聽了老師的話，我豁然開朗，於是，又按着老師的示範，再吸取上次失敗的經驗，當做到給“弓”打結的時候，我就沒有重蹈覆轍，而是更加小心翼翼，就這樣，我做好風箏的骨架，接着就在骨架輔上卡紙，上顏色。不一會兒，我的風箏，就這樣大功告成了！

在藝術節的當天，我親手把我的風箏掛在學校大堂的攔杆上，在微風吹拂下，我的風箏顯得更加精緻。就是這隻風箏使我懂得了在我們通往成功的道路上，總會有些挫折將我們擊倒，但只要我們能重新站起來，吸取上次失敗的經驗，這樣，我們就能把挫折擊敗，走向成功。

成功_高二作文800字3

這個世界上從不缺乏有才能的人，能否成功的關鍵只在於你是否能夠創新並且敢於向別人展示你的成果。有的人們事業難以突破，因爲他們無法創新；有的人才被埋沒，因爲他們不夠自信；有的人才註定事業輝煌，登上人生巔峯，因爲他們有自信，敢於創新，那麼試問這樣的人有什麼理由不成功呢？

創新可以成就事業的成功，推動社會的進步。安騰百福從傳統拉麪中獲得了靈感，發明出了世界上第一包方便麪，開發帶動了一個新產業，造就了他事業的成功；蔡倫用樹皮、破布、破漁網等材料發明出了造紙術，促進了文化的傳播，推動了整個社會的進步。他們兩位都從日常生活的發現中取得了靈感，並敢於去創造新的事物。正是因爲歷史上有許多諸如他們這樣的人，我們的科技才得以進步，歷史才得以推動。

自信也可以使人們獲得成功。著名科學家愛因斯坦《相對論》一書發表後，曾有人炮製了一本《百人駁相對論》，但他對其不屑一顧，並留下這樣的話語，“假如我的理論是錯誤的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”但法國學者沃泰默卻囿於定論，對自己的實驗結果予以否定，並將實驗現象錯誤歸咎於小腸神經微小無法剔除乾淨，所以他並沒有發現促胰液素。二種截然不同的表現說明了自信在成功中的重要作用。在你做出正確決定時，不用因爲外界的否定，現有的“定論”而錯失一次可以助你成功的機會。有信心，可以使人成功；沒有信心，一定不會成功。

要成功，自信和創新缺一不可。愛默生曾說過：“自信是成功的第一祕訣。”但若空有自信而無創新之能，又何談成功呢？愛迪生的發明，給人類帶來了光明。可在他成功的背後，是不爲人知的辛酸淚。他嘗試了上千次，因爲他有自信自己能夠找到最適合的燈絲材料。在一次次的失敗後，他終於找到了當時最適合的材料-竹絲。他大膽嘗試，敢於創新，並且堅信自己可以成功，他的努力最終頁如他所期望的那樣，沒有白費。越來越多的偉大的成功也都印證了這個觀點。

儘管成功不是一條坦途，但只要以創新爲基石，以自信爲動力，總會到達成功的彼岸。讓我們堅信創新+自信=成功！

成功_高二作文800字4

馬鞍山的夏天是炎熱的，近鄰的南京更是長江流域三大火爐之一，可我在去年的成功，盛夏的八月卻未感到如何的炎熱。那一天爸爸帶着我到成功學校報名。還未進門，一面浮雕照壁迎面而來，中國古代發明地震儀的張衡、兩耳失聰的大音樂家貝多芬、發明放射性元素鐳的化學家居里夫人、寫出小說《少年閏土》和《從百草原到三味書屋》的大文學家魯迅等躍然其上、栩栩如生，好像在對我說：小同學，長大後想當科學家、音樂家和大文學家嗎？想了解自然界的奧祕、演奏美妙的音樂、寫出震撼人心的文章嗎？那麼就來吧！這裏有最好的老師和最好的同學，這裏是通向成功的必由之路！踏上兩米高的臺階，匆匆前行，兩排教室間的院子里人山人海、每個教室的視窗外都排滿了長長的隊伍。直射的太陽光雖然源源不斷地噴灑出熱量，但院內聳立的梧桐樹枝繁葉茂，爲我們提供了最好的遮陰之地，偶爾飄來的清風更加吹散了滿臉的汗珠，熱嗎？我沒感覺。

