有關感受成功作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的感受成功作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受成功作文 篇1

許多人都感受過傷心、高興、悲劇、幸運……而我呢？感受最深的是成功。

記得那一次的晚上，我找了幾個人，經過我們的長時間思考，我們要玩警察捉小偷。

遊戲開始了，5個人是警察，我和7人是小偷。我們一開始被困在一個基地裏，然後從基地裏向外逃。

我們以飛快的速度向外跑出去，經過短暫的時間，我們各藏在一個地方，然後讓警察把我們捉回基地。他們如同瘋牛一樣拼命找我們。幾個人先後被捉回了基地，我本以爲都被捉了呢！我準備自盡時，小杜杜說：“還有我呢！”我發現杜杜沒被捉，大聲地叫道：“太好了。”他們聽見笑聲，飛快地跑了過來，我們倆抓緊藏了起來。時間一分一秒又過去了，當他們準備活捉我們時，時間到了，我們“小偷”贏了。

成功的感覺如同花兒一樣美，如同蜂蜜一般甜，太好玩了，感受成功是一種享受！

感受成功作文 篇2

我看着那方方正正的魔方，我笑了。

早在剛放寒假時，媽媽就給我買回了許多魔方，其中有一個魔方叫——“鏡面風火輪”，這可是“鏡面魔方”的升級版，一點點打亂就變成凹凸不平的奇怪模樣。在“鏡面風火輪”的頂層和底層有兩個斜着的像十字架一樣的圖案，乍一看，還真像個“風火輪”。名字雖酷但拼起來可不好拼，自從爸爸把它的“五臟六腑”打亂後，一見它張牙舞爪的樣子，我簡直就像丈二和尚——摸不着頭腦無從下手啊！

在這個豔陽天，太陽高掛在天空像是在俯視被自己照亮的一切，真所謂是“冬日暖陽”、“豔陽高照”。雖說外面是個難得的好天氣，但宅在家裏的我的“天氣”卻是個雨天，而且是個快要變成“雷陣雨”的雨天。我入了魔似的瘋狂地扭着它，與以往不同的是，我手中的魔方只剩下兩個棱塊沒有復原了，就這兩個“常勝將軍”讓我怎麼也打不贏它們，無法將它們復原。我一急，手上就慌，一慌便是更加還不了原，一還不了原我就更急，更慌，一直這麼循環着，過了很久依然還是沒有拼起，我開始有點懈氣了。

想選擇放棄，可是那個突出兩隻“角”的魔方像是嘲笑般的正盯着我，於是我心裏突然產生了兩種念頭：一是這次難道要被它打敗？二是這一次我一定要成功！這第二個念頭比第一個更強大，我鼓足了勇氣下定決心一定要將它拼好。我平靜了一下心情，看了看魔方，我換了一個思路換了一種公式，再次嘗試着……沒想到竟然“柳暗花明又一春”,我成功了！這個魔方被我降服了！

我笑了，因爲我嚐到了成功的喜悅與甜頭。

感受成功作文 篇3

成功，是一種喜悅；成功，是由汗水換來的；成功，是一句吶喊；成功，還是……

那是一個夏天，媽媽要去醫院體檢，爸爸要早早地去工廠裝貨，可放學之後，誰接我呀？媽媽和爸爸商量了一會兒，緊鎖着眉頭對我說：“今天爸爸媽媽會忙到很晚纔到家，我們決定讓你搭公交車回家，你願意接受這個任務嗎？”我右手一揚，得意地說：“yessir，保證完成任務！”

放學鈴聲一響，我第一時間衝出校園，飛奔到公交站牌。等車的同學可真不少啊，看來他們的爸爸媽媽也一定有迫不得已的事情吧。不一會兒，公交車來了，大家爭先恐後地擠了上去，剛要坐下時，售票員阿姨對我笑了笑：“小朋友，你是不是忘了什麼？”我恍然大悟，趕緊把手伸進口袋裏找錢，沒有，我翻遍了所有的口袋都沒有。我急得快要哭出來了，阿姨安慰我說：“別急，再想想，一定是放在別的地方了。”我靜下心來仔細一想，這纔想起，上午媽媽在叮囑我坐公交注意事項時，把錢放進我的書包裏了。開啟書包一看，果然在那裏。我把錢遞給了阿姨，找了一個空位置坐了下來。

路上，耳邊響起了媽媽叮囑過的話：“別睡覺，小心坐過站了，不要跟陌生人說話，一定要提高警惕……”