真正成爲成功學校的一員，卻是秋天到了。但成功的秋，沒有外部那樹枯葉落的蒼涼、也沒有那果實累累的收穫，一切那麼平凡、那麼安靜，這裏的樹正綠，這裏的草正鬱鬱蔥蔥，在那草的擁抱中，一座石雕的雄鷹正展翅飛翔，在那樹的中間，一座白金的塑像悄然聳立，三個青年學子正張開雙臂，迎接太陽，而我和我的同學們也開始了新的一頁、吸收更多知識營養的征程。

今年成功的冬，卻不尋常，五十年一遇的大雪雖然壓倒了很多廠房、阻礙了車輛的通行，但教室門前的雪松在皚皚白雪的重壓下卻更加鬥志昂揚、巍然屹立，不少的樹木被生生壓斷、更多的枝條在彎腰殘喘，但我們的雪松硬是從銀雪素裹的包圍中露出它那幽黑的手臂、蒼翠的枝條，好像要和我們一起堆雪人、打雪仗，它那寧折不屈、苦中帶樂的精神難道不正是要求我們刻苦學習、苦中作樂的寫照嗎。

春天到了，課間之餘，我和同學們經常到學校的羣星苑去。那裏有牡丹、月季、薔薇、翠竹等等鮮花小草，紅的、黃的、紫的、藍的、綠的，奼紫嫣紅，分外妖嬈；一條小徑，彎曲迴轉，綠草環繞。這裏真是風景優美，恬靜宜人，是課間休息、同學聊天的好地方，特別是那裏的竹子，密密的、綠綠的，細長挺拔，頗有雪松的傲氣，又有俊秀的身材，我是多麼嚮往。

雖然到成功僅僅一年，但這裏的草木雕塑、亦文亦景的氛圍、這裏的老師同學已經讓我難捨難分。我願融入這裏的樹木、吸收知識的營養，我願和老師同學們共同面對美好的未來！

成功_高二作文800字5

“成功的大門由勤奮的鑰匙開啓，生命的琴絃靠不懈的追求撥動。”對此，我深有感觸。

事情是這樣的。那天，舅媽要去進貨，便吩咐我：“嘉欣，我要去進貨，你幫我看一下店好嗎？”

“OK！”我胸有成竹地說。舅媽聽了便走出了店門。

我轉身跑進精品店，邊跑邊說：“哈哈！我做老闆啦！”我想了想，自言自語地說：“既然做了老闆就要像個老闆，就像這樣。”我走到櫃檯後面，一屁股坐在椅子上，翹起個二郎腿，隨手抓起旁邊的報紙看了起來。

這時，一個高中女生走了進來。我連忙站起身，走到她前面說：“歡迎光臨，請問要買些什麼？”“帽子。”那高中女生簡單的說了句。“帽子啊！有……有啊！請跟我來。”說完，我便領着顧客走到擺放帽子的貨架前。

我面帶笑容地說：“看！這兒什麼帽子都有！您喜歡哪一頂？”“那頂。”顧客指着放在最高的那一頂帽子。天哪！那頂帽子怎麼放得那麼高啊！叫我怎麼拿嘛。我一轉臉，看見了旁邊有架梯子。

有了！“哦，真對不起，讓你久等了，我馬上幫您拿。”我笑眯眯地走向梯子，使出了吃奶的勁兒才把梯子推得站起來。

我爬上梯子說：“馬上就好。”我爬到了梯子的頂端，踮起腳，伸出手去拿帽子，可我的手離帽子還差一截，怎麼也夠不着。我“騰、騰、騰”地走下梯子對顧客說：“請稍等一會兒。”說完，我跑到櫃檯後面拿起晾衣服的叉子，又“騰、騰、騰”地爬上梯子頂端，我舉起叉子，把它伸進帽子裏，輕輕往上一捅，帽子就掉在桌子上。

我走下梯子，對顧客說：“你可以試一試。”“好。”說完，那顧客走到鏡子前，戴上帽子端詳着說：“嗯……真不錯！我就要這一頂！”“請到這邊結帳。”我帶着顧客走到櫃檯前。我開始翻起“貨物價格”本，可找了半天也沒有找到，我開始心慌了。“好了沒有？”顧客不耐煩地問。“好了，好了！”真是皇天不負有心人，我終於找到了。“15元。”那顧客給了我15元便離開了。

“太好了！我成功了！”我手裏拿着15元錢，不由得喜上眉梢。

我第一回當老闆就成功地做了一筆15元的生意。這是我努力的成果。

我不由得輕輕念起一句名言：“有志者用奮鬥的汗水淘盡了挫折的泥沙，留下一顆閃光的金粒，那就是成功。”

成功_高二作文800字6

漫漫歲月，茫茫人海，生活的道路無比充滿坎坎坷坷。然而，就是這些大大小小的磨難，造就了你的成功。孟子有云：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲。”一個人只有身心受到磨鍊，體驗過痛苦的滋味，才能積累經驗，更加成熟。

明朝宰相張居正，自幼聰慧過人，十三歲就赴武昌鄉試。湖北按察會事陳束看了他的試卷拍案叫絕，認爲錄取他毫無問題。不料，卻被顧玉麟攔住。他說：“居正是個將相之才，如過早讓他發達，易叫他自滿，斷送了他的上進心。如讓他落第，雖遲了三年，但能使他發奮圖強，認清自已的不足。

在顧玉麟看來，一個有着遠大抱負的人，應該能承受住“落第”的暫時挫折，在磨難中使自已的意志更加堅定。也許，就是這樣的磨鍊，張居正是最終成爲明朝的一代傑出的政治家。人生磨難難免，然而，面對磨難時，不要退縮，不要逃避，只有迎難而上，你纔會迎來成功時的喜悅。在狂風暴雨中，海燕在翻滾的浪尖上張開雙翅，那不就是磨難過後，自由的標誌嗎？泥濘的路邊，新芽破土而出，在細雨的沖刷下越顯萌動，那不就是磨難過後，生機的氣息嗎？

銀裝素裹的世界中，一朵臘梅嫣然如火，微微擺動中散發着幽香，那不就是磨難過後，美的驚豔嗎？冰心曾說過：“成功的花兒，人們只驚豔於她們現時的明豔，而當初的芽兒，卻浸透了奮鬥的淚泉與犧牲的血雨。”是啊，磨難造就成功，但在成功背後要付出何等的代價呢？音樂家貝多芬，不到50歲已完全耳聾，這對於一個視音樂爲生命的人是何等的打擊？然而，他沒有臣服於磨難的腳下，堅強地說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣，他在艱苦的歲月在，秦響了人生的樂章。司馬遷，一個被處以宮刑的人。在當時，那是一種生不如死的恥辱啊！

然而，他卻堅強地活下來，正如一句名言：“最大的勇敢不是慷慨地赴死，而是卑賤地活着。”就這樣，他完成了一部被魯迅譽爲“史家之絕唱，無韻之離騷”的鉅作—《史記》。在這條無法預知的道路上，也許每個人就如那一支支鉛筆，都要忍受刀削的折磨與痛苦。只有昂首走過，你纔是最好的。人生如蠶，磨難如繭。磨難亦是痛苦，但也只有磨難，才能造就你的成功！