“金盾小區到了，請乘客們帶好物品準備下車。”轉眼間到站了，我急忙走下車。瞧，我自己一個人也可以搭公交車回家了，真想吶喊一聲：“我成功了！”

感受成功作文 篇4

成功是什麼？啊，成功是苦與樂的結合；成功是汗水後的歡笑；成功是人們努力追求的目標；成功是……讓我們一起感受成功，享受成功帶給我們的喜悅。

在我成長的道路上，經歷過無數次成功。最令我記憶深刻的是那一次——成功地跑完800米。

那是一個陽光明媚的下午，老師佈置了一個艱鉅的任務――挑戰800米長跑。我聽到這個消息，頓時嚇呆了。我一直害怕長跑，要想完成‘任務’，真是比登天還難。沒辦法，只能走一步算一步。

哨子一響，我們飛快地向前衝，眼睛直視前方，雙手不停地擺動。跑完兩圈後，同學們大多數已經體力不支，只有幾個男同學一如既往。我落在最後面，心裏非常着急，想衝到前面去。可是腿腳卻不聽我的使喚，無力地跑着。三圈過去了，只剩下最後一圈，也是最艱難的一圈。枝頭小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在爲我加油，空中彩旗迎風舞動，好像在爲我助威。我一咬牙，又埋頭跑了起來。終點就在眼前，卻又是那麼遙遠。我用盡全力，向終點衝去。

跑完全程，我整個人癱倒在同學的懷裏，整個人像虛脫一樣。可是，我成功地跑完了800米。激動的淚水從臉頰慢慢滑落，鮮花般的笑容在臉上綻開。在眼淚與歡笑中，我嚐到了成功的味道。那是一種發自內心的感覺，在那一瞬間，酸甜苦辣辛涌上心頭……

成功就是這樣，包蘊着人間各種情感，無法用語言來形容。

感受成功作文 篇5

噢，我們成功了!”歡呼聲在我腦海裏迴響，記憶的匣子慢慢開啟，回到了三年級的那個秋天。學校開展跳長繩活動，班級間還有比賽。我們班像一盤散沙，能獲勝嗎?老師卻對我們抱有信心，相信“只要功夫深，鐵棒磨成針”，要求我們每個陽光體育活動都要訓練。

清脆的鈴聲響起，老師催我們去操場。負責甩繩的是兩位“女幹部”。體育委員第一個衝鋒陷陣，他跑向繩子，雙腳輕輕一彈，繩子好像長了眼睛似的輕快的鑽過他的腳下。引來一片讚歎聲。不是每個同學都有好的表現，有的跌跌撞撞，勉強過關;有的見到飛舞的繩子，如臨大敵，躲回隊伍;有的抱頭鼠竄。惹得大家捧腹大笑。輪到我了，聽着長繩機打地面“啪，啪”的響聲，我莫名的緊張。我側着身子，瞄準繩子，飛快地縱身一躍，繩子像舞動的.巨龍，擦過腳底，飛躍頭頂。

最後輪到的是我們班的“搗蛋鬼”，別看他平日裏欺負女生毫不手軟，見了長繩卻傻眼了，猶豫再三也沒跳過去。人羣裏傳來幾聲嘲笑，他也不好意思了，硬着頭皮往裏衝，繩子纏住了他的腳。瞬間嘲笑聲﹑起鬨聲﹑抱怨聲四起。老師對我們的表現很不滿意，扳起臉嚴厲地批評我們：“跳長繩要的是團隊精神，你們是個“整體”，需要團結互助，而不是瞎起鬨。是要爲班級爭光，還是丟臉，你們自己決定。”同學們鴉雀無聲。看着周圍別的班級熱火朝天地訓練，班級榮譽感油然而生，激起了我們的鬥志。接下來的訓練我們判若兩人，同學之間相互交流經驗，不再有矛盾。彼此間聽到的都是鼓勵和加油的聲音。

經過一個月的努力，我們的默契直線上升，成績也突飛猛進。到了比賽那天，我們個個身輕如燕，一躍而過。三分鐘的比賽一氣呵成，我們奪得了冠軍。“噢，我們成功了”同學們歡呼雀躍。長繩在我們的記憶裏劃過一條美麗的弧線，述說着團結互助的概念。