成功_高二作文800字7

你看見了嗎?樹上那隻鳥兒也是在跌了很多次以後才學會了飛翔

---題記

不經歷風雨，如何能看見彩虹，無論做什麼事情都只有努力才能取得成功。

成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。

三年級的我很害怕舉手發言，每每上課都不敢舉手，擔心自己講不好，因爲這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾說不出來，終於有一天我被叫去了辦公室，老師對我說:“你要大膽發言，說錯了，老師也不會講你的。”我只是猶豫的點了點頭，以後的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發現再這樣是不行的，不舉手發言，怎麼了解知識呢?於是每天回家，我又給自己增加了一項作業:讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，後來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復一日，一天，媽媽對我說:“今天，你阿姨要來，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子。”我膽怯地點了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什麼東西堵住了一般，一點也發不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那彷彿是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來，帶領我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來，因爲，此刻我已明白，一個人在面對自己的恐懼時，一定要相信自己勇往直前，才能取得最後的勝利。當我放下手中的書時，媽媽與阿姨一下子爲我鼓起了掌，“讀的真不錯。”阿姨說，一時間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時我明白了，是成功的感覺!

之後我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班裏沒有一個同學答出來，老師的目光焦急的在同學們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的贏得了大家的掌聲。

後來，我的讀書也得到了大家的肯定，對啊，只有風雨過後纔有彩虹，纔有成功，寬闊的草坪上，我正對着天空在心中吶喊:我成功了!

成功_高二作文800字8

國光初級中學 初二9班 黃玲鳳 蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”

千百年來，在人們眼裏，命運是神祕莫測，不可把握，無法控制的餓一種神祕力量，是主宰人們一生的至高無上的主任，而人類則永遠是命運的僕人和奴隸，半個世紀以前，一位比利時智者莫里斯梅特林克先生告訴我們，人們是完全可以成爲命運的主任而非奴隸，這種能夠把握，主宰和戰勝命運的首要條件就是自信。因此，我認爲自信是成功的基石。一個人要自信，就要克服自卑，樹立自信。1951年，英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發現了dna雙螺旋結構，經過研究，她大膽地提出了假設，並以此爲題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發現提出質疑，懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己：作爲一個普通醫生，提出這樣高森的理論問題，或許太不自量力了吧？她動搖了。於是，她公開否認了自己提出的假說，也沒有再繼續研究下去，後來在1953年，其他科學家卻證實了這個假說，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

人生的航船由每個人自己掌舵，鼓起自信的風帆，千帆競渡，抵達成功的彼岸。著名天文學家，自然科學先驅哥白尼，第一個對影響人類達千年之久的托勒玫地心說提出懷疑，否認。遭到無數千萬人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉而非太陽繞地球旋轉”的理論，也沒有輕言放棄，最終，其日心說被應證了，哥白尼也成功了。如果，他在人們提出懷疑的時候也懷疑自己的能力，他就不會有後來的成功。自信並不是自負，自負的人喜歡製造虛幻的自我滿足，希望得到超過自己實際價值的肯定，但往往適得其反，有個同學第一學期當上了班長，沒想到這個學期一開學，他就落選了。他忿忿不平，其實是他太過自信，盛氣凌人，纔會落選的。

這些例子告訴了我們，自信要克服自卑，自信不是自負。有了自信，我們纔有可能同向成功的彼岸。

指導老師：李世利

評語： 能圍繞中心論點，選用典型的論據，多方論證。

成功_高二作文800字9

在都市的生活讓我慢慢的明白了什麼叫做繁華，什麼叫做沒有硝煙的戰場，什麼叫做都市的花紅酒綠。我迷茫過，努力過，痛苦過······我不知道童年的夢想離自己現在有多遠，我不知道自己當年的脾性改變了多少，我更不知道這些年我失去了什麼？

真的，我很彷徨，我多麼想去吶喊。現在活着就爲生活，物質而活嗎？那是我多麼不想要的生活，可是我在卻執行着這樣的生活方式。酒，一個讓人可以喪失理智的東西；可是在都市生活裏有不可缺少的東西。昨夜我小喝了一些，在回家的路上我一直在想一個問題？

——什麼是成功的人生？這是一個多麼好的問題，大家都曾探討過，爭論過，答案也是多元化的。可是今天我想說的也許和大家的都不一樣。

商界的成功精英們，大拿們，你們馳戰商界，執掌着它的變化，翻手爲雲覆手爲雨；政界的高官們，政治家們，你們可以改變世界，你們可以改變社會走向，你們可以制定這個，你們可以規定那個；名醫們你們可以妙手回春，你們可以挽救他人的生命；可以說你們都是成功的。還有許多我都可以說你們是成功的，但是我不能說你們有成功的人生。

爲什麼？大家都會問，正如我前面所說的我想說的與大家的不一樣。我想說的是成功的人生是永遠做一個孝順的孩子。我希望的是久病牀前的孝子，是日日夜夜都能去照顧久病的雙親、至親的人。都市的繁華，工作的壓力，人事的競爭讓我忽視了許多。原來我總是在想去拼命地工作，努力的掙錢，給父母有大房子住，有更多的錢花。可是，我錯了！我忽視了對父母的關心，忽視了時間那莫名的脾氣；家一個人生溫情的港灣，家一個永遠不求回報的地方；爲什麼我要在酒精的作用下才能想明白，悟清楚這些呢！

看着白髮的老人可以五十多年如一日的去照顧不能自理的兒子，那是怎樣的心情；看着一個單親母親去養活七八個兒女，而且把他們養成對社會有用的人，那是怎樣的一份力量；看着地震到來瞬間，雙親把子女放在懷下，用兩人的脊樑爲子女支起生的空間。我就想說這些美好的，有人情問的，我不想去說那些不孝的事了，因爲我的心已經承受不了了。

月還是那麼的明亮，像鏡子，透徹、清明。成功人生，孝行天下。

成功_高二作文800字10

努力，是一種進取和抗爭的精神。它是成功的重要因素之一，是使人走向成功的動力所在。試想，沒有努力，哪會有成功呢?安於現狀，只想坐享其成的人，機遇永遠不會靠近他，成功永遠不會屬於他。唯有努力，才能使我們走向成功。

“什麼是路?就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開闢出來的。”古今中外，凡成大事者，不都建立在一個“搏”字上嗎?西漢時期著名史學家司馬遷在遭受刑宮後,忍受着莫大的恥辱，毅然再次拿起筆桿，忍辱負重，矢志不渝，致力於編寫《史記》，經過十餘年的艱苦奮鬥，終於寫成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇鉅著——《史記》。司馬遷透過自己努力，開闢出人生光彩的道路，他成功了，在歷史的書頁上重重地劃下了不容抹去的一筆。試想，如果司馬遷對這從天而降的災禍怨天尤人，而惶惶不可終日。那麼他必定與成功無緣。可正是他的努力與努力，才使人們永遠記住他和那“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

再如：霍金，一位21歲就被醫生診斷患了絕症的人。命運對他是那麼的殘酷!17歲，霍金考取了牛津大學，而在21歲，他卻患上了萎縮性脊髓側索硬化症。就像一朵含苞待放的鮮花奼紫嫣紅的春天裏遭到了嚴霜的打擊。但霍金的人生並不因此而畫上句號。他不怕困難，不怕失敗，一直在努摸索着人生光明的天體物理學家，他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界。霍金不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強努力的精神征服了世界。他的事蹟表眀，人只要有努力精神，成功的大門永遠爲你敞開。 因爲努力，貝多芬在遭受人生中巨大挫折後，在樂曲創作事業上取得了輝煌的成績，因爲努力，唐朝法師玄藏穿過長長的沙漠到訪印度，帶着657部佛經啓程回囯，書寫了他輝煌的一生，因爲努力，張海迪在20年來，在遭受病魔折磨的情況下，自學了4門外語，翻譯了16萬多的外文著作，獲得了哲學碩t學位... ...因爲拼博，他們最終取得了成功!