感受成功作文 篇6

成功的感覺真好！成功，是令人嚮往的，不過在我們每一次成功的背後都有我們努力的付出，下面就讓我來講講關於我成功的故事。

在藝術節時，陳老師幫我報了剪紙比賽。陳老師幫我去電腦上找了一幅難度超高的畫。我說：“陳老師，這幅畫太難了！”陳老師說：“我相信你一定可以的。”我只好儘自己最大的能力去完成它。當我拿到這幅畫時，我靈機一動，將有些比較難刻，難畫的地方稍微改了一下，但我不是很滿意。我反覆修改依然都不滿意，我就又把那些地方給改了回來。我心想：這些都不是我最滿意的，那我就努力把原圖畫好，儘可能的還原它，再刻下來吧。我拿出紅紙，動手畫了起來。畫了差不多有一個小時了，我拿出刻刀開始刻。刻完也花了一個小時，畫完刻完的那一刻，我的手都好像斷了一般，但我滿心歡喜，因爲這是我用心完成的作品。我馬上拿給了陳老師。陳老師說：“你刻了多久？”我回答：“一共用了差不多兩個小時。”陳老師說：“你得再快半個小時，因爲比賽規定的時間就是一個半小時。”之後，陳老師指出了我沒刻好的地方。陳老師鼓勵我說：“加油！相信自己！”當我刻到第六次時，我就不想刻了。同學們都過來鼓勵我，這些鼓勵成爲了我剪紙的動力，讓我繼續練習剪紙。到了比賽那天，我帶着工具緊張地走進了那個教室。比完後出來我鬆了一口氣。

在比賽成績出來時，我非常驚訝，我居然得了第一名，我自己都沒有想到。我開心地想：我又爲我們班爭取了榮譽。

從這次剪紙比賽中，我明白了一個道理：成功的感覺真好！但是成功的背後一定是要付出堅持不懈的努力。

感受成功作文 篇7

人人都有成功的時候，比如：一次成功的種植，一次成功的實驗，一次成功的冒險…。成功就像籠中的鳥兒擺脫了束縛，就像傾盆大雨後溫暖的陽光，就像乾旱的禾苗遇上了甘露。我相信你們也都感受成功的滋味，下面就讓我給你們講講我成功的故事：

在數學課下課後，下節課就是科學課了。我們在四樓拿着課本往二樓的科學實驗教室前進，課間休息十分鐘就不知不覺地在我們的歡聲笑語中度過了。

走進教室，坐下來後，老師告訴我們：“這節課就讓我們自己動手用手做一個一分鐘計時器。”說完，大家都開始討論怎麼做了，我們這組也不例外。剛開始，我們組就對這兩個瓶子毫無想法。之後，我想到了我們以前噴水都在瓶口弄個洞，然後可以射在別人身上。那麼我們就把瓶口也弄一個洞，讓水滴在另一個瓶子裏，一分鐘後水滴在哪個位置，就說明水滴在那個位置已經一分鐘了，在各種嘗試下，於是我們嘗試很多次後就把我的一分鐘給計時出來了。

透過這次嘗試，我體會到只有成功時的喜悅才能讓我感受到欣慰，我們無論遇到什麼困難挫折，都要勇敢地面對它。

感受成功作文 篇8

失敗者相對於成功者來說，一方面是羨慕不已，巴不得一口吃成個大胖子，另外也不可避免地會有一絲的嫉妒。但是，他們卻不知道，成功是由“成”與“功”兩個字組成的，功是成的積累，叫做功到自然成。但是又有誰知道，成功背後有多少的付出呢？

成功往往來自堅韌的奮鬥。晉代大書法王羲之經過多年努力，臨池刷筆，竟把池水染成黑色，最終在書法上有了驚世駭俗的造詣。所以，功也是成的基礎。

冰凍三尺非一日之寒，水滴穿石非一日之功，一滴水從屋檐上掉下來，落在一塊石頭上，可是石頭依然如故，然而經過一年、兩年……堅硬的石頭終於屈服於水珠的執着。

成功也不會是一帆風順的。李時珍跋山涉水，遍嘗百草，他努力探索、勤奮蒐集、筆耕不息，纔有了鉅著《本草綱目》的問世。這不都是他努力的結果嗎？

司馬遷遊歷名山大川，博覽羣書，遭受阻礙，但是他不氣餒，忍辱負重，創作出了一部浩然鉅著《史記》。

仔細想一想，這些成功不都是歷盡挫折卻踏着荊棘前行的結果嗎？如果沒有毅力，沒有爲信念而不屈不撓迎難而上的精神會成功嗎？

在通往成功的道路上，既無捷徑也無寶葫蘆。所以與其坐着羨慕別人的“成”，倒不如站起來積累自己的“功”，成功是公正的，它絕不會將輝煌施捨給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天燦爛星光照在堅持不懈的奮鬥者上。