容國團有句名言：“人生能有幾回搏?”是啊，正是因爲人生短暫，才需要我們去努力，這樣的生命才能得到無盡的延伸。只有努力，才能一步一步走進成功之門，闖出自已的一片天地，譜出人生優美的樂章。所以，朋友們，在生重任中爲成功而努力努力吧!

成功_高二作文800字11

一段時間離開父母還能受得住，我認爲這種獨立性就是男子漢的標誌，要做到這對我來說還真不容易。

08年暑假在廣州金盈居的第十七樓傳來了一陣哭聲，那是我哭了。事情是這樣的：我的小提琴老師蘇老師家住在廣州，他帶我住在他家集訓兩週，備戰廣東省第十二屆小提琴比賽。那次是我第一次長時間的離開父母。開始我還逞強給父母和老師保證做個男子漢，可是待到第三天，由於想家還有訓練強度的加大，我就忍不住了。我哭着要回家，蘇老師想了個好主意，請我的爸爸媽媽到廣州來，在他家附近的如家快捷酒店住下。早上8點送我到老師家裏，晚上9點再回酒店。這樣我能安心地待在老師家裏練習，技術也增長得飛快。在比賽中我獲得了金獎，我很高興！美中不足的是練習中想家還哭了，還是不光彩不像真正的男子漢。 第二次考驗的機會來了。我在四年級下學期3月28日參加了爲期五天的社會實踐活動，也就是軍訓。

在那裏，第一天我就開始想家了。當時因爲內務整理得不好，跟張熙一起連牀單帶被子，牀墊一起捲包兒出去罰站。那些鋪蓋實在是太重了，我一會兒換左手，一會兒換右手，就差用腦門頂了。在家我哪裏受過這苦呀！所以我就非常思念家裏的生活。想着想着，我的鼻子先發酸，再酸到眼腺，眼腺再受刺激，裏面的液體就流了出來。我很努力地想忍着，怕被別人笑話。我對自己說：“再忍四天就好了，小不忍則亂大謀啊！你要堅持住啊，陳習申。”唉！這次軍訓我還是非常想家，還是哭了。 第三次考驗隨之而來。我在五年級下學期又去軍訓。3月19日我到了軍訓基地，到了那闊別352天的地方。到了那還是老規矩，晚上整理內務時，我按照指示鋪好了牀墊，蓋好了牀單，疊好了被子，用衣架把牀單鋪得像紙一樣的平，而且還能把被子疊得像豆腐塊一樣，教官看了很滿意。我心裏的大石頭終於落地了。這樣我覺得軍訓生活不那麼難度過了，我沒有想哭，沒有很想家，也不想打電話給父母。做個男子漢這次我成功了！

有了第三次的考驗，我有信心克服“思家症”了，只要適應了陌生的環境，我還是能做個男子漢的。

成功_高二作文800字12

有一顆種子，被它的主人丟棄在路邊的泥土裏。幾天後，它甦醒了，它發現自己被一片黑暗包圍着，它希望突破它面前的黑暗，突破阻礙它生長的土壤，但試了幾次，發現一切都是徒勞。它平靜下來，閉上眼睛，努力把對黑暗環境的恐懼降到最低。它彷彿聽到了自己急促的心跳，恐懼越來越強烈。它想，即使有一點陽光。但是周圍還是一片死寂的黑暗。有必要讓自己的生命就這樣枯萎嗎？不，是不甘心，不甘心。它下定決心要衝破厚厚的黑暗，用自己的眼睛去看外面美好的世界。就這樣，它的內心充滿了強烈的求勝慾望。

從此它以此爲目標，開始拼命向上鑽。它只想往上鑽。颳風下雨時，土壤潮溼得幾乎無法呼吸；長時間不下雨的時候，土壤很乾，只覺得很弱。但是，再苦再累，它都承受着，只爲心中宏偉的理想。於是，它繼續與黑暗抗爭，頑強地忍受苦難，不斷地戰勝孤獨。雖然它知道自己很受傷很痛苦，但它堅信自己值得痛苦。“我一定要這樣！”它大聲喊道。

終於有一天，一縷陽光照在上面。它非常興奮，“我終於突破了土壤的束縛！終於看到外面的世界了！我成功了！”

這是成功的種子，因爲有理想，肯吃苦，能堅持，所以獲得了自己的成功。

是的，也許只有經歷了黑暗，才能知道陽光的溫暖；只有忍受孤獨，才能明白成功的價值；只有當你受夠了，你才能體會到幸福的滋味。種子是這樣，生活也是這樣。波蘭天文學家哥白尼，在當時神學思想的束縛下，對“地心說”提出質疑，得到很多人的贊同，並在教會的指導下進行了不懈的研究，最終創立了“日心說”。哥白尼引發的天文革命將自然科學從神學中解放出來，開創了科學史上的新紀元。當然這樣的例子太多了。他們是——有理想、肯吃苦、能堅持的人，——都是成功、高貴的種子，都是我們頭頂璀璨星空中耀眼的明星。

對於人生來說，經歷苦難和痛苦後的成功更有意義，更有價值。親愛的朋友，你說呢？

成功_高二作文800字13

一心向善，愛自由高於一切。就是爲了御座，也絕不背叛真理。”——貝多芬。

《名人傳》由法國著名作家羅曼;羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作於二十世紀初期，書中寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，在這三部傳記中，羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，着力刻畫了他們爲追求真善美而長期忍受苦難的`心路歷程。

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時悲慘到老年時對歡樂的追求的曲折人生，米開朗琪羅是精神貴族，是天才，然而他被天才所困擾，連他的精神與心靈也無能爲力。托爾斯泰爲真理和正義堅持信念，爲真理和正義譜寫人生。但是我最深刻的是貝多芬。我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。

人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的鬥爭。貝多芬的父親常把孩子拽到鋼琴鍵盤前，讓他在那裏艱苦地練上許多小時，每當彈錯的時候就打他的耳光。父親每天讓他練習到天亮與莫扎特相比，貝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的練功時間是愉快而安靜的，有着一個慈愛的父親和一個被鍾愛的姐姐;而貝多芬則不然，雖然他的演奏贏得了家鄉人的尊敬，但世界性的旅行演出卻遠未象莫扎特那樣引起世人的驚歎。

當他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛的母親，貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他爲什麼還能成功呢?爲什麼正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認爲，貝多芬之所以成功，是因爲它有着超與凡人的毅力和奮鬥精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的祕訣。在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因爲脾氣古怪，沒有人願意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

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禮物，它是我通往成功的跳板;禮物，它是我遇到困難時的加油站;禮物，它更是我生命中不可缺少的朋友，只要它在的每一刻，我永遠不會向困難低頭。

記得，這禮物是我在音樂發表會上得來的，它是一份樂譜。裏面密密麻麻滿是豆芽菜，我每天練習一曲，久而久之，它成了我一天當中必做的事。眼睛直視着五線譜，手輕輕撫弄着琴絃，讓優美的音樂像潺潺的流水般，緩緩的滑入耳中，這是一天中最棒的享受。不僅如此，它也是我的忘憂草，每當我的心情跌落谷底時，只要看着樂譜，哼着曲調，滿心的怨氣已煙消雲散，逃得無影無蹤。當然，我對這本樂譜也是疼愛有加，呵護備至，當他如孩子般。夏天時，總會將它放置於書櫃中，然後幫書櫃鑽上個洞，讓空氣流通，使它不感悶熱;冬天時，就用個棉布，緊緊包住它，深怕它受凍。在我細心的照料下，他沒半點兒磨損，跟新的沒兩樣，就像是雙胞胎呢!