成功來自奮鬥，成功來自風雨的洗禮。所以讓我們向着成功邁進吧，拋掉懶散，不畏艱難，一定會踏上燦爛的星光大道！

感受成功作文 篇9

俗話說得好：“機不可失，時不再來。機遇總是在一瞬間閃過，轉瞬即逝，好好把握住眼前的機遇，不要使人生留下遺憾。

我曾經聽過一個故事：有一個人在洪水來臨之際爬上了一座閣樓，他虔誠地向上帝禱告，希望上帝可以救他。這時，一位船伕划着一條小船來了，他在船上大喊：“年輕人，快上船！”而這個年輕人卻不緊不慢地說：“上帝會來救我的，你走吧！”船伕只好嘆着氣走了。這件事過後，年輕人再次虔誠禱告上帝。又過了一會兒，水已漸漸沒過了他的肩膀，一位救生員又來了，而這個年輕人卻依然不聽勸告。最終，洪水淹沒了他，他來到了天堂，生氣地對上帝說：“我那麼虔誠地禱告，你爲什麼不來救我？”上帝無奈地擺了擺手：“我派了兩艘船去救你，你卻都不要，只能把你帶過來了。”

大好的機會就這樣被年輕人放棄了。記得四年級的時候，學校開展社團活動。老師到教室通知我們，願意參加的同學自己主動報名。社團名目琳琅滿目，其中就有一個社團是鼓號隊。

“鼓號隊？”全班同學頓時譁然，一個個大眼瞪小眼，你看看我，我看看你，誰也不輕易地下定論。轉前轉後，竊竊私語。霎時，教室裏好似在進行一場激烈的辯論會，討論的聲音愈來愈大，卻始終沒有同學舉手參加。“對音樂感興趣的同學都可以試一試呀，也是一次鍛鍊的機會嘛！”老師看了看我們，鼓勵着。我向來熱愛音樂，聽了老師的話，心裏是躍躍欲試，可環顧四周，同學們有的皺着眉頭，舉棋不定。有的繼續討論，猶豫不決……

我再次看了看老師寫在黑板上的要求，肯定了心中的想法，不假思索地舉起了手。立刻，無數目光像舞臺上的閃光燈一般朝我身上聚集過來。我有些興奮，也有些驕傲，昂首闊步地接過了老師手中的社團單。就這樣，我榮幸的進入了令我期待的鼓號隊。當我經過一番刻苦的訓練，最終參加學校的體育節活動。站在操場上，迎着無數同學羨慕的目光，踏着堅定的步伐，敲着鏗鏘有力的“運動員進行曲”。密密麻麻的鼓點聲迴盪在整個操場，激盪在每個同學的心中，也擊進了我的心中，我無比自豪。

機會，就把握在自己的手中。如果能好好地運用，那麼，機會就會爲你創造一片廣闊的天空，開闢一條嶄新的光明大道！

感受成功作文 篇10

有一句話說得好哇：失敗乃成功之母。這句話在我的身上得到了應驗。

我在上一、二年級的時候，成績總是領先在第一名的，所以我便變得自滿自大起來，不把任何人放在眼中。媽媽對我講的大道理，我也當做耳旁風。到了期末考試複習階段了，我也不認真複習，媽媽見我這樣，很傷心。這天，媽媽把我叫到房間裏與我談心：“你不要再這樣下去了，這樣下去的話，你的成績就會一落千丈的。“我仍把媽媽的話當做耳旁風，怎麼也不肯聽。到了期末考試的時間了，開始我還信心滿滿，可是等到試卷發下來的時候，我傻了眼，腦子裏一片空白。一瞬間，以前的知識都化爲烏有。我東拼西湊，好不容易把題目給對付完了。

到了髮捲的那天，我懷着恐慌的心情到了教室，試卷發下來了，在試卷的一角上，老師用大大的紅字型寫了兩個字：粗心！我被嚇住了。

到了家，我懷着忐忑不安地心情等待着接受媽媽的批評。媽媽並沒有批評我，而是語重心長地對我說：“孩子，我不會批評你的，但你以後一定不要再驕傲了，好嗎？”“好。”我努力地點了點頭。後來我的成績又不斷上升。

“失敗乃成功之母”，這一句話一直伴隨着我成長。