但天有不測風雲，有一天下午，我正津津有味，全神貫注的看着樂譜，沉醉於音樂世界時，媽媽突然叫我到陽臺收衣服，我急急忙忙放下樂譜，完成媽媽所交待的事。當我回到書房正要拿樂譜時，我看見弟弟拿着抹布，着急的擦着桌子，左手拿着的正是我最珍惜的禮物。我有如五雷轟頂，喉嚨像被果核卡住一般，一句話也說不出來，我眨了一下眼睛，希望只是個錯覺，但不管怎樣，它已經溼了。我對着弟弟大吼一聲，奪過樂譜，跑回房間，用力甩上門。我像失了神般目不轉睛的盯着它，樂譜內頁的音符已被水弄溼了，皺得有如揉過的紙一般，縱然我用吹風機把它吹乾，裏面的音符已無法看清楚。

事後，我彈了幾首高難度的曲子，發覺有些高難度的指法，在老師所贈的樂譜中早已試過，如今彈起來都輕而易舉。這時，我才領悟到，老師並不是要我只是珍惜那本樂譜而已，而是學習領悟其中的精華。想透了，我不再生弟弟的氣，反而感謝他讓我領悟到這個道理。

每次收到禮物時，我會感到十分雀躍及興奮。因爲這代表送禮物的人對我的肯定，讓我更加努力不懈。所以，禮物，它是我通往成功的最大動力。

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在講臺上，我們很神氣，可能有些緊張，但是可否想想我們的背後，有那麼的一大段故事，一大把的汗水和一份份的努力，話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，在我看來，每一個老師都會有這樣的經歷。想起一個月前，剛剛提出閱讀課，我和小彭就爭先恐後地去李老師辦公室報名，搶了一個第三位的名額。

在前一段時間，從我們的選書、篩選資料、找互動遊戲和備課，花了三個星期左右的時間，完成了我們精美的PPT。那一次次試講，一次次“搶位子”，紛紛可以展現我們付出的，當然，功夫不負有心人，我們贏得了同學和老師的肯定。之前，第一組的失敗和第二組的無趣都讓全班沒有認可，透過那些啓發，我們發誓要做的更好，結果，啊哈，我們真的做到了！

開始講課了，全班看見李老師來了，頓時安靜下來，由於李老師在，我們有了“靠山”，可以正常發揮地講課，在我們講的期間，全班很認真（當然我也沒有太認真地觀察），我們“手舞足蹈”，一會兒手上比一個什麼動作，一會兒又在那兒走來走去的，可能當時什麼也沒想到，之後才覺得尷尬。我們做了三十多頁的PPT，時間把握地很準確，之前，還準備下載一個他們拍的紀錄片裏的一個預告片，但又想：不可能讓他們白看，所以，就改成了，做一個小測試。考的都是我們講過的。同學們聽得特別認真，幾乎沒有一個人說話,當時我們感到挺驚訝的。到小測試的時候，全班都回答的很積極，有時候還異口同聲回答一個問題，說明全班同學都很認真。我們的閱讀課很快就到了尾聲。

從剛開始的緊張，到後來的興奮、激動，到最後的回味。是一個漫長的過程，謝幕後，同學們熱烈的掌聲，使我們的心裏得到了巨大的鼓舞，心裏有一絲絲自豪：我們長時間的努力並沒有白費，我們的付出得到了回報。李老師的好評和同學們讚揚的目光，也讓我們感到前所未有的快樂。

這一次閱讀課，我們成功了，是前所未有的成功，這也證明了我們的努力沒有白費，證明了我們之前付出的所有汗水一滴也沒有浪費。

我們得到了同學們的信任和鼓勵，以及他們積極的心，讓我們更加有所欣慰。同學們高分的評價讓我們受到了很大的鼓勵。

這堂課，是我們人生中的基礎，就像經歷一場感情變故。我很榮欣地告訴自己的內心：我們成功了，這一次是真的成功了！回憶着以前的一份份努力，我感覺，這是我們成功的背後，我真正的明白了：成功一向不容易。